启蒙老师作文
在日常的学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编为大家收集的启蒙老师作文,希望对大家有所帮助。
启蒙老师作文 篇1
我时常怀着深深的感激之情,想念着我的启蒙老师们。是他们,在我童稚的心灵里播下美好的种子,传我知识,教我做人。最难忘的是何俊卿老师。
何老师是个女知青,人如其名,长相俊俏,皮肤白皙,瓜子脸蛋上嵌着一对酒窝。她性格开朗,和蔼可亲,我们很喜欢她。
我五岁时,刚过完春节,新学年开始了(那时是春季招生)。我正和几个小伙伴在家门口的枣树下办家家,何老师去学校经过我家门口,她看到我,蹲下来微笑着对我说:“燕子,想读书么?”我撅着 嘴回答:“想!可是爸妈不要我读,说我年纪太小了。”她说:“我听说,你会认会写很多字,可以上一年级了(那时乡下没幼儿园、学前班)。来,我带你去,你爸爸妈妈会答应的。”何老师背着我 来到学校,把我带到爸爸面前说好话(爸爸也是本校老师),爸爸终于被说服了。于是,我成了班上最小的学生。
何老师是一年级的班主任,除了上我们的语文课外,还上音乐课。我最喜欢上音乐课,因为音乐课上可以听到她动听的歌声,看到她优美的舞姿。她教会了我们很多歌曲,《我爱北京天安门》、《北 风吹》、《北京的金山上》······在教我们唱歌时,她经常是边歌边舞。因此在学会唱歌的同时,我还学会了很多舞蹈。
她很喜欢我,任命我当文体委员,每次选小演员,我是她第一个要选的人。我上一年级那年国庆节,镇里举行文艺汇演,是我第一次登台演出。我和另一个女同学来不及吃晚饭。何老师把我俩带到礼 堂的后台,从包里掏出一个纸包说:“快吃点糖,不然,跳舞会没精神的。”接下来给我们化妆梳头。在何老师的指导和鼓励下,我俩演出的节目《雪山升起红太阳》赢得了雷鸣般的掌声。
何老师还是我们的好伙伴。课间、中午,她和我们一起游戏:踢毽子、跳绳、跳皮筋、老鹰抓小鸡······在欢声笑语中,何老师和我们一起度过了三年快乐的时光。
又是一个春天,我要上四年级了。有一天,爸爸告诉我:“何老师要回城了。”我听到这个消息,心里难过极了。何老师回城的`情景我记得清清楚楚,她戴着大红花,村里人敲锣打鼓地把她送到村口 ,同学们紧跟在她后面,用小手擦着眼泪,她微笑着和我们挥手告别。我们站在路边依依不舍地望着老师渐渐远去,一直到她的身影消失在我们的朦胧泪眼中。
几十年过去了,我一直没有何老师的音讯。但在我的记忆中,她依旧是那么年轻,那么美丽。她的音容笑貌,响亮的歌喉,优美的舞姿,对我慈母般的关爱,让我永生难以忘怀。
启蒙老师作文 篇2
我有时真是觉得大人很残忍,把你哭哭啼啼带到这个世界上来,等你熟悉了生活,渐渐地热爱上了生活,却又把你送进“幼儿园”,任凭你哭你闹,他们都不管,当你适应了“幼儿园”的生活,他们却再次逼你上小学,就算你撒娇赌气,也是无济于事。对于以上所论,我有很深的感触。记得当初,爸爸也是这样把我连拉带拽,拖进学校的,那时,我可以说是恨极了我爸,但是,现在不是了,我不但不恨他,甚至还非常感谢他。这还得从六年前说起。
一二年级的时候,我还很小,1。32的个头,常受人欺负,不过,庆幸——遇到了屠老师这位“大姐姐”——那时,她也大学刚毕业,和我们之间就像朋友一样,还曾被调皮的我们弄哭过几回呢!
三四年级,我的强悍渐渐显示了出来,我成了我们班里的“女侠客”。不但如此,我的学习成绩也提高了不少,并且当上了学校大队部的大队委,身上担的任务也更重了,但是,有压力才会有动力嘛!
