写作作文

四年级故事作文

时间:2023-03-07 12:00:05 写作作文 我要投稿

实用的四年级故事作文锦集7篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编为大家整理的四年级故事作文7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

实用的四年级故事作文锦集7篇

四年级故事作文 篇1

  俗话说:“幸福的家庭都是相似的,不幸福的家庭各有不幸。”可是我要说:“不幸福的家庭都相似的,而幸福的家庭各有各的`幸福。”我们全家都深深地感受到:无论金钱多少,无论地位高低,无论环境等因素的影响,只要我们一家人相亲相爱,永远快乐生活在一起,这就是幸福吧。

  我们全家老大是妈妈,老二是爸爸,老三就是我啦。爸爸,妈妈和我都各有各的爱好:先来介绍一下自己,我是个小书迷,一有空就喜欢在书的海洋里畅游,也就是说看书已经成了我生活中的一部分,一个不可缺少的一部分;再来说妈妈吧,她平时喜欢看股票,也喜欢在网上淘宝;最后特别介绍一下爸爸,他是一名好医生,也是一位名副其实的电视迷,下班回家后,他进门第一件事就是开电视,仿佛看电视已经成了他第二份工作。

  当然,我们家也有共同的爱好:比如每天晚上我们都会轮流看一份报纸;每当到周末有空的时候,我们一家三口都喜欢去户外活动或逛街、买东西等等。对了,我们家还有一个良好的沟通习惯,喜欢在餐桌上边吃饭边聊天,如:家事、国事、天下事,总之事事都可以杂谈。

  另外我还要告诉大家一件小秘密:我们家在吃饭的时候,妈妈总喜欢往我碗里夹菜,而爸爸又总喜欢往妈妈的碗里夹菜。小的时候,我不知道这是怎么回事?后来长大后,我才知道,哈哈,原来这就是爱的表现。

  我家的故事没有一件惊天动地的大事,多是一些微不足道的小事,可幸福就在其中,就是这些小事不断散发出缕缕的温情。

四年级故事作文 篇2

  我一直都很想把一块橡皮完整地用完,从过去到现在却一直没能实现。它们有的“惨遭毒手”,有的

  “下落不明”,有的“碎尸万段”,个个结果都很悲惨。橡皮呀,你可曾知道,我不是有意伤害你,你的命运如此曲折,我也为你感到痛心。心中的遗憾爆炸了,成了一朵又一朵的蘑菇云,但硝烟还依旧在,我忘不了那些痛心与遗憾。

  关于钱财

  不知哪天起,我突然对金钱如此渴望。也不知脑子那根神经变异,竟想起去写书。有了想法当然回去做,一路进行得轰轰烈烈。从确定主题到构思,从人名到故事情节,从手写到输入电脑,从开始下笔到最后“弃笔从摄”。到最后才发现那百万稿酬不是那么容易得到的。想当边金阳,想当蒋方舟,想当张牧笛,一切幻想都随着清脆的.撕纸声“唰”一下都化为昨天的彩虹。想要成功必须付出得很多很多,只有一步一步向前,拿着自己的旗子狠狠地插在地上,我侵占这儿了,我才成功。

  关于拍摄

  自从有了数码照相机,天天揣在口袋里,见到什么好玩的、好看的……都“咔嚓”一下。一天夜里,夜黑风高,又下着小雨,打着闪电,见有如此景致,我便立刻拿出照相机,让身边的同学拿着伞,开拍,随着一声响亮的快门声响过,瞬间周围的行路的同学大声尖叫。我俩忍俊不禁,捂着肚子笑了好一阵子,可以说是笑疯了,知道为什么吗?因为闪光灯没关,也许别人以为我们被什么闪电击中了,但是,我俩却还活生生地站在哪儿。哈哈,一切的事都是那么的不可预料,但我的心已经开出一朵怒放的花了。

  最近清理照片时,突然发现原来有那么多美好的瞬间留下了,看似幼稚的照片我却不敢删去,在“是”与“否”中徘徊时,最后我毅然选中“否”,我要留下它们——即使太过天真认为留下就能保存美好。那些浮现在脑海里的记忆,顺着眼前一张张照片,重新被赋予鲜活的灵魂。

四年级故事作文 篇3

  从前,有一个美丽的村庄,村里住着磨坊主一家。

  磨坊主有三个儿子,大儿子和二儿子有聪明有机灵,而小儿子汗斯呢,呆头呆脑,谁都不喜欢他。

  一天,磨坊主叫大儿子上山砍柴,母亲给他一大块蛋糕和一瓶现榨的水蜜桃汁。大儿子上了山,发现有一个小老头坐在树桩上,不断的唉声叹气,大儿子走了过去,问小老头:“你为什么要唉声叹气,说来给我听听!”

