生活的回忆作文（精选23篇）
在平平淡淡的日常中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家收集的生活的回忆作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
生活的回忆作文 1
回首小学时的点点滴滴，我不禁想起那些记忆深刻的画面，那一草一木，那熟悉的教师，那亲切的老师，还有亲爱的.同学们……
校园生活，一眨眼就过去了。很快，我们就要面临毕业，面临离开母校。我想，我会好好珍惜在校每一刻，每一秒。
在刚刚入学，只是低年级的时候，我对这个校园充满了好奇心。课堂上，老师教我们识字，读书。校园里书声琅琅，多么美好啊！下课时，与同学一起玩耍，嬉戏，多么快乐啊！放学时，与朋友相伴回家，有说有笑，多么幸福啊！
渐渐地，升入了中年级。大家个个变得活泼机灵。课堂上，是我们发言的天地，是我们展现自己的天地。大家发表出自己独特的见解，吸收对自己有用的知识。
上了高年级，学习的负担也重了。但大家依然没有失去以前的活力。下课时，班级里，嬉笑声，追逐声，议论声奏成了一首欢快的交响曲。操场上，同学们正快乐地奔跑，一个个汗流浃背，气喘吁吁。但始终保持着一脸的笑容。
如果现在我还是一个低年级的小学生那该有多好，我可以和大家一起开开心心地生活在这个美丽的校园里，无忧无虑……
回忆小学校园生活，满心的感慨！
生活的回忆作文 2
我的课余生活真是丰富多彩呀！有看书、有游泳、有下棋，还有玩耍，令我最难忘的是第一次去游泳馆游泳。
有一个星期六下午，天气非常热，爸爸带我去定安游泳馆游泳。游泳馆在银泰购物中心旁边，游泳馆很新，我走进游泳馆，发现里面又大又干净，水蓝蓝的，清澈见底，人非常多，声音很响。游泳馆分成三个区，一个是浅水区，一个是深水区，还有一个是儿童戏水区。
我先在浅水区里游了一会儿，然后去深水区游泳。深水区有八条泳道，每条泳道长50米，我家小区的游泳池只有30米长，我从来没有游过50米远，心里感到非常紧张，担心游不到终点。刚出发时，我游的`有点快，没有掌握好换气的节奏，游到一半远的时候，有点游不动了，我回头看了看爸爸，只见爸爸在向我做加油的手势，我鼓起勇气，使劲地向前游，没一会儿就游到了终点。我虽然感到很累，但是觉得非常开心，因为我第一次游完了50米远，而且明白了：做任何事都要坚持。
课余生活让我强身健体。我喜欢我的课余生活。
生活的回忆作文 3
我对校园的一切，都像对自己家里一样熟悉，那里有茁壮生长的大树，有四季盛开的鲜花，有干净、整洁的教室，还有我们这些勤奋向上的小学生。唉，现在在家里做着枯燥乏味的暑假作业，听到妈妈那严厉的不准玩耍的要求，回忆起我们在学校听见下课铃的兴奋，是多么想念那好玩的校园生活呀！
课间十分钟，同学们追的.追，闹的闹，发生的一些事情，常把我们乐得捧腹大笑，有时，在教室里的所有同学会不约而同的安静下来，嘈杂的操场村托出了教室里的鸦雀无声，此刻，我们正大眼对小眼，眼睛里画满了无数的问号，然后全班大笑起来，都小声地着问同桌：“哎，怎么会突然安静了呢？”
“丁零零……”一会儿，属于我们的课间十分钟就完了，整个校园又突然安静了下来，其他班“老师，您好！”的声音又传入我们耳边，朗朗的读书声有响了起来，在暑假生活里，没有了伙伴，没有了嬉戏，没有了突然安静的时候，开心似乎以不存在，这让我感到暑假很漫长，很漫长……
生活的回忆作文 4
转眼间，六年的光阴即将离去，那一次次老师的鼓励和帮助，那一次次和同学之间的欢声笑语都仿佛就在眼前。如果时光能倒流，我一定会更加好了珍惜这六年的时间。
