捉蜗牛作文

时间：2023-03-09 19:09:45 写作作文我要投稿

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捉蜗牛作文

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编精心整理的捉蜗牛作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

捉蜗牛作文

捉蜗牛作文1

　　星期天晚上，我在家楼下的公园里玩我的两只蜗牛。

　　我把蜗牛拿到地上，我的蜗牛上面有一个螺旋形的硬壳，这个就是蜗牛住的“小房子”，小房子的作用在于如果有危险它就把头伸进他的“小房子”里面，这样就不会遇难。它触角的样子有细长的，有粗短的，一对长在头上，一对长在嘴边可有趣了，细长的触角上有一对眼睛，他的眼睛就像一台望远镜，他的'眼睛可以看见远处的食物。我把蜗牛抓到一张白纸上爬行。它爬行的样子一拱一拱的，它爬过的地方留下了一条银色的线，我对银色的线感到了疑问，于是就去请教阿姨。阿姨告诉我这条银色的线就是蜗牛留下的粘液。

　　知道了这个知识我开心的笑了。

捉蜗牛作文2

　　国庆3号，我跟着妈妈去了南通亲戚家，到中午的时候我们才到，那里是农村。我刚下车就看到一懂好大的楼房，房子的外面到处都是菜地，我们放下行李，就跑向菜地，看到地里有一只小小的蜗牛，我觉得很好玩，我问妈妈：“妈妈，我把这些蜗牛放在哪里好呢？”妈妈帮我找来一个塑料瓶，我就在菜地里慢慢地找蜗牛，把蜗牛放进瓶子里面。

　　瓶子里面的蜗牛开始从它的贝壳里面开始爬了出来，蜗牛的身体软软的，有一对细长的触角，还有两个小黑点，估计就是蜗牛的眼睛了。蜗牛一直不停地往瓶口处爬，我把它们又弄到平底，还放进了几片菜叶，突然，我开始有点担心这些小东西了，我跟妈妈说；“妈妈，这些蜗牛也是需要自由的，我也许把它们跟它们的.亲人都分开了，我想放了它们。”妈妈同意了我的做法，于是，我又把蜗牛放进了地里。

　　捉蜗牛是我这半天做大的乐趣了！

捉蜗牛作文3

　　今天我去外婆家玩，到了她家，我就立即冲去了小花园。在小花园里，我捉到了一只非常非常大、非常非常肥的蜗牛，我觉得今天的运气实在太好啦！

　　我把它小心翼翼地放在小盒子里。它长得很可爱，圆圆的。它爬的`速度很慢，我根本看不出来它在爬。它总是想往外爬，可能是想回家了吧。它要是快爬出来的时候，我又立即将它往盒子里推了推。我觉得它有点可怜，于是我决定把它给放了。我把它放在了田地里，让它自由地生活，我很喜欢它，希望它能记得我。

捉蜗牛作文4

　　今天早上，我七点二十分才到院子里捉蜗牛，那时，太阳已经老高了，我恐怕捉不到。

　　我一个人找蜗牛，转来转去也没发现，不知是因为我不仔细呢？还是蜗牛在跟我玩捉迷藏？没办法，只好向爸爸求救了。

　　爸爸在树丛里面找，我在空地上找，突然，我发现了一只大蜗牛，“快来看，快来看！我发现了一只大蜗牛！！”爸爸走了过来，我叫爸爸帮我捉，可爸爸要让我自己捉。我用手指把它捏了起来，把上面的脏东西拿掉，一只蜗牛就捉到了。就这样，我又捉了4只蜗牛，再加上原来有的7只，后来又跑掉3只，我一共有了9只蜗牛。我非常开心地把蜗牛放进养虫箱。

