【必备】中学作文汇编7篇
在日常学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么你有了解过作文吗?下面是小编为大家收集的中学作文7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
中学作文 篇1
青春是美好的,瑰丽的如同玫瑰,散发着其独特而美妙的芬芳。
青春是纯真的,朴素的如同百合,那般清纯,那般天真。
青春也是绚丽多彩的,是一块涂得五颜六色的`涂鸦板。
我歌颂青春,我为青春喝彩!青春固然是美好的,但有谁去认真品尝过其中的真谛呢?又有多少人懂得珍惜青春,拥抱明天呢?当我们看到越来越多的少年逃课、抽烟、打架斗殴;越来越多的同学从前排的“黄金位置”调入后方;当我们听到越来越多的少年满不在乎的说“我天天在外混,日子不也挺不错吗?”,越来越多的同学抱怨“上学好辛苦,不想再上”。我们的心里会升起多少感触,会低头沉思多久!
他们的青春在滴血啊!这样的青春是阴暗笼罩着的,残缺的,而又颓废不堪的!而拥有这种变态青春的人居然越来越多,试问:“祖国的明天会是一个灿烂的艳阳天么?”
……
也许人人都有梦吧!或许是当“teacher”,或许是当“star”,更有甚者想当“super farer”。人人都把梦想叨念在嘴边,铭记于心中。然而我越来越多地看到天天上课睡觉的同学也说要上高中,并且是重高。大概他们拥有这种上进心是值得提倡与称赞的吧!但是梦想与实际行动应是成正比的,因为“有付出,才会有回报”嘛!现在正值大好青春的我们,若天天怀着梦想到校来只是“睡觉”,那可真是“做白日梦”了!想起历代有作为者他们奋斗的青春,我们是否缺少他们的思想境界和生存的底气;我们是否少了些磨砺,多了些纨绔;少了些高尚,多了些庸俗;少了些深刻,多了些肤浅。
青春这般美好,怎奈何这般虚度?况且“光阴似箭,日月如梭”。我们千万不要错过了这美好而珍贵的青春,不要在一事无成后,“可怜白发生”。
朋友们,请切记:不要让岁月在虚度中流逝,更别让青春在幻想中虚度!
中学作文 篇2
我的爷爷是一名退休干部,他曾在部队上当了二十多年的兵。今年虽然已经六十五岁了,由于每天他都坚持锻炼,所以身体依然很好,做起事来风风火火。
爷爷非常关心我和哥哥。每天放学时,无论是刮风下雨,他总会准时到保岫广场来接我们。平常,我和哥哥需要什么学习用品,想吃点什么零食,他都会尽量满足我们的要求。
有一次上学时,哥哥说放学后要打扫卫生,让爷爷别等他。可是,到了六点多钟,我们准备吃饭了,哥哥还没回家,全家人都十分着急。就为这事,爷爷放下碗筷,又跑去学校找哥哥。
爷爷奶奶年纪大了,仍然辛辛苦苦地来接送我和哥哥。所以,我们一定要努力学习,听他们的话,帮他们做一些力所能及的.家务,减轻他们的负担,让他们也过一些轻松的日子,充分享受晚年的幸福生活。
中学作文 篇3
几个月前,由于张悟本推出了养生学,让他风靡全国,虽然不久后,人们很快识破了他的真面目,他根本不是什么中医世家!但由此我们可以看出人们是多么追求养生,多么向往健康!
我也要选择健康。记得小时候我最爱吃的两种食物,一是米线,二是汉堡包,每隔一段时间,我都会央求妈妈带我去吃米线,一旦得到允许,我都会一蹦三尺高,连呼“妈妈,万岁!”吃到那酸酸辣辣的米线,激动得能让我的小心肝儿跳的越来越快。渐渐地我长大了,米线已经不能给我构成极大的.诱惑了,汉堡包便出现在我的视线里,只要有机会,我就会狼吞虎咽地吃个够。后来我知道这些垃圾食品只会给身体带来无穷无尽的伤害时,我突然间醒悟了,为了自己健康的身体,必须远离这些诱惑。后来再经过多美奇快餐店时,看到那里人满为患,我仿佛看到汉堡包在向我招手,可乐在向我招手,顿时,唾液立即从口腔两侧奔涌而来,可我一次次地忍住了,因为我已经决定选择健康,就必须坚定不移地走下去,到现在,我觉得我的选择并没有错,没有了健康的身体,什么事都无从谈起!