还记得五年级的时候，我的成绩一直不太理想。只有她在不停地鼓励我。有一次，我的'数学考试只得了68分，她不但没有批评我，还在不停地鼓励我，让我不要自暴自弃，只要努力一定能上90分的。当时，我感觉鼻子酸酸的，眼泪好几次快要流出来。自从那次以后我努力学习，做完题目至少要检查两三遍才放心。在考试的时候，我将整张试卷检查了许多遍才交上去的。当我听到老师报分数时候，我的心怦怦直跳十分紧张。当看到我的分数时，我的心又激动又开心。99分，我做到了，刘老师，感谢您当时的鼓励，这份恩情我会永远的记住。
时间过的很快，在最后的一个儿童节来临的时候，我们班主任段老师为了不让我们留下遗憾，在星期五的下午，她自已出钱给我们过儿童节。给我们买了很多好吃的，还给每个同学买了一份礼物，并送上祝福的话语，我把这份礼物小心地珍藏起来。
如果时间能随意控制，我愿意永远停在小学这段美好的时光。
生活的回忆作文 5
还记得那时，那时还小，少不经事，在乡下中生活，生活总是如此平凡。总有一个故事，一滴泪水，一张照片，一个声音，一段记忆，没有它们就无所谓完美的世界，那就是所谓的生活，生活只有瞬间。
每当看见了相片，就觉得，时间是一瞬间的，不停的前进。还记得那十几年前，当初我只有十一岁。那时候只要我一帮爸爸干完活之后，我总是和朋友跑到原野玩耍。因为我们乡下人从来没读过书，所以我们也会经常让一些高傲自大的“有钱人”认为我们没知识，但是，我们还是一样总是过着快乐的时光慢慢的成长。
我有时跑到家中附近的草丛捉些蟋蟀，在那时还发现了蟋蟀的.啾啾声，在我印象最深刻的地方之一就在这里，当时我捉蟋蟀后，阿妈看到了就和我说：“无论是什么生物，我们都不要让他们没有自由的空间。我们乡下人，最要好的朋友就是动物们。”当时，我就把蟋蟀给放了，让这美丽的乡下继续保持这个美观下去。虽然我们乡下人都是贫穷的人，但是还是很慷慨，我记得每当村中有人需要帮忙，村长和阿公还有老爸都会帮忙他们筹款。
现在只要一想起这些事情，眼睛就会擅自主张的露出了眼泪。我真希望时光能倒流，回到空气新鲜及环境美丽的乡下，但时光已被那一瞬间夺走了。
生活的回忆作文 6
光阴像神射手弓中的箭准确射向远方，一转眼的工夫四年级的生活就进入倒数计时了，回忆起的一年来发生了许多有趣和伤心的事，为我的四年级生活增添了许多酸、甜、苦、辣，其中滋味，尽在我心中。
记得园游会时，班上同学分工合作全力付出的表现，让我体会到只要全班都很团结，什么事都可以做的很棒。还记得有次期中考，大家都很认真的在复习、准备，考卷发下，我的社会成绩却出乎我意料之外的只考了八十九分，我赶紧再看一遍题目，发现这些都是我会的题目，只是没有仔细导致粗心看错题目而已，这一次的结果为我上了一课，我会记取教训在往后的日子里避免再犯。
运动会时，之前转走的两位同学回来参加运动会，还有之前交我们的张老师也回来了，让我们全班都很高兴，四年二班好像吃了餐团圆饭。还有户外教学那天，我怀着快乐的心情，去老街参观，这次的.户外教学让我知道，只要用心去看，身边的东西都是漂亮又值得品味的。
过一个月，就要放暑假了，四年级的生活也要画下句点了。我想要好好珍惜和同学相处的时间，并利用这段时间创造更多难忘又开心的回忆，让四年级成为我美丽记忆珍藏本中最特别、难忘的一页。
生活的回忆作文 7
六年的时间稍纵即逝，是那样的快，快到还未来得及将彼此的容貌深刻脑中，将属于彼此的记忆装入自己记忆库里，可我们却已经面临分开，快到六年的友谊都不知能否永远的萦绕于心。千千万万飞逝的日子，如同千千万万的台阶，被历史遮盖了;如同千千万万的雪花，被阳光拭去。铺在面前的'只有一条崭新的，望不到头的漫长跑道，只能隐隐约约地望见点点红光，那，会不会也是另一次新的起点这都是未知数。
