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选择·创造·未来高考作文

时间:2024-06-11 11:30:03 写作作文 我要投稿
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选择·创造·未来高考作文(通用59篇)

  选择为创新铺路,激发创造活力,收获喜悦充实。创新为未来添彩,绘就未来蓝图,铸就复兴伟业。以下是小编为大家收集的选择·创造·未来高考作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

选择·创造·未来高考作文(通用59篇)

  选择·创造·未来高考作文 1

  选择为心之所向,创造为力之所至。未来由心底的炽热迸发,在如琢如磨的创造中闪耀。我辈当立足热爱,扎根传统,锐意创造,开拓未来。

  “心之所向,素履以往,生如逆旅,一苇以航。”热爱是奔赴山海的力量,让我们乘风破浪,直济沧海。君可见,95后小伙蔡叶昭择其所爱,于世界厨艺大赛中过关斩将,拔得头筹,填补了中国零金牌的空白;君可见,密码学家王小云为守护理想,沉潜十年,一朝破解最先进的数码科技,打破性别偏见“玻璃天花板”的同时助力国家信息安全。纵是“欲渡黄河冰塞川”,因为热爱,他们不会踌躇不前,纵是将登太行雪满山”,因为心底有火,他们便眼里有了光。可见,唯有立足热爱,方显人生澎湃;唯有立足热爱,方可创造未来。

  热爱是基石,创造便是基石之上的山川湖海,日月星辰。无热爱,固不可以有创造,而无创造则“世界合上了眸子”,终将黯淡无光。创造者,应以传统为刃,以创新为剑,方可破前人之弊,开后世之路。“星汉灿烂,若出其里”绣娘陈英华创造性地将古老的法琅勾线绣与当代双线绣结合,绣出一幅幅灿烂壮阔的宇宙星河。此创造,如春芽萌动,令人耳目一新。唱念作打,清香满园枝头立”京剧传承人王佩瑜改良旧判形式,创新古老的京剧唱腔,使京剧“飞入寻常百姓家”此创造,乃赓火相续,令京剧艺术源远流长。“呦呦鹿鸣,食野之蒿”,屠呦呦从东汉的古书中萃取古老文化的精华,青蒿素的发现写就诺奖神话,此创造,乃德音孔昭,宏国威于世界民族之林,救人类于水火疟疾之中。

  “越是民族的,就越是世界的。”创新不意味着一味趋新趋异,忘掉根本。只有躬耕于民族深厚的田垄才能结出馥郁的花果,只有扎根于传统的创新,方能新耳目,传其道,宏国威,播其惠。“像枝头栖息的鸟,像城头飘来的歌。我们终将逝去,惟善与美永存。” 心怀美的永恒追求,创造善的恒久价值。我们的.选择与创新,也不应只求规模,而忽视理想与精神的内核。

  揆诸当下,多少建筑千城一面,多少人为追求效益毁青山,焚绿林。这忽略了美,漠视了发展的眼光,摒弃了未来之道。因此,你我更应立足热爱体悟美,扎根传统感受美,积极探索创造美,让美永恒地引领着我们心灵的跳动。

  以“选择”为船,以“创造”为桨,行走在春和景明的时代里,坚守心中热爱,勤于开拓创造,游览“未来”的湖光山色,岂不乐哉?

  选择·创造·未来高考作文 2

  马克思在《青年在选择职业时的思考》中说“人们只有为同时代的人完美,为他们的幸福而工作,才能使自己过得完美。”我们应选择热爱的行业,选择事业创新发展的方向,展示出开启未来的力量。

  作为新时代的青年,当选择行业,选择事业创新发展的方向时应有以下三点思考,首先要为同时代人的美好而奋斗。其次扎根中华大地,从民族文化中汲取养分;最后要运用新方法、新思维、新知识。秉承以上三点,我们才能书写无悔人生。

  为同时代人的美好而奋斗,展示开启未来的力量,书写无悔人生。君可见大瑞铁路秀岭隧道建设者吴丽君穿梭于破碎的“滇西红层”地质带,只为建成17.6公里的隧道,为通行者提供便利;君可见陈贝儿用镜头记录国家脱贫攻坚的'决心和成果,打破外界的质疑;君可见申纪兰作为连任十三届的人大代表,坚持为人民说话,为人民办事。我们应学习吴丽君、陈贝儿、申纪兰的精神,坚持为同时代人的美好而奋斗,创造无悔人生,为国家未来发展创造动力。

  扎根中华大地,从民族文化中汲取养分,展示开启未来的力量,创无悔人生。“90后”张突然在短视频平台成功出圈,通过镜头,张突然将制作云锦的每一个细节都记录下来,展现给大家。云锦在我国已流传千年,称得上是千年云锦。张突然最初从事这个行业时,仅凭热爱,从一间小房子到登上纽约时装周,他用了三年时间。他扎根中华大地,从民族文化中汲取养分,增强年轻人对中华文化的认同。张突然作为一名云锦设计师,用行动证明“真正属于我们的东西是民族的,血脉的,永不过时。”

  运用新方法、新思维、新知识,展示开启未来的力量,创无悔人生。陈小云是一名密码学家,图灵奖得主评价她“她有一种直觉,能从千万种路径中选出那个最便捷的。”从事密码学,最重要的是找准方法。“苟日新,又日新,作新民。”陈小云专注于寻找新点子,最终破解MD5和SHA-1。她和国内其他专家研发出SM-3,现已广泛应用于银行卡、ETC。陈小云运用新方法、新思想、新知识,展示出开启未来的力量,书写了无悔人生。

  我们应充分思考以上三点,再选择自己的奋斗方向。若就此“躺平”“听天由命”,那样的人生又怎能充实?

  用选择创造未来,书写无悔人生。

  选择·创造·未来高考作文 3

  时日如飞,共青团成立已百年矣。这一路上,众青年披荆斩棘,筑就今日之中国。当今,也有在不同行业上有为之青年。我们应向他们学习,选择热爱之行业,创造创新之未来。

  作为新时代青年,我们应认识到“条条大路通罗马”绝非虚言。选择自己热爱的行业,选择事业创新发展的方向,展示出开启未来的力量,当吾辈青年之事。

  择你所爱,创新未来,要育未来之青年。青年是国之重器,培育新青年,方能展示未来之光亮。王亚平的一次次“太空实验,与中国少年畅谈宇宙物理之奥妙,在少年心中种下物理与科学的种子;天眼向全国中小学生征集意见,将科技与创新推进民间,激发青少年心中对天文的热爱。无数行业的人们站在行业创新的尖端,将新技术、新思维推向青少年,培育青少年的各方面素养,为未来之创新奠定人才基础。

  择你所爱,创新未来,要植根传统文化。当现代舞台遇上墨水青山,便有了《只此青绿》的惊艳,若惊鸿若游龙。青衣素裹的.不是舞者,是民族文化;乌垄高盘的不是发髻,而是筑起的民族认同。当汉裙唐袖宋丝明衣走进青年,当融入京剧元素的“中国风”衣物走进民众,当设计、销售、艺术行业的人们以传统文化为基,方可创造中国之创新未来。

  择你所爱,创新未来,要赋于行业理想和精神。没有两片相同的树叶,也就不该有两种相同的设计。“千城一面”的时代已经远去,要创造有理想、有精神的未来,就应向比亚迪学习,让汽车浸东海之白、染南海之蓝,建造经久不衰的“海豚”型号;就应向李宁学习,将中国人的民族精神与奋斗精神触入企业,将其推向也界,屹立潮流之端;就应向《声生不息》学习,将不处巅峰的港乐融入现代理想元素,赋予其当代精神,让未来的青年也能感爱到它们的魅力。由此可见,只有赋予行业理想与精神,方可创新未来。

  揆诸当下,仍有固执已见,不愿创新的企业与行业,或是打着“日本福岛”来博众的饮品,它们终将被时代所弃,被遗忘在过去中。

  吾辈青年,当肩负重任,选择热爱的职业,追循创新的方向,不断推陈出新,展示出开启未来的力量,创造创新之未来,创就国之未来!

  选择·创造·未来高考作文 4

  “一代人又一代人的长征,一代人有一代人的担当”,新时代的征途中,奋发有为的青年人皆因选择热爱与创新,方展示出开启未来的力量。

  无论是科学家的“新方法、新思维、新知识”还是建筑家改变“千城一面”的主张,都在选择创新发展,打破固定的模式化;无论是摄影师追寻的“民族的,血脉的”,还是建筑师所赋予的“理想和精神”都离不开民族传统与中国文化。因此,我们需怀揣着热爱,以创新为鞭,以中华文化为桨,向未来启程。

  选择热爱方能披荆斩棘,无畏路途漫长。乔布斯曾说:“你须寻得所爱。“热爱是开启未来的最优动力。且看丘成桐因对数学的'热爱,日夜推算,心无旁骛,最终成功验证卡拉比猜想;且看樊锦诗因对敦煌的热爱,献半生给茫茫大漠,为”数字敦煌“竭尽全力,为人类留下宝贵财富;且看雷海为因对古典诗词的热爱,于工作间隙遨游诗海,最终“爆冷夺冠”。正是对理想的热爱,让他们愿为此付出心血,才创造了一个又一个辉煌。

  以创新为鞭方能鲜衣怒马,策马不停。西方哲语有言:“人不能两次踏入同一条河流。”世界永远处于变化之中,唯有不断创新才能紧跟未来的步伐。犹记袁隆平打破学术界“水稻不可杂交”的局限,于研究中再创盐碱稻等突破;犹记中国航天团队为飞天梦攀登一个又一个高峰,从祝融探火羲和逐日,到天宫一号出舱行走;犹记北斗研发团队自主研发星载原子钟,打破国际垄断的困局。正是持续向前的创新奋发,让我国各项事业再创佳绩。

  以中华文化为桨,需汲取养分于民族传统,不断增进文化认同。龙应台曾说:“人本是散落的珠子,随地乱滚,文化就像一条细线,将珠子串起,连成社会。”纵使于“新文化运动”提倡西化的背景之下,陈寅恪仍传承乾嘉学派的历史传统,不忘根本;纵使与祖国相隔两岸,余光中仍不断于古文古诗中汲取营养,探索中文之美,难忘李白剑上的霜;纵使网络信息纷杂,令人眼花缭乱,邱玘琛仍依托古诗词为其摄影作品注入别样意境。正是一代代的传承,正是对中华文化的探索,让他们的成就促成了文化认同与文化自信。

  揆诸当下,囿于模式化的盲目发展仍层出不穷。城市不断的扩张抹杀乡愁依托的同时,千篇一律的设计风格也使人难以辨认江南温婉的水乡和北方雄浑的旧城。打破“千城一面”需要以创新重塑,以文化为依托,注入热爱与理想。

  正如易卜生所说:“你最大的责任就是将你这块料锻造成器”,新时代的我们当奋发向上,选择真正热爱,以创新助力发展,以文化滋养血脉。

  选择·创造·未来高考作文 5

  2005年,秦玥飞以托福满分的成绩考入耶鲁大学,作为高精尖人才,毕业时拒绝百万年薪,毅然决然回到祖国做村官。

  2011年,周浩从北大毅然退学,选择了北京技师学院就读数控专业,后参加该专业最高水平的全国性竞赛,拿下冠军。

  2021年,钟芳蓉高考676分,受樊锦诗先生的影响以及对未来的规划,她选择了北大考古系,准备未来从事考古研究。

  在这个很多人无视个人理想,一味追求热门专业的时代,他们的毅然选择和努力蜕变,向年轻人传递出一种信念:选择心中热爱,努力创造未来!

  选择是创造和未来的第一步,放弃世俗,追求理想,选择热爱,就会点燃自己生命的热情,在热爱的领域投入更多的`时间、精力和努力,会想方设法让自己的理想变为现实;也会有更多的灵机一动的创造,从而既避免了无所谓的躺平、不热爱的无聊、一眼望穿的养老,又给生命留下了闪光的足迹、喜欢的意义、未来的希望。所以,秦玥飞创办了“黑土麦田”公益组织,并助力大学生村官与村民创业发展,助力国家脱贫攻坚;周浩在后来的几年时间里,潜心研究数控技术,并取得了多项比赛的冠军;钟芳蓉在北大潜心努力学习,专注于自己的理想,相信未来也会成为像樊锦诗一样的人。

  创造是选择后的延续,更是未来希望的来源,因为创造是保持走下去的永久加油站。在我们生活的任何领域,都需要不断前行,前行就意味着不能一直延续固有的老路,需要跟随着时代的变化而创造。即使是继承传统,也要创造性地继承。就像我们2022年冬奥会的“科技与文化融合”的浪漫情怀,“一起向未来”的大国风范;就像我们的“嫦娥”奔月,“祝融”探火,“羲和”逐日,悟空、墨子、慧眼、碳卫星等科学实验卫星成功发射;就像我们的“禾下乘凉梦”“天宫课堂”“绿色扶贫”。无论是从传统中汲取民族和血脉的养分,还是新方法、新思维、新知识的攻关,还是以理想和精神赋予精品,改变面貌,都是我们的科学家、摄影家、建筑家等各行各业努力创造和奋勇前行的方向。

  无论是选择,还是创造,都是为了未来。未来代表着美好、希望、光亮,是每个人和每个民族的启明星。中国共产主义青年团成立100周年之际,中央广播电视总台推出的微纪录片中,介绍了在不同行业奋发有为的人物,我想,就是为了激励我们——青年们——祖国的未来和希望也在于我们的模样!

  还记得这段话吗?——“你所站立的地方,正是你的中国;你怎么样,中国便怎么样!”那就让我们加油吧——选择心中热爱,努力创造未来!

  选择·创造·未来高考作文 6

  高山仰止,景行行止。在中央广播电视总台播出的纪录片中,一个个活跃在各行各业、奋发有为的人物,让我难以忘怀。攻关科技、躬身科普的科学家;钟情文化、赓续国魂的摄影师;独具匠心、着眼未来的建筑师……他们用坚定的步伐实践着青春的价值,他们身体力行地启发我们,应拼一热爱之事,创无前人之业,造光明未来。

  “我们民族自古以来就有勤劳踏实的精神,创新开拓的精神。”斯言诚哉!可如何才能使创新效益得到最大化?我认为,应择一热爱之事,躬身入局,方能使民族复兴之巨轮行稳致远,驶向光明未来。

  选择为创新铺路,激发创造活力,收获喜悦充实。

  “选择比努力更重要。”人生的选择千千万万,而职业选择又是重中之重。我们不应心怀侥幸,“随缘”而居,而是要慎之又慎,做好人生中关键的选择题。唯有热爱一份职业,才能有“就算是深渊万丈,走下去也是前程万里”的勇气,才能调动自己的主观能动性,努力开拓创造。你可曾看过大西北发射场上吟咏的背影?那是于敏痴迷于原子物理,潜心钻研,终创原子弹爆炸后两年零八个月便研制出氢弹的伟绩!你可曾听说过贵州深山的望远镜?那是南仁东醉心星空,摸索创造,终成国之重器!选择一门职业,让热爱为创新添上翅膀,不负韶华。

  创新为未来添彩,绘就未来蓝图,铸就复兴伟业。

  创新是社会发展的第一动力。唯有创新驱动,社会才会向阳向好。“功崇惟志,业广惟勤。”我们青年当以创新之肩,担起国家发展之重任,不仅要开拓发展未知领域,还要深挖民族的`精神谱系,物质、文化两开花,国家的未来便是一片光明。

  选择为创新之基,创新为未来作翼。人生的价值便在这合理的顺序下得以实现。国家也因每一个人的努力创造,有所增益,向成功的彼岸迈进。

  乘风好去,长空万里,直下看山河。让我们选择热爱事,创新造未来,奏一曲慷慨激昂的人生凯歌!

  选择·创造·未来高考作文 7

  “选择”“创造”“未来”,是成功路上的三个关键要素。选择决定着努力是否有效;创造让人突破局限,实现飞跃;“思考未来”的心态,让人高瞻远瞩,让努力更具成效。

  以选择为基础,创造为动力,未来为目标,人生之舟便能激流勇进,乘风破浪。

  “正确的选择”,是成功的基础。材料中那位著名摄影家选择了“从民族传统中汲取养分;用照片增强人们对中国文化的认同”这一方向,让自己名声鹊起。可见,正确的选择需得扎根于国情民情。古有秦孝公,面对“皆望爵赏”的民情,选择变法,“赏罚分明,利出一孔”,让秦国迅速崛起;有汉文帝,面对“战后贫弱”的民情,选择“休养生息”,让汉朝经济迅猛发展。如今,邓小平面对“希望过好日子”的民情,选择了改革开放,让人们生活水平迅速提升;党中央面对“追求美好生活”的民情,提出“共同富裕”的目标,更一步激发了人们奋斗的热情。可见,立足于国情与现实的选择,是成功的基础。

  “创造”,是成功的助力。纪录片中的科学家说:“北斗系统的广泛运用,需要新方法、新思维、新知识。”可见,有创新,有创造,才会有进步。创造、创新精神让人在逆境中另辟蹊径,突破瓶颈;在顺境中乘风借力,事半功倍。华为研发“鸿蒙”芯片,打破外国技术封锁;袁老发明杂交水稻,解决粮食危机;屠呦呦研发青蒿素,攻克医学难题;中国航天科技领跑全球;中国建造享誉世界……这一个个瓶颈的突破,这种种奇迹的诞生,皆因国人有着“攻坚克难、求索不止”的创造精神。创造 ,让人突破局限,华美逆袭。创造,是成功的助力!

