描写向日葵的作文
在生活、工作和学习中，大家一定都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编收集整理的描写向日葵的作文，欢迎大家分享。
描写向日葵的作文1
一天，一群小伙伴们来到土地里种向日葵。
他们先用铁锹把土挖松，然后把向日葵种子洒在地里埋起来。
在阳光的照耀下，在湿润的泥土里的种子慢慢地发出了嫩绿的芽，不几天就长成了小苗。
看着一天天长大的小苗，小伙伴们提来水桶给它浇水、拔草、施肥。
在小伙伴们的精心照料下，向日葵一天一天地慢慢长高、长大了。
一天，一个小朋友看到向日葵上有许多小虫子。
于是，他就叫小伙伴们一起来捉小虫子，不一会儿虫子就被小伙伴们七手八脚地捉完了。
他们就又提来水桶，给它们浇水、施肥。
过了一段时间，小伙伴们一起来看时，向日葵长得更高、更艳了。
不久它们就开出了小圆盘样的花。
圆盘上有无数的`小房子，每间房子里都住着一粒果实。
秋天到了，向日葵成熟了，小伙伴们捧着丰硕的向日葵盘笑开了花。
描写向日葵的作文2
姥姥家的院子里有几棵向日葵，我非常喜欢它。
向日葵的叶子像个大蒲扇，呼扇呼扇的，像是给人们扇风似的。向日葵的叶子长着许多毛毛刺，正面是深绿色，反面略带银白色。微风吹来，向日葵的叶子上绿色反着银光，美丽极了。
向日葵的茎像一棵小树干一样支撑着它那圆圆的脑袋，它的`颈部弯弯的，像一个驼背的老人。它的茎部长着像毛毛一样的刺，虽然它的茎没有树干硬，但它永远向着太阳，吸足养分，拼命的向上长。
向日葵中间的大圆盘有好多小孔孔，那的颜色黄里透绿，外面花瓣的颜色是橘黄色的，非常惹人喜爱。它的身躯里慢慢的散出淡淡的清香，让人陶醉。它的脸是椭圆的，像观音菩萨的座垫，花瓣像一个个眼睛状，摸起来绵绵的像绸子一样。远远望去，向日葵像个金色的小太阳，近看又像一个小娃娃。看上去非常可爱。
向日葵不像牡丹那么高贵，也不像月季那么娇媚，但是它很特别，每天只要太阳一出来它就脸朝向阳光，也因此人们叫它向日葵。不管经历多少风雨，只要有阳光它就立刻昂起头。
每天晚上，我在姥姥家外面乘凉，就摘一个小向日葵，闻着它的清香看着天上繁星点点，听着姥姥讲牛郎织女的故事，另人心醉，我的心里好像有一棵种子在生根发芽。
描写向日葵的作文3
无意中，我捡到一颗向日葵种子，我把它种在花盆里。
渐渐地，向日葵种子生根、发芽了。那嫩绿的小芽多么可爱！
一段时间后，它又长出了茎叶，一个劲儿地向上长。
过了好久，它开花结果了。瞧！它的花像一个金色的小太阳。风儿吹来了，它前后摇摆，似乎在向我点头。在它漂亮的花朵里，结出密密麻麻的果实。我小心翼翼地掰下一颗果实，它一头大一头小，里面的瓜仁像个胖娃娃，真有趣。
向日葵花朵很美，总是向着太阳微笑。早晨，太阳升起，它就向着东边绽放；下午它又仰着头开放；傍晚，太阳落山了，它又转向西边；当太阳完全落下，它又朝着东方悄悄收起花瓣，等待另一天的到来。怪不得人们也叫它太阳花，它一心向着光明，执着地追寻着。
向日葵除了花朵美，用途也不少。它能榨油。记得有一次，妈妈正准备做菜，她拿起油瓶往锅里一倒——呀，没油了！妈妈像热锅上的蚂蚁——急得团团转，这时，我想起我的向日葵，我拿出一些先前摘下的葵花籽，快速剥掉瓜子壳，把瓜仁放进微波炉里，不一会儿果然出油了。小小向日葵，帮了我们大忙呀！
