写作作文

我的李老师作文

时间:2023-03-08 09:42:06 写作作文 我要投稿
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我的李老师作文

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编为大家整理的我的李老师作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

我的李老师作文

我的李老师作文1

  我班的班主任是李老师,李老师长着一双炯炯有神的眼睛,乌黑的头发,光红的嘴唇,还是一个负有责任心的好老。

  记得有一次,我们班几位同学的语文成绩不好,特别是一个女孩子的成绩一落千丈。李老师着急的'心底,被我从眼中探秘出来。老师又有一点感冒,声音小,还为同学补习功课。

  李老师上课的时候是那么认真,记得有一次李老师讲《七颗钻石》那一课时是那么令人感动,每当老师说出“七颗钻石”里面的重点“爱”是让我感动,她讲得是那么淋漓尽致,用那张嘴把课文中那些重点都表达出来。

  李老师,你是蜡烛,默默地燃烧着,望着黑板上那一大片一大片的黑板字,您写上去的是汗水,擦去的是功劳,您是辛勤的园丁。是提灯人,是方向盘。

  尊敬的李老师,我想对您说:“您幸苦了。

我的李老师作文2

  李老师是我的语文、体育老师。

  记得有几次我们班上公开课,许多老师来听课,他讲得绘声绘色,得到了大家的一致好评。

  他讲课为什么这么好呢?因为他讲课方法灵活、生动活泼。他在讲课文前总是把这一课的生字注声、扩词,还把这个字怎么记说一下。在朗读课文时,如果有同学读得勉勉强强,就是因为预习的家庭作业没做,就会被罚抄课文。有一次,我上课课文朗读的`不顺畅,就被罚抄了。我只写了三个小节,第二天我就被罚抄两遍,以后我再也不敢家庭作业不做了。我想这就是严师出高徒啊!

  有时,同学们对李老师讲课似懂非懂,他就将不懂的同学叫到办公室不厌其烦地讲解,直到听懂为止。

  我非常后悔教师节那天没有送礼物给他。他只教我们一年就要回到他原来的学校了。我多渴望将我们送到小学毕业啊!他的音容笑貌将永远存在我们的记忆长河里。

我的李老师作文3

  我的李老师 杨凌高新小学三年级(5)班:杨佳琦 我们班主任是一位眉毛又细又长,皮肤又白又嫩,个子很高,又很严格,带领我们一、二、三年级广播体操都获第一名,朗诵声音很好听的李老师。 李老师善于鼓励我们,每次期末考试考完后,领素质报告单时,老师不管好学生还是坏学生,都写他们的优点。比如说:三年级上学期,我语文考得不好,但在素质报告单里,老师就写的是希望你在以后更加进步。还有2015年5月份,因为地震不在操场举办六一儿童节,而在教室里举办,那天,老师说我学习越来越好,再加油,会更好。 李老师朗诵课文,朗诵的.可好了,她让我们闭上眼睛用脑子里听,老师读着,我们仿佛真的看见了画面,在这动听的声音里,听起来,让人更甜蜜,更让人陶醉。 李老师严格管理我们班,要我们认真写作业,认真听讲,积极发言,全面发展,做一个好学生。有时候也批评我们,那是因为我们没好好学习,老师也会帮助我们。你们看如果不是李老师严格的管理和教育我们,我们能语文考试和广播体操都获第一名吗? 这就是我们的李老师,让我们继续在知识的海洋里遨游,更让我们学到更多的知识。

我的李老师作文4

  上个星期五,学校突然决定:李老师不再当我们的班主任了。我们十分伤心。那天早上,我刚到学校,就有几个同学对我说:“李老师今天要调走了。”我开始不相信,以这他们在骗人,就没有把这句话当回事,坐到座位上,听到唐林溪和李响也在议论这件事,我心里有点。一会儿,李老师来了,她看我们一脸伤心的样子很疑惑,这时,梁校长领着一位老师来到班级,对我们说:“李老师身体不好,学校考虑到李老师身体情况,把她调到工作比较轻松的教导处,李老师仍在学校工作,有什么事情还可以找李老师,以后你们的班主任就是这位来自六小的于老师,你们要听于老师的'话,努力学习。”

  当李老师离开教室时,我看到她在努力控制自己的情绪,只说了一句:“我会经常来看你们的。”同学们异口同声地说:“老师再见。”许多同学都哭了,我也要哭了,我用书挡着脸,努力使自己不流泪,这时的同学们不再像原来那样活泼开朗了,而是依依不舍的望着李老师远去的身影。李老师走了,她虽然不再是我们的班主任了,但她那甜美的笑容,永远留在我们三年三班每一个人的心中,老师,尊敬的李老师,我爱你!

