【热门】四年级的生命作文36篇
在平日的学习、工作和生活里，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编精心整理的【热门】四年级的生命作文，希望对大家有所帮助。
四年级的生命作文 篇1
生命无处不在，可生命究竟是什么？始终让我疑惑不解。
一日，当我正在野外享受着阳光、美食时，一只弱不禁风的蚂蚁寻着美味，慢慢地爬到了我的美食旁边，让我顿生反感，我轻轻一吹，对它来讲就像台风，吹得老远，撞到了一个坚硬的石头，我走过去，仔细一看，啊，它伤痕累累，都快成肉肉酱了，可它仍不放弃，继续努力，我再一次轻轻一吹……一次，两次，三次，我深深地被震惊了，忍不住把手中的美食分享给它。这就是生命的意义——坚持。
在我的家乡万里长江第一城宜宾，合江门城墙石头缝隙里，长出了一棵参天大树，它枝繁叶茂，独木成林。我无法想象，它是怎样在风吹日晒，土壤匮乏，空间狭小的石头缝下生长，更让我不解的是，它是怎样从一粒种子经过几百年的风吹雨打变成参天大树，让我明白生命的.意义——顽强。
秋天，我在土地里种下一棵腊梅，冬天到了，它在狂风大雪中傲然挺立，在雪白大地上独立开放，做独一无二的自己，我想，它为什么不在春暖花开的时候绽放，而是狂风大雪中呢？突然，我心怦然一震，生命的意义在于——勇气。
生命的意义是坚持、顽强、勇气，有了这些，生命就有了价值。
四年级的生命作文 篇2
今天上完奥数课，回家的路上路过河堤，河堤的景象却让我惊呆了。
春天不知什么时候来到了人间，她鼓着腮帮唤醒了小草，吹绿了柳树。湖面上泛起一圈圈彩色的涟漪，小燕子在飞来飞去，叽叽喳喳地告诉人们：“春姑娘又回到了人间，万物复苏了！”一群儿童跑到河边捕鱼捉虾，像从一只大魔术匣子里飞涌出一群接着一群的小天使，孩子们好不快活。大人们笑盈盈的.跟在后面，谈笑风生。为河堤增添了一道亮丽的风景线。河堤上行走的人更是形形色色，有工作了一天想快马加鞭赶回家的工作者；有辛勤劳动后享受着春风的工人；有边散步边欣赏河堤美景的老人；有上课归来嬉戏玩耍的儿童。一切都那么和谐，我不禁吟诵起《村居》这首诗：“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东方放纸鸢。”
虽然，安昌江并没有大海那样波澜壮阔，也没有西湖那样水平如镜，更没有漓江那样美丽如画。但是它却藏有一种颜色，生命的颜色——绿色！
四年级的生命作文 篇3
一提到生命这个词语，大家一定都熟悉。但在这个词中包含着许多许多的生命哲理。
曾经有一首诗这样写到：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”春蚕一生要经历四个阶段：卵、幼虫、蛹、成虫。春蚕一生都在对大家服务，为大家吐出一串串银线般的丝。到了生命的末端，它就可以“领到”生命的成功证书。这表明了春蚕的一生没有白白流失，它一直在不断奋斗，成功得到“生命之星”的光荣称号。在人们眼中，春蚕是一位生命的无私奉献者。
植物中的“生命之星”：竹子。在没有人培育下，竹笋冲破土壤，吸收土壤中的水分，拥抱温暖的阳光，竹笋一天一天长成高大的竹子，它还将自己奉献给人类。真不愧于“生命之星”的称号。