一眨眼,进入了高段,学习更加紧张,而面临的不仅仅只是期中期末的考试,更是人生的第一个转折点——毕业考,再加上,我又从大队委升到了大队长,我开始有些迷茫。
我很清楚地记得,有一段时间,我既要参加排球队的训练,又要参加乒乓球队的训练,还要准时到电脑房,参加电脑兴趣小组的培训。一切繁琐的事物都压到了我的身上。总之,我很忙,忙得不可开交,学习成绩也因此一落千丈。从来都是97、98、100分的数学试卷上竟然也出现了以前从未有过的92、93的分数。甚至在一次模拟考中,我竟只考了80分!原因很简单,加减乘除搞混,从题目上抄题目也会抄错。几道再简单不过的应用题就这样做错了,而且还是错得离谱。屠老师和潘老师不止一次的质问过我,害我羞得无地自容,恨不得找条地缝钻下去。那段时光,我似乎对学习完全失去了信心,求知若渴的目光也渐渐黯淡了下来。我成了一个机器,机械地来学校,机械地读书,机械的回家。但最终的结果不非如此。老师和同学们对我的状态看在眼里急在心里,为了让我重获信心,他们都纷纷鼓励我,帮助我,再加上我自己的努力,我又重新站在了学习的风口浪尖上。
现在回想起来,还是时有觉得温暖。
说来也好笑,一晃,六年快过去了,我已从原来的懵懂无知变到现在的.成熟懂事;从当初的胆小怯懦走到如今的坚强勇敢。这六年来的启蒙告诉了我太多太多,人生中的酸甜苦辣也在这里面尝尽了,我也同样经历了一生中最为美好的情感体验。想到马上就要离开生活了多年的母校,一时间,还真是不舍呢!总而言之,今后,不论走到哪里,我都不会忘记这启蒙的六年。永远都不会忘记。永远。
启蒙老师作文 篇3
教师是一支蜡烛,虽然细弱,但有一分热,发一分光,照亮了别人,耗尽了自己。这无私的奉献,令人永志不忘。您讲课的语言,悦耳像叮咚的山泉,亲切似潺潺的小溪,激越如奔泻的江流。
——题记
在人生的旅途上,有一位老师丰富了我的心灵,开发了我的智力,为我点燃了希望的光芒,而这位老师,就是我初三的数学启蒙老师——李老师。
李老师,您就像一滴晶莹的露珠,滋润了我心中干涸的土地;
李老师,您就像一束温暖的阳光,驱散了积聚在我心头的阴云;
李老师,您就像一股和煦的春风,消融了凝结在我心中的坚冰。
怎能把您忘记呢?我人生道路上的引路人。我无法忘怀,是因为数学,我才考不到更好的学校,是因为数学,我才甘拜在众人脚下,是因为数学,我才来到了这个班。我恨透了数学,为什么每次尖子班考试,数学倒数第二的总是我?我明明所有科目都比同桌高分,就是因为数学,我败在她的脚下。我拼命地想学好数学,却又怎么都看不懂,看数学书就像看外星语。我对数学恨之入骨已经有很多年了,直到您开导我,开发我的智力,向我分析了人脑的遗忘率,用简单的数学数字,向我传递学数学的快乐,激发了我这个“数学大笨蛋”对数学的兴趣。
怎能把您忘记呢?是您用了成千上万的耐心与循循善诱,激励着我不断地前行。是您用了一年的时间,不辞劳苦地教了我三年的数学知识。是您不嫌我笨,一次又一次地手把手教我数学题,初三了,却又从负1+2=?教起,一道题所涉及的知识,通通从零教起,一次又一次不厌其烦地教我。
怎能把您忘记呢?是您用无私奉献,一次又一次地给予我鼓励,是您在我垂头丧气时,轻轻地走到我身旁,悄悄地对我说:“别灰心,下次考好就行了。”是您常鼓励我:“不会不要紧,我教你,你很醒目的,一教就会了。”是您用朴实的语言,向我传递学数学的.快乐。
怎能把您忘记呢?是您用辛勤的汗水,一次又一次灌溉着我这朵花。是您不辞辛苦地在课后教了我无穷无尽的数学题。是你不顾声音的沙哑,始终坚持着教我数不胜数的数学题。
从数学的无知到有知,从恨透数学到热爱数学,从数学的倒数第二到名列第二,从把数学看作外星语到精通会算……我一次又一次地进步,都永远闪烁着您亲手点燃的火花。
数学老师,您辛苦了,谢谢您。我由衷滴感谢您,感谢您用生命之光,照亮我人生的路途。
启蒙老师作文 篇4
拍毕业照时,老远就见陆老师走过来了,我顿时高兴地叫了起来!是啊,陆老师是我们的启蒙老师,她陪我们走过了3年的小学时光。现在见到陆老师,以前的景象仿佛历历在目……
入学的第一天,我在学姐的的带领下,怀着紧张而又激动的心情走进了101班。一位扎着马尾辫,穿着一件衬衫、一条牛仔裤,笑眯眯的女老师走过来,说:“小朋友,叫什么名字?来,坐这儿吧。”这位平易近人的女老师,就是陆春燕老师。她的人就像她的名字一样,那么精神、勤恳,刚见面我就喜欢上她了!
由于刚开始小学生活,还不是很适应,所以我每天作业做到很晚才睡,早上起不来,上课时老打哈欠。这被陆老师察觉了,把我叫到办公室,问了原因之后,和颜悦色地说:“以后只要记住下笔时先想好该怎么写,不要老用橡皮擦就可以了。”没想到,我的作业速度真的快了很多!
虽然速度加快了,但字却写得难看了。陆老师并没批评我,而是在本子上写着:“老师十分高兴你的'速度提快了,但是,别忘了字也要写得工整哦。”我看了后,决定把作业做得又快又好!第二天的作业本上,又见陆老师写着:“很高兴能看到你的进步,加油!”我开心极了,便在家校联系册的空白页上画了一个小女孩在蓝天下快乐地飞翔。陆老师看了后,在本子上写道:“这个小女孩一定就是虞心恬吧?希望你每天都能这么开心!”“陆老师的字写得真漂亮!”我羡慕地说,“要是我的字也能像她写得一样好就好了!”这时,正好陆老师要组织写字班,我想也没想就报了名。每一堂课我都专心听讲,认真练习,连双休日也在描摹。果然,我的字写得好多了。
还有很多事,随着时间的推移,我渐渐地淡忘了,但是,有一件事,另我至今难忘!