梦想的翅膀尚未丰满，崭新的蓝天却急着想把我们收入自己胸怀，我们那尚稚嫩的肩膀，就要撑得起那蓝天的力量。没有了原来的无忧无虑生活，我们即将进入的弱肉强食适者生存的另一个新的环境，我们或许不能选择与环境相违背的方向生长，也许连原来的简单快乐也会随之慢慢淡去，但是即使我们所面对是残酷现实的打击，是生活的逼迫我们也要向着那一方湛蓝的天空展开坚强与韧劲铸成的翅膀，勇敢飞翔。
所以，在即将面临各奔东西的时候，我们不能落下惋惜分别的泪水，我们要坚定信念。因为人生还有很多聚首分散之时，回首我的六年小学生活，我又再一次坚定了我飞跃困难瀚海的勇敢念头。
生活的回忆作文 8
初中生活有欢笑，有泪水，有挫折，有成长，充满了酸甜苦辣。
时间过得很快，转眼我已经是一名初二的学生，回忆初一一年的学校生活，感慨万千。从幼稚贪玩的六年级升入初一，顿时感觉到自己成了一名大孩子，不再是一个顽皮捣蛋的小孩儿了。还记得开学时的全校师生的开学典礼大会，当时看着初二初三的哥哥姐姐，觉得他们很棒，纪律很好，穿着统一的校服。我心里暗暗的想，一定要以他们为榜样，严格要求自己，做一名全面发展的好学生。在初一学年中，我还光荣的`加入了少先队，成为一名少先队员，这是一件很光荣的事。除了开心，也有挫折。我仍记得，秋季运动会上，我本想为班级争光，却在接力赛跑中摔了跤，跟冠军失之交臂。经历过一件件的事，我觉得自己长大了，不再是那个一有困难就找爸爸妈妈，就哭鼻子的小孩子了。
时光匆匆，初中生活已经过半，我会好好珍惜剩下的初中时光，努力使自己变得更优秀，使自己更好的成长！
生活的回忆作文 9
童年如一朵朵浪花，最耀眼的是那朵最纯洁的。童年似一弯明月，无穷地变换着姿态。童年如一滩沙砾，更璀璨的深藏其中。童年像天空中的繁星，一眨，眨出一个个神秘的故事。童年像海边的海螺，一传，传出一阵阵动听的歌声。
小时侯我很喜欢吃牛肉, 叔叔炒了一盘的牛肉, 我顶着牛肉望了望嘴里掉口水,叔叔说:"小孩不能吃牛肉吃牛肉会变牛的, 我心想: 为了吃牛肉变牛才不值。"就听了叔叔的话,我见叔叔大口大口的吃我在一旁为叔叔担心,生怕叔叔变牛现在才知道牛肉是多么好吃！
看见现在的`学习，觉得以前的快乐生活真的离我而去了。我们这些姐妹们真的离开了，我怎么没有好好利用幼儿园呢？我经常哭着、闹着不要去幼儿园，还发脾气，现在想起来，真是后悔，后悔。
我的一个小伙伴有一次还把隔壁老爷爷的潲水打倒了到的一地都是，我也一样的做，老爷爷看到了把我们大骂了一统我还得意西西的跑另一边去玩了，我一身都是潲水我还闻起来挺香的！
这就是我的童年，傻事一箩筐！
生活的回忆作文 10
光阴似箭，岁月如梭。转眼间我的小学生就这么结束了，回忆起难忘的小学生活，还真有点怀念呐!在我的小学生里发生过许许多多的事情，它们就像宝石一样，有的光彩夺目，有的.黯然无光。
我已经离开了我那充满回忆的教室，离开了我那可爱的同学们，离开了我敬爱的老师们，离开了我那充满快乐的校园。我来到充满回忆的教室里，仿佛还有我们琅琅的读书声，操场上还有我们嬉戏声，校园里还有我们欢笑的身影。在每个角落，都留下了我们的足迹。
我忘不了，在运动场上，我们矫健的身影。我忘不了，课堂上，同学们的踊跃发言。我忘不了，在受伤时，总有一大群同学来关心你，安慰你。忘不了，忘不了，永远忘不了那一幕幕生动的画面，那一件件感人的事迹，这是我终生难忘的。
光阴似箭，岁月如梭，时间一去不复返，这六年的小学生活，历历在目的往事，我终身难以忘怀。
生活的回忆作文 11