  “思考未来”的心态,是成功的保障。纪录片中的建筑师一直在努力建造“再过几代人仍感觉美好”的建筑,可见其远见卓识。心向未来,方能高瞻远瞩,规划出成功的正确路径。数目寸光之人,即便成功也难以持续;放眼未来之人,就算受挫也终将崛起。京东公司目光长远,在假货横行的'时代提出“只卖正品”的口号,让公司名声大振;马云目光长远,在网购饱受非议的年代,看到网商的潜力而大力推广,终成电商之王;王健林目光长远,看到市场口碑的重要性,,毅然炸掉已买出却设计不合理的商场重建,成就了“万达地产”的金字招牌。相反,某些地区为了蝇头小利而胡乱排污,任意砍伐,造成生态环境的极大破坏;一些商家为了眼前利益,不惜粗制滥造,坑蒙拐骗,最终丧失诚信,受到严惩……可见,不思未来,鼠目寸光,终会让人陷入困境;心系未来,目光长远,方会获得永久的成功。

  正确的选择,是成功的起点;创造精神,是成功的助力;思考未来,是成功永恒的保障。成功路上 ,“选择、创造、未来”,三者缺一不可!纪录片中的有为之人,无一不是既做了对的选择,又向着创新的方向,更展示出开启未来的力量。

  作为新时代的年轻人,我们的青春之舟刚刚启航,我们 应以“正确的选择”为桨,以“创造”之为帆,以“面向未来”为航向,在人生的海洋中乘风破浪,一往直前,驶向成功的彼岸。

  选择·创造·未来高考作文 8

  叶培建选择“选择一颗为国效力的激情的心” ,年逾七旬探索星空奥秘的脚步从未停歇;袁隆平选择“让所有人远离饥饿”,毕其一生专注田垄只为实现“禾下乘凉梦”……

  当我们选择仰望星空时,璀璨的星河已将夜空点亮;当我们选择俯瞰大地时,大地上的星火,正创造着属于我们时代的光。同学少年,风华正茂,每一次选择都能创造风景,“为了让你们不在流离失所,为了让中国的老百姓过上富裕幸福的生活!,这是觉醒年代里陈独秀、李大钊的铮铮誓言,他们选择了为国家、为民族献青春,洒热血。因为在李大钊眼中,“试看将来的环球,必是赤旗的世界”;在方志敏眼中,未来“到处都是活跃跃的创造,到处都是日新月异的进步”。“清澈的爱,只为中国”,这是百年后中国青年最深情的告白,风华正茂的新时代青年,选择了戍守边关山河,选择了毅然逆行出征,选择了披星戴月的攻关,选择了日复一日的扶贫坚守,因为他们相信以青春之热血,矢志报国,一定创造出鸟语花香,春光灿烂之旖旎风景。

  挥斥方遒,指点江山,每一种创造都激情澎湃。我们心中的'热血永远为祖国而奔腾,“生命是用来燃烧的东西”,正是无数航天人这澎湃的激情,让神舟十四再次划破苍穹,在浩瀚的宇宙空间与月亮浪漫同框;“一旦出发就相信自己”,苏翊鸣在奥运赛场一鸣惊人,用拼搏向世界宣告,他的时代已经到来,……无数拼搏奋斗的故事,汇聚成了新时代中国昂扬奋进的洪流。新时代每一个人都满怀激情,翻越山海,逐光而行,创造着属于自己的历史。中流击水,浪遏飞舟,我们未来一定其道大光。每一粒熬过冬天的种子,都有一个关于春天的梦想。

  “我已出舱,感觉良好”,中国航天员从太空传回的声音,告诉我们,星空多美丽;“如果信念有颜色,那一定是中国红”,对祖国最深情的告白,让我们拥有了“一起向未来”的底气和能力。

  在这个伟大的国家,有太多义无反顾的选择,有无数激情澎湃的创造,使承载着我们的希冀与憧憬的“未来”,如初升的太阳缓缓升起。选择前方,晨光以启,草木萌发;越过山丘,笃行不怠,你就可以创造最美春光。让我们“追着未来出发”,笃定自己的选择,用汗水浇灌收获,以实干创造更加美好的新篇章。

  选择·创造·未来高考作文 9

  时代列车飞驰而过,科技创新急湍而至。天色尚早,未来可期,作为肩负中华民族伟大复兴重任的青少年应当选择热爱,踔厉奋发,用创新点亮个人和祖国的未来!

  循本心,择热爱,勤笃行,启未来。

  “唯有热爱,值得全力以赴。”花滑王子羽生结弦如是说。他也做到了如此:选择花滑,将其融入自己的生命。这位一生悬命的冰上舞者在最寒冷的冰场盛放最炙热的光芒,为自己及国家带来了无限骄傲与荣光,开启美好未来。而冬奥会上“初生牛犊不怕虎”的小将苏翊鸣又何尝不是如此:一提滑雪,眼睛都亮了。一星期滑坏四块雪板的他正年少风发,正踌躇满志,正所向披靡,点亮未来。我们青年一代也应不负时代,不负韶华,选择热爱。“且将新火试新茶,诗酒趁年华”,十万八千里走过,披荆斩棘,笑启未来。

  正思维,勇创新,汲知识,赴未来。

  “创新是引领发展的第一动力。”由此可见创新之要之重。古人云:苟日新,日日新,又日新。而今试看于航天领域神舟十四一飞冲天,北斗导航服务全民;于文化领域故宫盲盒吸人眼球,昆曲《牡丹亭》年轻版好评如潮;于教育领域钉钉云上授课方便快捷,多媒体助力更显精彩。这一次次创新一次次跨越离不开背后一位位科研人员商业大佬集智攻关,离不开未来的'我们打开新思维,寻找新方法,汲取新知识,奔赴未来。“志在圣贤,三年目不窥园;心存星汉,十载岂有畏难。”且充盈知识,且笃行不辍,且勇于创新,且点亮未来。

  择热爱,勇创新,兼二者,创未来。

  热爱不是三分钟热度,需要日复日、年复年的坚持,需要春夏秋冬每一天的念想,需分秒必争每一刻的奋斗。选择热爱的事业,并将其一生的追求,再点缀创新的理念、创新的行为内化于心,外化于形,终会像大唐不夜城下的那位不倒翁女孩冯碧晨一样摇出自己的未来;终会像千古流芳的许渊冲一样译出自己的未来。

  选择不不一,而唯择热爱;勇敢不一,而唯勇创新;未来不一,只愿携热爱创新,拥未来可期!

  选择·创造·未来高考作文 10

  “需要新方法、新思维、新知识”这是科学家的呼唤;“真正属于我们的东西,是民族的,血脉的,永不过时”,这是摄影家的底气;“改变‘千城一面’的模式,必须赋予建筑以理想和精神”,这是建筑家的'期盼……

  大风泱泱,大潮滂滂。“十年饮冰,难凉热血;百年回首,自请长缨。”时序轮转,各行各业对青年们提出了更高的要求。而在中国共产主义青年团成立100周年之际,作为即将走出象牙塔、汇入社会洪流的我们,更当以审慎果决的选择、天马行空的创造与直面未来的底气应对挑战。青年无惧沧海,立马笑傲昆仑。

  以无悔抉择为逆风扶摇之羽,划破现实阴霾。

  “落子无悔,抉择本身就是向前。”2020年湖南省文科第四名钟芳蓉置外界争议于不顾,毅然选择了追随樊锦诗的步伐,俯身躬耕自己的“考古梦”;在殿堂与田垄间选择了泥泞的秦玥飞,用瘦削的肩膀扛住了孤独与寂寞,扛起了责任与担当。无数新时代青年挺身而出,做出抉择。或是为自己的理想步履不停,或是放弃优渥的条件深入基层,助力国家战略,他们都用自己的选择书写青年的报国之志,都在自己的位置上,“以尘雾之微补益山海,以荧烛末光增辉日月”。

  以大胆创造为乘流击汰之楫,荡开前路残波。

  “苟日新,日日新,又日新。”当今世界,唯创新者强,唯创新者胜。且看裘继戎先生将现代科技与传统美学结合,使京剧焕发出历久弥新的鲜活生命力;且看《只此青绿》将宋朝名画与声光电技术有机融合,打造出一场视听盛宴……各行各业都等待着青年涌入,为古老的传统注入生命,让悠久的文化焕发活力,助当代科技一臂之力,更好地造福于民,造福于国。

  抉择与创造要扎根于现实土壤,才能开出最美的繁花。

  不论创造还是选择,脱离了未来的需要,就毫无价值可言。只有在认清未来的基础之上,审慎选择,大胆创造,才能让青年力量“力尽其用”。“我们的民族最不缺的就是筚路蓝缕,以启山林的勇毅果敢。”廿二春秋栉风沐雨,开拓宇宙真知的是南仁东;卅六寒暑筚路蓝缕,换绝危崖通涓流的是黄大发;五十星霜深藏功与名,叫瀚海黄沙腾核云的是林俊德。“我是一块砖,祖国哪里需要往哪搬”,青年当追随先辈步伐,积极回应未来需要,方能使人生价值最大化。

  审慎选择,大胆创造,展望未来。前程是星辰大海,脚下是万里苍穹,青年当无惧沧海,方笑傲昆仑。

  选择·创造·未来高考作文 11

  “我觉得青年对我来说就是机会,这是你最有活力的时候,你应该尝试更多的东西,找到自己的热爱。”在北京冬奥会上斩获冠军的谷爱凌如是说。作为首次参与冬奥会就大放异彩的冰雪女王,因着对滑雪运动的无限热爱选择了滑雪,展现出了当代青年因热爱而不断创新突破的精神力量。

  因为热爱,所以选择。唯有热爱,方可抵岁月漫长。明末清初的理学家张履祥曾说:“书必择而读;人必择而交;言必择而听;路必择而蹈。” 选择,往往只是一念之差,但结果必然不同。有人选择做一株风中摇曳的小草,有人选择做一棵傲然而立的雪松,有人视钱如命贪生怕死,有人笑对千夫指肯为革命抛头颅。人生中总要面对千万选择,纵有万般凌云志,如果未能作出正确抉择,也很难走向荣誉之巅。望长城内外雪花飘飘,那是红军长征胜利后的骄傲;听神州大地万里喧嚣,那是改革开放吹响的号角。无数青年革命先辈追随党的步伐,从苍山负雪到云开月明,因为深爱着这片土地,他们坚定的选择是一路走下去的底气,而他们忠贞的热爱是革命至死不渝的`信仰。艾青有言,为什么我的眼里包含热泪,因为对这片土地爱的深沉。

  因为选择,不懈创造。达芬奇说:“对某事物的爱好产生于对该事物的理解,理解越透彻,爱得越炽热。”因为对数学的执着热爱,被誉为“陈景润接班人“的韦神拒绝哈佛的邀约,毅然留在北大教书,潜心研究国家科研课题并在随机矩阵理论研究中取得重大成果。因为对敦煌壁画的无限热爱,被誉为”沙漠之花“的常沙娜将自己美好的青春年华染尽大漠黄沙,如今耄耋之年仍竭尽全力为敦煌艺术的传承发展去努力。正因为对一个领域有深厚的热爱,一批又一批青年人才不肯在最辉煌的时候止步,而是尽己所能探索更多,创造更多。这种撼天地震乾坤决然,非大爱所不能及;这种誓要传承的决心,非创造所不能够。

  因为创造,成就未来。罗曼·罗兰说:“创造,总是脱离躯壳的樊笼,卷入生命的旋风,与神明同寿。”创造开天辟地,虽不能永恒,但却可以无限接近永恒。未来的世界需要不断创造,若一味循规蹈矩,墨守陈规,就会像清末的中国固步自封,如今的朝鲜闭关锁国。古有蔡伦造纸仓颉造字,毕升发明活字印刷术,使中国五千年文明得以传承;今有人工智能AI技术,转瞬间便可勾勒诗词万卷,一个小小的U盘便可容纳浩如烟海的文件。创造是一个企业,民族甚至国家的希望所在,可以使一个国家富强,可以使一个时代成为荣耀。

  青年是我们的未来,我们的希望。因为选择而热爱,因为热爱而不断求索,在创造中书写中国的美好未来。

  选择·创造·未来高考作文 12

  “黄色的树林里分出两条路,可惜我不能同时去涉足,我在那路口久久伫立。”站在黄昏下的岔路口,有人迷茫困惑,驻足停留。有人不惧前路,无憾归途。选择是一时的人生,人生是永恒的选择。雄鹰振翅千次,寻得长空才是归处;蝉鸣蛰伏寒暑,方知夏日可歇。择心之所向,立利国之业。

  当今时代正处在历史的最好时期,中国这条巨轮的未来之舵,正掌握在我们青年的手中。先人的宏伟大梦逐渐照进了现实,吾辈青年定要不负江山,以自身奉献创造富国之基,以自我奋进成就立国之业。

  “有两个灵魂在我胸中,他们总想分道扬镳,一个怀着一种强烈的情欲,从他的卷须紧紧攀附着现世;另一个却拼命要脱离世俗,高飞到崇高的先辈居地。”浮士德与你我一样,都是裹挟在此种情绪之中不断探寻,最终才找到自己的人生正解。世界上没有生而知之的完人,也没有完全不会自我动摇的圣人。就如同王阳明,陷入困境、矛盾之时,他也会悲伤绝望,但他却不会止步于此。在消极情感的漩涡中,他选择了沉淀,找回了人生的方向。电影《心灵捕手》中是尚恩告诉威尔,只需要跟随自己的内心,让威尔找到了“选择”乃至生命的意义。岔口的背后,有可能是险象环生的荆棘丛生,也有可能是平坦明亮的康庄大道。究竟如何选择前路,我们无从知晓。诚如斯言,当下青年为未来规划时,立身处事之业,当以为天下兴利除弊为呜。

  时代的发展依靠青年,青年的发展依靠创新。在立足小我,成就大我的大前提下,我们需要改变千篇一律的做法和一成不变的思维。港珠澳大桥的设计师林鸣,用创新的思维和坚定的意志,造就了“三战伶仃洋,跨海筑建中国梦”的伟业丰碑。科技创新,人才创新双线并行的'同时,也要我们青年记住,民族血脉是永不过时的时代符号,提升文化认同,更是我们青年坚定的原则。让我们带着热爱,选择理想并为止奋斗终生,做时代的一颗璀璨星辰,点缀中华的夜空,让更多人看到璀璨星光。

  党的十八大以来,党中央作为时代引路人迎难而上,开拓进取、革故鼎新、励精图治,提出了伟大的理念战略以及重大举措。“人民创造了历史,而且将继续创造”,它昭示着我们青年:“为人民服务”才是不变的价值价值追求,“为人民谋福利”是永恒的价值底色。未来蕴含着无限的希望,可以扶贫乏困,可以点燃希望之光。南方渔村一跃千里,丝绸之路重裹绶带,经济力量日益强大。“嫦娥”登月,“蛟龙”入海,科技之光熠熠生辉。我们的未来有无限可能,让我们青年以历史为教科书,熔铸为华夏儿女奋发向上、自强不息的民族精神,凝聚起华夏儿女奋辑笃行,臻于至善的坚定决心,带领我们奋发,带领我们一往无前。

  来吧!青年,冀以尘雾之微补益山海,荧烛末光增辉日月。岁月新,理念新,选择新,脚步新,东方欲破晓,莫道君行早,踏遍千山人未老,华夏风景独好。

  创新前路接续奋斗,长缨在手开拓未来。

  选择·创造·未来高考作文 13

  时序轮替中,始终屹立的是开创者的探索;年代更迭间,始终昂扬的是奋斗者的身姿;历史坐标上,始终清晰的是筑梦者的步伐。民族命运的接力棒在一辈辈刻有不同时代印记的年轻人手中生生不息且冥冥相传,二十一世纪席卷在新时代浪潮下的人们也坚守在热爱的岗位上前仆后继而奉献着自己最后一丝微光。

  以探索之火炬,点燃未来之永夜。如泰戈尔言“只有流过血的手指才能弹出世间绝唱。”而只有一颗赤诚的奋斗之心,才能焕发出属于青年实干者的风采与力量。艰难困苦玉汝于成,十几载人生年华贡献于药理研究;奋发有为追求卓越,教诲莘莘学子疾进科学瀚海;徐叔云选择为医药事业奋进在科研前线,他更选择为国家培育后备青年人才。热带雨林到荒野沙漠,悬崖陡壁到穷乡僻壤;她开拓了一条最为艰难险阻的路记录时代最美的风景,她亦选择了《无穷之路》将贫困问题呈现在公众面前;年轻的陈贝儿肩负起社会使命付诸于自身行动之中,为无数深陷水火的百姓照亮前方的路。如此,青年更应如他们,一切事业都需要在继往开来中推进,一切成就都是接续奋斗的结果。

  以创新之甘霖,浇灌梦想之繁花。凡是崇高的,都是叛逆的;凡是伟大的,都是创造的。在中国漫漫的逆袭之旅中,创造是永恒不变的核心。航天事业从白发苍苍的“东方红一号”到如今朝气蓬勃的祝融”探火、“羲和”逐日、“天和”升空的盛景,背后是一众航天人的笃行不怠与勇攀高峰。推动社会步入智能化时代的智博会更是不断吸纳青年智慧充满活力地走在科技创新领域的最前沿。作了茧的蚕是不会看到茧壳以外的世界,也正是在年轻人的思想迸发中才能让国家大步迈在名为“创新”的时代觉醒之道。

  以青年之力量,扬起希望之航帆。马克思说:“一个时代精神是青年代表的精神,一个时代性格是青年代表的性格。”吾辈青年愿坚定信念以求直挂云帆济沧海之志;愿开拓创造以为理想蓝图自强不息;愿勇担重任以于国家事业闪闪发光。向先辈致敬,同先辈吐故纳新,从默默无闻的探索,到披荆斩棘的创造,都只为了在时间的.河床上凝聚沉潜的力量,共同携手与未来向阳生长。

  纵跨时代洪流的杰出之辈,横观多样各类的新老行业,此时此刻遍布着青年的足迹将整个世界作为梦想的行动空间去一展拳脚。厚积仍待薄发,时光尚且不老。新鲜的血液当付出青春的生机照耀未来,个人的小梦更应当为实现中国强梦而编织志存高远的网。终以继前辈之辉煌,营后代之盛大。

  选择·创造·未来高考作文 14

  “青年有理想,有担当,国家就有前途,民族就有希望。”新时代的中国青年生逢盛世。回头看,是先辈为我们“暴霜露,斩荆棘”奠定的民族根基;看现在,中国特色社会主义新时代为我们插上腾飞的翅膀;展未来,科技发展不断为祖国发展保驾护航。立于大有可为的时代,青年更应该:负笈担囊,扬鞭奋蹄,勇于选择,创新不息。

