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课堂的作文

时间:2023-03-12 14:55:58 写作作文 我要投稿

课堂的作文

  在日常学习、工作和生活中,大家总少不了接触作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编为大家收集的课堂的作文,希望能够帮助到大家。

课堂的作文

课堂的作文1

  读完了题目,大家是否觉得有点不可思议?你是否认为课堂总是乏味、单调、一点也不快乐的?不过有一个人,他的课堂并非如此,恰恰相反,还会给你带来别样的新奇感觉,不信?就让我带领你们领略一下快乐课堂。

  今天是周六,可路桥小学却还人头攒动,虽然全校只有我们五(1)班同学在,但是老师们进进出出,好不热闹。原来,今天我们是来上公开课的,众多老师是来“取经”的,不说了,且跟我们一起走进合班教室吧!

  课堂上,同学们个个坐得笔直,犹如一株株雨后的春笋等待着阳光的.沐浴。这次给我们上课的是章日兴老师,他的开场白也是与众不同的,“同学们,我在前几天看过一个电视剧,一些反贼逃进了一个深山,而......”他的话语一下子就捉住了全体同学的思绪,牵引着我们进入寻找次品之旅。关于寻找次品的规律,章老师的讲解深入浅出,同学们跟着他的解说,时而全神贯注,时而低头攒眉,时而茅塞顿开,在他们的脸上找不到一丝紧张和严肃的神情,学习的气氛非常轻松,非常快乐,像是在聚精会神地听一个个有趣的童话故事,在“故事中”还包含着许多的知识与奥秘,大家似乎在玩着与学习无关的刺激的闯关游戏呢!

  一个小时的时间,在不知不觉中度过,直到章老师宣布下课时,同学们都还意犹未尽,快乐课堂也给我们留下了快乐的记忆。

课堂的作文2

  生活中处处有课堂,对这句话我产生了疑问:生活怎么会是个大课堂呢?其实世界的很多地方都是一个大课堂,他们教会我们怎样做人。

  在公交车上,有一些老爷爷、老奶奶,当你或者别人给他们让座时,我们就学会了人要有爱心,要帮助那些需要我们伸出援助之手的人;在大街小路上,当你看到地上有垃圾时,如果你即使把它捡起来,就是为大家、为地球妈妈作出了贡献;当你在小区里把一个摔倒的小弟弟扶起来时,你就学会了尊老爱幼,这些都是我们在课堂上讲过的道理。我们都把这些耳熟能详的.是给抛到九霄云外去了,根本没有放在心上。

  我们经常会为一些自己想要的东西而去撒谎,每次都用各种不同的方式去欺骗,到最后,都会受到惩罚。但是,一些不懂美德、不讲道理的人却永远不改,一而再,再而三的骗人,真是无耻啊!

  生活在任何地方都是一个大课堂,小区里、饭店里、小路上、公交车里,都是我们上课的教室。生活中处处有课堂,这句话真是意味深长。

课堂的作文3

  让我们把所有的精力都集中在课堂上,并把它投入进去…

  当我们真正把精力放在课堂上,会收获什么?是夸奖,是同学夸的声音,是一阵掌声,还是。

  当然,当我们真正上学的时候,得到的不仅仅是这些,还有掌声和知识!这种知识对你的生活有益,会打开你智慧的`大门。

  首先上课认真听讲,没有“沉默”会是怎样的生命力?至少在课堂上会给你一些东西。当你获得新知识的时候,它也会对旧知识进行巩固和刷新,让你对所学的知识进行掌握和升级。而在学习的过程中,你会获得一种不断超越自己的快乐。在学习的过程中,我会不懈努力,获得一种不断发现自己潜力的快乐!

  其次,很多人在做“如何提高学习成绩”的演讲时,往往会提到40分钟是最重要的!而且上课认真听讲才是最重要的。而课堂上的沉默则截然不同:这两种情况就像枯木和硬石——的“沉默”一节,没有任何收获,就像枯木一样,越来越腐朽,越来越没有生气;上课认真听讲,积极参与,就像一块硬石头,越来越硬。古语有云“石头越长质量越强”!所以,上课不一定要停听,上课补听。那既费时又费力,何必呢?