我的李老师作文5

  那天,是我们五年级学习生活开始的第一天,9月1日。第三节课就是语文课,这也是李老师教我们五三班的第一堂课。

  老师姓李。我依然记得,但老师走上讲台时,同学们却仍然在下面乱哄哄的讲话,而李老师并没有生气,而是大声的说了一句:“同学们安静!”因为是新老师,所以大家都安静了下来。本以为老师会狠狠的批评我们一顿,而李老师并没有那么做,而是很开心地对大家说”:能安静就很好。”

  李老师开始讲课了:“同学们,从今天开始,我就是你们的新语文老师了,大家上课要认真听讲,做好课堂笔记;课下的'作业要认真完成。”就在大家都在认真听讲时,有一位同学在下面做起了小动作。这次,老师一定会发火的。我这样想着。让人没有想到的是,老师只说了一句:我相信大家在课上一定不会搞小动作。这位同学立刻害羞了起来。

  这就是我们教学有方的李老师。

我的李老师作文6

  在我美好的记忆里,总是忘不了那位和蔼可亲,让我敬佩的老师,她就是我上幼儿园时的李亚南老师。

  李老师是我幼儿园时的班主任,她平时教我们认字、读书、唱歌,还和我们一起做游戏,是一位可亲可敬的好老师。

  记得有一天下午,到了放学接孩子的时间了,看着小朋友们一个个都被把爸爸妈妈、爷爷奶奶接走了,而我左等右等,望眼欲穿也看不见奶奶的身影,着急的都想哭了。李老师看着我可怜巴巴的样子,就走过来轻轻地摸着我的头安慰我说:“童童,别着急,奶奶肯定会来接你的,老师给你讲故事,陪你等奶奶。”听着老师简单的'话语,我的心里顿时有了安全感,一股暖流涌上心头。

  就是这样一件看起来很平常的小事,在我的心中却留下了深刻的记忆。李老师的朴实、爱心和无私像妈妈一样温暖着我,我一辈子也忘不了她

我的李老师作文7

  “九.十”教师节快到了,一缕缕流水般的思绪冲进我的脑海里。

  她,有着一双水灵灵的大眼睛,像黑宝石一样的眼珠,一双光滑的大手,黄黄的皮肤,一头乌黑发亮的头发和一张樱桃小嘴。

  她教我们的数学,是学校的优秀教师和骨干教师,我们也因为她教我们的数学,而感到自豪。

  有一次,她教我们一道开火车的应用题,我们冥思苦想,想了大半节课也没想出来。这时,李老师叫了几位同学来当火车,讲台当铁道,复杂的应用题一会儿变得简单起来,同学们都心领神会了。

  老师有时也会体凉我们,记得一天下午,因为中午我们做的作业太多,下午根本没有精神,同学们有的睡觉;有的趴在桌子上看书;有的'玩橡皮泥……反正呀,个个都筋疲力尽。下午第一节课是劳动课(数学课),李老师要给我们评讲练习册,可我们每个人都无筋打采,都想出去玩儿。李老师看出了我们的心思,放我们出去玩儿,我们便蹦蹦跳跳、有说有笑地奔向操场。

  我们的李老师,希望您在“九、十”教师节中开开心心地玩一天。

我的李老师作文8

  记得我读一年级的时候,有个姓李的男老师,他是我们班的语文老师。

  记得他第一次和我们说话的时候,总带着股切的目光望着我们,用响亮清脆的话语给我们讲课,我们总听得津津有味。因为他每一个语音都发出强烈的`愿望,愿我们学习进步、发奋图强。希望我们长大后能为班级,为学校,为祖国争光。他在黑板上认真地写下“a、o、e”,然后一追一遍地教我们读。我们也跟着老师读“a、o、e”。老师那获火热真攀的心,每发出的音节都带有强烈的感情。他总要让我们弄到懂为止。他说:“拼音是很重要的,无论读小学、中学、高中、甚至连大学也要用上它,无论干哪一项工作,都少不了它,你们一定要认真学好。”老师的话语,至今我还记着。