二年级时,有一次,我数学考试竟然不及格!我怕妈妈责骂我,怕看到她那失望的神情,就一直躲在教室里不敢回家。突然,一双温暖的手搭在我的肩膀上,我猛地回头一看,啊,是陆老师!“虞心恬,你怎么了,为什么不回去?”“我,我考试不及格,怕回去妈妈骂我。”我低着头,声音轻得只有蚊子听得见。陆老师安慰我:“没事的,人的一生总有失败的时候啊,只要总结原因,掌握窍门,多做练习,就一定会有满意的成绩!”听了陆老师的话,我的心顿时平静了许多。接着,陆老师就打电话给妈妈,说不要责骂孩子,这对孩子来说也是一次考验。结果,妈妈也没说我什么。
从那以后,我更努力地学习数学,终于有了进步。这使我对陆老师更加感激、敬爱了!
之后,由于陆老师怀了孩子,不教我们了,这是多么遗憾啊!妈妈也说,启蒙老师对学生的影响是最大的!
陆老师,是您教会了我怎么做人。今后,我无论走到哪里,遇到什么困难,我都会记得您对我的教诲!
陆老师,我会永远记得您!
启蒙老师作文 篇5
一朵小花,虽渺小,却也点缀世界。
一片落叶,虽黯淡,却能回馈大地。
一位教师,再平凡,也可绽放光芒。
时间像流水,一眨眼三年即将过去了,我已经是小学三年级的学生。回顾往事,我留恋我的童年时代,更留恋我的启蒙老师——陆献才。
校园里的芒果树花开了,它们傲然地挺立着,看上去很美——不过,陆献才老师更美,她年轻,年富力强,有一双亮晶晶的大眼睛,高挑的鼻子,留着一束马尾辫,中等身材,衣着朴素大方,爱穿运动装,语言温柔,脸上常露笑容。
首先,陆献才老师给我留下“严师”的印象。在二年级上学期,学校举行运球比赛,要求二年级每班出16个同学,8个同学站半场底线,另8个站另一半场的底线,每一个同学要运球至另一半场底线,违规无效,通过16个同学的接力运球,首先完成的班级获胜。这项活动由来已久,一年级时,我们班老是“倒数”第一,陆献才老师这回改变一下战术了,赛前,她做好战术安排,专选能运球的`男生,选女生少一点;同时她狠抓比赛纪律,一再强调比赛队员要准备好球鞋,注重午休,养精蓄锐,比赛时不能应付比赛,男女搭配要默契,接力比赛不能中断,来一个大的突破。下午比赛时,陆老师严阵以待,我们整装待发,鼓足斗气,如同猛虎下山,直奔终点……同学们的加油声呐喊声欢笑声声声入耳,陆老师却瞪大双眼,挥手怒指同学要努力投入比赛,不断怒吼,她的脸白得可怕……通过不懈努力,我们二(3)班终于夺得久违的冠军,她才露出难得一见的笑容。
其次,陆献才老师是给我留下“幽默”的印象。那是二年级下学期的事情,二年级全体同学要去纳灵洞春游,那天不少同学来得很慢,集队花去太多的时间,很多同学东跑西遛,溃不成军。陆献才老师说:“谁不排好队,等一下,我们一到纳灵洞时,肯定被洞神抓去做鬼!”顿时,男生迅速归队,我们整齐出发,向纳灵洞走去。路上,有的同学交头接耳、高谈阔论,三五成群,队伍又不成形。陆献才老师又说了:“泗水河里有一个河神,每一年都要人命,今年它还没有开张要人,谁胆敢靠河边乱窜,必定见鬼!”效果真灵!同学们迅速归队,不知不觉到了纳灵洞,心里还放不下对“洞神”、“河神”的恐惧!