向阳开的`向日葵啊，你是寻梦者的代言人，你是我家的好帮手，也是我的好伙伴，我爱你！
描写向日葵的作文4
不知由于什么缘故，在千奇多姿的世界里，我信念最喜爱向日葵。它虽然没有松树那样坚韧顽强，更没有像花中四君子那样古今歌颂，但是它那金黄的花瓣，宽大补实和那种执着追求阳光的精神却实让我着迷。
在姥姥家楼前的空地上，就种着几棵高大的向日葵。手腕粗的挺实的茎，几片厚实的碧绿的'大叶子长在茎上，如几把小扇子在援。粗壮的最上方项着一个圆盘似的结果的，硕大的圆形果盘四周长着一圈圈椭圆形带尖的花瓣，金黄金黄的颜色使人不由得想起春日里太阳所发出的耀眼温暖的光芒。秋天，向日葵的果盘便会长出黑油油的丰硕的果实供人享用。秋风阵阵，它随风摇摆着它那大大的脑袋，像是在笑呵呵的炫耀着它辛苦一年的成果。
向日葵别名又叫太阳花，这不仅是因为它的样子，更是因为它的一种与众不同特点：跟着太阳旋。，早晨，太阳从东方升起，向日葵也面向东方。太阳傍晚落到西这，向日葵也跟着向西边。它那高昂着的头，永远面向太阳，像在期盼，又像在追求。如此，日复一日，年复一年，它一直坚持地追求着阳光。我们在生活中，不也正需要这种持着期盼，奋发向上，追求阳光生活的态度吗?
我喜爱向日葵，不仅喜爱它补实可爱的外表，还一定要和它一起向着阳光出发!
描写向日葵的作文5
有一种植物，一心追求阳光，无论清晨傍晚，无论春夏秋冬，无论炎寒酷暑。这种植物就是向日葵。
成年的向日葵有两个我那么高，叶子像大大的蒲扇，摸上去毛茸茸的，它绽发出来的金黄色的葵花，像一个大大的圆盘，葵花结出来的`果实还可以吃，我很喜欢它。
早晨，太阳公公出来普照人间。向日葵知道了，就像一个定位导航一样，扬起笑脸，热情迎接太阳公公的光芒。
中午，太阳高高地悬挂在天空上。天气特别热，小朋友们都懒得走出门了，园子里的植物都晒得耷拉下叶子来了，小狗也躲在阴凉处伸出红舌头不停地哈气。虽然各种生物都热得不得了，但是向日葵却昂起头始终向着太阳，仿佛想多吸收一些阳光，让自己的花开得更灿烂，让自己的果实长得更饱满。
傍晚，太阳由东向西走去，向日葵的目光也追着太阳向西转过去。就像是“夸父逐日”里的夸父，始终追着太阳，从不放弃。
我们每一个小学生就像一棵棵向日葵一样，始终追逐着自己的梦想。只要你像向日葵一样坚持不懈，总有一天，你的梦想会实现，让我们都去做执著的向日葵吧。
描写向日葵的作文6
春天到了，老师给我们布置了一个作业，那就是自己亲手种一种植物。
第二天，我拿着向日葵的种子走进教室，刚一进门，小丽就问我：“小美，你种什么呀?”我说：“向日葵呗!”之后，老师带着我们坐着校车向郊外驶去，过了一会，老师让我们下车，我一下车，抢先找了一块好土，软绵绵的，我把种子种进去，然后，给向日葵的种子施了点肥，浇了点水，然后再坐校车回家。
每天，老师都带我们去郊外看看自己亲手种的植物，这样它才不会死掉。
秋天，我们再次乘坐校车去郊外，这次我们要把自己收获的植物种子拿回家，我在车上看见有的同学拿着盆子，我问他们为什么拿盆子，他们告诉我说：“我们种的'比较小，比如花生、大豆等等，这样才可以带回家。
我拿了个袋子，因为，我要把向日葵结下的瓜子全都装回家。
到了郊外，我们都把自己种的果实收回了家，吃着自己亲手种的果实，心里呀比吃了蜜还要甜呢!