提到一位聋哑人：海伦·凯勒，我只能甘拜下风了。海伦·凯勒因一场大病而成了一个聋哑女孩。但海伦·凯勒不屈向上，创造了一个又一个的生命奇迹。在世界历史榜上，高高地挂着她的.名字：海伦·凯勒。我们生活在富贵日子中，遇到有一定难度的困难，就会想：“反正活着已经没有一点儿意思了，浪费生命，浪费时间，没什么大不了的。也不会怎么样的，放弃也没有关系。”但海伦·凯勒呢，一次又一次努力，不怕困难，不怕失败的痛苦，不怕健康人嘲笑，创造了许多神奇、奇妙的故事。
张海迪、杏林子……这些生命级的人物，大家一定有的认识，有的不大熟悉。但他们都是生命的主持者，生命的奋斗者，因为他们明白了生命的哲理。
生命的哲理是什么，只要你奋斗生命，你就会明白它。
四年级的生命作文 篇4
在实验室里，研究人员想把人的头骨分开，可是用尽了力量，想尽了办法，都无法完整地将头盖骨分离。一位科学家，把种子埋进了头骨中，奇迹出现了：种子发芽了，种子以弱小的身躯，却发出了巨大的能量头骨沿骨缝完整分离了。我惊讶于科学家的创意，更惊叹于这么弱小的种子竟有这么强大的生命力。
台湾作家杏林子说过：一粒貌不惊人的种子，往往隐藏着一个花季的灿烂；一条丑陋的毛虫，可能蜕变为一只五色斑斓的彩蝶。因为生命就是一桩奇迹。
也许你读过法国作家雨果的作品，可是绝少有人得知他是怎样与疾病抗争、创造生命奇迹的。
雨果在２０岁开始发表作品，２９岁创作了轰动世界的《巴黎圣母院》，可是正当他处于创作高峰、激情奔放时，恶性心脏病发作了，这一年他４０岁。
人们惋惜万分，这颗巨星要坠落了。可是雨果不悲观，在医生的指导下，他锻炼、打拳、跑步、游泳、爬山……他顽强地与疾病抗争，健康状况好转了，体质增强了，他又拿起了笔……直到晚年，创作不懈，６０岁创作了《悲惨世界》，８０岁写了戏剧《笃尔克玛》，他向世人放射出自己生命的'灿烂光芒。
台湾作家杏林子对生命的感悟，正是源于对生命的热爱。他12岁患类风湿关节炎全身关节大部分遭破坏，腿不能行，肩不能举，手不能抬，头不能转，就是这样一个残疾人，数十年来坚持不懈，笔耕不辍，着书四十多部，被誉为台湾十大杰出青年。她不仅用笔创造生命的价值，更以精神鼓舞、激励世人奋发向上、珍惜生命。
生命予以人只有一次，让我们珍惜生命，让有限的生命创造无限的价值，让生命之火燃烧更亮，释放出更大的能量吧！
四年级的生命作文 篇5
有一天，我在空地上无意间发现小草被一块石头压住了，只留下一丁点空隙来伸展身体。心想：小草真可怜啊！它肯定很快就死了。当我再次来的时候，我惊讶的发现小草居然傲然挺立在石头旁。只见它细瘦却有精神，它在这片空地展示出绿色的生命。小草是用自己的力气顶开石头的。
这是一棵多么坚强的小草啊！没有人帮它浇水，没有人帮它施肥，甚至被小朋友踩踏。但它仍在石缝里努力向上，迎接大自然的挑战。看着这棵小草我思绪万千。也许是小鸟把它带到这里。它不改变自己的生长环境，但它珍惜每一滴的雨水，珍惜每一天的阳光。终于皇天不负有心人，在这空地，小草展示出自己顽强的`生命力。
这棵小草让我想起了张海迪。5岁的时候，她患了脊髓血管瘤，先后做4次大手术，胸部以下完全失去知觉。但是她仍迎难直上，以非凡的毅力学习和工作，处处为别人着想，唱出了一首生命的赞歌。你们看，这就是生命，一种不屈不挠的生命！
我赞美小草顽强的生命力，我更要赞美和小草一样坚强的人。
四年级的生命作文 篇6
一只蚊子，一只苍蝇的生命非常短暂，可是当我们企图用手拍死它们的时候，它们却飞走了。我觉得，它们很热爱生命，虽然它们的生命短暂，但是它们没有不想活的心理思想，而是珍惜生命。我们好好想想，一只苍蝇，一只蚊子都能那样热爱生命，那我们人呢?