  “穷则变,变则通,通则久”是紧随时代,勇于选择的写照。

  人生不是直线,而是抛物线。原点无从选择,终点归于黄土,但是可以通过选择来提升抛物线的高点,那是人生最精彩绚烂之处。鲁迅在青年时弃医从文,选择当了文学家,用笔杆来挽回中国人的血性;“去时青丝回来翁”的邓稼先,毅然走进大漠孤烟,一去就是28年;“宁将鲜血流尽,不失国土一寸”,陈祥榕用自己青春的热血在边疆树起了巍峨的'界碑;常沙娜将自己的青春用来驻足敦煌、守护敦煌,让飞天的曼妙身姿重现在世人眼前。他们都做出了无愧于时代,无愧于青春的选择。

  “苟日新,日日新,又日新”是青春不止,创新不息的写照。

  青年人要发挥创新精神,与时俱进、探索破冰。“长征五号”“嫦娥四号”“天宫核心舱”等大国重器,技术团队平均年龄二十出头;华为5G开发,“中国芯”制造,其技术创新亦多为“00后”“90后”一手缔造。“新故相推,日开不滞”,在深圳《跑出加速度》宣传片中,谈到“比跑得快,飞得高更刺激的,是跑得更快、飞得更高!”如果说社会是自生的有机体,那么青年就是不断更新的干细胞,为社会注入了创新的锐意,谱写时代新的篇章。

  心至苍穹外,目尽星河远。还有什么比勇于选择更能感知梦想的引力,比开拓创新更能激发青春的热情?所以,这些勇于为自己人生做出选择,不断创新进取的青少年们,以青春之方旭,送国家馨宁;以青春之穆青,送国家之胜蓝。为祖国擘画美好未来添置不可或缺的一笔。

  “羡子年少正得路,有如扶桑初日升”。青春如扶桑,熠熠生光芒;青年如桥梁,承古亦萌新;青年如树苗,向上又深根。让我们勇于选择,开拓创新,共同擘画“青年大有可为、大有作为”的伟大时代。

  选择·创造·未来高考作文 15

  选择民族传统,凝聚文化认同;创造崭新思维,厚植科学素养;未来荟萃理想,美好永久流传……青年奋进新征程,正要以选择之至善、创造之胆勇,开百代之鸿蒙,向千秋之未来。

  青年奋进新征程,要以至善之选择,定生命之航向。“大学生村官”黄文秀,为苍生之福祉,毅然选择扶贫,终身鞠躬尽瘁;湖南女孩高考夺魁,摒弃世俗功利,毅然选择考古,开浮世之清流……选择,正是要听从内心强烈炽热之宏愿,勇担为国为民之应有责任;选择,正是要让金玉之材扎根于敢为人先的岗位,让满腔热血挥洒在渴求甘霖的疆土。善选择,让青年的人生价值有了最合适、最正确、最广阔的输出空间。然后,“志之所趋,无远弗届,穷山距海,不能限也”。

  青年奋进新征程,要以勇毅之创造,开领域之先河。“天才少年”曹原,发奇异之新想,历万千之锤炼,造超导石墨烯;北京冬奥团队,揽人类同命运,破百年之旧例,创雪花小火炬……创造,需要打破常规、革故鼎新的开阔思想;需要披荆斩棘、坚韧独行的无畏勇气;更需要夙兴夜寐、目不窥园的执着匠心。“艰难方显勇毅,磨砺始得玉成”,敢为人先的当代青年,以工匠精神雕琢品行,定能以创造赋予时代发展新动能。

  青年奋进新征程,要以眼中之未来,擘人世之蓝图。“探界者”钟扬,心怀植物生灵,海纳天地种粒,留与未来孕育;中国目标“碳达峰”“碳中和”,维护自然生态,扫清人类障碍,净化未来地球……未来,正是一切期望和奋斗的无止尽的终点。面向未来,将人类瑰宝凝聚为普世审美,将现世家园涵养成万代乐土,是青年奋斗的应有胸怀和壮阔眼界。

  选择是创造的先决基础,创造是选择的具体实践;未来是选择与创造的意义所在,选择与创造是未来的孕育之根。当代中国青年:脚下,是至善选择的康庄大道;手里,是勇毅创造的大国重器;眼中,是广阔未来的无垠边疆,才能怀揣真正坦荡的.志气,才能磨砺真正无畏的勇气,才能沉淀真正平稳的静气,才能成就真正报国的大气。

  善选择,勇创造,向未来,正是中国青年“修齐治平”伟大理想的行动指南,正是中华民族接续奋斗的应有之义。

  选择·创造·未来高考作文 16

  有言曰:“选择是一时的人生,而人生是永恒的选择。”鱼儿选择了大海,便进化其尾鳍以遨游于浩瀚江海;鸟儿选择了天空,便强化其羽翼以翱翔于万丈高空。吾辈青年,使命在肩,理应择心所向,踔厉创造,成就未来。

  余英时先生说:“儒家的价值不在多言,顾力行如何耳!”无论是“北斗”专家锐意创新,助力科学攻关;还是摄影师借助相机凝聚文化认同,他们均选择了自己热爱的行业,锚定事业创新发展的方向,展显出开启未来的力量。于我们而言同是,人生的选择不可避免,一旦选择,便要坚定不移的去追求去创造,以选择助力创造,以创造之力之心之魂,成就未来之康庄大道。

  以选择助力创造,坚定目标之航向。成群的山羊为何不散?必有领头的那一只;上千人的集团为何团结?必有领头的那一人。选择便是这领头羊及先锋人。正因选择,才有了袁隆平致力杂交水稻研究,拯救世界上亿人的生命;正因选择,才有了文物修复者于世界呈现中华文明的灿烂辉煌;正因选择,才有了苏炳添跑出东方速度创造中国辉煌。选择是人生的必经之路,也是吾辈青年的必经之路。静思心,我们应当择心之所向,明确未来之方向,将个人的梦想融入国家建设之宏伟蓝图,共创祖国的绚丽辉煌。

  以创造成就未来,开启人生新篇章。选择之下,我们奋力追逐,可追逐尽头又是何方?是未来。选定了人生的方向,创造便成了我们前进的罗盘。创造之下,个人可达成功彼岸,社会可更公平正义,祖国可以平视世界。若不是创造,江梦南怎可于无声的世界也似鲜花般怒放?若不是创造,我们怎会享受如今的共享单车、人脸识别等一系列创新技术带来的便利?若不是创造,我国怎可实现“九天揽月”“嫦娥奔月”的百年飞天梦?创造之力,有着浩瀚浪卷的'翻天地覆之能;创造之心,有着浩渺星河的无限潜力;创造之魂,有着极地沙荒的刚毅魄力。吾辈青年正需此般的创造,创造于每一个岗位、每一种职业、每一处领域,焕发创造的光与热,赴往未来的星辰大海。

  最好的时代,迎来了最好的我们,我们该做出怎样的选择?一代人有一代人的理想追求,一代人有一代人的使命担当,在实现中华民族伟大复兴中国梦的征程上,理应有我们青年一代的身影,以选择助力创造,以创造成就未来。

  选择·创造·未来高考作文 17

  科学家选择了科技报国,科教兴国;摄影家选择了传承经典,文化强国;建筑家选择了理想许国,精神筑梦。百年初心,历久弥新。行业先锋的创新精神感召人心,为青年指明前路:智选方向,创造开启未来!

  国家富强在于青年,民族振兴依靠青年。青年是八九点钟的太阳,不乏激情与热爱。欣逢可为时代,青年理当以正确选择雕刻自己,以创造伟力成就自己,在未来蓝图中升华自己。

  以热忱之心做出选择,明方向点亮未来。“天下最尖锐的一把刀,就是心灵的雕刻,只有心底的明媚,才能滋养出旷日持久的赏心悦目”,青年的选择之智,智在家国为先。选择了投身复兴大业,青年便有了雕刻自己的初心。“为中华之崛起而读书”,周总理清晰而坚定地选择了振兴中华;“满地都是六便士,她却抬头看见了月光”,北大才女毅然追随热爱,选择了守护古址;“不是后浪,是巨浪”,天才少年曹原潜心探索,选择攻关科研......选择吾所爱,为吾爱选择,心燃炽热,其温度是不朽的深情。青年之选择当启智慧,开新篇,融家国之情怀,赴时代之浪潮,成大美之中国。

  以创造伟力铸成利剑,顺潮流引领未来。立明了方向,如何走好未来之路更显重要。刘慈欣曾言:“我消灭你,与我无关”,看似荒谬,实为真理。当今时代“百年未有之大变局”疾风骤起,创造已成潮流。我们需要“新方法,新思维,新知识”,以迎时代之变,镌刻新的'走向。米尔有言:“世上所有美好的事物都是创造的果实”,没有创造,何来泽被四海的“超级杂交水稻”?没有创造,何来“拯救两亿人”的青蒿素?没有创造,何来5G中国领跑全球?新时代之青年者,理当让热爱与家国共振,让创造发光发热,让新果震惊世界,让探旧焕发生机。

  鲁迅先生说:“青年所多的是生力,遇见深林,可以辟成平地的;遇见旷野,可以栽种树木的;遇见沙漠,可以开掘泉井的。”浩渺行无极,扬帆担信风。且让你我心怀炽热,手捧利剑,致敬时代,共赴未来!

  选择·创造·未来高考作文 18

  选择是一时的人生,而人生是永恒的。做好人生选择,勇于创造发展,方能开启未来,筑梦远航。

  人生的选择,决定未来的方向,而选择上的创造,又决定了未来的高度。我们背起星空做行囊,应心之所向,创时代新机,开启未来。

  选择热爱,奠基人生。选择取决于我们自身的价值观念,有的人选择,站岗戍边,守土安疆;有的人选择隐姓埋名,远赴大漠;有的人选择扎根大山,脱贫攻坚。做好人生的选择题,是青年必临之难题。选择了许国,那便一生奉献;选择了平庸,那便一生碌碌无为。在前人开辟的基础上,我们拥有了选择的权利,我们当慎重选择坚守初心,选择并坚守自己所热爱的,便是萤火点星河,沙粒归沧海。在看不见前方的迷雾中踽踽独行,心中的热爱,便是奔赴终点的驱动力。无谓迷途艰险,只因心有明灯;无畏万山阻拦,泥泞亦是风景。身为新时代青年我们理应做好人生的选择题,不困于蝇营狗苟,为未来发展奠定基石。

  深耕创造,筑梦远航。“世之奇伟,瑰怪非常之观,常在于险远”。当我们选择了自己前行的方向,创造发展变得尤为重要。君不见,袁隆平院士,躬耕黄土,用创造发展,让稻香飘满中国。君不见,中华文化扬弃继承,创新发展,推陈出新,使其活力焕发。囿于故旧只能止步不前,创造发展方能延续前行。罗素曾言,人生的欢乐是创造的欢乐。我们漫步在人生路上,永远不能停下创造的脚步,用创新开启崭新的天地,用创造的活力,激荡人生事业未来的'活力,我创造,所以我存在。吾辈青年应踔厉奋发,砥砺前行,让无数个小我汇聚在一起,创造出一起向未来的力量。

  奔赴未来,肩担山海。当我们用选择点亮灯塔,用创造扬起风帆,未来就在理想的彼岸。我们穿过丛丛荆棘,开辟了人生的道路,我们穿越重重迷雾,找寻了未来的方向。吴天一六十年扎根高原,守护生命。樊锦诗一生守望敦煌,从青丝到白发。做好选择,然后大胆创造,开辟未来之路,我辈青年也应立身修德,身处百年未有之浪潮中,我们应以高洁的志向,卓越的创造,开启崭新未来。

  远方花枝绚烂,未来浸润在晨曦的光里。勇敢的心炽热而滚烫,不畏道阻艰险;创造的心明亮而清醒,看破迷雾指引前方。少年生当似鹏举,扶摇直上九万里,吾辈以选择奠定了人生的基石,以创造开启未来的力量,让时代昂扬向上的曲线成为中国青年的生命轨迹。

  时代的号角已经吹响,身处这个大有可为的时代,我辈青年应做好人生的选择题,填好创造的答卷,开启未来。相信我之小为必成国之大为,在选择中与国同频共振,在创造中与未来遥相呼应。

  选择·创造·未来高考作文 19

  古有选择以身许国的文人将士,今有选择打造祖国的有为青年,祖祖辈辈皆以选择为基,创造为笔,开创时代,吾辈青年亦当如此,坚定选择,踔厉奋发,创造未来,坚定选择,创时代新机

  “心怀山河,眼有星辰,永葆初心,一次次把祖国荣耀写满太空”这是航天人刘洋的选择,而他一圈一圈地奔跑,绝不放弃,哪怕半米的`距离,努力去理解这种苛刻而单调生活的内涵,坚定她的选择,延续未来走向.而吾辈既已选择以尘雾之微补益山河,萤烛之光增辉日月之路,便需坚定此志,一往无前,共建大美中国。

  持续创造展未来宏图,你站在科学与传统的交叉点,站在世界前排,现在的你,与祖国一起向未来,这是感动中国对杨振宁的颁奖词,他在物理领域不断创新,从统计力学到凝聚态物理再到场论桩桩件件,无不体现了这位伟大物理学家的创造之魂,国土无双,袁老千古,富饶禾下梦,稻香满春秋,袁老一生都在为创造奔波,不断创新水稻品种,不断增产世界粮食,不断奔向杂交水稻覆盖全球梦,这无不体现袁老对创造的追求与热切,珠玉在前,吾侪方知,创造是我们前进的罗盘,唯有创造,方可指引我们同拥皎洁明月,共赴海棠满枝。

  或在困难中选择,或在逆境中创造,中国人的精神史诗,不断被书写,传承,发扬,无论是致力科研公关,从事科普教育的徐颖,还是汲取中华传统用照片传递认同的摄影师,都是在选择与创造中开创未来

  与其腐烂,不如燃烧,青年人当以白首壮心驯大海,青春浩气走千山的气襟,雄关漫道真如铁,而今迈步从头越的豪情,挟山超海,坚定选择,开创未来。

  选择·创造·未来高考作文 20

  青年似旭日之初生,岩浆之奔涌,雄狮之乍醒,火箭之腾空。国家的富强在于青年,民族的振兴依靠青年。欣逢盛世,吾辈青年应做出正确的选择,在推动国家发展中成就自己;承创造之念,勾画未来蓝图。

  国家因青年辈出而强大,民族因拼搏奋斗而复兴。作为青年一代,我们应选择将个人命运与国家命运紧密相连,将个人梦想与中华民族伟大复兴梦炙热相融。以创造助己成大器,推国家之前进。

  正确选择才能直面未来。青年当勇于选择,拥抱未来.

  正确选择是做事立业之基,实现理想的必要条件。君不见,西汉时期的班超,不愿置身笔砚之间,选择投笔从戎,才赢得机会,立功异域;君不见,近代以来的鲁迅.不愿国人于麻木中越陷越深,这择弃医从文,拿起如椽大笔,得以用犀利的文章启迪国人灵魂;君不见,如今的韦神不愿与世俗同流合污,选择坚守内心,在国人的仰慕之下始终踔厉有为。因为选择,他们拥有了无悔的.人生。愿吾辈青年选择以国家发展为己任,以民族振兴为己业,在选择中成就自己,开创未来。

  勇于创造才能增辉未来,青年当携创造之力,赴青春未来。

  艾柯卡曾言:"不创新,就死亡。”先贤之言,振聋发聩。从“人字形铁路”到东张高铁,从杂交水稻到海水稻,从只能依靠国外技术到自主开发鸿蒙系统,从"千城一面”到"千城千面”……我们从未停止创造的脚步,因为我们深知:唯有创造,才能增辉青年之未来,推动民族之伟业,献礼辉煌之时代。

  选择是开启未来的钥匙,创造是增辉未来之利器。如果国家所言,青年人要“扣好人生的第一颗扣子”,方能让芊芊学子长成国家栋梁。近年来,国家“双减”政策的实行,正是想让祖国幼苗不局限于应试教育,为他们开拓广阔的创新天地,而新高考改革也意在培养条框之外的人才,为国家建设增砖添瓦。

  作为新时代的追梦人,我们必将沿着先辈开辟的道路,以未来为岸,以选择作帆,以创造为桨,向着中华民族伟大复兴梦而砥砺前行。

  选择·创造·未来高考作文 21

  “青年者,人生之王,人生之春,人生之华也。”李大钊如是说,诚然,如你我的青年们,需在这盛世秉理想之烛光,明内心选择;承时代之任,创人生新篇;怀创造之心,赴美好未来。

  怀理想作出选择,明方向点亮未来。君不见,选择以真心惠民生,在脱贫战场上奉献自己,成为永不凋零的黄花的黄文秀;君不见,选择以知识助国家,“深潜”一辈子,在无声中为祖国吟唱赞歌的黄旭华。他们的成就源自他们心怀梦想的选择,他们的选择是他们在满地都是六便士时代抬头望见的月亮,是他们对选定人生方向的执着才成就了他们人生不一样的浪花。青年者,更应为了国家、为了民族、为了人民,明定选择,点亮未来。

  以创造为利剑,斩荆棘引领未来。米尔说:“世界上所有美好的东西都是创造的果实。”创造是天才少年曹原攻克百年难题,成就“不是后浪,是巨浪”的传奇;创造是女密码学家王小云发明出新算法,震惊世界;创造是“北斗”全球组网,是“祝融”横空出世,是“神舟”逐梦星辰,是“蛟龙”勇闯深海……正是千千万万个你我的创造,才汇聚起助推中国发展的'蓬勃伟力。身为民族希望的我们,敢蹚别人没走过的路,才能收获别样的风景,敢拓前人没垦过的荒,才能开辟新的风景,敢创人生之新,才能劈波斩浪引领未来。

  明确心之所向,以创造为人生前进之罗盘,当勇担使命,凝聚汗水,砥砺前行,绘就人生蓝图。且看樊锦诗文化保护功成名就的背后是她从青丝到白发的坚守,苏炳添突破亚洲极限的背后是一次次不断练习的汗水,江梦南失聪考上清华是她背后苦练唇语的艰辛。睽诸自身,为了心中梦想,难道不更应握紧创造的罗盘,依靠挥汗如雨的拼搏,摸爬滚打的坚毅,跋山涉水的坚守而拔节生长向晴空?