  所以在课堂上要“活蹦乱跳”,让自己“精神饱满”,永远不要“沉默”!

  学生!上课不要沉默!

课堂的作文4

  课堂,不仅仅只局限于学校之内,生活之中也一定有许多课堂,让我们受益匪浅。今天,我们就一起来了解我心中最宝贵的那堂课∶学自行车。

  那是一个风和日丽的星期天,微风习习,是个骑车的好日子。望着叔叔阿姨们像飞驰地骏马骑车向远处驶去时,我心中不禁充满了羡慕:这是一种多么好的运动啊!于是,我缓缓推着自行车,叫上妈妈,开始进行自行车训练。此刻,我的`眼中充满着憧憬,希望能学好这项技艺……

  训练开始了,我自信满满地跨上自行车,准备行驶。当我踩动踏板的那一瞬间,我害怕了。害怕自己摔倒,害怕被路人嘲笑……在紧张和不安下,我变得烦躁起来,车把手扶着摇摇晃晃,失去了平衡。糟了,前方有一棵树,我却来不及躲闪,“嘭”!自行车前轮撞到树干上,我也摔倒了在地,想要爬起来,但两眼冒着金星,觉得天旋地转。妈妈赶紧跑过来,把我扶起,我两个膝盖的裤子都破了洞,妈妈挽起我的裤脚,膝盖流着血丝。我失去了信心,想放弃了,妈妈看透了我的心思,说:“男子汉要能吃得了苦,不要遇到一点挫折就放弃!妈妈相信你是个不向困难低头的好孩子,加油!”这使我重新找回了自信,再次跨上自行车,妈妈在后面扶着我。这回我冷静多了,专心致志地往前骑,妈妈放手了我也觉然不知,就这样,我学会了自行车。

  学自行车也是课堂,让我懂得了∶不管做什么,学什么,都要冷静、专心、全心贯注,成功就属于你!

课堂的作文5

  大自然是世界上最美的东西。它不仅漂亮,还告诉你很多道理,让你被城市建筑污染的心瞬间得到洗涤。这里有茂密的森林、无尽的草原和星罗棋布的湖泊。

  走近自然,就会感受到天人合一。站在开阔的水面上,远远望去,群山环抱,林木葱茏。碧蓝的湖水映着蔚蓝的天空,享受着白云的美好形象,让人找不到语言来形容那份纯净。在灌木低矮的浅湾,可以找到翡翠的颜色,是白沙绿藻的瑰宝;在悬崖陡峭的河岸上,远远望去汹涌的水流,犹如墨汁染色,是交织着阴影和暗礁的丝卷。有时蓝色是粉紫色,有时绿色是淡鹅黄色;时而细浪翻滚,时而清浪漫溢,山与山之间美丽的清水轻而深

  大自然的奇妙本质。让里面的`人知道什么是美。什么是优雅?

  与其说自然是你的教官,不如说是老师。再说也是一般老师。告诉我们什么是音乐,什么是鸟儿啁啾的声音,告诉我们什么是艺术,什么是美丽的自然风光,告诉人们什么是运动,什么是鸵鸟奔跑,鸟儿飞翔,鱼游泳……把知识刻在人们的脑海里。

  在这里,里面的人仿佛成了大自然中的树、鸟、花,接受着大自然传授的知识。同时,大自然也告诉我们,只要是现代文明传播的地方,挤满了人,就会伴随着传播环境的污染。我们必须保护自然!

课堂的作文6

  上课铃响了,王老师微笑着走进教室。这一刻,王老师的目光扫过我们每个人,最后,锁定了郭伊春。而且,郭伊春被放了出来,教室门被砰的一声关上了。不知道王先生葫芦里卖什么药。然后,王老师问我们:“为什么要让郭伊春出去?”我们全班都答不上来。过了一会儿,谜团解开了。“哦”是让我们猜一猜易春今天穿了什么衣服、裤子和鞋子。然后,教室好像要爆炸了,学生们开始七嘴八舌地议论起来。我绞尽脑汁也想不起来郭伊春穿的是什么衣服。她在我脑子里打了三个大问号!