　　我想：如果不跑掉3只，我就有12只蜗牛了！

捉蜗牛作文5

　　中午吃完饭，我、蔡依辰和黄奕歌带上科学学具袋里的饲养盒到花坛捉蜗牛了。

　　我们三个人跑到楼下的花坛。一开始，我们分头找，没有找到一只蜗牛；又一起找了一圈还是没有找到。正当我们垂头丧气想要回班级的时候，陈昱存和另外三个小伙伴来了。

　　“你们三个人来花坛干什么？”陈昱存问。

　　“我们来这里捉蜗牛，但没有找到，正要回班级呢！”我回答说。

　　“怎么会没有呢？”

　　然后，陈昱存和他的.小伙伴把我们带到花坛的一角，说：“这里蜗牛可多了！”一分钟不到，他们就找到了一窝蜗牛。

　　这一窝蜗牛里面有四只，因为他们的蜗牛太多了，就送我们三只。

　　当时我们还不知道蚂蚁吃蜗牛，就把四只蚂蚁也放进了饲养盒。结果蚂蚁猛扑蜗牛，最后三只都死了。好可惜，不过也是吸取教训了。

捉蜗牛作文6

　　下午，我午睡以后，蹦蹦跳跳走在去班级的路上。看见宋春雨在草丛边低着头，弯着腰，似乎在寻宝。我跑进一看，哇！好多蜗牛，它们背上有一个大大的壳，还有一对长长的触角。有的躺在叶子上一动不动。有的缩头缩脑，还有的昂首挺胸向前爬。我轻轻的.碰了它一下，它立马缩进壳里。啊！真是个胆小鬼！我又请了几只蜗牛到我的教室作客。我小心翼翼地把它们放在课桌里，让它们陪我一起学习。可由于我把蜗牛弄得到处都是，被XXX同学发现了，他去告了王老师。她虽然没有批评我们，但是让我们把蜗牛扔进垃圾桶，那里好臭啊！蜗牛会不会被熏死呢？但是没办法，因为王老师的话是圣旨啊！不能违抗的，不听话的会被扣五星的。蜗牛！蜗牛！你快点爬出去，去呼吸新鲜空气吧。

　　最后，我还偷偷摸摸留下了两只小蜗牛，想带回家养它们，请王老师原谅！

捉蜗牛作文7

　　今天中午，我和吴庚翰一起去学校的草坪上寻找蜗牛。

　　那些小小的'蜗牛真的特别机灵、聪明，它们经常躲在绿油油的小草下面严严实实的、一动不动。

　　我找了老半天一直也没有抓着，我问吴庚翰：“那些蜗牛在哪里啊？”“我现在知道蜗牛在哪里了。” 吴庚翰说。

　　我一不留神，他就捉到了两只。我问他：“你怎么捉到的？”“当然是在潮湿的地方。”我按照他说的去做，果然找到了两只壳又大又硬的蜗牛。

　　我高兴得一跳三尺高，立即呼唤吴庚翰，他看我抓的两只大蜗牛也特别高兴。

捉蜗牛作文8

　　因为科学课上需要带一只蜗牛，所以妈妈特意为我买了一只。从此，它成了我的好伙伴。每天放学我都十分惦记它，总是先看看它，给它喂点水，再给它吃点菜叶。有时我也很奇怪，它一天到晚一点声响也没有，多寂寞呀！

　　我的这只小蜗牛，个子不大，背着一个像安全帽似的贝壳，壳是黄褐色的还特别有光泽。它的头上长着四个长短不一的触角。听说前两个短的能闻气味，后两个长的`触角上面长着像小米粒似的小眼睛，向前伸着，有时来回摆动，好像在寻找什么东西。这时只要轻轻碰它一下，它就会像吓着了一样，马上把触角收回去，它的胆子比我还小呢！

　　蜗牛喜欢在潮湿的环境里生活，而且喜欢吃菜叶和蛋壳。蜗牛的肉含有高蛋白，营养十分丰富。

　　蜗牛真是一种既有用又有趣的小动物！

捉蜗牛作文9

　　最近，自然课老师给我们讲了一些蜗牛的知识，蜗牛生活在潮湿的地方，它是蔬菜和青苔的'天敌。我很想了解蜗牛的生活习性。

　　今天，下着蒙蒙细雨，下午，我和妈妈来到小区的小花园捉蜗牛。我们在石头缝里捉蜗牛。忽然，我看见一只蜗牛趴在石头上休息，我兴奋地喊了一声：“这有只蜗牛！”我赶紧将它抓住，这只蜗牛的身体是红色的，背上的壳是黑黑的，眼睛长在触角上，真有趣！