  鹏北海,凤朝阳。青年者,唯有明选择,创新篇,坚守勇毅,奋勇向前,方可开创未来。我们终会像大鹏展翅,翱翔于广阔蓝天;如凤凰涅槃飞向太阳,在人生路上一往无前,绘就时代华章!

  选择·创造·未来高考作文 22

  共青团成立百年之际,一组纪录片中形形色色的劳动者触人心弦。他们行走在自己的路上,面带欢笑;他们奔跑在自己的途中,开启未来。青年奔走在时代的康庄大道,当以心择,顺己念,战吾途,创未来。

  命运不是机遇,是选择。人生在世所做的选择不计其数,吾辈青年选择热爱,选择大义。西汉名将霍去病一生屡立奇功。河西战役胜利后,汉武帝赏赐给他一栋奢华住宅。而霍去病婉拒后更是发出:“匈奴未灭,何以家为”的千古名句。霍去病在个人荣华富贵与家国责任间毅然选择后者,流芳百世冠军侯;陈贝儿的热爱与真诚,始终贯穿在《无穷之路》的拍摄前后,她在繁华与艰辛,享乐和贡献之间毅然选择后者,无穷之路上有着无穷的脚步。新时代青年当以心择,助国走,沐浴时代的阳光,回馈时代以甘霖。

  “唯有创造才是快乐,只有创造的生灵才是生灵”, 罗曼·罗兰如是说。创造是助力国家发展的不竭动力。莱特兄弟发现的气压中心侧转现象与当时所有权威理论相违,但他们勇于创新创造,圆了人类千年的飞天梦想。袁隆平所畅想的杂交水稻,颠覆了当时世界对水稻杂交下的定论,他不畏权威险阻,为蓝色星球创造禾下乘凉梦。海尔集团始终坚持以技术创新作为发展的依托,通过技术创新使集团在中国市场和国际市场上取得长期的.成功。中科大校长朱清时曾说,我们国家的论文数已经居世界前十位了,但我们的原始性创新却太少了。诚哉斯言,青年应当在自己选择的道路上创新创造,成就辉煌。

  未来,承载了所有人最美好的向往。展望未来,我们望见越来越多的中国宇航员迈入深邃的苍穹星海,我们聆听越来越多的深海潜艇问候深海,我们期待无数的大国重器横空出世,中国向阳发展。未来的我们就像科研行业的她,致力科技攻关的同时还培育青少年科学素养;就像身为摄影师的他,拍照以宣扬中国传统文化;抑或如手握铅笔设计建筑图样的他,一直努力建造“再过几代人仍然感觉美好”的建筑作品。未来世界加速构建,新的光明即将来临,而迎接着未来的,正是吾辈创新自强之青年。

  抬头有神舟,下海有蛟龙,出门有高铁,回家有飞机。梦想已崛起,热爱在助力,创造处心间,未来尚可期!新时代的青年,就要当那风中的雨燕,战场上的骑手。以择热爱之途,创造光明未来!

  选择·创造·未来高考作文 23

  一代人有一代人的长征,一代人有一代人的使命,时移世易,经济全球化与世界多极化的时代潮流下,我们和我们的国家顶流前行,身为新青年的我们肩负着中华民族的伟大使命,若想挺身于世界文明发展潮流中不倒,诚应择志所趋,明方向点亮自我,以创造成就未来。

  选择热爱,青年当心怀热爱,永赴山海。航向乃心之所向。热爱是行船的帆,助推船航行;选择是出鞘的剑,剑锋乃目标所指。人们的选择往往多种多样,但唯一不变的是对社会的坚定,对国家发展的殷殷期望。热爱是周恩来“为中华之崛起而读书”,他选择了救亡图存,守护国土之路;热爱是袁隆平“禾下乘凉梦”,他选择了杂交水稻工程;是彭世禄为核潜事业长远发展着想,研制出第一艘核潜艇。选择源于热爱,选择基于国家,心之所向即为航向。是以不负热爱,创民族未来

  追求卓越,创造成就未来。若选择成为指向未来的秒针,创造就是拨动秒针的恒力。我们与新时代同生,没有了选择与创造,何来斑斓未来?选择推动创造,创造托举选择,君可见,一国两制的新政策出台,圆了港澳回归梦;君可见,东方红卫星的冉冉升空,突围了大国垄断下的堡垒;君可见,华为芯片的创造,引领了5G时代的`到来。创造产生卓越,让中国折服世界,创造促使“新”的诞生与发展,创造成就未来。

  选择为基,矢志创造,奔赴未来。中国从一艘小红船驶成了巍巍巨轮,从东亚病夫变成了东方雄狮。“一带一路”建设热潮,G20峰会凝聚众志,世界各国正携手并肩,共同创造发展。我们的未来是美好的,在未来,我们将共同推动时代发展;在未来,我们看到人类的进步;在未来,我们将描摹时代宏图于苍茫天地间。

  青年最动人的是勇气和他们的无限。作为新时代青年,我们承载着承载着民族的未来,承载着国家的未来。一代人有一代人的长征之路,新时代的青年,定以选择照应时代,以创造照应时代,在这磅礴的基石上,实现自我价值,以小我之梦,共进中国之梦、时代之梦。中国新青年拔节生长,征途在前,未来画卷当由你我书写,定应则治所趋,以创造成就未来。

  选择·创造·未来高考作文 24

  百年征途波澜壮阔,百年初心历久弥坚。中国共青团走过的百年里,涌现出了一批又一批有为青年。他们选择勇立潮头,坚守信仰,他们选择奉献自己,无怨无悔。我辈青年当择心之所向,应创时代新机,奔赴美好未来。

  在盛世将倾,风雨如晦的时代,有人选择扶大厦于将倾,挽狂澜于既倒;在上下求索救国良方的时代,有人将小我融入大我,创办工厂,实业救国;在国内时局动荡,人民处于水深火热之际,有人选择执笔为枪,直刺黑暗社会。着眼当下,吾辈青年似利刃新发于硎,如初升之红日,胸有丘壑,心怀大志。当选择心向往之,排除千难万险续写热爱,当创造时代新机,历尽千山万水不改初心。

  选择热爱,点亮未来。热爱可抵岁月漫长,怀热忱做出选择,明方向点亮未来。曾记否,少年周恩来选择为中华之崛起而读书的声音清晰而坚定,越过时间长河,为我们指明方向!曾记否一代代科学家选择献身科研,苦做研究终无悔,青丝染成白发亦无怨。曾记否大学生村官秦玥飞选择投身基层,融入百姓,带领村民脱贫致富。在大有可为的'崭新时代,我们选择挺立潮头,潜心发展,实现个人价值,助力祖国腾飞。

  创新发展,开启未来。选择塑型,创造筑骨,以创造铸就利剑,开拓未来。从樊锦诗提出数字敦煌的构想,用创新打破空间隔阂到那位建筑师励志改变“千城一面”的刻板印象,创造“千城千面”的全新面貌,从申怡飞不厌其烦的跑程序,开创极化码平台,引领5G发展到王佩宇坚守国粹,开拓创新,促进京剧与现代的融合,无一不是敢于创新,善于创新的结果。吾辈青年愿以选择为基,以创造为刃,开创一个属于我们的崭新未来,促进祖国在复兴道路上行稳致远。

  胸怀家国,祝国恒昌。“天地存肝胆,江山阅鬓华。”黄金时代,不在我们背后,乃在我们面前;不在过去,乃在将来。回望过去,我们曾走过绿茵花溪,也曾走过枯骨万里。先辈们前仆后继,以己之力开创了灿烂盛世。而今吾辈青年眼中有梦想,肩上有担当,心中有家国,自会奋发向上,勇往直前,择时代之潮,续写未来之辉煌。

  青年生当似鹏起,扶摇而上九万里。远方不远,未来已来,我辈青年当选择勇敢迎接挑战,心怀炽热,手捧创新利剑,共同走向那光明的复兴未来。

  选择·创造·未来高考作文 25

  人工智能大幕初启,健康产业如火如荼,量子通讯崭露头角,数据算法推陈出新,新型材料不断涌现…在全面建成小康社会努力实现中国梦的今天,更需我们青年勇担重任,用自己的行为改变现状,充分发挥主观能动性,开创美好的未来,建设更美好的中国。

  无愧热爱的选择,青年共奔赴。我们正踩在时代的鼓点上,时代紧锣密鼓前进,我们的脚步也应当紧密相随。我们是幸运的,在这个时代,无愧热爱的选择,一切皆有可能。脑瘫诗人余秀华用浓烈的爱,充满重量和力量的文字,成为诗坛的.一朵奇葩;北京大学韦东奕用执着的爱,理性缜密的思维,赢得青橙奖的一席之地;“霸王花”宋玺用清澈的爱,报效国家的信念,从北大学子成为海军特战队员。他们选择了热爱,世界就不会辜负他们。

  无愧韶华的创造,青年齐奋进。都说时代匆匆,但时代哪有脚,走的总是人。快马加鞭的时代,我们从来不是旁观者,而是奇迹的创造者。我知道曾有一个年轻人立志让中国人战胜饥饿,孜孜不倦,终得所求,这个人是袁隆平;我知道曾有一个年轻人,为了让中国的信息被世界看见,在北京一家家单位推销他的互联网产品,不惧挫折,终得所愿,这个人是马云…其实从来没有哪一代人是轻松的,但却有那么一代人足够幸运,可以用自己的奋斗见证伟大。遭遇困难也未曾抛弃热爱,遭遇坎坷也未曾忘记创造,他们的所作所影响早已不再是一人一事,而是亿人万事。他们用自己的年轻的生命,为所选的行业注入了新的活力,引领着行业的发展。

  光辉灿烂的未来,青年勇开创。过往任何一个时代的年轻人,恐怕都没有像今天这样,从一出生开始,就具有令人称羡的国际化基因,这是现代中国在这代青年人身上打下的最鲜明烙印。时代在变,我们的征途是星辰大海。从“观察世界”,到“融入世界”,再到“影响世界”,年轻人早已由被动转向主动,得天独厚的开阔眼界,让我们能够站在历史的塔尖,张望更加遥远的未来;中西古今的比较视野,让我们手握丈量世界的工具,观察和理解更为复杂的人和事。也正因此,知识渊博、思想开放、头脑灵活的我们,肩上自然也就多了一份使命。我们拥有开启未来的力量。

  心有多大,天地就有多宽。影响世界,年轻的你我或许都该这样追求。

  你好,新时代;携手,再出发!

  选择·创造·未来高考作文 26

  大风泱泱,大潮滂滂。“十年饮冰,难凉热血;百年回首,自请长缨。”时序轮转,各行各业对青年们提出了更高的要求。而在中国共产主义青年团成立100周年之际,作为即将走出象牙塔、汇入社会洪流的我们,更当以审慎果决的选择、天马行空的创造与直面未来的底气应对挑战。青年无惧沧海,立马笑傲昆仑。志当不坠青云,创可托举飞天。

  胸怀高远,不坠青云之志。

  “高山仰止,景行行止。虽不能至,然心向往之。”这是司马迁对孔子德行的赞扬和追随。马丁路德金有一个伟大的梦想——人生而平等,他要结束黑人的漫漫长夜,他要为维护黑人权利而大声呼吁。他坚信,再压迫成风的地方,也能变成自由和正义的绿洲,他置生死于度外,《我有一个梦想》,自由之声响彻每个山岗。正义和公正,犹如江海之波涛,胸涌澎湃,奔涌而来。他只是一个凡人,但他是“金牧师”,因为他有志向,他从不甘于平凡,不甘于压迫与歧视,他用生命让自己的主张永垂不朽。我辈岂可不志向高远?有志才有方向,才有前进的原动力,我们当胸怀鸿鹄志,青云直上。

  敢于创新,敢想敢做,一切皆有可能。

  创新,不是伟人的专利,是我们每个人生而具备的潜力与特质。创新大王乔布斯创新了一辈子,改变的`不仅是自己,而是整个世界;张竹君开办新式医院和诊所治病救人,改变了国人的观念;“饿了么”瞅准商机,将传统订餐方式信息化、电商化,实现了华丽转身。我们青年人要坚定自己的选择,在激流中不断创新,在辉煌中持续前进,生命因此而充实,世界也会因你而焕然一新。

  砥砺前行,不懈奔赴未来。

  “双鬓多年作雪,寸心至死如丹”每个人的坚守与奔赴,足以让青史流芳,未来闪亮。拿破仑凭借自信与勇气,凭借激情与幻想,凭借勤奋与意志,在整个西方世界掀起惊涛骇浪,成为“骑在马背上的世界英雄”。小小中尉得以称雄称霸,我辈风华正茂,前景无限,怎可踌躇徘徊,星汉灿烂,应去拼,去闯,奔赴未来。

  “少年心事当拏云,谁念幽寒坐呜呃”志当不坠青云;“不创新,就灭亡”,创新方可托举未来。青年人,看吧,前方在闪光;听吧,号角已吹响,让我们扬帆起航!

  选择·创造·未来高考作文 27

  青年者,如初春、如朝日、如利刃之新发于硎,如百卉之萌动,人生最宝贵之时期也,国家之成长栋梁也;青春抉择,如初春之雨、如房屋之椽、如机器之钉,家国之至重也。作为新时代可为青年,我们应正确选择人生方向,创造祖国美好未来,大有作为。

  忆往昔,青年选择护国,创造独立中国之未来。

  近代中国,外有列强争霸,内有军阀混战,生灵涂炭、民不聊生。鲁迅、李大钊、陈独秀、毛泽东等一批有志青年,他们是选择像封建文人一样,“躲进小楼成一统”,还是选像鸳鸯蝴蝶派作家一样,抱怨生不逢时?他们选择挺身而出,为国而战斗,从“我以我血荐轩辕”到“铁肩担道义,妙手着文章”,从“为中华之崛起而读书”到“天下者我们的天下,国家者我们的国家,我们不说,谁说?我们不干,谁干?”。无数有志青年选择了建设新中国、这一人生方向,显而易见,他们成功了,他们创造了一个独立自主的新中国。百年前的故事早已将青年梦与国家发展紧密相连,新中国的成立无时不在提醒我们:青年之选择,祖国之未来。

  看今朝,青年选择建国,创造富强中国之未来。

  如果樊锦诗没有选择投身敦煌,或许就没有今天数宁取煌的辉煌、文化中国的璀璨;如果黄文秀没有选择百色大山,或许就没有今天脱贫攻坚取得的重大成果、全面小康的实现。中华文化生生不息、乡村振兴蓬勃发展、干旱洪涝外强中干。一切的一切,都是因为他们的'选择,都是因为他们的付出,都是因为他们的坚持,创造了不断发展、坚无不摧的现代中国!

  念自身,我辈青年当选择正确的人生方向,将自己的发展与祖国进步紧密相连,感受时代脉搏,永葆青春斗志,以自己的选择为根本,以回报祖国为初心,以此创造祖国更加美好的未来!

  昨日烟云密布,我们唯有翻阅史书,看兴衰!今朝晴空万里,我们唯有时不我待,争朝夕!明日紫气东来,我们唯有奋进开创,颂华夏!

  看吧!此时华夏,正是前人所愿!看吧!未来华夏,也将是史书新篇!

  选择·创造·未来高考作文 28

  “路漫漫其修远兮”,人生之路漫长却又短暂。如今你我已走在人生之途关键节点,站在人生岔路口,我们唯有选择正确方向,以创造开路,方能通向美好未来。

  选择正确方向是我们人生之途中坚守初心、不迷失方向之前提。

  选择正确方向,是一切成功的必要前提。世人皆知中国近代革命史,在风雨如晦的年代,辛亥革命带来一丝希望,然而最终军阀的割据混战却证明了资本主义在近代中国行不通。于是无数仁人志士开始重新寻找方向。李大钊振臂一呼,为中国带来马克思主义思想;嘉兴南湖一艘小红船的起航,中国共产党由此成立。经历几十年的筚路蓝缕,如今中国之巨轮正驶向新时代。同样,个人前途也需明确的方向。中国若无共产主义的正确方向,便无今日中华之盛世;青年若无人生明确之方向,便也没有未来之灿烂辉煌。

  以创造开路,是通向美好未来、为国奉献之行船。

  创新是生产活力的不竭源泉,中国共青团成立一百周年之际,中央广播推出微纪录片,介绍不同行业奋发有为之人,他们展示出了开创未来的`力量。“需要新方法、新思维、新知识”一位科学家强调创新于北斗研制之重要性,君可见,袁隆平院士不畏权威,敢于创造,用杂交水稻造福全球,君可见,两弹元勋邓稼先不惧外国技术封锁与西方的冷嘲热讽,以创造之意志为西北大地腾空蘑菇云立下汗马功劳。君亦可见,无数航天人把星辰大海作为理想接续奋斗,庚续传承,以创造之力,使中国航天取得举世瞩目的辉煌。人生之途亦如此,选择明确方向之后,亦需要创造开路,方能为国奉献,通向未来。

  反观当下,不少青年沉溺于虚拟现实,只追求“佛系”人生,在社会压力之下以“躺平”逃避责任,最终只能虚度一生,对社会毫无意义,成为行尸走肉。作为新时代青年的你我,应当正确认识自身,承担时代赋予我们的责任。在人生岔路口中选择正确方向,以创造开路,如此方能通向未来、造就辉煌,为国奉献。

  “青年生当似鹏起,扶摇直上九万里。”中国共青团成立一百周年之际,你我青年更应珍惜时光,把握当下,为中国擘绘盛世之图,支撑起中国大厦巍然屹立于世界。

  选择·创造·未来高考作文 29

  一代人有一代人的长征,一代人有一代人的使命。如今,时代的接力棒已交付给我们,在这大有可为的时代里,我们当做好人生的选择,挥斥少年意气,书写人生华章,创造美好未来。

  “铁肩担道义”,青年选择当能托举民族复兴大任。

  理想是暗夜中的灯塔,指引我们前进的方向,如何抉择人生的方向,值得我们深深思考。君不见,湖南女孩钟芳蓉不为“钱途”名利,毅然报考北京大学考古专业。这看似很“傻”的行为却表现了她对人生的清晰规划和对选择的坚守;君不见,摄影家选择了民族传统中汲取养分,通过照片表现中国传统文化,增强民族文化自信,实现人生追求;君不见,建筑家选择建造“再过几代人仍然感觉美好的建筑作品”并为之努力奋斗,实现自己的人生目标…他们无一不是选择了自己的热爱,选择了未来,并将其与国家,与社会联系起来。在实现自己人生价值的同时,也为社会和国家贡献自己的一份力量,由此可见,我们也要将选择与国家和社会联系起来,为国家发一份光,散一份热。

  “且将新火试新茶”,青年当用创新精神开启美好未来。

  唯创新者胜,唯创新者强。近代中国“闭关锁国”的同步自封给我们带来了深刻的教训,在日新月异的知识时代,唯有开放创新才能助推国家富强,民族振兴中国梦的实现。没有哥白尼的创新精神,就没有日心说的出现;没有对黑格尔哲学的扬弃,就没有社会主义的'登场;没有共产党的创新精神,我们就不会迎来民族解放的光明未来。有位科学家强调,实现北斗导航系统服务于各行各业,“需要新方法、新思维,新知识?诚哉斯言,我们青年在选择热爱的行业后,当有创新精神,开启美好未来,于创新中进步,于创造中提升。

  乔木亭亭倚盖苍,栉风沐雨自担当。青年是祖国大厦的不锈钢钉,是中国故事的青春注脚,是国家发展的主力军,是美好未来的开创者。我们肩负着国家复兴的重任,应心中有理想,胸中有担当。做好人生的选择,具备创新精神,合力开创国家的美好未来。

  少年负壮志,砥砺当自强。让我们在时代的舞台上一展鸿鹄之志,乘青云扶摇直上,成就美好未来!