盛年不重来，一日难再晨，及时当勉励，岁月不待人。——陶渊明这句话足够的表达了我的小学生活是多么的快，岁月不等人，从一个不懂事的小屁孩到一个慢慢成熟的小伙子，这也是一眨眼的时间啊！边舔着棒棒糖边望着天空回忆过去，也不是发出“哧哧”的笑声……
哎，孤单时，眼睛不时的看着小学生活留下的残余照片，录象，可怎么只有这么一点呢，我使劲的用想象来添补，回忆着当时的情景。
6年啊6年，这么快，你马上就要夺走我的童年，童年仅仅剩下2个月的时间啊，着感情我一定要好好珍藏，保留下去。
运动会一次次的美好成绩，公开课的一次次精彩发言，捐款上的.一个个感人画面……
最后，我还是用宋朝的大诗人柳永的《雨霖铃·寒蝉凄切》来抒发一下自己的感情：寒蝉凄切，对长亭晚。骤雨初歇，都门帐饮无绪，方留恋处，兰舟催发。执手相看泪眼，竟无语凝噎。念去去，千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。多情自古伤离别，更那堪，冷落清秋节。今宵酒醒何处？杨柳岸，晓风残月。此去经年，应是良辰好景虚设。便纵有千种风情，待与何人说！
生活的回忆作文 12
校园生活是有趣的，是欢乐的，我喜欢我的校园生活。
清晨，阳光明媚，同学们背着书包高高兴兴的走进校园。从一间间教室里传出同学们一阵阵朗朗的'读书声。同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗礼。
上课了，同学们纷纷走进教室，做好课前准备。老师来了，同学们那一双双炯炯有神的目光都盯着黑板，专心地听老师讲课。这时，教室里安静极了，连一根针掉在地上都听得见。每当老师开始提问的时候，同学们都争先恐后地抢着发言。同学们一会儿读书，一会儿做作业，大家多努力呀！
丁零零，下课铃声响了，本来安静的校园，顿时沸腾起来了。同学们来到操场上做游戏，大家有的跳绳、有的打羽毛球、有的打篮球，还有的玩跑步。课间活动真是丰富多彩啊！
啊，多么美好的校园生活啊！
生活的回忆作文 13
这个寒假可能是牡丹江有史以来最长的一次了，已经放假了四个多月，都快生地结业了，然后终于知道开学时间了，不光我高兴，把我爸妈也高兴的够呛。说：终于可以让你去上学了。可是总是不尽人意，再次出现多名无症状患者，开学遥遥无期。
今天早上老师把学校的各个地方，都拍了照片，带我们走进校园，走进回忆。本熟悉的地方现在变得却有些陌生了，学校的楼，宽阔的操场，还有就是夏日我们最爱的凉亭。仅仅这些让我们怀念不已，最让我怀念的是老师和同学们，虽然现在我得到了我曾经期待的.生活：每天可以玩游戏，不用早起。可是更期待，在学校和同学们一起上课，一起闹，和兄弟们一起打篮球，和老师一起在课堂上朗读和思考。最想念的是赵老师和那些兄弟。我在初一的时候做了很多错事，都是老师和我沟通，都解决了。在平常关系非常好的兄弟，在篮球场上也会激烈对决，每次都要拼个输赢。
满满的都是怀念，虽然嘴上说着不想开学，但在心里巴不得开学，尽管遥遥无期，但是思念从不会停。
生活的回忆作文 14
每天上午看着路边的车，有的时候觉得自己好像缺少了什么。却总是想不起来。或许这是我读书的时候一种遐想罢了。
每天对着窗户，总会静静的在想，我是在学校吗？自己反问自己。
我说的这些，或许大家都有过类似的情景，只是您面对的事物不同罢了。您会对您身边的人产生幻想，会对身边擦肩而过的人产联想，等等。
不论您想到什么，您总要回到现实生活中，毕竟人总是要生活的，不可能像个故事，可以随意加点内容。
生活的点点滴滴，谁又能真的懂得生活呢？每天面对一日三餐的'饭菜，有几次是自己亲手做的呢？每天踩在干净的地板，又有几回是自己托的呢？等等。这些平凡的事情，看起来很简单，坚持去做，我又能坚持几天呢？