  其次,他不但认真教我们读,还手把手地教我们写字母呢!他说字母也有笔顺,先写这再写那。要写得清楚、工整、不能写得歪歪斜斜。有时他竟会抓着我的手认真地教我写。

  再而,老师每天要备课、改我们写得一沓糊涂的作业,还要做学校有关的工作呢!啊,老师您是用辛勒的汗水,浇灌着我们祖国的花朵,您对我们寄托殷切的希望,我歌烦您,赞美您。

我的李老师作文9

  我们班主任是一位眉毛又细又长,皮肤又白又嫩,个子很高,又很严格,带领我们一、二、三年级广播体操都获第一名,朗诵声音很好听的李老师。

  李老师善于鼓励我们,每次期末考试考完后,领素质报告单时,老师不管好学生还是坏学生,都写他们的优点。比如说:三年级上学期,我语文考得不好,但在素质报告单里,老师就写的是希望你在以后更加进步。还有2008年5月份,因为地震不在操场举办六一儿童节,而在教室里举办,那天,老师说我学习越来越好,再加油,会更好。

  李老师朗诵课文,朗诵的.可好了,她让我们闭上眼睛用脑子里听,老师读着,我们仿佛真的看见了画面,在这动听的声音里,听起来,让人更甜蜜,更让人陶醉。

  李老师严格管理我们班,要我们认真写作业,认真听讲,积极发言,全面发展,做一个好学生。有时候也批评我们,那是因为我们没好好学习,老师也会帮助我们。你们看如果不是李老师严格的管理和教育我们,我们能语文考试和广播体操都获第一名吗?

  这就是我们的李老师,让我们继续在知识的海洋里遨游,更让我们学到更多的知识。

我的李老师作文10

  我最爱的老师是李华老师,她是我们的班主任,在学习上非常关照我,我非常感激她。

  自从李老师当班主任、语文老师之后就少了非常多的痛苦,晚上不让我们写作业很累,就少布置作业,早上早早地来到学校工作既要给我们讲语文又要给我们批改作业,我的老师平面上很严厉但内心是很温和。

  我爱李老师,她给我们带来了许多欢声笑语,让我们懂得人生的快乐是多么开心。虽然学习中有多大的挫折,老师都会带我们安全度过,虽然老师对我们多么严厉,我也能感到温暖。

  平时我们也会受到老师的批评,但老师不是真的要批评我们,而是要教育我们,同学们受过了这次教育后大多数都改掉了坏毛病,我爱我的老师。经过这生活这多年的母校,虽然,我离开了,但我的`心永远和母校连在一起的,我会回来看我的母校和我最爱的老师的。

  谢谢你,我最亲爱的老师,你给了我那么多的帮助,我会永远爱你的!

我的李老师作文11

  李老师是我们的语文老师,她留着一头长发扎着马尾辨,她的眼睛不大,看上去挺精神的。她的嘴巴小小的红红的,说起话来可好听了。

  李老师最喜欢穿鲜艳的衣服,她经常搞跟鞋。我们的李老师即漂亮又生气。看,李老师正在上课呢,她的`课讲得精彩极了。有时候李老师会带一些图片和歌曲放到实物投影上面放给我们听。

  我们可喜欢她讲课啦!

  有一次我的默写本没有订正,李老师让我去订正,我订正完了李老师对我说以后不要再忘了。

  李老师生气的时候声音很尖我们很害怕。有一次高一翔和邓子豪忘记带作业本了,李老师生气地把它们的书包和椅子一起扔到教室外面。还罚它们两个在教室外面罚站一直到下课为止。

  李老师有时候会带糖来给我们吃,去年的时候李老师结婚带喜糖来给我们吃有草莓味,巧克力味,牛奶味,哈密瓜味的。

我的李老师作文12

  我是个四年级的小学处,现在我要给你们介绍我们的李老师。

  李老师有着独特的教学风格。他教我们的时候,教室里总能听到欢快的笑声,响亮的`回答声和掌声。在我的记忆中,班上有个同学犯了一很可笑的错误,就是戴少峰作业上写汽车1小时可行驶90米,李老师不但没板着脸批评他,而是风趣的说:“你要是和汽车赛跑,你一定是胜卷在握!”同学们都哈哈大笑,戴少峰也忍不住笑了几声。我想戴少峰在这种快乐的教学方式下,以后一定不会再犯这种错误了。

  李老师也很关心我们,有一次,我去他办公室拿作业本,出门的时候,被门槛绊倒了,作业本洒了地。李老师听见了,急跑过来,把我扶起来。关切地问我:“疼不疼?”还把我洒了一地的作业本,理好,交给我,又细声地说:“下次小心点!”我点点头。我虽然脚有点疼,可是我心里当时却暖呵呵的。

  李老师虽然只带了我们1年,可他在我心目中是一位和蔼、有耐心、又风趣的好老师。这就是我心目中的李老师 !