  这时,同学们争相说出易春穿的是什么衣服。有同学说易纯穿裙子,有同学说易纯穿黑白衣服,也有同学说易纯穿蓝白衣服和黑白鞋。

  然后,王先生让郭伊春进来,我们的目光齐刷刷地转向郭伊春,结果却让我们目瞪口呆。原来郭伊春戴着兜帽。引擎盖上几颗闪闪发光的水晶dia,跟真的一样。她还穿着蓝白相间的藏青色制服,红领巾下的小乳白色领带看起来很好看。而且,郭伊春还穿白色的.裤子和鞋子,还有一双白色的蕾丝袜。

  最后,王先生说了猜这个谜语的目的。原来我们要仔细观察,仔细观察。观察之后,让我们记住,人生应该是一个有心的人。

课堂的作文7

  上课铃响了,同学们纷纷跑进教室,葛老师走进教室,给我们讲解了比喻的运用手法。

  老师在讲台上讲了一会儿,我们也在聚精会神地听。老师的目光就死盯着一个角落,我们觉得奇怪,就顺着老师的目光回过头看,我们都惊呆了,王海天把红领巾系在手上和脚上,像个罪犯一样,老师轻轻的喊了一下:王海天。王海天根本没听见,葛老师有提高嗓音地喊了一声,王海天才应了一下,王海天手忙脚乱的解开手上的红领巾,可是一着急,打了结,弄了半天才弄出来,刚想走时,脚上的红领巾把王海天给绊倒,逗得我们哈哈大笑。

  王海天走了过来,老师说:“如果你还想系,我来帮你!”说完,拿起他的红领巾把他的手和脚系了起来的.,可王海天轻轻松松地把它解开,还以为自己很了不起,老师和蔼可亲地对王海天教育了一番,王海天不好意思地低下了头地回到自己的座位,拿起语文书,挡住自己那张羞红的脸。

  啊,这节课可真有趣啊!

课堂的作文8

  “砰——”这突如其来的一声响,把我们都吓了一跳,我们的目光都投向了她。

  究竟是怎么啦?啊!原来她把老师的茶具打碎了!

  我们学校有茶艺兴趣班,那天正好是俞老师单独给我们班上了一堂茶艺兴趣课。她那生动有趣,清脆悦耳的声音,使我们听得津津有呀味。俞老师先表演给我们看,我特别地感兴趣,因为这是我从来都没看过。老师熟练地摆弄着茶壶茶杯,一边讲解,她的每一个动作都是这么到位,像个真正的茶道师,我看得着了迷。

  我深深地吸了一口气,沁人心脾的一股香味多么诱人呀!我情不自禁地咽了一口口水,多想亲口尝一尝啊!

  哪位同学愿意来表演一下?“我”!她自告奋勇地举起了手。“好!小吕同学,来吧。”

  她很激动,手也有点发抖,只见她小心翼翼地用茶镊子夹起了杯子,“砰——”的一声,杯子从镊子上滑下来。这下可惨了,她一定要被老师训斥了,我不由地为她担起心来。

  俞老师见状后,摸了摸她的'头,和颜悦色,轻声温柔地说;“这算不了什么,没有事,失败是成功之母,要坚持到底就会胜利,继续表演,老师对你有信心!”看了这课堂上发生的事,此时此刻,我的心里顿时涌出了一股暖流。多么好的老师啊!不但丝毫没有责备她,还亲切地安慰她,鼓厉她。我深切地感受到一个辛勤的园丁——慈母般的爱。

  我们有着这么优秀的良师益友,我坚信在她的带领下,我们师生共同努力,定会更上一层楼。不但是茶艺课,而且在其它课上都会取得优异的成绩!