或许像我们这样的人，每天面对电脑才是一种快乐。又或者您勤奋一点，每天面对书本是一种快乐。
但不论您怎么看，总的回归到生活当中，点滴的生活，哪怕自己做一下饭，托下地，也是一种享受吧。对生活一种向往，有谁又能做到呢？
想的太多，太杂。总之希望自己快点长大，不让家里人操劳，那就是最好一种幸福。
生活的回忆作文 15
我以前对我身边的朋友几乎都说过，如果没有其他的工作干扰，我最喜欢做的事情，就是发呆。
其实发呆是一个很抽象的词，但却是一个很唯美的动作。因为发呆的时候，是你的'躯壳在这里一动不动，而你的灵魂却早已神游太空，这个时候，你的思想和灵魂是不受束缚的。
曾经我看过一点点蔡崇达写的《皮囊》，开篇第一节就是他写的自己的阿太，那是一个很传奇的老人，她认为躯壳就是负担，而灵魂才是本该追求的。
有时候，我喜欢发呆，也喜欢走神，在这个过程中，你不必刻意地去控制自己的思想，可以想到哪里就去哪里，可以跟着某一个话题，突然就产生了灵感。
我想，这确实是一种美好。
其次，发呆的时候，除了走神，还可以回忆过去，回忆美好，回忆生活。似乎所有的一切，只要经历过，无论好坏与否，都值得你去回忆。
那些坏的，回忆起来可以得到教训，好的回忆起来，可以让你学到经验。
其实事实本身就是双刃剑，哪里有绝对的好事，哪里又有绝对的坏事呢。
因此，工作忙碌，忙里偷闲，回忆生活，倒也不失是一种美好的乐趣。
生活的回忆作文 16
小时候和爸爸路过杂货店，看到五颜六色的糖果和自己喜欢的糖葫芦，心里不知不觉就痒了。我停下来，撒娇地抓起父亲的衣服：“爸爸——”父亲点了点头，会意地笑了。
“麻烦，请拿两根弦！”
“不用，一串就够了。”爸爸笑着迎向我疑惑的目光：“只管吃，不要太贪心，不管是一串还是两串，你吃的'都一样，你以后只会记得你吃过糖葫芦，而不会记得你吃过多少串糖葫芦。”
当时我虽然不懂父亲，但那些话已经在我幼小的心灵里生根发芽，暗暗成长。
长大后和妈妈一起逛街，看到了自己喜欢的衣服。我妈说给我买两个。
“不，一个就够了。”我笑了笑，遇到了妈妈疑惑的眼神。
其实生活中很多东西并不在乎数量，只要漂亮，哪怕是一点点，都是珍贵的。如果我们贪婪地索取太多，往往会因为量大而不珍惜；太容易得到，不在乎失去。这样，记忆自然少了一份留恋和一份美好。所以，没有太多，童年的一串糖葫芦，好吃；我还没有忘记它，因为它只有一根弦；妈妈给我买的衣服不合身，但还是藏在我的衣柜里，因为只有一件。当你只有一件东西的时候，你会特别珍惜，因为失去了就失去了。真的，不管怎样，只要能保留我们珍贵的回忆，哪怕一点点都够了，不算太多。
生活的回忆作文 17
光阴像神射手弓中的箭准确射向远方，一转眼的工夫四年级的生活就进入倒数计时了，回忆起的一年来发生了许多有趣和伤心的事，为我的四年级生活增添了许多酸、甜、苦、辣，其中滋味，尽在我心中。
记得园游会时，班上同学分工合作全力付出的表现，让我体会到只要全班都很团结，什么事都可以做的很棒。还记得有次期中考，大家都很认真的在复习、准备，考卷发下，我的社会成绩却出乎我意料之外的只考了八十九分，我赶紧再看一遍题目，发现这些都是我会的题目，只是没有仔细导致粗心看错题目而已，这一次的结果为我上了一课，我会记取教训在往后的日子里避免再犯。
运动会时，之前转走的两位同学回来参加运动会，还有之前交我们的张老师也回来了，让我们全班都很高兴，四年二班好像吃了餐团圆饭。还有户外教学那天，我怀着快乐的心情，去老街参观，这次的'户外教学让我知道，只要用心去看，身边的东西都是漂亮又值得品味的。
过一个月，就要放暑假了，四年级的生活也要画下句点了。我想要好好珍惜和同学相处的时间，并利用这段时间创造更多难忘又开心的回忆，让四年级成为我美丽记忆珍藏本中最特别、难忘的一页。