描写向日葵的作文7
在一个美丽的花园里，住着两朵漂亮的向日葵，他们每天都在一起晒太阳，每次太阳在哪，他们就朝向哪，可默契了。可是不知道为什么，今天它们吵架了，愉快的生活结束了，原来，它们都想多晒点太阳，好快快长大，从那天起，只要太阳一露脸，它们就你争我抢，搞不好还要打架，平日里的`好朋友见了它们不敢打招呼，太阳公公也拿它们没有办法。
就这样，他们每天都没能好好的享受阳光，整天都是无精打采的，弱小的叶子，风一吹就落了。一天一只小老鼠路过，听见它们无力地争吵，就想去问个明白，等小老鼠了解了经过以后笑了笑说：“这很好办，你们两个来个轮流，今天我多晒点，明天你多晒点不就得了。像现在这样，你我互不相让，你们没等到长大就会死去的。”听了小老鼠的话，向日葵很快就和好了，并采用了老鼠的办法，没几天，往日的活力又回到它们的身上。
时间过得很快，一转眼，丰收的季节到了，向日葵为了感激小老鼠，它们把身上最好的葵花子送给了它，那一年冬天，向日葵互相鼓励过得很开心，小老鼠过得也非常好。
描写向日葵的作文8
它是一种美丽的花儿，有一个很阳光的名字叫向日葵。
筷子粗的茎上，有许多圆圆的大叶子，花芯有许多小格，周围是金黄的花瓣把花芯围在中间。灿烂的阳光照着向日葵。大地增添了许多黄色的“小太阳”。向日葵每年都会丰收，因为它不怕干旱，不怕梅雨，乐观向上。不管环境怎样，它都会用双手捧出饱满地果实来。它的果实不但含有维生素，多吃还能使人的大脑变聪明。
向日葵是花儿家族中的天然指南针，如果你在野外迷了路。可以找找乐于助人的向日葵，它会帮你指点方向。因为它灿烂的脸庞永远对着南方。
我每次看见向日葵，它都用芬芳扑鼻的香味来吸引我这只贪吃的“小蜜蜂”，我总是迫不及待的上前去闻。每当这时我会贪婪的`闻着它的香味，欣赏着它像太阳一样的脸庞。它永远笑嘻嘻，给人带来好心情，让见了它的人不自觉的阳光起来。
向日葵，坚强，勇敢，乐观，大气。我喜欢它，我要向它学习，我也要做生活中的“向日葵”。
描写向日葵的作文9
除了橙黄色的花瓣，其他表皮通体绿色，这就是向日葵。
向日葵不是花中最美的，它没有牡丹的雍容华贵，没有杜鹃的娇艳欲滴，也没有白莲的千姿百态，但它是极不平凡的。它面朝太阳，高高地挺立着，在金灿灿的'阳光下，它原本黄艳艳的花瓣显得更加明媚鲜亮了。紧紧相挨的花瓣们包围包裹着硕大的墨绿色的蕊。开花后的向日葵，茎是绿色的，它粗壮、挺拔，它的叶子又肥又大，像一把大蒲扇。花儿凋谢后，它大圆盘似的的花盘里开始结出密密麻麻的葵花籽来，它们紧紧相挨，像是最亲密的兄弟姐妹。花盘的四周长满了黄色的花瓣儿，绿色的叶儿环列其下，美丽极了！
向日葵每天对着太阳微笑，对着生活微笑，无任是晴天还是风雨。它的坦率、坚持、昂扬的生命中倾注着对太阳无限的忠诚和热爱，带着永不言弃的执着，傲然地活在这个世界，不卑不亢，不折不挠！
永远保持着一种向上的姿态，把背影留给黑暗的过去，面带微笑追寻光明！
描写向日葵的作文10
在我们家的东南角的地方，种满了向日葵。