课堂的作文9

  那天,阳光灿烂。上课的时候老师写下了“求少儿游戏”四个字,在我心里加了一个大大的问号。

  游戏规则是:我们开火车一个一个说“子”字。如果有一个人说不出来或者“打电话”,那个人就要上讲台给大家看节目。

  游戏开始,第四列先叫。前面一帆风顺,到了林福信就卡了。看到林福信神色慌张,支支吾吾了半天也没说出来,怔怔地盯着前方,我真替他在心里捏了一把。小奕譞这时想当英雄救美,低声说:“林福信,柿子,柿子。”但他的声音逃不过老师的“耳朵”。看,他的英雄又要变成熊了!谁叫他忘了不能打电话的.规定?呵呵,你是不是出丑了?让你成为英雄!我心里暗暗发笑。老师狠狠的说:“小奕譞,你,出来上台表演!”

  孝义宣扭妮妮,婆婆上台。我以为他要表演什么精彩搞笑的,结果他在背古诗词《静夜思》,太无聊了。游戏继续,突然一个同学用搞笑的方式说了一句“汉奸贼子”,引得全班大笑。看,有些学生笑得上气不接下气,有些学生笑得脸都红了,有些学生笑得滚到了地上。

  然后我们进入了游戏的第二部分。老师选了一个同学上台当“模特”,让大家在他身上写有“儿子”的字。最后和一个同学写了18本书,成功成为冠军!

  以后一定要多积累词汇,不然以后在这种话题上就要被打败了。

课堂的作文10

  在每个时代上学学习都是很快乐的事情,但是在我们这个时代学习是更快乐的事,因为在这样的课堂上可以展现自我,让我们性格开朗,学习更自在轻松。

  在上课的时候,课堂就有我们自己主宰。这样我们就会把不会的题记得更清楚,把会得题弄得更明白,同时上台展示不仅是展示你的风采,更是锻炼你的勇气和信心。记得我第一次上台展示的时候,我特别紧张,肚子里像有好几只兔子在怦怦地跳,虽然我不是第一个上台展示,但收尾的重任却落到了我的肩上,组长临上台的一句话让我更加紧张了:“收尾就全靠你了,你要收不好,我们前面就算白展示了”听到这句话我唯一能做的就是调整心态,等到展示的'时候好好发挥……

  我们展示完后给予了我很高的评价,正因为这高的评价,我的勇气才收了回来,经过这一次的展示,我上台展示的次数也频繁增多,我的学习也有了很大的进步。我觉得这种学习方式比以前好多了,而且好处也很多。比如:可以让我们不懂就问,训练语言表达能力,体会老师的艰辛,而且还能培养胆子。

  我希望我能在这样的环境中学习更加优秀。

课堂的作文11

  新学期,新气象,我们也开始了新的学习。这学期,学校实施了高效课堂教学模式,高效课堂和平常的课堂不一样的地方是:平常的课堂是老师给同学们讲题,而高效课堂是同学们讲题,老师补充;讲题前如果有不会的、不明白的.,还可以小组讨论。

  我要为高效课堂喝彩,因为高效课堂把一个弱小的我变成了一个勇敢的我,让我敢在大家面前讲题,我有不会的题在小组讨论时,组长会给我耐心的讲解,直到我会为之。

  记得有一次,在一节数学课上,数学老师在黑板上写了几道乘法算式,就说:“谁上来讲这些题?”听了这句话,同学没不约而同地举起手来,结果老师让我去讲题,我鼓起勇气,把题讲了一遍,“5颗星。”数学老师说。听了这句话,我心里高兴极了。

  我要为高校课堂喝彩。

课堂的作文12

  留心观察你会发现生活处处是课堂。这样的课堂丰富多彩,能开阔视野,增长才干磨练意志……今天就让生活给我们上一堂品德课吧!