生活的回忆作文 18
小学生活结束，我们就要进入中学的大门了。我们已经完成了人生的一段旅程，我们要去另一个起点去拼搏。六年，多少难忘的往事！给我印象最深的是元旦的毕业生烛光晚会。
那天晚上，礼堂里的烛光欢快地跳动着，点燃着学生们的激情，呐喊着，欢呼着，震撼着整个学校，盖过了街上汽车的喇叭声。元旦毕业生烛光晚会就是在这种欢快的气氛中进行的`。
喧闹的歌唱比赛结束后，晚会开始了。我们观看了精彩的歌舞表演。最精彩的是我们班准备的两个节目：街舞表演《shankshank摇滚》和男生合唱《骊歌》。作为街舞表演的一员，我真的很紧张，也很兴奋。我很快就要上台表演了。感觉脸颊发烫，热度不断上升。摸摸我的脸。太热了！这一刻，我的心像十五个水桶打水。轮到我们上台表演了，大家会随着音乐的节奏，开始热情大胆的表演街舞。我们班的男同胞也表现的很厉害，表现的很好。
那次聚会是我小学第一次也是最后一次，会成为我人生中一道亮丽的风景线！
生活的回忆作文 19
每个人都有童年，每个人的童年都有快乐、幸福。我的童年也十分有趣，无忧无虑、自由自在如一只小鸟畅游天空。可是，童年一去不复返，好好珍惜吧！
一个活力满满的一天，一家三口在公园里放风筝。我追着风筝的影子，手舞足蹈，心里是多么畅快！这是童年的自由！
一家人，手牵手排成一行走着。夕阳撒在脸上，暖暖的，没有任何人打扰。脸上暖暖的，身体也暖暖的。这是童年的'幸福！
和小伙伴们穿梭在竹林里追逐，即使摔了一跤，翻个跟头却也仍然哈哈大笑；游戏输了后的小嘴，嘟起来是多么搞笑！这是童年的倔强！
离开伙伴回家时，那股依依不舍、眼里含着泪水的模样让大人挑眉；那蹲在角落头伏在怀里，悄悄地哭泣是那么令人同情。这是童年的伤心！
被人冤枉、批评时，那一滴滴像断了线的珍珠似的眼泪，滴在衣服上，是多么难忘！这是童年的委屈！
被人欺负，他们不顾一切的帮助我，那股决心和勇气是多么坚定。这是童年的友谊！
童年既有快乐、美好，也有辛酸和痛苦，但它们都是难忘的，永不磨灭的记忆。童年已经过去了，不要被眼前的困难所击退，迎接新的生活，努力奋斗吧！
生活的回忆作文 20
丰富多彩的假期生活结束了，同学们的假期一定过得很充实、很快乐吧！我的假期和大家一样难忘，下面就听听我轻松的假期生活吧！
我的假期生活是多姿多彩的。作业减少了，我有更多的时间到室外做一些户外运动。比如：打打羽毛球、踢踢口袋、跳跳绳……可以多看一会儿电视，有许多电视台都为我们放映了四大名著。还可以玩玩电脑、打打游戏，各大网站都开通了打造绿色游戏。
我的假期生活还是很有意义的。我参加了古筝考级，我想这次我会取得好成绩的。因为我每天都坚持把每个曲子弹到非常熟练为止，所以我相信自己的实力，俗话说：“功夫不负有心人！”我还学习了国画，每周上三节课，我也不觉得多，看到自己画的花草，虽然还很稚嫩，但是也会自我陶醉。
学校老师给我们留的作业，我也认真、工整的完成，我会以饱满的热情和学习状态去迎接新学期的到来！
同学们，我的'假期怎么样？我觉得我的假期是轻松愉快的、是多姿多彩的，还是有滋有味十分有意义的。这个假期令我难忘。
生活的回忆作文 21
我的校园名叫汉口路中学，这已是我呆在学校的第二年，还有一年时间我就要告别母校了。借这次作文的机会，我要把校园的美景描绘在笔下。
倘若你来到汉口路中学门口，一定会被门口的门牌吸引住，那呈弧形的门牌上刻着“汉口路中学”五个大字，显得那样雄伟，那样壮观。
径直走去，曲折蜿蜒的小路右边是弟子规，名言等。前方的一大片绿色也会映入眼帘，树木成荫的环境会让同学们神清气爽，你也有同感的吧?