  选择·创造·未来高考作文 30

  人的一生面对许多抉择,有人为山河增辉,有人塑之脊梁,有人使星河灿烂,有人使日月无光,选择也意义着创造,选择一条路,创造一条路。面对人生中的选择,我们应择心之所向,创世时代荣光,让未来因有我们的一份力而无限精彩。

  心秉坚毅志,以之择行路。

  鲁迅曾言:“愿中国青年只是向上走,摆脱冷气,有一份光,发一份热”如今,面对众多选择,有人已择时代之路昂首阔步。“北斗女神”徐颖将心身奉献于北斗导航系统,不仅致力于科技攻关、还从事科普教育、培养青少年的科学素养,坚定不移地走科研之路;拍摄“民族大片”摄影师尹超说:真正属于我们的东西,是民族的,是血脉的.,是永不过时的,拍摄中国元素弘扬优秀传统。这些人选择心中所向,坚定前行,让人们相信北斗航天系统在不远的将来将激发无穷的力量,中国优秀传统文化将享誉全球,他们的选择为中国的未来开启了无限可能。

  少年负壮气,创新无止境。

  在风起云涌的时代,中国青年早已承担起责任,在各个领域闪闪发光,创造一份又一份荣光。我们选择一条路,不是一味追随前人的脚步,而在于在一条路上留下属于自己的足迹,敢于踏入无人之境。四川一男子,自主创新出高效电池的发明,在艰辛的探索中,为中国能源的发展开辟了一条新路。京剧名角陈佩瑜,在年仅十几岁便斩获多项京剧大奖,而她却"离经叛道"频频出席综艺活动。面对种种质疑生,她一人站定,让京剧拥抱互联网,拥抱这个时代。这何尝不是一种创新。但愿青年都能保持“叛逆”,敢于质疑,敢于创造,勇敢地做出打破传统的举动。

  青年凌壮志,未来犹可期。青年从未停下脚步。我辈青年面应未知的未来,敢于更有能力迎接。

  于选择中开创,于创新中腾飞,择心之所向,创时代荣光。

  选择·创造·未来高考作文 31

  英国诗人约翰多恩曾经说过”没有人是一座孤岛。”一个人的力量是微弱的,众人拾柴火焰高,社会的发展,民族的振兴,国际的富强,需要每一滴水都淘荡出不懈的努力,需要每一块砖都发挥自己的力量,需要每个人都焕发出光与热,汇聚成磅礴伟力。

  选择是人生的重要向导,选择正确才能走向成功。

  百年前国家积贫积弱之时,无数有志青年选择为探索民族复兴之路而艰苦奋斗,前仆后继,但也有些卖国贼选择出卖国家、见利忘义;在当前物欲横流的社会,留守少女钟芳蓉选择投身考古,沉潜身心,但也有些青年沉迷享乐、佛系躺平……总要有一批人走在时代的最前沿,为国家、社会而无私奉献,而吾辈青年就是这一批人,应将个人理想与国家民族的伟大梦想结合起来,敢于有梦,勤于追梦,勇于圆梦,把小我融入大我,选择正确的'人生方向,人生道路。

  创新是发展的第一动力,善于创新才能不断前进。

  选择了心之所向便是选择了创新发展的方向。袁隆平爷爷创造性地突破杂交水稻的的技术难题,终为人类粮食做出了重大贡献;中国华为坚持自主创新研发5G,领跑全球,促进了中国网络技术的发展;一代又一代航天人不断攀登科技的高峰,不断创新探索太空,助推中国的航天事业从一无所有,一穷二白到取得辉煌成就……作为世界上最大的发展中国家,我们必须实现关键核心技术自主可控,为实现这一目标,当代青年应树立创新意识,培养创新精神,不断开拓创新。

  信念是开创未来的精神路标,坚定信念才能开创未来。

  人无精神而不立,国无精神而不强。邢一凡坚信自己会走很远,于是他不断克服前进道路上的困难,披荆斩棘,勇往直前;张桂梅坚信孩子们定能走出大山,于是她扎根乡村,投身乡村教育,改变了无数平凡家庭的命运……“清澈的爱,只为中国”吾辈青年应坚定信念,坚持正确价值观的指引,砥砺前行,开创未来。

  这是最好的时代,生逢盛世,当不负盛世。我们生在红旗下,接受了时代最丰厚的馈赠,当有所作为。正确选择,善于创造,坚定信念,开创未来,在祖国最需要的地方建功立业,绽放青春光彩。

  选择·创造·未来高考作文 32

  时代之河川流不息,每一代青年都有自己的际遇和机缘,都要在自己所处的时代,谋划人生,创造未来。而当代青年亦然。

  “干将为利,名闻天下;匠以治木,不如斤斧。”正确的选择是干事创业之基,是实现理想的必要条件。鲁迅选择弃医从文,拿起如椽大笔,启迪国人灵魂。焦裕禄选择初心使命,担起一份责任,守护人民家园。张桂梅选择燃灯助行,撑起梦想摇篮,改变“草芥”命运。他们无不在选择中明确人生的方向,显示出责任与担当,凝聚起雄雄伟力,助力国家向上。我辈青年更要将自己的人生兴趣和国家的发展结合起来,以国家发展为己任,以民族振兴为己业,彰显青春风采。

  “满眼生机转化钧,天工人巧日争新。”勇于创造才能拥抱未来。“问苍茫大地,谁主沉浮?”在历史与现实的交汇点上,唯创新者强,唯创新者胜。且看绣娘陈英华以针代笔,将科学与艺术有机融合,秀出星空之美,为传统非遗注入现代技法与活力。且看新时代媒体人陈贝儿,以溜索穿越偏见,展现中国脱贫攻坚的累累硕果,激发国人奋斗热情,共览祖国盛世。再看院士马伟明,年少成名,以探索之心拼命创新,发现新的“世之奇伟、鬼怪、非常之观。”开拓无人之境。创新乃发展的第一动力,我辈青年当秉持创造之心,铸就辉煌伟业。

  “江山代有才人出,各领风骚数百年。”青年要在选择中展现担当,在创造中拥抱未来。以志为垂天之羽,以创新为飞云之楫。以赫赫之功,共赴星辰大海。身处百年未有之大变局。我们当何去何从?“为中华之崛起而读书”的周恩来。“宁可少活20年,拼命也要拿下大油田”的王进喜。“清澈的爱,只为中国”的陈祥榕,或许早已给出了我们答案。当代青年,要将自己的热爱与国家的未来、民族的`复兴结合起来,将年轻的活力和旺盛的生命力转化为强大的创造力与凝聚力。

  选择是开启未来的钥匙,创造是拥抱未来的利器。时代的掌舵盘,已经传递到我们这一代人手中。我辈青年要认清使命,直面未来。与时代共奋进,与祖国共命运,致力于开拓创新,勇立时代潮头,以青春之我助推中华民族伟大复兴。

  选择·创造·未来高考作文 33

  人生路漫漫,该以怎样的选择担起重任,该以怎样的创造为国添彩,该以怎样的姿态共创未来,当代青年踽踽独行,不断探索。

  “一艘船如果不知道将驶向何方,那无论什么风都不是顺风。”选择是向导,惟以选择为基,方可成就创造。

  人的选择不尽相同。或选择如“如米小”的苔花般微小,甘愿做一颗螺丝钉,坚守在平凡的岗位;或选择如“为中华之崛起而读书”般远大,立志为祖国的大好河山涂抹上浓墨重彩的一笔。选择或大或小,但究其根本,终归离不开选择了“可抵岁月漫长”的热爱,恰如钟芳荣在“满是六便士”的人生路上,独自欣赏那轮“月亮”的皎洁;终归离不开选择了“天下兴亡,匹夫有责”的担当,恰如钟南山身穿白衣心有锦缎,以白衣逆行的姿态筑起国人心中的巍巍南山。真正有价值的选择,应当让新时代最闪亮的价值观在夜空中闪烁。

  “苟日新,日日新,又日新。”创造是动力,唯以创造助力,方可延续选择,让选择更值得选择。

  创造的基础是正确的选择,选择的.发展又赖于不断创造。若曹雪芹一味地模仿前人,不求创新,那纵使其选择“批阅三载,增删五次”,也会因机械照搬与全面继承而落伍于时代,拿奖何来今日之旷世红楼?正是因为他突破束缚,方为其创作增添了一抹追求自由,追求平等,向往光明的亮色,点缀了中国文坛。创造,为选择赋能,让红楼百世流芳,让人生之路愈走愈远。

  “泱泱华夏,一撇一捺皆是脊梁。”以选择为帆,以创造为桨,不忘本来,开辟未来。

  一叶度春风,芳芳自相接。中国特色社会主义进入了新时代,历史的接力棒传到了我们手中,面对当下世界之风云变幻,我们应当怎么办?请今日之青年选择坚守,坚守住文化的根,恰如樊锦诗守住敦煌壁画的火,叶嘉莹守住古典文学的光。请今日之青年选择创新,创新出国家的魂,恰如今日之“蛟龙”入海、“神舟”飞天“嫦娥”奔月、“天眼”探空“墨子”传信。相信未来之中国,未来可期。

  选择助创造,创造开未来。看我少年中国,与天不老,看我中国少年,与国同疆!

  选择·创造·未来高考作文 34

  “在人生中最艰难的是选择。”青春要面临的选择很多,有人选择了与兴趣为伍,有人选择了将小我融入大我,与国家、时代一起面向未来。将小我融入大我,热爱与创新,厚积薄发,共同面向未来。

  选择是人生的基础,是人生道路上的指向标。“盘桓日欲晚,决意投身返。”选择梦想与热爱,选择将小我融入大我。

  选择是什么?选择是为了自己人生的梦想与热爱;选择是为了国家与民族的复兴与未来。回首当年,革命先辈们举起了赤红的旗帜,李大钊曾言“将来的环球必是赤旗的世界。”在那个黑暗的`风雨飘摇年代,他们选择了为了民族独立而不懈奋斗。回看当代,耶鲁村官秦玥飞,选择将毕生的热爱投入那黑土地,将汗水浇灌在乡村的人生殿堂,为乡村振兴助力,为国家和时代的发展助力;留守少女钟芳蓉,选择了高分考入北大考古专业,是为了自己心中的那轮明月,也是为了在考古中挖掘中华民族的文明精神。选择是通往彼岸的那第一扇门,有迷茫与困惑,也有坚定与执着。选择是人生的基础,是人生的重要向导,将小我我助力国家向未来。

  创新是助力扶摇直上的双翼,是选择后奋斗拼搏的最好诠释。“满眼生机转化钧,天工人巧日争新。”创新使选择更有生机,使未来更有希望。

  选择是基础,创新是发展,创新的道路必然充满荆棘,但也一定会有鲜花伴随着挫折与收获。曾见,袁隆平选择了农业科技的道路,致力于杂交水稻的创新,梦想和夏乘凉和杂交水稻覆盖全球。建筑家选择了“千城千面”这创作理论,在这道路上不断的创新,为使每一座城市有其独特特点,不在时间的涤荡中失去它的鲜活。“锲而不舍,金石可镂”,选择难,创新亦难。创新的发展更需要我们厚积薄发,站在巨人的肩膀上,沉淀自我,将小我融入大我,不断为了未来而努力。

  作为青年一代的我们,更应将小我融入大我,承担起我们应尽的责任,在青春道路上厚积薄发,创造新机,与国家,时代一起共创未来。

  选择·创造·未来高考作文 35

  在不同行业奋发有为的人,他们无一不是选择了自己热爱的行业并在此基础上坚持创新发展,从而开辟未来。细细思忖,吾辈青年应选择在自己热爱的领域上扎根,汲取营养物质,开出“创造”之花,结出“未来”之果。

  唯有选择热爱,方能开出“创造”之花。

  “热爱,自有万钧之力。"北京十大杰出看年医生”之一的陶勇医生如是说。人唯有选择奔赴自己所热爱着的,才能坚持不懈地往前冲,进而创造人生价值。“敦煌的女儿”樊锦诗热爱保护文物,所以她选择舍半生给茫茫大漠,创造了“数字敦煌",让莫高窟“永驻容颜”。“温润美玉,流盼有光华”的王珮瑜热爱京剧,于是她选择承担传承京剧的使命。为保梨园星火不灭,她将京剧元素和一些故事结合,创造了儿童专属的剧目。北斗导航系统背后的科研人员热科学,选择致力于科技攻关,创造出大国重器。她们都选择了热爱,并在“坚持”之水的浇灌下开出了“创造”之花。因此,唯有选择热爱,方能在此基础上创造出价值。

  唯有以“创造”为利剑,方能开辟美好未来。君可见--位建筑家为改变“千城一面”的模式,一直努力建造让未来几代人仍然感觉美好的筑作品;君可见天才青年曹原投身科研,创造了石墨烯超导的方法,为未来石墨烯的研究开了广阔的道路;君可见冬奥会期间国家采用低碳技术,创造了“绿色”的冬奥之城,开辟了“碳达峰”“碳中和”的.光明未来。无论在哪一领域,创造都是推动其向前发展的助燃器。唯有不断创造,未来方会变得更加美好。

  创造并不意味着“舍旧”,而是“青出于蓝,而青于蓝”。“现代科学之父”牛顿且说自己是站在巨人的肩膀上看世界,青蒿素的成功提取离不开屠呦呦的皓首穷经,一位摄影家从民族传统中汲取养分,实现中华优秀传统文化的创造性转化,通过照片增强年轻人对中国文化的认同。由此观之,吾辈青年应当选择所热爱的道路坚定地走下去,-手拿稳感传统的剑鞘,另一只手执着“创造”的利剑开辟未来!

  选择热爱并坚持不懈,定能创造未来。吾辈青年应选择自己“心向往之,虽远莫阳"的道路,手执“创造”的利剑披荆斩棘,一起向未来!

  选择·创造·未来高考作文 36

  天地之间,人生逆旅。择一事而为之谋一生。走前人未走之路,走有价值之路,去创造民族富兴,国家昌盛,创造光明的未来。

  社会是亿万颗石榴籽紧紧团结在一起,而每颗都拼命在阳光下散发果香。无论身处何位,无论职谋何方,应做一事爱一事谋一事,在实现自我价值同时,彰显出社会价值。

  选择应遵从内心,更应时代潮流。在不同时代,都有人将小我融入大我。“清澈的爱,只为中国。”人生道路的选择或许只是一段生命历程的起始点。只不过在过程中,我们应选择创新创造。无论是摄影家选择从民族传统中汲取养分,让中国文化走进并深入现代社会,还是建筑家一直努力建造富有理想与精神的建筑作品,改变“千城一面”的千篇一律,他们都选择用创造创新,选择用独出心裁,选择用前瞻性的.民族气节,实现个人价值,并为社会发展注入活力。

  创新创造为美好未来奠基。它是民族发展的源泉,是进步的动力,是向前推进呼唤。国家发展需要新方法,新思维,新知识。詹天佑创造性的提出用“人”字形轨道铁路,使西方国家对中国的技术侮辱不堪一击;古埃及创造性的用数学和建筑知识建立起金字塔,使铸就出世界第七大奇迹之一。选择创造是一种智慧,是一种态度,是一种魄力。古人在二千多年前就已创造性的研究天文物理,让其思想光辉闪耀当世;近代鲁迅指出:“世界上本没有路,走的人多了也便成了路”为风雨如晦的中国开辟光明前路;当代中国提出实现优秀传统文化创造性转化创新性发展,使它与时代脉搏同频共振。由此可见,创造之花开过的地方,是一片光明的未来。

  在个人与社会的统一中,在民族团结凝聚起的伟力中,在不断开辟出的新路中,我们看到沙漠也能生花,冰川也能融化,烈火也能扑灭,山重水复也能柳暗花明。这是创造的奇迹,是光明未来的模样。

  乘长风破万里浪。时代已为我们搭建好奋发的平台。青年是未来,而智于选择,勤于创造的青年即光明的未来。

  选择·创造·未来高考作文 37

  心有所选,执着创造,方可致远。每个人都有自己的热爱与选择,有人选择科研,让科技迸发出无穷的力量;有人选择教育,播撒下知识的种子;有人选择摄影,让美好定格在那一刻。但无论是哪种选择,都在奋力创造,远赴星河,开启国家未来。作为新时代的青年,我们更应该将热爱融于家国,燃起民族复兴的希望。

  青年的选择就是国家的未来。在那个风雨如晦的时代,五四青年选择举旗高呼“外争主权,内除国贼”“还我青岛”,让黑暗的中国迎来重生的曙光;在那个一穷二白,百废待兴的建国初期,无数青年发扬“拼命也要拿下大油田”的大庆精神,为工业化打下坚实基础;而在当代,千千万万的青年正在书写的雄奇的'梦想,嫦娥飞天,蛟龙入海,铿锵有力地回答着时代之问。青年的小小梦想绘就时代蓝图,青年的小小呼号汇成时代最强音。让我们拥抱着自己的梦想,奔流入海,实现人生价值。

  志作垂天之羽,创作飞天之楫。生命不止,创造不息。创新之于一个人乃至一个民族,一个国家,都有着举足轻重的作用。从“人字铁路”到京张高铁,北京北站见证了京张线的变化创新发展;从“野稗草”到杂交水稻再到海水稻,一次次科研创新成果刷新着人们的眼界,给中国乃至世界粮食研究注入不竭的生机活力。无数次创新,无数次进步。创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力,也是最深沉的民族禀赋。让我们科学探索无止境,一片丹心为报国。

  远方不远,未来已来。只有用热爱点燃生命,用创新照亮前路,我们才会有更好的未来。热爱可抵岁月漫长,在漫长岁月中不断钻研,不断创新,才会更闪耀的未来。

  青年想奋发有为,当从热爱你的选择开始,而当你全身心地投入其间,不断钻研,你才能不断创新,不断地让未来渐渐靠近。

  选择、创造、未来,是形影相随的铁三角、彼此助推的浪涛。惟愿我辈青年以振兴中华为己任,踔厉奋发,未来可期!立鸿鹄志,做奋斗者,但行好事,莫问前程!而此后黄沙漫漫终有尽头,风雨漂泊都有归。鲜花正艳,吾辈正当时;劲竹正翠,吾辈当强。壮哉,我中国少年,与国无疆!