在快节奏、高速度的当今社会里,一个平凡的人——陆献才老师能坦然面对繁重的教学工作和琐碎的校园生活,将她的一言一行汇成我们广博的知识,她用充满仁慈与温暖的关爱,使平凡的班级变成幸福的港湾。平凡不意味着黯淡,只要拥有梦想、爱心、豁达之心,平凡的人就能够鹤立鸡群,耀眼夺目。
我常常怀念陆献才老师。
启蒙老师作文 篇6
从幼儿园到学校,我已经有过很多老师。每位老师都像辛勤的园丁一样,培育我茁壮成长,对她们,我都心存敬意,深深感谢。但是我最喜爱的却是我的英语老师——陈老师。她瘦高身材,白皙的脸上有一双炯炯有神的大眼睛,微翘的嘴角总是挂着和蔼可亲的笑容。
陈老师担任我们的英语老师已经有三年了。刚学英语时,我对英语并不感冒,心想:明明是中国人,干嘛非要学别人的语言?是陈老师改变了我。她的`课堂,气氛总是很活跃。她寓教于乐,在幽默中传授知识,让我们在欢乐中体会习学英语的乐趣。那些枯燥无味的英语由她娓娓道来,会变得妙趣横生。陈老师特别细心,态度也特别好,她不厌其烦地纠正我们的错误读音,手把手地教我们写英文。对于上课开小差的同学,她会适时地把他们调到前排听课,对于成绩稍差的同学,她会不辞劳苦地为他们补课。在她的谆谆教导下,我慢慢地喜欢上英语,成绩也有很大的提高。
陈老师不仅有着诲人不倦的精神,而且非常有爱心,十分关注我们的身心健康。二年级有段时间,我特别淘气,上课不好好听讲,下课也不遵守纪律,还给班级扣分。班主任老师恨铁不成钢,天天批评我,同学们因此嘲笑我,回到家,妈妈又会义正词严地训斥我。我感到自己掉进了一个冰窖,我的世界一下子变得冰冷昏暗。每当我走近校门,就觉得脚步沉重,想逃学。我变得沉默寡言、闷闷不乐。我的变化很快引起了陈老师的注意。她几次找我谈心,我怕说错话,什么也不肯说。在陈老师反复耐心的开导下,我终于说出了自己的心理话。我满含泪水地说:“老师,我也想当个好学生,真的想,可没人相信我。”陈老师温柔地帮我擦去泪水,和颜悦色地说:“好孩子,老师相信你,你要信心,你能做到的!老师一定帮助你。”她的话如一阵春风,温暖了我的心田,我感激点了点头。接着陈老师多次和班主任老师和我妈妈沟通让她们多鼓励我,并且让同学们多和我交流,和我做朋友,帮助我改掉缺点。在大家的努力下,我的精神面貌有了很大的改观。期末考试时,我考了第五名。我手捧鲜红的成绩单,面对敬爱的陈老师,心中有无数感动,却一句话也说不出口,只是傻傻地笑。陈老师笑容可掬地拍了拍我说:“好孩子,你真棒!老师真为你高兴!继续努力”。我含着泪光重重地点头。
三年多的相处,我与陈老师结下了深情厚谊。她是阳光雨露,滋润我成长,她是扬起的船帆,引领我在学海中泛舟,她是燃烧的蜡烛,照亮我前行的路,我为自己有这样一位好老师感到庆幸和自豪,亲爱的陈老师,我爱你!敬爱的陈老师,我爱你!
启蒙老师作文 篇7
“慈母”老师时光如流水,转眼间,我已经成为五年级的学生,我的启蒙老师作文500字。回忆过去的点点滴滴,有些开始变得很模糊,但是,唯独我的启蒙老师,在我的记忆里,还是那么的清晰,使我永生难忘。那就是我的幼儿园的班主任——张老师。在幼儿园的四年里,我学会了许许多多的道理。从一个一无所知的幼儿渐渐学会了穿衣,识字……这些都与我那慈母般的`张老师是分不开的。她教会了我1234,ABCD,教会了我怎样做人的道理。每天,她都会在教室门口。笑脸迎接着我们,看到她笑容满面,我就像看到我的妈妈一样,害怕上学的感觉一扫而光。吃饭时,她看到哪个小朋友不好好吃饭,都会很耐心地喂她(他)中午睡觉时,她都会给小朋友盖好被子,优秀作文500字《我的启蒙老师作文500字》。遇到淘气的小朋友,她都会像妈妈一样耐心地说道理。渐渐地,我都有些离不开她了。
记得有一次,我顽皮的把衣服弄脏了,张老师知道后,立即找来干净的衣服帮我换上,并且还帮我洗那些脏衣服。那可是大冬天啊!我穿着厚厚的棉衣都冻得缩起脖子,而张老师却要在零下三四度的天气里,把手伸进冰冷的水中为我洗衣服。她不时的把手伸进嘴边哈哈气,搓一搓。