校园里面，上课了。嘘!你看那些孩子听得多认真啊，别打扰他们哟!你还是欣赏一下那花圃吧，五顔六色的花朵拥在绿叶间，是故意去拉拉手，想交个朋友呢。还有那叶子也毫不犹豫的答应了，围着花朵拼出一块七彩的美丽图画。
“叮铃铃……”下课了，同学们象离弦的箭一样冲到操场上快乐的玩耍起来，享受着快活的十分钟，他们的脸上洋溢着快乐的.笑容，每一秒都不会消失……
我心中最美的校园就是母校—汉口路中学。她给我留下了永不忘怀的印象，不仅是这儿的风景，更为这里的老师，感谢你们辛勤地教育，为这里的同学，与我的玩耍的每一刻。这必将是我童年里最珍贵的记忆。
我爱汉口路中学!她永远是我心中最美的校园，也是我最值得回忆的童年!
生活的回忆作文 22
有的人说，学校生活枯燥乏味，毫无新鲜感；有的人说，学校生活就像重复着的一张张白纸，一如既往，可是对于我来说，学校生活激情澎湃，回味无穷。
校园生活是美好的，它让我们懂得知识，它让我们拥有回忆，校园是我们的第二个家，我们成长的摇篮。在这里，我认识了很多朋友，我有一班活泼有趣的同班同学，我们班因为有了他们而精彩，有了他们而快乐，我们班——801班。
想起刚进这个学校的时候，一个人也不认识，是他们带我走进了这多姿多彩的世界。很多人说，我们班就像一个温暖和谐的大家庭。给你们介绍一下吧！杨倩——洋鬼子，阳磊——小绵羊，陈英——老鹰，何仁香——包包，钟远芝——芝麻，安一山——氨基酸，我呢！就是螃蟹，等等。其实这些都是没有恶意的，也许更多的是，这样显得亲切、和睦吧！但有时不免会有些小争执，可是这并不影响我们的友谊，因为这样生活才更有趣。校园里的'新鲜事很多，记得有一次啊！我们班上体育课，可有趣了，大家都把自己的兴趣爱好显露出来，有打篮球的、有打羽毛球的……开心极了
生活的回忆作文 23
我的校园是在美丽的育英二小，一进门就可以看见许多茂盛绿树，许多青青的小草，弥漫着清新空气。校园里到处是书声朗朗。下课了有同学们嬉戏声，还有许多亲切的问候。使我们校园里充满生机勃勃！
打篮球是我的校园生活的一部分。篮球不仅可以锻炼身体，还是一种好玩的体育项目。玩法也有许多种，而我们玩的是拍篮球，男生两队，女生两队，我们林老师当裁判。当然，输的'惩罚，赢的也有奖励，输的分糖，赢的就吃糖。轮到我的时候，我的心中怦怦直跳害怕我们那一组输了。我竭尽全力，终于拍完了。就这样轮来轮去，比赛终于结束了，没想到我们那一组赢了，我们又蹦又跳，可高兴了，通过紧张刺激的拍篮球比赛，锻炼了我们身体，也使我们班集体更加团结友爱。
我们的校园生活里，只有拍篮球运动，还有很多有趣的游戏，同学在玩游戏时开开心心，尽情玩耍。在学习的时候个个专注听课，埋头思考刻苦钻研，可谓是学习玩耍两不误，我爱我的学校，我爱我的校园生活。
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