  选择·创造·未来高考作文 38

  不同行业的奋斗者,选热爱之事业,择创造之方向,启未来之力量。科学家培青年之素养,摄影家植文化之认同,建筑家赋建筑以精神。新时代的号角已经吹响,青年当随初心坚定选择,敢于创造,方无愧肩负未来中国腾飞之重任。

  一个国家最耐人寻味的风景,就是这个国家的青年;一个民族最引以为傲的力量,也是这个国家的青年。青年的`青春,应是坚定选择的笃行,是创造革新的态度,是实干担当的姿态!青年的风貌塑造着未来的风貌,塑造着未来中国的春天。

  跟随初心所愿,坚定选择,义无反顾致力新方向。选择是坚忍持久的热爱,是张桂梅守望贫困山区,为大山女孩开辟崭新世界,铺就人生路基;选择是责任与担当;是樊锦诗投身大漠敦煌,在风沙中变身飞天,守护华夏文明;选择是勇气与较量,是王珮瑜面对满身质疑,仍痴迷国粹、初心不改,传承中国文化。选择是新生,是涅槃后更为强壮的灵魂;是摧枯拉朽、洗髓换骨后的轻盈如燕,是从悲观中升华出的达观,是最终化成的不老青山。

  立根创新之本,敢于创造,扬帆起航助力新时代。“北斗女神”徐颖强调,科学研究“需要新方法、新思维、新知识”。是的,当今世界,面临各种竞争,关键是科学技术的竞争。近年来,我国在科技事业上取得了很大的进步,从航天技术到卫星导航,从量子科学到核电技术,从网络技术到基础设施建设,从航母下海到深海探测,各类技术创新的捷报频频传来,各种科技创新的成果源源涌来。这些辉煌的成就、伟大的变革,无不让人民倍感自豪,无不让世界倍感惊奇!

  回首来时之路,再启征程,青年逐梦勇创新纪元。“百尺阑干横海立,一生襟抱与山开。”自古以来,中华大地上涌现了一批批埋头苦干,鞠躬尽瘁的英雄。你我青年如风如叶,当学为国请命者,在不断选择与创造中长志气、强骨气、厚底气。我们不应只做人类进步的享利者与旁观者,更应成为参与者。“倒海翻江卷巨浪,不怕江花不满枝。”我们青年要无畏逐梦,奋发向上、御风前行!

  寸山河梦,昭昭赤子心。新时代要有新作为,新征程要创新篇章,坚定初心选择,勇敢革新创造,无畏逐梦未来,为青春涂上“中国强”的底色,为中国增添“青春强”的力量,为民族复兴的伟业踔厉奋发、再创辉煌!

  选择·创造·未来高考作文 39

  生于闪耀星空下,长于灿烂时代中,吾辈青年何其幸运,迎来了青年团成立一百年,各行各业涌现了无数杰出的榜样,在他们的引领下,我们该以青春献时代,奋斗创未来。

  回望历史,无数青年挺身而出,为挽救民族危亡而奔走呼号,为共产主义开创而赴汤蹈火,更有无数正值青春年华的年轻人,万里赴戎机,将满腔热血献给,以血肉之躯筑起保家卫国的铜墙铁壁,与我们赢来了没有硝烟的年代。放眼当下,无数青年为圆飞天梦付出了青春与执着,以青春书写祖国壮丽的航天史;无数青年奔走乡村建设,为国家的共同进步添砖加瓦。前人的足迹深深印在中国历史上,前人的事迹深深烙在我们心中,前人的精神更是深深触动并激励着我们。继前人之路,开后者之河,以青春作注,奔赴美好时代,才是我们唯一的选择。

  当今世界飞速发展,我们更是中国速度的见证者。已从绿油油的绿皮火车到八纵八横的`中国高铁,翻开中国地图,从中原腹地到江海之滨,都被高铁紧密联系起来,中国高铁,中国智慧的结晶,用速度重新定义时间,用联通不断改写空间,逢山开路,遇水架桥的传奇,更如移动支付,共享单车……每一项中国创造都彰显着大国智慧与大国速度,都在告诉着中国青年都应在基础上不断创新与提高,都在宣誓着青年当以奋斗奔赴如此盛世,用青春再创辉煌未来,以热血与热血,用创新与智慧,绘就新时代中国飞速发展的画卷!

  “世之奇伟瑰怪,非常之观,常在于险远”,唯有以青春探索开辟新发现,才能走在时代之前,少年立大志“为中华之崛起而读书”的周总理与“学不成名誓不还”的毛主席便是最好的体现者。他们用热爱与付出告诉我们:奋斗才是不因虚度年华而悔恨,不因碌碌无为而羞愧的青春底色。奥运会上,多少零零后小将横扫世界,杨倩稳中求胜,开场夺下首金,为国家争光;谷爱凌挑战世界难关,彰显中国能力;苏翊鸣一鸣惊人,令世界刮目相看,慷慨以赴的青春才是最有意义的青春。中国因青春的奋斗与奉献更加强,盛世间因少年的挺身而出而更加瑰丽,我辈青年当以青春献时代,以奋斗创未来,以生命的轨迹写出瑰丽而昂扬向上的时代曲线!

  选择·创造·未来高考作文 40

  陈独秀曾言:"青年如初春、如朝日、如百卉文萌动,如利砌之新发于硎”,当代青年,站在时代的最前沿。青春的最高点,应以知识为桨、创新为帆,摆正理想的船头,奋力游划向未来之彼岸。

  正确地选择,是前进的前提。三毛曾说过:"心中没有定所,到哪里都是在漂泊。”诚哉此言,眼中有理想,脚下才有力量。诸葛亮当年若没有选择出世助刘备夺天下,也就没有后世出师一表真名世,千载谁堪伯仲间”的赞誉;毛泽东当年若没有“学不成名碧不还”的志向,也就没有“工农武装割据“理论的提出,也就无法取得中国人民解放战争的胜利。北大考古系才女钟芳蓉,一直坚守守护传统文化的梦想,北大老古系是她取得高分毅然决然的选择。不同的人有着不同的选择,不同的选择也注定了每个人有着不同的发展。热爱可抵岁月漫长,适合自己的便是最好的。

  勇于创新是突破自我的`关键创新是促进生产的第一动力。没有创新就难以提高。中国一直致力于培养创新型人才,追求创新性发展,拒绝顽固守旧、故步自到的思想。人人皆道:“落后就要挨打“”跟不上的代就意味着被淘汰,那么为了使国家不落后,就要追求创新,创新是促发展的有效途径;为了使个人跟上时代潮流,就要学习新思维、新方法,才能在社会高速发展的今天立足。欲求进步,唯有创新。

  择创新之路,定能迎光辉未来。“所爱隔山海,山海皆可平。”“青年的可贵之处,在于他们的勇气,和远大前程。”作为锻自烈火,履过薄冰的新时代青年,我们有闪耀自我的远大方向。仰观宇宙,我们追逐光、靠近光、成为光、发散光;平视前方,我们以永不停息的姿态,正大踏步迈向前方。宫崎骏说过:“无论梦想有多远,只要向前走,就比站在原地更接近幸福,不要停下前进的脚步,幸福就在不远处。”若这世间竟没有烛火,我们便是唯一的光。择创新之路,我们定是最灿烂的光。

  书声朗,琴声畅,真负大好的光自万丈红尘中走过,不缀青云之志:身似山河挺背梁、如蓝壶玉壶蕴高法。以选择作基,以创新促发展,定能迎光辉之未来!

  选择·创造·未来高考作文 41

  不同的人在不同的行业奋发有为,他们选择自己热爱的行业.不断创新发展,展示出开启未来的力量。作为即将毕业走向大学的高三学子,应正确选择发展之路,才能提高自己,创造未来,实现自己的理想。

  择发展之路,坚守初心之志

  当今社会发展迅速,面对种种诱惑,唯有坚守本心,意志坚定,方能有一番作为,有位影摄影家认为.“真正属于我们的东西,是民族的,血脉的,永不过时”,他选择从民族传统中汲取养分的道路,通过照片,走访民间来了解中华文化,传播文化,增强年轻人对中国文化的认同,坚守自己的本区,埋头苦干,发扬传统文化。

  作为新时代青年,要不畏艰难,意志坚定,守正创新,传承中国文化并不断创新和发展中国文化。

  择发展之路,追逐梦想之光

  2021年东京奥运会上我国运动健儿勇展雄姿,取得骄人的'佳绩,其中,苏柄添以9秒83的成绩进入百米决赛,震惊世界。而这傲人的成绩背后,是无数的辛劳与汗水。为突破10秒大关,他不顾自己已经30岁的“高龄”,毅然选择改变自己使用了十几年的起跑势姿势,这是一项巨大的挑战。但他认为,只有勇于选择,勇于挑战,才能不断拔高自己,向着自己的梦想不断前进,经过他日日夜夜的努力与坚持,最终取得成功。

  作为时代新青年,要勇于选择,不惧挑战,不断创新发展,持之以恒,树立远大理想,创造美好未来!

  不同的人有不同的选择,作为科学家,有的选择致力于科攻关,有的选择从事科普教育;作为摄影师,有的选择传统中华民族文化,有的选择学习新颖的西方文化。他们的选择方向不同,但最终都是为自己选择的道路而奋斗,不畏艰难险阻,不断提高自己,实现自己远大理想,勇攀高峰,展示出启动来的力量。

  “百年未有之大变局”疾风骤起,国际形势日益严峻,作为中国脊梁,面对种种选择,应作出正确的方向,然后不断向着这一方向前进,最后创造美好未,为实现中华民族伟大复兴而贡献自己的力量!

  选择·创造·未来高考作文 42

  热爱可抵岁月漫长,是因为你选择了正确的方向才不觉枯燥;创新引领时代发展,是因为创造精神为进步融注了无限力量。由此可知,人生选择和创造理想是时代前进不可或缺的。因此我们要做到共兼选择与创造,共同成就美好未来。

  正确做出选择,寻找前行方向,实现自我价值。

  人的一生中会面对许多选择,使人畏惧的不是选择的多少而是是否做出选择,选择是否正确。诚观樊锦诗做出伟大选择扎根敦煌,全身投入于热爱的事业,最终完成了敦煌再现的壮观之举;北斗导航系统服务研究人员选择艰苦高强度的工作,并未退缩而坚毅向前,最终实现了北斗卫星全覆盖的建成;河北塞罕坝地广人稀,恶劣难言,而塞罕坝志愿者选择坚守初心并扎根沙漠,最终使荒漠披上了绿色帷幕。这些事迹的`完美呈现,正是因为他们在困难、挫折、困苦面前选择了热爱、执着、坚强,正是做出了正确选择才实现了人生价值。

  难怀创造精神,实现未有突破,开启未来力量。

  创造是引领发展的第一动力,为时代进步注入了鲜活力量,提供了崭新思想。诚观最早航天科技东方红一号的研制,使中国成为第五个自主研发卫星的国家,也为现代航天奠定了基础;新型软件工程的启动,为人民大众提供了无限的便捷,也为未来软文化的发展提供了重要参照;袁隆平种植出杂交水稻打破了外国一直以来的垄断和质疑,也为“禾下乘凉梦”的实现奠定基础。正是因为他们实现了从无到有,从依附到自主,从渺小到不可忽视的创造,才有了崭新辉煌的成就,凝聚了开启未来的力量。

  共兼选择创造,共同筑就时代,奔赴星辰大海。

  做出选择并坚持选择于我们青年而言或有不易,因此我们应有如磐石般的坚毅;如蒲公英般的顽强;在选择中坚定方向。如此之后又如何去成就选择?这需要我们兼有创造精神,要有创造新理念、新方法、新思维,这样才有新活力和新可能,为成就选择而实现价值蓄力,共同奔赴未来星海。

  时代已然繁华,但革命仍要继续。作为新时代的接班人,我们应将小我融入大我,将个人选择寄于祖国蓝图。在选择中坚守热爱,在选择中创造未来,为实现美好未来而不懈努力!

  选择·创造·未来高考作文 43

  人生处处充满选择,好的选择是开启未来之门的钥匙,我辈青年人生在阳光下,长在春风里,在这个河清海晏的时代更要有一份光,发一份热,选择自己热爱的行业,开启未来生活,去创造一个更加灿烂辉煌的锦绣中华,成就美好未来。故曰,“选择开启未来,创造成就未来。”

  选择开启未来之路,百年前,一场五四惊雷激荡人间,无数青年人选择走上街头奋进反抗,而不止只是感叹哀伤。青年人不负所托,铁肩担道义,妙手著文章,成功开启通往新中国未来之路的大门。直至今日,仍有不少人不忘初心,选择在磨难中打磨自己,勇敢的实现理想,担负起祖国复兴的大任。留守儿童钟芳蓉,不慕“钱景”,选择高分报考北大考古专业,愿为理想献身;大一男孩刘上自制火箭并成功发射,选择将其践行为自己的事业……还有无数个他们,无数个你我,站在时代的浪潮里,回顾无数个历史节点,这就是最好的'时代,新一代青年在如斯环境里选择合适的人生,踔厉奋发,整装待发,坚定地走向未来。

  创造成就未来之花。创造成就你我,同样也可成就国家发展。从长远来说,国家许多伟大成就的获得与科技的进步都离不开创造这一本源。纵看古今,从原子弹成功爆炸、火箭发射,到今日航母的自主建造,一代代科研人员将自己热爱与热忱回馈给祖国的大地,用创造成就国家未来科技发展。或许我们并不拥有这样的格局,但我们可以做到尽力尽美于学业,臻精于事业,怀揣创造之心,成为为祖国科技进步之路上一块小小的砖瓦,去构造未来的百丈高楼。

  未来之路充满荆棘,但只要我们选择正确的方式去对待它,终会到达胜利的彼岸,迎来鲜花与掌声。浩浩星河,其耀未央,生于改革开放的大浪潮,我们青年必当以自信的品质,勇于开拓,敢于创造的态度,去践行科国之志,循群星之迹,不负美好的时代,共同开创美好未来。

  无论是选择从民族传统中汲取营养的摄影师,还是主动改变千城一面的模式的建筑师,他们都选择了自己的热爱的职业,开启了对未来的探索,并为之努力,富于创造,成就了灿烂的未来。时代的浪潮已高高涌起,吾辈青年该起航了,让我们选择合适的道路,开启未来之路,用创造去成就未来之花吧!

  选择·创造·未来高考作文 44

  投身科研,建设北斗,希望死后葬于太空,这是科研工作者徐颖;打造‘基石’,开创纪元,希望想象力赋能中国科幻,这是科幻作家刘慈欣;传承京剧,网络"出圈”,希望京剧普及大众,这是京剧演员王佩瑜。这些,就是他们的热爱,富有想象力的创造,以及希望的未来……

  而当代青年,有机会将整个世界,作为想象和行动的空间,去一展拳脚,施展抱负。于其中可见,正确的选择,富有想要力的创造是开创更如灿烂的辉煌的要素。

  选择心之所趋,心之所爱,不扬其波,随其流,虽穷山距海,便无远弗届,不能限也。有这样一群人,他们有的放弃科研工作,投身于儿童癌症科普工作。因为,他们说"作为科研人,他们想要去填补在中国儿童癌症知识这一更大的空白。可能深研中不少我一个人,但这块更大的空白更要有人填补.”这是他们的选择,一点一滴,完善了科普空白。卫星之父孙家栋也曾言:"航天是我的兴趣,我一辈子也不会累,”他们在这片天地飞翔,难免有过风雨,亦见证过虹霞,而他们也将热爱献给了自己最忠诚的选择。反观史实、唐玄宗后期选择安乐,大唐盛世毁于一旦;方仲永扬世俗之波,终泯然众人矣。可见正确的选择是创造的前提。

  有了正确的选择,加之以富有想象力的创造,无论从哪个方向前行,都是在走上坡路。

  共和国勋章获得者申纪兰,敢于突破创造,让守着"三台”的家庭妇女走出家门,下地劳动。终将迂腐的乡村思想一点点敲出裂缝,在时代的嘘声中轰然倒下。这是她的创造。君可见,张海迪于轮骑上学会二十六门外语;君可见,霍金凭坚强的意志创造出《时间简史》;君可见,史铁生在轮椅上书写自己的人生。他们生命在正确的选择中,创造出朝阳般灿烂的光辉。所以当代青年的我们,更应大胆的.创造,勇敢地发问与想象。

  青春须早为,岂能长少年。塞罕坝三代人以不服输的理想,持‘把小树裁活’的目标,创造出一百一十万亩的绿色未来;中国航天总设计师周建萍坦言:"我们将用中国的航天器奔赴更远的星辰大海。”时代的接力棒已交由我辈手中,美好的未来是由想象,更是由创造而来的。所以,何不趁书声朗朗,风华正茂,去择热爱之业,想象创未来呢?