看到她那被冻的通红的双手时,我感动地哭了,可她反而安慰我不要哭,还轻轻地在我耳边说:“男孩子,要勇敢,不该哭鼻子,张老师不冷。”我依偎在张老师那温暖地怀里,真想叫她声妈妈。四年的幼儿园生活很快就结束了,在毕业典礼上,她亲手给我们戴上“博士帽”一遍又一遍地给我们整理好校服。看到一个个将要离开幼儿园,升为一年级的小朋友,她留下了泪水。千言万语都表达不了这师生浓厚的感情。我清楚的记得她说过这么一句话“希望你们进入小学要好好的学习,尊敬老师,团结友爱,为建设祖国打下牢固的基础。”最后,还动情的说“希望你们以后要常回来看看。”台上台下一片哭声,这个画面直到现在还深深地印在我的脑海里。有一种人,他们恩比天高,节如青竹,是谁有这么大的功绩?有一种人,他们呕心沥血,不求回报,是谁这么默默无私的奉献?他们含辛茹苦,为社会培养出一批又一批的栋梁,自己却甘做蜡烛,愿为春蚕。他们是谁?他们就是人类灵魂的工程师——我们最最敬爱的老师。 南京市白下区三条巷小学五年级三班黄若愚
启蒙老师作文 篇8
俗话说:“一日为师,终身为父。”可见,老师是我们人生中必不可少的指路人。
我曾经看到过这么一句话:“一滴墨水可以引发千万人的思考,一本好书可以改变无数人的命运。”年幼时,我并不明白人为什么要学知识。只知道整天吃喝玩乐,其它事情统统由父母给自己打理。直到上了小学,我都还没懂事。学习成绩也非常差。到了五年级,我们班的语文老师走了,又重新换了一位女老师,大概三十多岁。她性格温和,很好相处,我们全班对这位新老师都纷纷表示满意。
她来到我们班教书不久,就发现我的学习成绩是全班最差的。于是她叫我回家跟我妈妈说,让我妈妈去赶集的时候顺便帮我买资料书。可我心里非常清楚自己的家境,所以我就和她说清楚情况。然后她就说:“那还是算了吧,毕竟你父母也很不容易。”第二天,我来到学校,走到教室里,回到自己的座位上时,就发现桌箱里有几本资料书,还夹着一张小纸条。我拿出来一看,上面写着:“好好学习,将来长大了就有出息了。”当时我不理解老师的`做法,但是我唯一明白的是,我一定要好好地努力学习,只有这样才能对得起老师给我买的这几本资料书。此后,遇到不会做的题目,我就跑到她的办公室询问,成绩就不断的提高。到六年级毕业的那天,我非常欣慰,虽然语文成绩并不是很好,但能从原来的三十几分提升到七十九分,我已经很知足了。
还有一件事使我至今难以忘怀。那是一个天气晴朗的早晨,课间时分,我和同学们在操场上跳皮筋。她突然来到我身旁,温和地叫我去她的办公室一趟。走到她的办公室里,她一句话没说,就从一个蓝色包里掏出一双鞋子放到我的手里,并且轻轻地说道:“把鞋换上。”等我回过神来才发现,我的鞋子已经破了,鞋跟都开裂起缝了。突然间,情不自禁地,我的眼泪流了下来。过了一会儿,我边哭边说:“谢谢老师。”而老师只是笑,笑得很灿烂。
“光阴似箭,日月如梭。”转眼间,我已经是一名高二的学生了。虽然已经过了这么多年,但我的启蒙老师贺老师在我的心里依然记忆犹新。在我的人生当中,贺老师对我的影响很大。也就是因为有了她的出现,我才能在求学这条路上坚持下来。启蒙老师贺老师的恩情,我永远铭记于心,我也知道,这辈子都无法回报。在今后的学习里,我会加倍努力,用日后的成就来向贺老师表示感谢。
我也将向贺老师一样,竭尽所能,用自己的爱心去关心身边那些需要关心的人。
启蒙老师作文 篇9
我常常怀着感激之情回忆我的启蒙老师——————妈妈。是她教导我:要有爱心,爱祖国,爱人民,要勤劳、勇敢,做一个诚实、善良,有礼貌的人。虽然日子已在瞬间闪过了,但妈妈的言行举动仍然深深的印在我的心中。
小时候,我的记忆力特别好,妈妈在我2岁时就教我背诵唐诗、儿歌,编应用题……,有一次,家里来了一些客人,他们让我给他们背几首唐诗。我只顾着玩,便理都没理。客人走后,妈妈没打我也没骂我,只是教导我:不理睬别人,那是一种很不礼貌的行为,小孩子从小应有教养,待人有礼貌。以后,家里来了客人,我总是说:“叔叔阿姨好!”然后把我的零食拿来给他们吃。在客人们笑着离开我家时,总不忘丢下一句:“这孩子真懂事。”
看到其他的小朋友经常被妈妈教训,我就问妈妈:“你为什么从来不打我骂我?”妈妈笑着:“想挨打呀”?然后一脸正色的说:“要想让孩子成为不打架不骂人的好孩子,做家长的首先要成为孩子的榜样。”我谨记妈妈的话,从不打架骂人。
妈妈从小还要求我锻炼身体,从我3岁开始,妈妈和我每天六点钟起床,领着我出去跑步,然后做操、跳绳。一次幼儿园举行跳绳比赛,我跳了一千多下,得了第一名。随后的一个星期,我都是在人们的夸奖声中度过的。我知道,这全是妈妈的功劳。