因为我选择了健康,所以我选择了健康的饮食,每天早上豆浆牛奶是必不可少的,再配上馒头鸡蛋,营养足够了,你瞧,上午每堂课我都精力充沛,认真听讲,积极发言。中午,荤素搭配,营养均衡,我从不挑食,又使我下午的每堂课聚精会神,。晚上睡觉前必喝一杯牛奶,让我天天有一个充足的好睡眠!身体倍儿棒!因为我选择了健康,所以我还选择了健康的生活方式,那就是劳逸结合!每当我学习累时候,都会弹上一首优美的钢琴曲,修身养性;每当下午放学时,我会在老师的指导下练习打排球,强壮自己的身体;每当周末的时候,我还会在楼下,和妈妈对战羽毛球!这样的生活方式,让我爱不释手!
生命,因健康而奔流不息,有了健康的身体,才有美好的未来!让我们大家一起为健康而努力吧!
中学作文 篇4
作文开头:
1、文章开头简而得当,通过环境描写来衬托人物心情,十分艺术化。
2、开头简明扼要
3、文章开头新颖,具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的印象。
4、文章开头引人入胜,吸引读者。…点面结合,使文章生动,具体,详略得当。
5、文章语言生动丰富,可读性强。
6、开头出手不凡,吸引读者
7、开头打动人心,具有真情实感。
8、文章开头交待得十分清
楚,起到总领全文的作用。
9、文章选材新颖,激起读者读下去的欲望。
作文过程评语:
1、以饱满的激情,描写了……
2、重点突出,详略得当,内容具体。
3、比喻贴切,用词生动。
4、文章语言通俗易懂,贴近生活实际,读来令人倍感亲切。
5、…以轻松愉快的语气,向我们娓娓道来,令人回味无穷。
6、叙述自然生动、结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出。
7、对于景色的描写,语言简练而准确,联想则为触景生情,情景自然融合。
8、通过丰富人物的语言和动作,衬托出人物的思想品质。
9、文章边叙事边抒情。
10、充分运用动静结合的.写法,并辅以比喻、拟人等手法
11、小作者观察仔细,叙述时井然有序
12、一些精妙词语的使用,无形中为文章增添了不少情趣。
13、文章清逸婉丽、流畅连贯,尤其人物语言幽默风趣
14、文章想象合情合理,
15、通过生动、形象的语言的描绘,使读者仿佛置身于梦境一般。
16、文章线索明朗,主题突出,紧紧围绕…进行。
17、细节描写颇具匠心。极富功底。
18、对人物的语言、神态、动作等,进行精心细腻的描绘,这是本文的一大特色。
19、描写细腻,生活气息浓厚,遣词造句准确传神。
20、,语言准确,鲜明、生动,内容极其丰富具体,
21、事例叙述得生动具体,人物的言行符合各自身份特点。
22、文章来源于生活,因此语言虽然不怎样优美,但却真实有趣,写得入情入理
23、文章将…写得细致入微
24、语言活泼明快,富有情趣。
25、大量采用生活中的口语,使文章更显自然亲切。
作文结尾评语:
1、结尾恰到好处地点明中心,语言朴实而含义深刻,耐人寻味。
2、以感受开关,以感受结尾。这样便使文章前后照应,首尾连贯,同时又使文章主题回环复沓,感染力极强。
3、结尾处对人物的赞美,情真意切,感人至深。