  选择·创造·未来高考作文 45

  人生如字,一撇一捺,尽是选择。如何落笔又在何处落笔,直接影响整个字的走势。而我们也可以用自己的选择对其进行加工,进而再创造。

  人生路漫漫,正确的选择,正是那万事开头难的第一步。人生亦似海,化创造为橹,终会到达成功的彼岸。

  以选择为舵,标成功方向。

  人生大局,选择就是基础。只有做出正确的选择,才向成功靠近了第一步。在中国共产主义青年团成立100周年之际,中央广播电视台推出微纪录片,介绍了一组在不同的行业里奋发有为的人物。他们选择了自己热爱的事业,这就是选择;选择自己热爱的事业,进而展示出开启未来的力量。曾经有位科学家,致力于科技攻关,还从事科普教育,培养青少年的科学素养,这是他的.选择。一位摄影师认为:“真正属于我们的东西,是民族的,血脉的,永不过时的 ”。靠着这一份激情,他选择了从民族中汲取养分,通过照片增强年轻人对中国文化的认同。他们为自己的人生做出了对应的选择,也标正了他们成功的方向。

  以创造为橹,向未来奋进。

  人类史上,一直有创造的产生 ,抑或是人类就是在发展中生存延续的。如果说选择是人生局的基础,那么创造就是由基础向上迸发的力量。从邓稼先的“两弹一星” 到袁隆平的“世界杂交水稻之父 ”,从“中国特色社会主义道路”到“中国独立自主发射空间站”。一次次创新,一次次改变,让我们意识到未来不是一片坦途,唯有创新,才能抢占先机;唯有突破,才能独占鳌头。

  于青年如此,于国亦如此。当今世界国际竞争风起云涌,科技进步日新月异。要想实现中华民族伟大复兴,我们必须重视科技创造。千百年风雨如晦,纷争与压迫从未停歇,创新与前进从未止步。北斗导航早已贴上中国特色标签,“蛟龙号”到“奋斗者号”也已取得重大突破。创新是一个民族进步之魂,是兴旺发达的永不竭尽的动力。

  人生如同比赛,选择是标正方向,创造则是制造机遇。咬定目标,以选择为舵,化创造为橹,终至成功,行至未来。敢想敢为,任劳任怨,做一个努力奔跑的追梦人!

  选择·创造·未来高考作文 46

  当万壑惊雷划破长空,当千里行云唤醒初雪,与之共同苏醒的还有那盘蜗在东方的巨龙。数十年砥砺前行,数十载披荆斩棘,数十载白驹过隙间,英勇无畏的中国人民成功做到了"横空大气排山去,砥柱人间是此峰。"

  这一切都离不开中华儿女炽热的爱国之心,他的坚定不移地选择为国贡献。柿风沐雨,春华秋实,回溯数十年长歌未央,我愿以一纸赞歌,赞叹"泱泱国民,华彩四溢。”

  人生犹如一场旅行,漫长而又艰难,在这场旅途上,我们总会遇到许多岔路口,拥有多样的选择。面对人生,不同的人有不同的选择。有的人选择致力于科学攻关,从事科普教育,实现北斗导航系统服务于各行各业;有的人选择阅别家人,不畏严寒,站岗成边;有的人选择从民族传统中汲取养分,增强年轻人对中国文化的`认同感。他们在面对人生的选择题上,皆以祖国的攀荣冒蓝为目标,选择好一份职业,坚定地踏上征程。

  选择或许是一时的人生,但人生是永恒的选择。“最美奋斗者”黄文秀毕业后放弃大城市的工作,毅然选择返回家乡投入脱贫攻坚一线;湖南省商考状元钟芳蓉坚定地选择报考北京大学考古系;致力于考古事业。所以面对人生的"选择题”,前进还是后退,尝试还是抱怨,都应该着重思考,谨慎地填写答案。而当做出选择后,我们应谨记目标和责任,在这条人生路上创造出属于我们自己的辉煌。红日初升,其道大光,以坚定的信念、昂持的斗志走向未来。

  回首百年,我们看到了李大钊、陈独秀等先辈主动承担起民族复兴的重任,用文字的力量和心中的真理推动了亿万名中国同胞的觉醒;回首百年,我们亦目睹了一次次战争中,无数爱国人士凭借心中的抱负,披荆斩棘。百年征淫波澜 浩荡,百年初心历久弥坚。而今,先辈们选择为国奋斗、为同贡献、为国捐躯的精神时刻激励着我们前行。当代青年应当赓续百年精神与血脉,选择好人生的方向,风华正茂筑梦行。

  吾辈青年乃祖国之战士,进而为剑,剑指风云;退而为盾,盾护山河。做好人生的选择题,为之坚定不移,为之开拓创新,以青春之光照亮大地之色彩,助力华夏繁荣昌盛!

  选择·创造·未来高考作文 47

  选择如规尺确定我们前进的方向;如航行的风舵载我们到达彼岸;如黑夜的火把照亮前方;不少哲人曾言:选择正确的方向是你迈向成功的第一步。”新时代时期,各业百废将兴,一步正有蓬勃发展之势。吾辈青年应正确选择,努力创造,发展未来。

  选择之灯,点明迷途。中国飞人亚洲百米记录保持者—苏炳添,曾有伤病,几次面临退役,但依然选择征战赛场,为了突破速度,决然选择改掉起跑习惯,这无疑于从零开始学习,先破后立最终,以九秒八三超越了自己。鲁迅在日本留学期间,毅然决定弃医从文,选择了文学创作这一道路,在中国发声唤醒在沉睡的国人,以笔为剑,鲁迅的作品如尖刃刺向阴霭的天空,最终实现了自己的价值而这一切的背后都源自于他决定弃医从文,选择文学创作的道路。

  努力之姿,奋力创造。

  我国不乏这类模范,冲天鹏翅阔,夫志报国这类模范者。冲天飞机设计家—顾诵芬,像静水深流,报国似大象无形,无形中藏着强国梦,他直接组织领导和参与了低中高三飞机的多种飞机气动布局和全飞机设计、心无旁骛一步一个脚印,志在冲天,振长策。长松荫高原,生命的保护神—吴天一,喝一口烧不开的.水,咽一口化不开的糌粑,封存舍不下的亲情,是因为心里放不下的梦,缺氧气,不缺志气,海拔高,目标更高,在高原上,你守望了一条路开辟了一条路。

  发展之态,点亮未来。

  勇攀高峰,自立自强—中国航天追梦人,发射,入轨,着陆九天探望,一气呵成,追赶,并跑,领跑,50年的差跨,一载跨越,环宇月天,探月逐梦,五星红旗一次次闪耀太空,从近地走向深空,从无人走后有人,从月球走向大星,“敢上苍揽月,不畏艰险启航,豪情问天,忘报国。”在航天强国的道路上,中国航天人人勇攀高峰,自立自强,用一个个坚实脚印创造出未来辉煌。

  青年如朝露,如初阳,如百花之萌动,如利刃发于硎。应当怀有我自长缨在手,即日已缚苍龙的豪情壮志,正确选择,努力创造,实现自身价值,开启美好未来。

  选择·创造·未来高考作文 48

  渺渺长河,历史如烟,有人选择投身军戎,誓保家国于生死相搏;有人选择呼告呐喊,撕破封建的昏沉;有人选择致力于科研,实现祖国的科研之梦……于浩烟长空,涌现的先人前辈们指引我们选择热爱,创造价值,共筑未来!

  选择热爱,于热爱迸发昂扬活力。人非麻木而如行尸走肉,是对事物的热爱,点燃我们对于前行的向往与意念。热爱是什么?是她愿与莫高窟共存,因为热爱,选择甘愿枕席黄沙,守得一方神话;是他坚守对知识的热爱,选择拖着渐冻症的身体,步入大学,实现自己的梦想;是他对祖国的热爱,将一片清澈的爱尽洒边疆,选择于寒风凛凛中,守得祖国一片安宁…他或是她,抑或是你我,都应将热爱注入生活,注入梦想。选择热爱,让激昂的意志激励你我前行。

  创造价值,于短暂之人生,铸就灿烂之辉煌。人生短暂,但并非总怀有现场相知无形爱,无生之昔余的消极,感叹更应在短暂之中献献永恒,为创造价值贡献一份力而不竭奋斗,正如北斗科研工作者数年攻克难关,实现北斗问路的伟大梦想;也正是澎湃父子一生为祖国深潜,让短短的人生创造价值,激励无数人去为实现伟大中国梦而相继奋斗;创造也正是从旧中创造新,正如它吸收传统文化,与现代文明结合,承前启后。创造是不止的,青年人更应不竭于创造,创造新生,创造价值,实现自我。

  共筑未来需要你我谨以热爱之心选择理想,创造个人价值,启明未来。未来是青年吾侪共启共创的.,瞧他们!五四青年以“铁肩担道义,双手著文章”,开启革命之未来;“馈人间已芬芳”的女高校长在崖畔,用一片赤诚托起大山女孩儿的未来;留守少女钟芳蓉,不为“钱”途,以高分报考北大考古系,选择理想,成就青春之未来…你再看,在中华民族面临赓续危机之时,正是谭嗣同“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑”,以血肉之躯奉献革命,激发国人之进步,筑守国之未来。他们将热爱尽洒理想,将理想注入未来,实现未来之进步。

  时代风起云涌,奋斗不停是少年,我辈当拥有一份“我自长缨在手,即日以缚苍龙”的豪情,踔厉奋发,笃行不怠,选择热爱,将热爱注入理想,于理想中创造,创造自我价值,共筑未来!

  选择·创造·未来高考作文 49

  陈独秀有言曰:“青年,如初春,如朝阳,如百卉之萌动,如利刃新发于硎。”青年当是奋发有为之人,科学家选择以锐意助科研,摄影师选择借相机凝文化,建筑师选择赋”新魂“于建筑。奋发之人选择了己之所热爱,也选择了己之创新发展之向,以己之创造力成就了“有为”。青年亦本如此,择人生之方向,以创新之力,点燃未来之。

  青春正当时,择于己生之向,立初心于己心。

  心中有信仰,脚下有力量,民族才有希望。是以心怀创新之向,方有“亚洲飞人”力破极限,创新自我,再现辉煌;是以心忠于力崛国强,方有“两弹元勋”先天下;是以心立初于科技发展,方见瀚星空中那一抹闪耀的中国红;是以心持“禾下乘凉梦”之志,方保得天下安食,人民饱腹;是以华夏有着千千万万颗中国心,同心共结,方得神州大地之安定,华夏民族之兴荣,国泰民昌之盛世。是以观之,青年当昂扬蓬勃,勇担使命,审前方之路,定人生之向,怀梦立初心,以创力注脚下,致稳泛沧浪江上行。

  奋烈有时中,以创新之力,奔赴理想星河。

  创新是驱动发展的重要引擎,创新助力驱向前,固步自封致后退。雄关漫道真如铁,而今迈步从头越,新时代发展,需要新方法,新思维,新知识。“花甲痴翁”黄旭华带团队攻坚克难,在黑暗中摸索,在新天中辟地,终以创新之力,探得“龙宫”。从“东方红”响彻太空到神舟五号载人巡地,从“嫦娥”奔月到“天问”访火,从北斗环球到“天宫课堂”,中国航天事业步步升,在不断创新中进步,在不断创新中超越,创新之力使“下五洋捉鳖,上九天揽月”不再是神话。青年代表着新生的力量,当凝创新之力,赴前路辉煌。

  待到未来时,风华正茂天下知。鲁迅先生言之:“有一份光,发一份热,不必等候炬光。”揆诸当下,一些青年拘泥于所谓抖音电影里,崇向“摆烂”“躺平”理念,浑浑沌沌,如方仲永一般枉度光阴的大有人在。然“躺平”无异于一方扁舟于茫茫海洋中漫无边际地漂泊,并不能使你抵达到内心渴望的彼岸,所有的成功抵达,皆源于你能够乘风破浪的勇毅。无上的功劳,勋章与荣耀,从来都不是等来的',而是靠双手去努力,去创新得到。纵览古今,于时代中拼搏,为时代贡献力量的人,才能生逢其时。

  红日初升,其道大光,鲜衣怒马正少年,何妨吟啸且徐行。拳握古今,肩挑日月,锻自烈火,履过薄冰,青年身似山河挺脊梁,心如玉壶蕴高洁,让我们择人生之向驱创新,不畏前路迷茫,一往无前,于这“天翻地覆慨而慷”的伟大今朝,勇赴未来之光!

  选择·创造·未来高考作文 50

  当今时代,是一个充满机遇与挑战的新时代。我们处于一个百年未有之大变局之中,我们欣逢盛世,当不负盛世!

  命运不是机遇,而是选择。我们在浩瀚的宇宙中选择了这个美丽的星球,于是我们来到这个世界,开始了自己的人生。我们掌控着罗盘不失方向的前进,或站在大海面前,或屹立于波涛之巅。在每个转折点,由我们自己选择着命运选择着永恒的末来。

  吾辈青年与时代未来的发展密切相关,我们肩负着振兴中华、促进发展、谋求美好未来的责任与使命。因此,一个合适、恰当的选择决定了人生的走向,具有重要意义。在作出选择之后,创造与创新是推动发展进步的根本保障,为时代的持续发展赋能,我们的未来会更加美好!

  作出一个正确的选择,选择一个正确的人生走向,展示出开启未来的力量,在人生成长之路上,我们面临着大大小小的选择,或好或坏,这都是人生中的一部分,每一个选择都决定着不同的人生方向。当我们选择天空,我们见到的是天空的高远;当我们选择大地,我们见到的是大地的无垠;当我们选择大海,我们见到的是大海的壮阔……不同的选择就会有不同的结果。“为中华之崛起而读书”是我们当代青年的必要选择。在我们的生活中,在不同的行业有不同出色的人他们选择了这个行业并且在这个行业里闪闪发光,选择了事业创新发展的方向,展示出开启未来的磅礴之力!

  创新为时代的发展注入了生机与活力,创新是推动未来发展的'关键一招。“百年未有之大变局”风云骤起,新的世界加速拼图,不会友情提示。国际局势风云变幻,科技战争愈演愈烈,科技战争的胜负事关国家生死和民族的存亡。创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力君不见,“两弹一星”,载人航天,“天和驻空”“祝融探火”;君不见,追天揽月,千年梦想,泱泱华夏,今朝梦圆;君不见,上有“嫦娥”探月,下有“蛟龙”探海。航天事业的快速发展离不开每一位殚精竭虑的科技工作者,航天事业的发展需要新方法,新思维,新知识。无数奋斗者高瞻远瞩,持冥冥之心,创时代新机,中奖抵达梦想的彼岸。

  未来的发展充满机遇与挑战,我们应脚踏实地、倾己之力、点亮祖国的未来。一代人有一代人的长征,一代人有一个代人的担当。在这个新时代里,我们作为新时代的新青年应为实现中华民族伟大复兴的中国梦而顽强奋斗,彰显自己的青春底色,为祖国发展建设添砖加瓦!生于华夏,当不负华夏!

  在这个新时代里,我们要在选择中谋求发展,以创造促进未来。在大时代点亮小幸福,汇成泱泱的文明华夏!

  选择·创造·未来高考作文 51

  我们在人生的每一阶段都会面临不同的选择。求学之途,我们选择去哪所学校,初入社会,我们选择从事什么行业。每走一步、我们都要做出选择。在当今中国发展中青年奋发有为贡献巨大,共青团成立百年之际越来越多青年选择在不同的领域发光发热,放眼未来....在新的时代,我们更要如此,把握选择的方向,以创新成就未来,择心之所向,创未来新机。

  择心之所向,奠未来之基。马克思曾说“在选择职业时,我们应该遵循的主要方针,是人类的`幸福和我们自身的完鲁迅弃医从文,选择以笔为剑;天才少年曹原,选择将探索的热情注入年轻的生命,在实验室里书写着“不是后浪,是巨浪”的传奇;数学天才韦东奕,选择己之热爱,留校奉献,在他的领域发光发热....青年择善枝栖,选择心之所向筑梦时代,为未来发展奠定基础。选择并无是非之分,无论你的路是鲜花繁盛,还是荆棘密布,都是沿途最宝贵的风景。

  创时代新机,逐未来新向。“明者因时而变,知者随事而制”作为选择者的同时,我们也是未来的创造者。就像科学家强调的:实现北斗导航系统服务于各行各业,需要新方法,新思维,新知识。北斗系统相关研制人员,建立BDS,造福国人,智能AI研发人员将生活变得更加便利。林觉民甘将热血沃中华,邓稼先回国建设祖国不顾优渥条件的无私奉献,余静脱贫攻坚扎根田间地头。我们从选择中创造,创造新事物,改变旧事物,逐梦未来。

  立赫赫之功,筑未来之梦。追随时代之光,将个人与时代联系在一起才能奔向未来和远方。社会的芸芸众生,朝着目标前行,在自己的所属领域中熠熠发光。中国军人致力于守卫国家,陈祥榕写下“清澈的爱,只为中国”;”古人表豁达乐观,对未来充满希望写出“天生我材必有用,千金散尽还复来.”不同的选择、创造不同的意义与价值,看到不同的未来,但巧同的是,只有更好地选择、创造,未来才会光景无限好.选定了人生方向,创造便是我们的罗盘,推进创新方可赢得时代先机,铸就未来之梦。

  吾辈青年,欣逢盛世当不负盛世.我们还有许多选择需要面对、还有很多创造之机在等待着我们。在时代浪潮中,做出选择,激流勇进,推动时代列车前进,放眼未来,选择中创造,等待下一个冲刺选择、创造,向着光前行。追逐光、靠近光、成为光、发散光,因为彼方尚有荣光在。把我们的选择融入国家时代的蓝图,让创造在生活中永不停息,择心之所向,创未来新机!