妈妈还常教导我:要自信,自强,只要坚持不懈,就会取胜。记得小学三年级时,在秋季运动会上,我参加800米中长跑,枪声一响,我便像离弦的箭一般冲了出去,这时身后的一位同学有意用双手将我狠狠的推了一下,我被重重地摔在了地上,有一双手将我扶了起来,是妈妈。我的脸上全是灰尘,胳膊,腿,多处擦伤,血在不停地往出渗,老师也跑了过来,劝我别跑了,我看到妈妈的.眼睛里噙满了泪水。我拖着受伤的腿一瘸一拐的向前跑去,这时同学们已经跑过了大半圈,我咬紧牙追了上去,一圈两圈三圈,我终于追上了并超过了她们,最后取得了第三名。这一次我终于明白了:坚持到底就是胜利。
从我上一年级开始,妈妈就告诉我:学习要靠自觉自愿,老师和家长都代替不了。我记住了妈妈的话,学习从来不要妈妈和老师监督。但是在我做作业的时候,妈妈总会默默的陪在我的身边。在一次国庆节学校举行的各种比赛中,我一下拿了五张奖状回来,老师们都感到吃惊,但我知道,这里面有妈妈多少心血。
启蒙,是生命的开始,是人生最关键的一步,在一个人什么都不懂的时候,他的生命就是一张白纸,启蒙就是这张纸上的内容,画成什么就是什么,再也无法抹去。我在启蒙老师——妈妈的教导下,在这张白纸上画出了美丽的一幅画。
启蒙老师作文 篇10
我的奶奶今年已经63岁了,浓浓的眉毛下,有一双慈祥的眼睛。她对我从来不发脾气,我做了错事。她总是耐心地开导教育我。所以我非常喜欢她。
记得一年夏天的夜里,我突然发起高烧。半夜里翻来覆去睡不着,浑身难受得像着火似的。奶奶连忙起床,给我量体温。一看体温计,呀!41度,便马上抱起我到附近的医院去看病。回来后,我仍很难受,奶奶就用高粱酒给我擦身。我几次将被子蹬掉,奶奶就三番五次地给我盖上被子,弄得她一宿没合眼。几天后,我仿佛看见奶奶的头上又增添了几根银丝。
还有一次。我到隔壁阿姨家去玩,不小心将阿姨心爱的一个漂亮的大花瓶给打破了。当时,我急得像热锅上的蚂蚁。这可怎么办呀?突然,我想出一个好主意,把玻璃碎片捡进衣兜里,跑到远处的垃圾堆里扔了。碎片虽然扔了,可是我的心还是不踏实,老怕奶奶或者阿姨会发现。奶奶见我那慌慌张张的样子,心里起了疑云,又听说邻居家的大花瓶不翼而飞,就问我:“邻居阿姨家的大花瓶是你打破的吗?”我怕说出来奶奶会打我;便支支吾吾地说:“不……不是。”奶奶知道我在说谎话,就微笑着说:“说出来,奶奶不骂也不打你,好不好?”我见奶奶一点骂意也没有,就说:“阿姨家的`大花瓶是我打破的。”奶奶站起来说:“你是个诚实的孩子,今天我带你上街玩。”一听说要上街,我那股高兴劲就甭提了。刚才那件不愉快的事也被甩在了脑后。在街上逛着逛着奶奶把我带进了陶瓷店。我纳闷极了,要是往常她带我上街,准会去食品店买巧克力、奶油蛋糕、棒棒糖……怎么今天到陶瓷店来了。我轻轻拽了拽奶奶的衣襟说:“奶奶,你走错了,这不是卖巧克力的地方。”奶奶笑着说:“我在这儿买件东西。等一会儿,奶奶买棒棒糖给你。”接着,她又问我这儿有没有和阿姨家一模一样的大花瓶。我指了指上面的说:“那个和阿姨家的花瓶一样。”奶奶把那个花瓶买了下来。我越弄越糊涂,不知她葫芦里卖着什么药。回家后,奶奶让我把刚才买的花瓶赔给阿姨。我心里害怕极了。奶奶说:“阿姨会原谅你的。”我半信半疑地走到阿姨家门口,犹犹豫豫半天,最后,终于鼓足勇气,敲了几下门。阿姨出来,看见我手中的大花瓶很惊讶。我把花瓶递过去说:“阿姨,您家的大花瓶是我打破的,现在我赔您一个。”说完,我一溜烟地跑了。这时,奶奶从厨房走出来,到我身旁说:“真是个乖孩子,这是泥娃娃,给你的奖赏。”我望着这可爱的泥娃娃笑了。
现在我虽然远离故乡,一年中只有一两次回去看望奶奶,但是我时时刻刻都想着我幼小时的启蒙老师——奶奶。
启蒙老师作文 篇11
我的启蒙老师也是我的数学老师名叫郑娟。她个子不高,戴着眼睛,身体很瘦弱,手指不能完全张开,脚也有点跛。开始我们也不知道她手脚残疾的原因。但是郑老师平时对我们很好,说话的也很温和,我们都亲切地叫她“郑老师”。
看着郑老师拖着有病的身体,每天还给我们上课,守我们吃午餐,检查我们的测试,同学们都很尊敬她,经常帮她提一些资料、书籍,郑老师也夸我们很懂事。作为成都市成华区学科带头人的她,每一堂课一丝不苟地给我们讲,同时还让我们对那枯燥的数学题变得有兴趣起来,并且鼓励我们积极回答问题。但有一次,我在上数学课的时候还是没有管住自己和旁边的同学说话了。郑老师很严肃的对我说:“上课一定要专心听讲,才能学好。一个上课不守纪律的学生,不知道老师讲的知识内容,是无法取得好的`成绩的。吴昕宸,你很聪明,一定要改正缺点,好好学习,肯定能有很大的进步!”本来我自己犯了错,心里就七上八下的。没有想到,郑老师不只是批评,还鼓励了我。望着老师和蔼的眼神,我用力点点。从此,我认真地上课,数学在期末考试的时候也考了98分,比以前有了很大的进步。