早晨，向日葵贪婪的允吸着新鲜空气。微风吹过，向日葵摆动着自己的身躯。一直很大的蝴蝶，落在了葵花上。葵花从中显现出一份和谐和宁静。是路过这里的人都不舍得打破这份难得的宁静。
中午，太阳肆虐的炙烤着大地。向日葵却毫不畏惧，无论在什么时候。都朝着太阳的`那边。他不怕太阳把他烤焦。它们默默地在那里生长。从远处望去像一个个小人在太阳下，争先恐后的展示着自己。
下雨了，他们都低下了他们的小脑袋。没有了午时的那份热闹。听见的是雨滴敲打叶子的声音。向日葵在尽情的允吸着那雨滴。是呀！好久没有下雨了。连葵花都渴了，站在一旁的我也好久没见这绵绵丝雨了。当我沉浸在这安详中时。雨停了，太阳出来的，但太阳光已没有了刚才的那份强烈。
雨后的向日葵在微风中摇摆着它的身躯，叶子上那些晶莹的水滴，在阳光的照射下，闪闪发光，好像一颗颗洁白的珍珠一样，在叶子上欢快的滚动着。
啊！多美的葵花，多美的向日葵！
描写向日葵的作文11
我喜欢的花有很多，有喇叭花、有百合、还有牵牛花......但是，我最喜欢的一种花是向日葵，我家种了很多棵向日葵，瓜子每年也会“大丰收”。
向日葵的花朵又大又圆，花瓣是椭圆形的，花瓣呈现橘黄色的，上面画着一条条纹线，轻轻的摸上去，滑滑的，像涂上了一层油蜡。把鼻子往前凑，闻一闻，哦！真清香！让人把疲劳和烦恼“冲“到了九云霄外，让人心旷神怡。它的花朵大概有十几瓣花瓣，近看像一个橘黄色的齿轮，远看像一个小太阳，向日葵的花朵每天都绕着太阳转，好像是太阳的`跟*虫。向日葵有很多“儿子”，你挤我碰，它们被花瓣紧紧地拥护着。可惜的是：它的花期很短，两三天就凋谢。我最喜欢向日葵的“儿子”——瓜子，等向日葵枯萎后，我就去把它的“儿子”请下来，慰劳慰劳，如：把它们变成香喷喷的五香瓜子......
我还挺佩服向日葵的，因为它在火辣辣的太阳下暴晒昂首挺胸，精神奕奕，阳光越火辣开得越灿烂，在这种火辣辣的情况下，得意洋洋的牵牛花失去了它往日的威风，垂头丧气。
我喜欢向日葵，更喜欢它的精神。
描写向日葵的作文12
向日葵，是太阳的女儿，它继承了太阳的血统——太阳色的皮肤，阳光般的心灵。你瞧它的花瓣，饱满如金色阳光，极富层次，从底部的金黄慢慢到花尖的.淡黄，每一处，都充满了艺术感。花瓣的形状是由圆到尖，充满雅致。不知你有没有观察到，向日葵的花瓣，无一处不舒展。花心是个典雅的圆，每一处坑凿都恰到好处。如果说大自然是一位艺术家的话，向日葵就是它最杰出的作品，一件令它最骄傲的作品。
向日葵应该高傲的，它的太阳的女儿，天之骄子，可它却没有。它立于它的父亲——大地之上，用它那修长的绿腿，托起一个梦想。它总是默默地、虔诚地把笑容送给太阳。天上是大太阳，地上是小太阳，它们对视着，辉印着，竟有了泪光。两道光束齐齐一颤，那是撼动……凡是看到过向日葵的人，都知道它的那份高贵，但向日葵却做到了高贵所做不到的平凡之美，那是美中极品。
太阳供给人光明与希望，造福于世间万物，向日葵也一样。虽然向日葵没有太阳那无边际的法力，但它拥有的是一颗赤子之心，它正努力着。它把自己的种子供给人类，为艺术家们提供做画天堂……可以这样说，向日葵的脸，就是我们人类的笑容。