4、文章含蓄的结尾,既点题,又耐人寻味。
5、结尾处集中表达情感,既照应开头又总结全文。首尾连贯,一气呵成。
6、对细节传神的刻画,恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界,这是本文的成功之处。
7、文章以…为结尾,言简意赅,其味无穷。
8、文章最后揭示中心之句,实属点晴之笔,概括之语,短促而有力。
9、结尾令人饱含期待与热情,言已尽,意犹未了。
10、文章开头与结尾时的诗化语言,充满想象与韵律之美,令人愿读、爱读,不忍释手。
11、虽为一件小事,但作者却描述得有声有色,结尾处不可或缺的点晴之笔,较好地突现了文章主题。
12、故事虽平凡,感情却真挚、充沛、感人。
13、文章结尾不落俗套,给人以欲还休的感觉。
14、结尾以…点明中尽,含蓄隽永,意味深长。
中学作文 篇5
从很小起,我就希望自己有个姐姐。这样就可以和亲爱的姐姐一起买漂亮的衣服,一起谈论自己欣赏的男孩,还可以在受伤时把姐姐当作倾诉的对象。
但是事与愿违,1999年12月31日那天,他的出现,让我有了一种使命感——我有了弟弟,我是姐姐,我要保护他。
很快,他要读幼儿园了。那时候,只要我放学后写完作业,时间还来得及,就会去接他。幼儿园每天中午都会发饼干给小朋友。有一次,我照常去接他。路上,他一直在掏口袋,然后捧出一把渣,天真无邪地笑着对我说:“姐姐,今天的饼干最好吃了。我就给你留了一点儿。你看!”我傻傻地愣在原地,不知不觉间他已经长大了:“嗯,姐姐知道。你吃吧。”他当然并不能理解当时我的反应,于是带着哭腔说:“啊,我不是故意把它弄成这样的。我放在口袋里想好好保存的'……”我笑着接过饼干,和他一起吃着,最后那几粒渣也舔完了。
到了他一年级的时候。他读的是寄宿学校,两星期回家一次。短暂的双休,长久的寄宿也没有让我们的感情生疏。每次送他回学校,再到家时我总爱哭上一回。有一次被妈妈撞见,当时妈妈只是轻轻一笑,然后走到我身边坐下,说:“想弟弟吗?”我慌乱地擦掉泪水说:“没有啊,肚子痛。”妈妈没有揭穿我,只是温柔地拍拍我。
再长大一点,爸妈开始要求我检查他的作业。只要我翻开作业本,就必定会火冒三丈。还年少的我不懂得包容和循循善诱,只会恨铁不成钢地谩骂、批评。这让我们的感情不再亲密。他开始害怕在我面前说错话,就连平时最普通的嘘寒问暖,他都小心翼翼地回答着。我知道这一切的改变,看着它发生却无能为力。
现在,已经是六年级的他比我还高。因为学校太远,选择住宿的我,偶尔在家也没有和他有太多交流。有时候想开口,却又被硬生生地憋回心里。看着他越来越多的不良习惯,竟然不知道如何劝阻,如何正确地引导他。似乎我已经失去一个做姐姐的能力。
我想多了解他,却又不知道从何“了解”起;我想多和他沟通也不知道从何说起。这个社会太多诱惑,太多假象,我想以我不多的阅历来告诫他,却不知道应用什么方式……
作为姐姐,不论如何,我只希望他快乐、幸福!
中学作文 篇6
我们都知道鸟儿有翅膀,它可以在辽阔的天空中飞翔,可以在白云中嬉戏打闹;蝴蝶有翅膀,它可以在花丛中穿梭,可以在嫩叶上起舞。我呢,我没有翅膀,不能体会到天空中的乐趣和花丛中的温馨。我好想有双翅膀!