到了20xx年的元月,我们准备三年级的期末统考了,复习的任务也重了起来。在一个星期五的中午,郑老师在辅导我们数学练习的时候,忽然趴在了讲台上,脸色非常难看,不停的喘气,同学们争先恐后地跑去告诉了我们班主任梁老师,我们返回教室时,看见郑老师慢慢地撑起了身子,用她微弱的声音对我们说:“我还要给你们复习,我还要继续教你们的……”那一瞬间我被老师感动了,郑老师都病成这样了,心里还惦记着我们的学习。
过了一个寒假,新的一学期开始了,我们都盼望着郑老师早日康复,来给我们上课。今年4月28日下午,班主任梁老师走进教室,望了我们一眼,哽咽地说:“孩子们,我们的郑老师在今天中午去世了,她永远地离开了我们。”听到这里,我觉得犹如晴天霹雳,眼泪忍不住顺着脸颊淌了下来,全班同学都哭着呼喊着:“郑老师”,“郑老师你回来呀”。“同学们”梁老师哭着说“其实郑老师知道自己得了皮肤癌,她的皮肤早已不能再生,才导致她手脚残疾了,她就是病成了这样,还来天天教你们。”听着梁老师的话,我心如刀绞,多么希望郑老师能回来,回到她熟悉的教室,熟悉的讲台,看看熟悉的我们。郑老师,我一定会端端正正,认认真真的上您的课,做您的好学生……
一位好老师走了,她为了教学事业,为了我们这些孩子,毫不吝惜地燃烧自己,发出全部的热,全部的光,您就像红烛一样,照亮了别人,耗尽了自己,呕心沥血地奉献出自己一生,您的精神永远鞭策着我,鼓励着我去努力学习。您就是我的好老师我的启蒙老师,成都市优秀教师郑娟。
启蒙老师作文 篇12
晨雾已散,天空飘着几缕炊烟,在这宁静的乡间小道上能嗅到远处烧柴的木香味,时不时能听到那隐在林中的鸟儿欢快的叫声,还能听到远处传来的阵阵稚嫩的读书声。路的前方是一座两层楼的普通水泥房子,简单略显陈旧。这里最显眼的,便是那房子前面飘扬的五星红旗,从那清脆的童声和断断续续的铃声可以判断出这是一座乡村小学。在一楼的一间教室里,可以看见一群穿着花花绿绿衣服的幼小孩子在一位年轻的女教师的带领下读着书。
这位教师留着长长的、乌黑的头发,清秀的面庞上最引人注目的便是那一双清澈的大眼睛,那灵秀的目光中仿佛透着什么故事,小小的嘴唇轻轻动着,像播音员一样吐出一个个标准的字音来。
女教师的家乡在另外一个山村,她对知识的`渴求使她发奋读书,经过自己不懈地努力,她考上了师范学校,像她父亲一样准备将来也做个孩子王。刚进学校时,她的语音里有着家乡浓浓口音,毕业时她的普通话测试居然拿了A等。
当她背着行李来到这个村小时,她犹豫了。这个四面环山的小村庄是那么的偏僻,但只要她的脑海里又浮现出自己儿时的向往时,她就下了留下来的决心。
从此她便开始了自己的教学生涯。可是没几天,她便发现从理想走向现实是多么困难啊!这些可爱的孩子和这里的村民都说一口浓重的方言,语言的交流使她困惑而又迷茫。作为一名教师,她暗下决心,一定要改变这一切!
自那天起,女教师就天天使用标准的普通话,上课时说,改作业时说,劳动时说,升国旗时说……起初,听她说普通话的孩子只是把疑惑的眼睛睁得大大的,日积月累,年复一年孩子们在女教师的影响下也开始说普通话,说得不准,她就点点滴滴耐心地纠正。花开花落,春去秋来,家长们也在孩子们的带领下说起了普通话,女教师的努力没有白费,这偏僻的山村终于有了清朗易懂的语言……
琅琅的读书声越读越响,透着那浓浓的感情,每一个字都读得那么清晰、那么标准,女教师那美丽的脸上扬起了灿烂的笑容。
这位女教师就是我的学前启蒙老师徐静萍,她在我学习生涯的最开始就教会了我说普通话。她就像一位火炬手,点燃了我心中求知的火焰;也像一颗启明星,领着我从蒙昧走向光明。
学前老师给了我一个机会,让我能大声说普通话的机会,她用她的亲切微笑和青春的年华,换取了我能站在那引人注目的演讲台上!
老师啊,我也要做一名普通话的使者,把这动听的祖国语言传递到更多的乡村、更多的孩子的心中!
启蒙老师作文 篇13
我的启蒙老师姓张,弓长张。数学老师姓谢,其他老师我也没什么映像了,记得我们刚开学的时候是张老师把我们领进教室,当我们有什么困难张老师和谢老师第一个出来帮我们我们的启蒙老师是多么可亲,可爱,可敬`````当我们每天放学的时候老师还在打扫教室,有些同学说要自己打扫,谢老师就:"说你们还小长大以后再来帮我和张老师打扫了好么?好了,现在快回家吧,你们爸爸妈妈还等着呢!