我爱向日葵，爱这永远向太阳微笑的美丽花朵。
描写向日葵的作文13
我们班里，每个小组都种了几棵向日葵。
两天的假期过去了，向日葵小苗已经两天没有喝到甘甜的水了，我端着一盆水去观察向日葵小苗。我们组的小苗是这几组里最小的，但它却长得很好。我们组共长出了3棵向日葵小苗，有一棵很高，它在微风中翩翩起舞，好像在向朋友们展示它的舞姿。其他两棵小苗稍矮些，好像在互相交谈着自己是怎样冲破坚硬的泥土看到这美丽的世界的。我来了，它们似乎在向我招手，看到我手里端了一盆水，它们好像在对我说：“你终于让我们喝到水了，这两天，我们真渴啊！”它们喝完了水，一个个都抬起头冲我高兴地笑，我也向它们投去开心的微笑。
再看看其他组的小苗，有的长得更高，是我们组小苗的两倍多。而有的小苗却是垂头丧气、无精打采的.，需要我们及时抢救，我忍不住也给它们浇了些水。下午来的时候那些小苗已经又生气勃勃的了。希望小苗能和我们一起快乐成长。
描写向日葵的作文14
秀丽的春姑娘来临了，山清水秀，农民伯伯又开始播种了，他们把优良的种子种进田里，也把乌黑光亮的葵花种子撒进了肥沃的土地里。
一阵春风，一场春雨，种子从泥土里悄悄的`跑出来了，它们来到了这个美丽可爱的世界，，葵花呢？它也用它那两片强有力的嫩芽举起着“人”字形的种子。
阵阵春风，场场春雨，向日葵长高了，已经有五六片叶子了。它象一个快乐的小朋友，无忧无虑的成长。
夏天到了，在这成长的季节里，向日葵已经告别了自己的童年，长成了一个“小伙子”。你看，它那舒展的叶子多像一把小芭蕉扇啊！头顶上隐隐约约长出了一个花骨朵——小小的绿色的花盘。它的花盘一天天长大，终于开出了轮子似的花朵，几十个黄色的花瓣围着花盘。花盘中间是密密麻麻的金灿灿的花芯，美天都跟着太阳转，难怪叫向日葵。
向日葵真美啊！
描写向日葵的作文15
一天，科学课的时候，老师说:“给每个人一个葵花籽回家认真种，发开花的时候带到学校来给大家看。
明白了吗?”小明回家后，好不容易找到了一块空地。
小明什么话也不说，就把种子埋下去。
过了几天，小明来到那块地里发现已经发芽了，长出了两片嫩叶。
他连忙回到家，拿提桶，装满水。
走的时候还带了一个洒水壶。
老师说过:“不能浇太多的水。
小明就浇了一点点。
又过了几天，小明放学回家，又往地里跑。
他发现向日葵长高了，叶子也不少了，还发现向日葵下面有一些杂草。
他怕杂草会吸收向日葵的养分，就赶紧回家找了锄子去除草。
用了一个小时，终于除完了。
再过了几天，他发现在茂密的葵花叶子之间冒出了一支葵花的花盘。
他想:“这就是我种的.葵花吧!真漂亮!”
第二天，他把开花的事情一字不漏地告诉了老师，老师问:“那你能不能带来给大家看看呢?”他回家拍了照片，传到电脑里，大家终于看到了他辛苦种下的种子长成了美丽的花。
老师竖起大拇指，说:“你真棒!”
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