　　接着，我一连捉住了三只蜗牛。回到家里，我把蜗牛放到鱼缸里，想看看它们是否会吃青苔？我仔细地观察了它们的活动情况，它们都沿着鱼缸壁爬出水面，原来它们不是水蜗牛。哦，原来蜗牛也分种类。

捉蜗牛作文10

　　雨后，我和小伙伴一起到花园里捉蜗牛。

　　很快，在靠近墙角的花坛里，我们发现了目标。这里的蜗牛琳琅满目，看得我眼花缭乱。小小的蜗牛真可爱，驼着笨笨的大壳，伸着细长的`脖子，不停地在地上爬来爬去。它们经过的地方，会出现一条亮晶晶的银丝带。不一会儿，地面上就被它们画上了千奇百怪的银色图形。

　　我终于忍不住了，想捉住一只。可是同伴们出手比我快，我忙活了半天，累得气喘吁吁，一只蜗牛也没捉到。我要加油呀！突然，我发现了一个目标。一群蜗牛正挤在一起睡觉呢，真是天赐良机！我双手一罩，这些蜗牛马上成了我的“俘虏”。很快，又一个目标出现了，一只长着长长触角的蜗牛正在悠闲地散步。我的手悄悄接近它，谁知，它竟然给我耍花招，把头缩进壳里，装出“本蜗牛已死”的样子。我才不上当呢！我轻轻抓住它，让它乖乖地把家安在我的盒子里。

　　捉蜗牛真好玩！

捉蜗牛作文11

　　下雨过后，河岸旁爬出了一堆蜗牛，全村的人几乎都出动来捡蜗牛，只见男女老少，几乎人手一袋蜗牛的战利品。

　　我跟爸爸一共捡了两袋，处理蜗牛是一件很费时费工的工作，首先要将一颗颗的蜗牛壳敲破，蜗牛的黏液非常难处理，我们家都是遵循古法，用最天然的灰烬来洗，洗过几遍之后，黏液就会褪去，这时候再将洗好的`蜗牛肉拿到滚水里汆烫，捞出来放进冰水就可以了。利用热涨冷缩的原理，让蜗牛肉变得更脆。轮到爸爸大显身手了，他先将大蒜放进锅里爆香，蒜香扑鼻而来，让人闻了垂涎三尺，这时再将蜗牛肉加入快炒。切记一定要煮熟，不然有寄生虫可就糟了。起锅时加入九层塔与辣椒快速翻炒，一道好吃的炒蜗牛就大功告成了。这道菜吃起来脆脆的，搭配九层塔的香味和辣椒的微辣，只要一碗白饭就可以吃得很开心。

　　虽然只是一道不起眼的菜，却是乡下人最喜欢的一道菜，吃过后，实在令人回味无穷。

捉蜗牛作文12

　　昨天，科学老师给我们布置了一样作文，去捉蜗牛，观察他的生活习性。今天一下课，我和同桌飞快地跑到女厕所旁边捉蜗牛。蜗牛喜欢生活在潮湿的'地方，今天刚好下过一场毛毛细雨，蜗牛都爬出来了。我们睁大着眼睛细心地找，蜗牛的颜色和泥土的颜色太像了，我们找了好一会儿也找到一只，急得我在心里直叫“蜗牛，你快出来吧……” 我找了一根树枝，把落叶往一边踢去。忽然，一只蜗牛慢吞吞地向我“走”来，我轻轻地把蜗牛放到箱子里。蜗牛背着一个“小房子”，贴在箱子上。两只触角竖起来，轻轻一碰整个身体缩到“小房子”里去了。

　　丁零零，上课了，我们只好回教室里。