~"每天最晚离开教室的是你们啊!张老师和谢老师,我已经毕业了,我不是小孩子了,我已经可以帮你们打扫教室了,可我是多么想回到潘天授小学来帮你们做点事啊~当初你们为了我们,额头的皱纹多了,头上的白发多了~谢老师,您几次大发雷霆,都有白头发张出来,都有皱纹生出来为的是什么,为得是我们啊!,您希望的就是让我们读好书,让我们长大有成就,您的一生都花费在祖国未来的栋梁上,您是值得的,我真想回到学校来亲自和您说声:"老师您辛苦了。"在毕业典礼的那天我来给您送礼物,您瘦了好多,皱纹多了好多,白发张了好多,老师我们都知道,您对我们好,我们毕业了,他们也就你走你的独木桥,我走我的阳关道,都忘了自己的启蒙老师,有些同学甚至还想早点毕业可以离开我们的母校,我,我多么不想离开啊!!!!我好想回到以前的教室,听你们讲课,可这是不可能的,我好几次想回来看你们,可初中的和小学是不一样的小学4点就放学了,初中最多5点15分放学,当我们踏出小学的大门时,我就知道我们接下来的'就是要踏上初中的道路,迎接跟多得困难。 每当遇到难题我都想放弃,但是我想到您张老师的话:要好好读书,不能遇到困难就低头,坚持就是胜利知道了么?
那句话时时刻刻提醒着我,我不能忘也不敢忘,老师是多么的辛勤,就像蜜蜂一样,工作着``````我们的任务就是要读好书,读书并不是为谁读的,而是为自己读的,读到的智慧是自己的,不是别人的,每当我经过学校的时候我就想进去看看你们的冲动,可是校门已经关了你们大概已经走了吧,我好想你们,可是那有什么办法呢?我们放学晚。 张老师谢老师,我想对你们说:"你们辛苦了,我以后一定会回来看你们的,当我有了优异的成绩时我一定会回来的。
启蒙老师作文 篇14
人生如一张纸,每个人都有每个人光辉的一页。无论它是色彩斑斓,还是暗淡无光,能在这张纸上谱写人生的只有我们自己。这张纸上有过欢笑有过泪水;有过酸甜有过苦辣。然而在属于我的那一张纸上,却有一个她,她是我的小学老师,薛老师!
薛老师从我踏入小学,直到我现在上三年级,都一直是我的班主任。一直在关心着我们,从作业到学习,她为我们付出了许许多多我们报答不了的恩情。当我还是那个刚入学堂,什么都不懂的傻丫头时,第一个迎接我的便是她。牵着我的手把我带进了知识的海洋。
其中让我印象最深刻的事情是,去年我上二年级的时候,下半学期刚开学,我就得了一种抽动症的病,那时的我在上课时候总是无意的发出一阵抽动的声音,当时全班同学都用异样的眼光在看我,议论我。我自己感觉好像和同学们疏远了,上课不在积极回答问题,变的很不爱说话。细心的薛老师,发现我的举动后,就很亲切,关心的话语问我,怎么了,是感冒了,还是生病了,我当时哇哇大哭起来,薛老师没有责备我为什么在课堂上大哭,而是一再的安慰我,随后给妈妈打了电话,说明了我的事情。妈妈带我去长春儿童医院看病,当时是刚开学,去看病要耽误功课的。薛老师对爸爸,妈妈说,先带孩子去看病,别想耽误功课的事情,落下的功课,我可以给孩子补上的。之后爸爸,妈妈带我去病了。
看完病,医生告诉妈妈,这种病目前得的不是很多,需要老师和同学的鼓励和安慰,所以,妈妈向薛老师说明了医生的叮嘱,薛老师当天就在全班同学面前说,同学们,徐淼现在生病了,需要同学的关心和安慰,咱班同学以后都不许嘲笑徐淼同学,都要和她好好相处,一起学习,一起玩耍,好吗?同学们都大声的.回答,老师我们记住了,虽然老师只有简单的几句话,,可是我的心里当时好酸,眼泪不知不觉的流了出来,这次的眼泪不是觉得自己委屈,,而是幸福的泪水,此刻我感觉到了,老师真的就像我的妈妈,她是师只有简单的几句话,,可是我的心里当时好酸,眼泪不知不觉的流了出来,这次的眼泪不是觉得自己委屈,而是幸福的泪水,此刻我感觉到了,老师真的就像我的妈妈,她是那么亲切,那么和蔼,在老师的眼神里我读到了两字母爱。
薛老师一直陪伴我走过了3年,3年有1095天,我认真的算过了,而在这么长的时间里,每天与我朝夕相处的不仅仅是我的父母,我的同学,还有您,敬爱的薛老师,在不经意间我发现您的脸上有多了一丝皱纹,头上又多了几根白发,老师您辛苦了!
虽然我和薛老师之间发生的事并不是那么感人至深,但是没有她就没有我今天的自信。
老师,一个多么神圣的职业!因为有了她才有了我们幸福快乐的今天!
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