如果说我有一对翅膀,我会翱翔于高空,和小鸟一起飞想理想的蓝天。这一路上有悲有喜,有哭有笑。可能会遇到虎视耽耽的老鹰,可能会遇到强大的逆流,还有可能遇到狂风暴雨。但是我们不会退缩,因为我们有一对翅膀!这对翅膀是老师和父母的鼓励与支持,那是他们用爱做成的翅膀。终会有一天,我们在克服种种困难之后到达一个美丽又快乐的'地方。这里有洁白的云儿,芬芳的花香。这里的每个伙伴都是快乐和幸福的,这里没有老鹰,没有逆流和狂风暴雨。我们用爱作成的翅膀一定会飞到一个理想的天堂!
我有一对翅膀,我会飞向宇宙,飞向也地球遥遥相望的月亮。我会见到嫦娥和xx,嫦娥姐姐请我到广寒宫去做客,xx却叫我帮他砍树;嫦娥姐姐请我喝上好的桂花茶,xx却给我喝桂根汤;嫦娥姐姐让我睡桂木床,头枕蚕丝枕,身披鹅绒被,xx却让我睡在桂树下,头枕桂树根,身披桂树叶,好可恶的xx!我一气之下从月亮上掉了下来。
有对翅膀是多么好啊,逍遥自在,随意翱翔。
我多想有对翅膀!
中学作文 篇7
近年来世界交通事故死亡人数每年达50多万人,其中,中小学生占了10万多。而我国因无证驾车、超载、超速行驶、疲劳驾车、酒后驾车、强行超车、行人不守交通规则等,交通事故死亡人数则无法谦虚地排在了世界第一。每年交通事故死亡人数都在10万多,平均每天死亡达300多人,这真是一个比战争、瘟疫还要无情,还残酷的数字。这些触目惊心的数字背后,一起起惨烈的事故背后,有多少家庭失去了亲人,有多少欢乐变成了悲剧,有多少幸福化为乌有,在每一起交通事故背后,是一个个家庭失去了顶梁柱,是一个个白发人送黑发人,是一个个孩子与父母阴阳两隔。
当我读到这些文字的时候,心里毫不犹豫的说了一声:我们一定要遵守交通规则呀!为了有效的减少交通事故,我有几点要说。
1、兰州目前正在修地铁,许多小学前的人行道都在施工,同学们只能在马路上走。这就要求我们交通听指挥、放学排好队,不乱跑、不并排走,不随意横穿马路,不在马路上追逐打闹,一定要遵守交通规则。做个遵守交通文明的好少年!
2、我想对上、放学时驾驶机动车辆接送孩子的叔叔阿姨说,你们驾车一定要遵守交通规则呀!俗话说:宁停一分,不抢一秒。在这个世界上,只有人与车互相谦让,才能尽可能地避免交通事故的发生。尤其在上、下学的高峰期,一定要按照规定路线方向行驶,做到不乱停、不乱靠。这既是遵守交通规则表现,也是一种文明的行为。因为您不仅保障了自己的出行安全,也是对他人生命尊重的表现。
3、要培养我们小学生过马路遵守红、绿灯的规则,强调安全意识。这时你也许会笑,不就是过个红、绿灯吗?嘁,谁不会?在幼儿园的时候,老师就教过我们了!是的,我想信大家都会“红灯停,绿灯行,见了黄灯等一等”的口诀。可是,只要你想一下,不要说是随便的十字路口,即使是在东方红广场的十字路口,也会有不等绿灯亮起,就有人急着要横穿马路的现象,急的交通协管员直吹哨。难道我们真的不会看红绿灯过马路吗?回答肯定不是的,是“中国式过马路”的潜意识影响了我们。因为带领我们这样过马路的.,恰恰是我们的长辈。所以良好的交通习惯要从小培养,让“中国式过马路”这样的陋习不要影响我们这一代人!
最后我想说,生命对于每个人来说都只有一次,所以为了自己和他人的生命安全,请自觉遵守交通法规、注意道路安全,并且将这种安全意识传达给你身边的伙伴、你的家人,甚至每一个需要帮助的人。安全出行,从我做起!
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