  就在五一时,我和姑姑去了洛阳的王城公园看牡丹。我们坐了好几辆公交车才到达目得地。其中在一辆公交车上发生了一件很可气的事:

  我们一上车坐在了空位上。在我的后面有一个和我年龄差不多一样大的男孩,把自己的书包放在了他旁边的座位上。过了第一站时,上来了一位白发苍苍的老奶奶拄着拐杖。因为刚才一下子上来了好多人,所以只能艰难地在人群中挪步。老奶奶还不容易才走到了那了小男孩身边,说:'“可以把你的书包拿开吗?”小男孩瞟了老奶奶一眼,装着没听见。旁边的人有些都看比下去了,劝说:“小朋友书包是不能占位的,快把位让给老奶奶!'”小男孩毫无愧色地说:“这个位是我占得,我有权利让我额书包坐,不行吗?”奶奶愣住了,旁边的人无可奈何。看着小男孩的行为,我非常可气,就站起来主动让座。老奶奶坐下后连声代谢。旁边的人也夸我是个好孩子,弄得我都不好意思了……

  那时,我觉得:如果人人都像那个男孩那么自私,不讲社会公德,那么我们的社会将变成什么样子呢?我想,这样这样的社会一定是一片冷冰冰的荒漠。我也明白了,品德是无价的`,也是高尚的!

  我们的生活处处是课堂,是检验我们人品的大课堂!

课堂的作文13

  我们正在读自己的习作,张老师突然说:“赵子卓,你上台来。”顿时,大家的目光一下子转移到他身来。

  等了一会儿,张老师把赵子卓叫到讲台上,说为什么踢郭紫旋,赵子卓说:“她踢我书包。”老师问郭紫旋:“你为什么踢他书包。”郭紫旋说:“他拉我帽子,我是不小心的`。”那么,有一个同学说:“再一,再二,不再三。”有一个同学说:“有错就改还是个好同学。”又有一个同学说:“你们要珍惜今天,以后,说不定你们俩就见不到了。”“我想让你们俩相互道歉,才能成为一个很好的同桌。”一个同学说道。

  通过道理让他们相互道歉,并让他们说还委屈吗?两人都说不委屈了。

  音乐响起,下课了,张老师让他们回自己的座位,这一节课我们有了一些收获。

课堂的作文14

  都说博物馆是学习历史的好地方,这不,星期二,我们一家三口启程去了一趟宁波博物馆。也准备去好好学习一番家乡的历史文化发展过程……

  晨曦微露,329国道上早已人山人海车来车往。开了近一个半小时的路程,随着哈欠连天我们终于来到了目的`地一一宁波博物馆。哇塞!用"青砖绿瓦的老房子"来形容宁波博物馆还不算恰当。为什么呢?因为博物馆是由竹子,方砖,现代水泥等建筑而成的一栋房子,中西结合的十分好。

  走进第一个展厅,我不禁大声赞叹叫好,因为我看见了仿真人的原始人雕像。那是早在7000年前生活在余姚河姆渡的原始人,讲解员告诉我:最早的宁波人就是他们,是他们发展了宁波的文化历史。原始人使用的武器多数是用动物的牙齿制作而成箭头等等,还不算神奇。更神奇的是早在那个时期原始人已经会用泥土来制作陶器……甚至会利用身边的种种东西做成各种生活用品。而这个"老师"给我们上的历史课,又是多么生动形象。

  听到这里,我不禁感叹:大自然是多么神奇,而人类又是多么智慧,把大自然给我们的馈赠,利用的淋漓尽致,使他们的功能发挥到极致。

课堂的作文15

  世界上有许多有趣事,但我们班的有趣事会让你笑破肚皮。

  那一天,我们正在紧张的学习中。老师说“数学一号本,谁没交,快站起来。”。我们每个人的心里可能都在想‘谁呀,别看我,我什么都不知道,我交了。’正在我们百思不得其解的时候,一个十分响亮的声音喊道‘狗剩没交’。全班同学的目光都集中在小皱同学的身上,他好像一只中弹的小狗,立刻把头钻到桌子底下。这时一个严肃的.声音对他说‘狗剩是谁,快点如实交代。’他貌似小声地但是以全班同学都能听见的声音说了一句‘是小单同学,这个名字多好呀。’大家沉莫了一会,又开怀大笑,我们笑的都找不到任何理由来形容他了。从此以后,‘狗剩’这个名字流传千古,再说了,小单同学十分调皮,我还为他编了一个顺口溜‘扇子,扇子,一毛钱一支,快来选吧。’说到底,‘狗剩’这个名字对他来说,百分之百地合适。

  这就是我们班课堂的有趣事。

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