我的李老师作文13

  我有一位李老师,他既关心我的学习又关心我的健康。

  有一次。李老师在黑板上讲小数的知识。全班同学都在认真听,认真记。只有我在做杂事。下课了,同学们都有所收获。我想:小数的知识我全不会,我要落后了。我心急如焚。就在这时,李老师走过来,对我说:“鹏依,你没有认真听吧!所以说你不会。”我听后,非常自卑。然后,李老师左手拿起数学书,右手拿起笔。给我一题一题的讲。我有一点不懂,李老师就尽全力为我讲,又是比划,又是举例子,终于教会了我。这时,我看到李老师的头上出了很多汗,但他看到我学会了知识,脸上露出了开心的微笑。

  还有一次,是体育课,同学们都去玩了,而我一个人在教室里抄一黑板的题,是因为我下课没有写。我看了一眼黑板,又低下头来往本子上写,不知过了多久,我的眼睛有些看不清了,大概是因为我用眼时间太长了吧!我用双手不停地揉双眼,李老师看见了,就对我说:“鹏依,不写了,去外边玩去吧!眼使坏了,可不好呀!”李老师多次劝我,我才慢慢地离开坐位。李老师看我出去玩,似乎放心多了!

  多么关心我的'学习与健康的李老师呀!我要学好数学,为李老师争光。

我的李老师作文14

  她瘦瘦的,有一头咖啡色的头发,眉毛浓浓的。老师的眼睛会说话。如果你上课做小动作,被她发现的话,老师和眼睛就会盯着你,好像在说:“你别再说话了。”如果你回答正确问题,老师就会用赞许的眼神看着你,好像在说:“你要继续努力。”她的鼻梁上一直架着一 副粉红色的眼镜。老师的嘴巴像一个知识宝库,老师用它告诉我们许多知识。老师嘴角上还有一颗黑痣呢。她平时打扮得不太漂亮,那是因为她把所有的心思放在教我们知识的上面,她打扮得怎样都没关系。

  李老师对我们有时温柔,有时严历。温柔的时候她把学生当做孩子,严历的时候就像训兽员一样。

  李老师和教学方法很独特。她每次要上新课的时候,就要叫同学们准备一些相关的'东西,自己也会作充分的准备。

  普遍的女老师在口袋里会放钱包或化妆品,而我们的李老师却在口袋随时放“小药箱”,随时为大家治疗伤口。例如。有一次,有一个同学头撞到了尖的地方,李老师赶紧拿出创口贴帮他贴起来。

  老师,我想对您说,您像辛勤的园丁照顾我们,我们永远爱您!

我的李老师作文15

  这学期由李老师来带我们班的语文课,赵老师则光荣“退休”啦。李老师可是一个三严老师:严厉、严肃、严格。嗨,这学期我们惨喽。

  李老师中等身材,瓜子脸、一双炯炯有神的眼睛藏在眼镜的后面,还有一张能说会道的嘴。他的.朗读能力很强,声音洪亮,有感情。有时候他的声音能概括全班的声音。他对我们的读书声要求很高,李老师也很幽默。

  记得开学的的第一天,在课堂上,李老师突然和游伟哲说:“你用了我的书。”同学们都用疑惑的目光望着李老师。游伟哲说:“没用啊。”李老师还是说那句话,游伟哲说:“没用啊,我自己有书,怎么会用你是书,我真的没用。”话刚说完,李老师笑着说:“看看,看看,有人居然说自己没用。”同学听完,才知道,李老师在逗游伟哲玩呢,都哈哈大笑起来,只有游伟哲笑不起来。可能他在想:为什么要拿我开玩笑,不去找别的同学。不过同学们都知道,李老师是和游伟哲开了个玩笑,拿游伟哲当实验品。

  在新的一个学期里,我希望李老师能和我们班合作愉快。

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