  小老头叹着气说:“我好几天都没有吃东西了,你能分一半蛋糕和一小口水蜜桃汁吗?”

  大儿子对小老头翻翻白眼,说:“想得美,没门儿!”

  大儿子就走了,小老头在嘴里说让大儿子砍到自己的脚。原来,这小老头是一位驰名中外的巫师,老百姓们都怕他。第二天,二儿子也是遭到小老头的'怨恨。第三天,小儿子也闹着要的上山砍柴,母亲给他了一块硬面包,和一瓶水,他也遇见了小老头,小老头见他心地善良,便说:“让小儿子每说一句话就能吐出一块金子,还能当国王和公主结婚!

  就这样小儿子被选为新国王,和美丽。善良的公主结了婚,过上了幸福的生活。

四年级故事作文 篇4

  童年的故事一箩筐,曾经的那些傻傻的事儿,会给我们带来许多美好的回忆。

  月亮出来了,在大地上撒下一片白纱,整个大地都沉浸在清幽旷远的气氛中。淡淡的云絮环绕着那一轮明月,美丽无比。在门前玩耍的我,偶然发现了湖中的那一轮月亮,开心极了,又蹦又跳,赶忙跑进屋子里,告诉妈妈听。妈妈听了我的一番话,笑了起来,对我说:“傻孩子,那不是真的月亮,那是月亮的.影子啊!”我不信,又闹又叫,就是要妈妈再帮我多捉几个月亮。妈妈缠不过我,只好答应了,我这才安静了下来。

  我和妈妈找来了塑料盆、木桶、瓷盆等等的物品,都盛满清清的水。然后,我和妈妈一起把这些物品一个个搬到院子里。我在所有的水盆里马上都看见了圆圆的月亮,每个盆子里都有一轮明月。我开心得蹦起来,可是一会儿又犯愁了:要是月亮跑走了怎么办呢?我皱着眉头,敲打着脑袋,想啊想,终于想到了一个好办法:再拿一些盆子扣在上面不就行了。于是,我又跑回屋子里,又抬来了几只脸盆子,忙得满头大汗的。我把这几只脸盆子扣到装水的盆子上面,把水中的月亮给关住了,我这才舒了一口气,终于放心了,以为这样扣着,月亮就不会跑出去了。

  第二天早上,我兴奋地跑到院子里,掀起盆子一看,“哇”地就哭了起来,怎么了?月亮不见了。妈妈看着我的样子,也是哭笑不得,再一次解释那个是月亮的影子,可我还是不信,又缠着妈妈。妈妈更加哭笑不得了,为了摆脱我,把我甩掉,她也只能说:“好好好,今天晚上呀,我再给你捉几个!”

  现在想起童年的故事,觉得挺可笑的,现在,我不会再去要月亮了,但我想永远留住这颗珍贵的童心。

四年级故事作文 篇5

  你知道吗?在我读幼儿园的时候,我最喜欢的课是音乐课,最佩服的是弹着琴向我们问好的老师,最向往的是当一名音乐老师。

  每当老师坐在钢琴旁,手指敲动那黑白相间的琴键,美妙动听的音乐传入我的耳朵时,我总觉得手痒痒,那时觉得当个音乐老师真好,每天都能弹钢琴。音乐课一下课,还没等老师合上琴盖,我已站在了钢琴旁,用一个细小的手指,去一个一个地敲打着琴键,陶醉在钢琴发出的"叮叮咚咚"的响声中。回到家,我时常学着老师的样子,在桌边像模像样地边弹着琴边说:“小朋友们好!”非要爷爷当我的学生一遍一遍地回答:“你好!你好!徐老师你好!”