  选择·创造·未来高考作文 52

  山一程,水一程、历史的画卷总是在砥砺前行中铺展;风一路,雨一路,时代的华章总是在奋斗接力中书写。在时代不断发展的过程中,我们面临着许多选择,有的人选择平平淡淡;有的人蹉跎一生;但有的人心里一直装着“为万世开太平”的责任和担当,选择走上了那抵抗力最大的那一条路。

  朝抵抗力大的路径,这份选择的背后,是深深根植于中国人民血脉中的骨气与信仰,“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”这是屈原在追求是君贤臣的美政理想的喊出的铮铮誓言;“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”,这是林则徐在坚持禁烟救国的方针主张时,许下的爱国深情;“青年之字典,无困难之字,青年之口头、无障强之语”,这是李大钊先生在寻求救亡图存的革命道路上,留下的敦敦教海。志之所趋,无远弗届,穷山距海,不能限也,作为新征程中的新一代青年,我们坚定选择朝抵抗力大的路径走,赓续前行,奋勇争先!

  朝着抗力大的路径走、这份选择的意义是我们身处复兴伟业下的使命与担当。 君可见,张桂梅校长,无惧困难重重,始终照亮大山里的女孩的.梦想之路;00后小将谷爱凌,在冬奥会自由式滑雪大跳台比赛中选择了女子运动员从未正规比赛中成功过的高难度动作,成功拿下奥运金牌,我们应当激发这样一往无前的奋斗力量,朝抗抵抗力的的路径走,才能绽放最璀璨的人生之光,才能打造熠熠生辉的民族未来。

  朝抵抗力大的路径走,这份选择的意义,在于再续中华荣光。时间川流不息,一代人有一代人的机遇,一代人有一代人的挑战。在岁月月静好中,在娱乐喧嚣中,我们这一代人被保护得太好了,有人视探索尝试为畏途,有人把负重前行当吃亏,有人认为牺牲奉献是傻子。但我们作为新一代的接班人,原以吾之青春,延续民族一以贯之的爱国情怀,以一往无前无畏之阔步向前,守护这盛世之中华,再续中华荣光。

  选择·创造·未来高考作文 53

  百年征程波澜壮阔,百年使命历久弥坚。纵观百年征途,各行各业的中华儿女齐发力,坚守初心,不甘平庸,奋发有为,铸造中华盛世的锦绣蓝图。因此,我辈青年也绝不能轻易掉队,理应在这个绚烂如花的年纪执着追求理想的航帆,为祖国昌盛助一份自己的绵薄之力。

  不是随波逐流,也不做被人鞭策的败者,主动选择自己实现人生价值的.途径,方能处处生花。

  回望历史,在风雨如晦的旧中国,麻木自我的国人比比皆是,可谁曾想,有这样一群人从风雨中走来,又坚如磐石地在风雨中匆匆而去。纵使前方天寒地冻布满荆棘,他们也坚信星星之火可以燎原。面对人民的质疑,他们悉心教导;面对敌人的利器,他们视死如归;面对亲友的离世,他们咬牙隐忍。他们用生命诠释着什么叫最美逆行,用血肉铸成了新中国的华章首页。这种坚守初心的不拔的毅力,正是深深刻在中国人骨子里的精神基因。正因有革命先辈的坚守选择,勇于创造,才有了现在的岁月静好,国泰民安。

  青春孕育无限希望,青年创造美好明天。青春是创造奇迹的最靓丽的底色。

  从北斗指路,到神舟飞天;从嫦娥探月,到祝融探火。平均年龄不到三十岁的航天人员,怀着开拓航天事业的坚定信念,披荆斩棘,不辞劳苦,日晒雨淋,克服了无数困难,付出了巨大代价,不断增添着“中国航天精神”的新内涵,一步步实现着中国人自古以来的“探月梦”。此外,不忘心之所向、坚定创造未来的有志青年云云:留守少女钟芳荣,选择在满是六便士的时代抬头看月,高分考入北大考古系;最美村官秦玥飞,选择投身乡村、拥抱泥泞,让黑土麦田成为自己更高的人生殿堂。

  我们遗憾,在祖国垂危之际,没能鼎力相助;我们承诺,在祖国发展之时,定会全力以赴。

  戍边烈士陈祥榕,为了维护祖国安全,生命永远定格在了十八岁,实现了“清澈的爱,只为中国”的美好誓言;滑雪少年苏翊鸣,为了给祖国增光,在星途和滑雪中选择了后者,悟得了“努力永远不会骗人”的真挚道理;冬奥冠军徐梦桃,为了完成夺金梦想,追逐二十余载含泪夺冠,呈现了“梦想总是要有的,万一实现了呢”的完满答卷。我相信,如果你问他们是否后悔最初的选择,答案一定会是“绝不”。

  青年兴,则国兴;青年强,国家强。在这大有可为的时代,我辈青年要坚守心中目标,创造人生价值,擘画理想未来。

  选择·创造·未来高考作文 54

  一滴水珠的轨迹,可以折射江海的奔腾;一朵花儿的绚丽,可以见证春天的生机。在国泰民安的今日,我们亦可以在一个个选择中,窥探明日的辉煌。

  坚定的决定与抉择,令繁花落地生根,令今日迷茫有了方向。面对纷繁的人生,有人选择了成为戍边战士,开启了寸土不让的守护历程;有人选择了成为医护人员,拥有了逆行出征的勇毅;有人选择了成为科研新秀,进行了披星戴月的攻关。

  “胸中若有坚定志,自能看得花满园。”人生天地间,会做出许多选择,或无心,或有意。选择彰显人生的智慧,希望我们每个人都可以做出属于自己的那个正确选择,拥抱未来更加美好的生活。

  “生活可以随心所欲,但是不能随波逐流,”宫崎骏的这句话可谓直击人心,在追求卓越的道路上,不能千篇一律,需要我们去探索创新。手中自掌创新舵,博得云开见月明。袁隆平院士不懈探索,最终创新了‘杂交水稻’;邓稼先先生不畏惧西方的技术封锁,带领中国科研人员自主研发了‘两弹一星’,成就佳话;李子柒不人云亦云唾弃农村的落后与贫穷,独门创新除了传播农村淳朴生活的方式,圆梦农村。

  我们深知:唯有有创新才会才能绘就明天最辉煌的'色彩。

  时代在变,我们的征途是星辰大海,影响世界,年轻的你我或许都应该有“创新未来,做好选择”的追求。人生就应该这样,经历过一次次选择才会成长,经历过一次次创新,才能得到得到想要的未来。这世上,有一条路不能选择,那就是放弃的路;有一条路不能拒绝,那就是成长的路。

  选择是一时的人生,而人生是永恒的选择。选择彰显人生智慧,创新装点未来!做好人生选择,开创美好未来!

  在新时代迅猛发展中,何不选择挑战抗抵抗力,劈波斩浪,勇毅前行?待到人间繁荣烂漫时,共观盛世,同赢荣光。

  选择·创造·未来高考作文 55

  大潮滂滂,时代激流奔涌而来,在如今这关键的时代节点上,吾辈青年唯有选择正确的方向,未来才会有我们的一份力量助力华夏恒昌。

  心若没有栖息的地方,到哪里都是流浪。吾辈青年与时偕行,只有选择正确的方向,才能以小我之劳,铸大国之梦。纵死终令汗竹青,林俊德英雄埋名五十年,大漠黄沙,他选择在生命的最后几个小时内,把生命留给实验数据,完成了生命中最后的冲锋。一句嘱托,许下了一生,为了国家的'核式器实验,于敏放弃了自己热爱的基础物理专业,选择了氢弹的理论探索,这对他来说像白纸一样的领域,他克服重重困难,推动了我国国防科技的进步。少年勤学,青年担纲孙家标选择了航天事业,他领导下的实验所发射的卫星占全国航天器的三分之一,年过古稀未伏枥,犹向苍穹寄深情。他们都选了自己所将致力的方向,并努力实现梦想,让曙光满东方。

  坚定选择后,创新才能向未来。选择的方向正确,只是在大体上有了规划,倘若我们不谋求创新,不寻找自己的优势,固守前人的路子是万万不行的青年,是中国革命的燎原火种,中国大厦的不锈钢钉,中国故事的青春注脚。因为有了创新精神,中国天和核心舱成功发射,因为有了创新精神,祝融号火星车才能向前进因为有了创新精神,中国航天事业才能用一个个坚实的脚步,推进事业不断超越,交出一份份国人振奋,世界赞叹的精彩答卷,书写一个个中国奇迹。我们心中有光,不惧雨雪风霜不惧山高路长。

  吾辈青年通过奋斗披荆斩棘,走过了万水千山。我们还要继续奋斗,勇往直前。有了良好的选择,加之以创新的精神,我们站在时代的最前沿,站在青春的最高点,我们心中有阳光,脚下有力量,今后若是没有炬火,我们便是唯一的光。

  躬逢盛世的新青年,灼灼其华,风华正茂,青春当有为今朝炜我少年郎,以选择和创新助力恒昌,我以我手执新笔我以创新绘前程。

  九万里风鹏正举,五千年云鹤长鸣于创新中向未来青年在行。

  选择·创造·未来高考作文 56

  站在人生的十字路口,我们面临无数“选择”。有些路貌似平坦开阔,行至中程却觉误入歧途,有些路崎岖不平、难以前进,但只要不畏艰险开拓进取,路之彼方便是一片光明的未来。选择一条正确的路并积极向前,于个人而言成就人生,于国家而言意义无穷。

  选择一条正确的路去创造新的精彩,需要我们克服无数困难。“中国近代力学之父”钱伟长曾以语文、历史双满分的优异成绩考入清华大学历史系,但“九一八事变”一声枪响,使他作出了改变人生的选择——转入物理系,力求以己之力科技强国。在那之后,追求新方法、新思维、新知识便成为了钱伟长科研生活的主旋律。纵使国力尚未强盛,他仍旧在恶劣的学习条件下使物理学的一朵又一朵新的花儿绽放。著名的方程以他之名命名,而他,终于也在作出了新的选择之后,实现了自己科技强国的梦想。

  选择一条正确的路去创造新的精彩,需要我们推陈出新、敢于挑战。胡玮炜在众人犹豫之际,果断地作出“共享单车”的尝试。虽几度投放无人问津,她无惧探索之路上的磨难与挫折,大胆尝试崭新的经营模式,终迈上科技改变出行的大道。她的经历正启示我们:选择正确的人生道路,选择事业创新发展的方向,可以展示出开启未来的力量。

  身处人生十字路口的我们青年人,毫无疑问将要作出无数重大的`选择。在不同行业奋发有为的前辈们,早已为我们指明了选择的方向——在自己热爱的行业上精益求精,随时代的浪潮而创新。若你选择成为科学家,便应学习新的思想与技术;若你选择成为摄影家,于传统文化中觅得新意可使作品出彩;若你选择成为建筑学家,在作品中注入时代特色定能使世界更加多彩……无数多个我们选择了正确的路,既在奋斗与创新中成就人生的精彩,又为强国奉献一份坚实的力量。

  汪国真曾言:“既然选择了远方,便只顾风雨兼程。”开启祖国未来的机会正握在我们青年人手中,去坚定地作出自己的正确选择并为之奋斗吧!纵使天黑路远,奋发图强便可见路之彼方那光明的未来。

  选择·创造·未来高考作文 57

  生逢盛世,我们青年当书写怎样的青春,才能与家国携行,与时代共进?我认为,青年要奋发有为,积蓄开创未来的力量,重在选择,更重在创造。

  在这个日益绚丽的时代里,我们拥有着众多选择的权利与机会——选择专业、职业,选择为之奉献一生的事业。浸润自由喜悦的同时,面对人生纷繁的岔路口,我们的心中或许也会扬起一阵迷茫。那么,我们究竟该怎样选择?

  杨绛曾说:“走好选择的路,别选择好走的路。”天地阔大,面对抉择,我们当拿出青春的勇气,而非自囿安稳角落,我们当心怀一腔孤勇,而非妥协于人生暗流。

  我们应选择自己热爱的。滚滚黄沙里,是樊锦诗将敦煌刻进一生的毅然身影;恢宏故宫内,是王津给予无数古钟新生的执着匠心。要拥有择一事尽一生的力量,需要我们在每一步选择中都注入无限的热爱,才能行稳致远,笃创未来。

  我们应选择家国需要的。面对中国航天发展的迫切需求,留美人才陆元九越过重重障碍,回到祖国。一代代青年在家国情怀的滋养下确立人生信仰,书写着闪烁的`青春,推动着历史前行。我们也应当将家国与时代的呼唤安放于心中,在每一个选择的路口,聆听那庄严使命的指引。

  “良玉未剖,与瓦石同类;名骥未驰,与驽马相杂。”好的选择为我们指明了驰骋的方向,而选择的意义则需要通过创造来实现。做出选择的同时,我们开启着创造的路——各种各样的选择相积累,我们创造着青春华章,创造着人生价值,更与千万青年一起共创时代。

  创造需要创新,更需要耕耘。作为青年,我们应当扎实学习,刻苦钻研,在实践中成长,在困难中磨砺,为以后的创造打下坚实的基础。

  选择为向,创造以航。在选择中,我们确定方向,在创造中,我们开创未来。选择与创造中,青春弥漫着芳香。

  选择·创造·未来高考作文 58

  科技攻关与科普教育中的“新方法、新思维、新知识”,是科学家足下踏出的创新之路;真正属于我们的,民族的、血脉的、永不过时的东西,是摄影家所择取的文化认同之源;改变“千城一面”,赋予建筑以理想和精神,“再过几代人仍然感觉美好”,是建筑家始终秉承的人生信条。

  人有万般不同,但从这些青年的选择里,我们看到了一样滚烫的人生。居于不同领域的他们,创造大刀阔斧,前进未停,自然也绽放了属于自己的一番光景。

  青年之你我,大任在肩,选择有光之前路,便可眺望有光之锦程。

  做出选择,便接过了未来伸向自己的橄榄枝。文昌航天发射场指挥员周承钰,每日奔走于发射塔上下,虽是艰苦,但正因为她的选择,她的人生同星空一样,浩渺而深邃;援鄂护士朱海秀,穿梭于阴霾之中的白色逆行者,因为选择了在无声的战场中高擎火炬,便随武汉走向光明。无数青年与时代同行,他们选择自己的路,发自己的热,才有无尽微光之汇集,凝聚时代星空。

  青年之你我,生于大潮汹涌之时代。前人且行,路途已然随时间而老去。我们要做的,是应青春号召,以创造之伟力,克难推新。

  “日新者日进也”。青年选择了要走的路,就要在旅途中撒满鲜花的种子。新方法、新思维与新知识的'兴起,文化传承与认同的默变,“千城一面”中破茧而出的“迭代不改的美丽”……无处不体现创造的魅力;创造者,永不过时,这样的角色,青年总是奋起担当。民族百业,青年须以创造起平地惊雷,汲小力助时代大成。

  路,因选择而明晰,因创造而绵延。

  若选择成为指向未来的秒针,创造就是拨动秒针的恒力。我们与新时代同生,没有了选择与创造,何来斑斓未来?选择推动创造,创造托举选择,它们造就未来,未来也将反哺。此刻,天降大任于斯人也。青年是时代的魂,时代是青年的根。新时代的青年,定以选择照应时代,以创造照应时代,在这磅礴的基石上,实现自我价值,以小我之梦,共进中国之梦、时代之梦。

  青年之你我,愿为一粒沙石,砌祖国万丈大厦之根基;愿为一滴水珠,润华夏万木之葱茏蓬勃。

  青年之你我,愿于此国运蒸蒸日上之时,借时代东风,怀选择与创造之诗,扶摇而上,昭示青年之未来赞歌。

  选择·创造·未来高考作文 59

  改革开放40多年来,迅速发展的中国经济,伴随着飞速的城市化进程。一座座高楼大厦拔地而起,城市的天际线日新月异。但是,城市的个性与丰富度,似乎随着一轮又一轮更新而黯淡,直至“泯然众人”。那些“少小离家老大回”的游子,没有改变乡音,却认不得故乡的街道与风景。

  近日,在中央广播电视总台推出的微纪录片中,有位建筑家主张,要改变“千城一面”的模式,必须赋予建筑以理想和精神。他一直努力建造“再过几代人仍然感觉美好”的建筑作品。建筑家面向未来的选择与创造,让人们仿佛触摸到美好城市未来的样子。

  选择一个事业,选择的是理想与抱负。伟大的理想,往往在为社会服务中得以成就。正所谓“得其小者可以兼其大”,尽管一个人的理想有大有小,有的理想关注苍生,有的理想关注当下,但任何理想只有把个人价值与社会实现结合在一起,才能插上翅膀,扬帆远航。正如一位参与北斗导航系统设计的科学家,她不仅致力于科技攻关,还从事科普教育,培育青少年的科学素养。科学家的公共服务精神,与其在前沿尖端领域的突破是一脉相承的。

  创造一个作品,创造的是有意义的人生。创作的张力,在于和生命的同频共振。如果仅仅为了满足工作任务而创造,产生的作品必然毫无特色、味同嚼蜡。很多杰出的创造者,把创造当成一种生活方式与生命态度。有位摄影家认为,“真正属于我们的东西,是民族的,血脉的,永不过时”。伟大的创造力从来不是异想天开的,站在巨人肩膀之上,才让我们看得更高、望得更远。对于艺术创作而言,这里的“巨人”就是根植于我们内心的文化。

  期许一个未来,期许的'是永不过时的美好。不管是中国还是外国,很多历史名城带给人的独特审美印象,不在于其庞大的空间尺度和新潮的建筑设计,而在于接近当地风土民情、适应当地气候环境的精心设计与巧妙规划。建造“再过几代人仍然感觉美好”的建筑,正需要以“仰望星空、脚踏大地”的态度,充分了解使用者的现实需求,而不是一味天马行空、脱离现实。

  未来已来,将至已至,以梦为马,不负韶华。选择热爱的行业,选择事业创新发展的方向,未来自然迸发出持续、恒久的力量。在这个过程中,梦想不仅是前进的理由和意义,更成为实现进步的动力与凭借。无论走了多远,都不要忘记从哪里出发;无论理想多么远大,都不要忘记脚踏实地。成为奋发有为的时代新人,让我们从自己做起,从现在做起!

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