  从那时起,每次过生日时,妈妈问我要什么礼物,我总是对妈妈说:"我要当老师,我要一架琴。"每次妈妈去商场买东西,我总是拉着妈妈第一个跑向放着各种各样乐器的柜台,嚷着:"妈妈,那儿有琴,快帮我买嘛,快帮我买嘛!"还没说完,我已在样品琴上,自娱自乐起来。多少次以后,妈妈终于答应给我买一架电子琴,“啊!我可以弹琴啦!”我高兴得跳了起来。电子琴跟着我来到了家。可是这个陌生的家伙,我一点儿也不会弹。我用手指敲着各个琴键,但没有发出一点声音,我焦急地叫:“妈妈,妈妈,这琴怎么没有声音,难道这琴不会像幼儿园的琴一样唱歌吗?”这时候妈妈来了,帮我插上电源,开关一开,鲜明的节奏声传了出来。在妈妈手把手的教导下,我终于知道了每个键还有自己的名字,你只要轻轻地一按,它就会告诉我它的名字。

  音乐家族成员“哆、来、咪……”名字可真好听。我学会了弹奏最简单的曲子了,我向当音乐老师的梦想迈进了一大步。可惜的.是后来我去上了美术班,没有学电子琴。

  上小学了,音乐课上,老师有时会请会弹钢琴的小朋友,在老师的钢琴上弹奏一曲,那时我是多么羡慕他们!三年级开始我们要学口风琴了,这让我又惊又喜,口风琴一发下来,我就让妈妈帮我做了个美丽结实的花布套子,我背着我的口风琴去上学,多神气呀!我每天盼望着上音乐课,盼望着老师能教我们弹口风琴。

  学会了基本指法后,我每天捧着这个宝贝疙瘩,吹呀弹呀,没多久,我就能吹弹出《音乐之声》插曲《哆来咪》了。

  现在我还是想当一名音乐老师,这,永远是我的梦想!

四年级故事作文 篇6

  小时候,我总是问妈妈:文明是什么?然后,妈妈就笑着告诉我:文明是你被别人帮助了之后的一声感谢,是心与心沟通的桥梁,更是一个民族强大的象征。我又问道:那要怎样才能做到文明呢?妈妈又摸摸我的头,亲切地说:怎样做到文明,就要你自己去领会了!这句话让我铭记在心,可是,怎样做才能算得上是文明呢?

  上学以后,从我们班同学前后的一些细小变化上,我感触到了文明的存在。

  这学期刚开学的一段时间里,我们班在上早读课时,如果没有老师在教室,那将是十分混乱的场面:一些同学尤其是男生在玩耍打闹,在教室里跑来跑去,以至于使早读无法进行。现在,经过班主任和辅导员耐心细致的教育和管理,班上发生了很大变化。早读课上再也看不到玩耍打闹不学习的现象了,同学们早晨来到教室后,都安静地坐在座位上,打开语文或英语课本,认真地学习起来。教室里秩序井然,不一会便传出一阵阵朗朗的读书声。这一重大变化,不正是体现了文明吗?

  随着时间的推移,我们班上的一些不良习气也在逐渐的消失了。你瞧,以前如果有那位同学不小心碰翻了另一位同学的铅笔盒或书本,这两人肯定会吵得面红耳赤,有时甚至于打起架来。而现在你再看,偶尔有同学不小心碰到了身旁的.课桌,便会听到一声“对不起”、“没关系”,看到两人会心的一笑……

  我们班上这样的一幕一幕变化,让我真真切切地领会到了文明的含义。

四年级故事作文 篇7

  这是一个有关爱的神话!

  再远古时期,大概还没有人类。那时,在一个名叫“傲爱山”的地方。那里的鹰若一起飞上天空,那么就象是世界末日一般,天空黑漆漆的一片。大家可想而知,那里无疑是一个弱肉强食的.地方,那里没有和谐,只是为了填饱肚子而自相残杀!

  时间过的真快,一转眼到了寒东腊月的时候。这对鹰来说是一场挑战,因为在冬天他们很难找到食物,大多数的鹰都是活活饿死的。一天,一只叫金闪子的鹰在寻找食物,在即将放弃时,他看到了灌木丛中有一个灰色的东西在活动,呵呵!他认出了,这是一顿丰富的美餐DD有只灰色的兔子。想必这只兔子也是在寻找食物。金闪子象箭一般的冲了过去,在金闪子离兔子不到一米远时兔子才发现它。兔子趁金闪子抓住它时用脚蹬了过去DD这是兔子逃跑的最佳绝招,叫兔子蹬鹰。只见金闪子向左一侧躲了过去。就在它将兔子带到天空的一刹那,它看到下面有好多只小兔子在叫,这时它明白了DD这只兔子是他们的母亲。它看的很清楚,母兔子和小兔子的眼中都有晶莹的泪光。它想:为什么这个世界要自相残杀呢?我为什么一定要吃肉?今天我吃了这个,不一定哪天我就让别人吃了!那样会有多少无辜的生命牺牲?……

  最终,它将那只兔子放回了灌木丛中。

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