在学校，我们经常可以看见这样的场景，走廊上，走廊之上几位同学横冲直撞，根本不顾自己前方和后方的同学;栏杆前，手上滑下了下栏杆前，有的同学踮起脚尖，甚至爬上了栏杆，好奇地向下张望，楼梯上，一位同学不是走下楼而是坐在扶手上。
每当看见这样的情景，我的心里就想小兔子那样砰砰直跳。这些同学有没有想过这样的行为会导致什么样的`后果呢?在走廊上飞奔的同学一旦相撞往往是鼻青脸肿，头破血流;栏杆上的同学一旦掉了下去，后果更为悲惨：从扶手上往下滑，只要稍不注意，就会跌倒下去，导致骨折。
脆弱的生命一旦发生，永远的痕迹;健全的身体一旦失去，将永远无法挽回。所以在这里，我要提醒那些人，热爱生命吧，生命如时间，一转眼就没了，让我们珍惜生命，珍惜时间。珍惜现在的生活。
四年级的生命作文 篇7
我们这个赖以生存的家园，每个角落都充满着生命的气息。生命在波澜壮阔的大海里畅游，生命在无边无际的蓝天上翱翔，生命在广阔无垠的大地上驰骋……
生命无处不在，当你看到小草倔强的幼芽，闻到鲜花诱人的芳香，聆听着蜜蜂嗡嗡的细语……。可以感受到生命的气息。犹如一缕温暖的阳光照入你心灵的玄窗——啊！原来生命是如此的和谐！
小花的生命虽然渺小，但是它的恒心、它的.意志才是真正打动人心的。我记得今年春天，我家院子里长出了许许多多的花草，一些花长出了花骨朵。突然有一天，一场大雨不期而至，噼里啪啦地打在花骨朵上！花儿在风雨中挣扎！
我认为这些小花肯定厄运难逃了。我焦急的等待着，大雨停止咆哮了，我迫不及待地去看看花朵怎么样了。
当我看到花朵依然坚强地成长时，我感到很惊讶，这小小的生命竟有如此顽强的意志，真是不可思议啊！
无论伟大还是渺小，都是生命的存在，渺小的生命虽然看起来很不起眼，但是它同样重如泰山！
四年级的生命作文 篇8
我常常在灯下想，生命是什么？
我看过这样一个故事：从前，在一个病房里有一个生命垂危的病人，他望着窗外，秋风瑟瑟，树叶四处纷飞。随之，病人的身体也日况愈下。一天，病人说：“当窗外的树叶全部落光时，我也就要死了。”一位老画家知道后，画了一片叶青脉翠的树叶挂在树上。之后，病人居然奇迹般地康复起来。人生中，可以没有许多东西，但是，不能没有对生命的希望，对求生的欲望，有了这两样坚定的信念，无论什么都可以克服。
在一个遥远的山谷悬崖上，不知道什么时候长出了一株百合，旁边的野草却不以为然，认为它也只是一棵草，没什么大惊小怪，连飞过的蜂蝶鸟雀，也不认为它是一株百合。百合不那么认为，它认为：我是一株百合，我开花，是为了完成作为一株花的'的使命。就这样，一天天过去了，百合终于开花了，成为山崖上最美的一景。野草和蜂蝶再也不敢嘲笑它了。这是多么顽强的生命力啊。它能够在山崖上，在没有足够的泥土的情况下，不屈向上，茁壮生长，并且开出了美丽的花朵，这多么令人震撼啊！
虽然生命短暂，而且人固有一死，所以我们要让自己短暂的生命体现出无限的价值，使生命变成永恒。这，就是生命的意义。
四年级的生命作文 篇9
他是一个怎样的人，我还真不能淋漓尽致的用语言表达出来。
他跟房禹宣的性格挺相近的，不过他多了一些坏坏的和一些花心的东西。他，也可以说是我的个哥们吧。
也许他都已经麻木了吧，或者他没有找到那个属于他的人，或者说是一种不成熟的表现，总之，我也不知道如何来评定他。也许他自己也不知道呢。
我跟他说过一句话：没有人有权利有几个来随便玩弄我的感情。
他给我一个好有印象：可爱。好多人都说我可爱，可是我并没有看出来我哪里可爱，我也不知道我哪里表现出可爱来。可是他说她就这样认为，说不清为什么。
呵呵，他是一个阳光的男孩。很阳光的'。可是，我却认为他在我的心中没有占据那最重要的位置。只能说他没有这个福分。
他算三个人当中学习最差的了，他有这个能力的，可是他没有这个心。难道他不重视自己的前程吗？
算了，不想说他了。这样的他，我不知道如何能够说明白。不过他还是在我心中有一定位置的，虽然他是一个坏孩子，没有房禹宣的热心和叶家麟的懂事。只有自己的无拘无束与叛逆。
像王仲说的，真怕刘鑫把他们几个带坏了。说实话，我真的听担心的。
好不，说他就说到这里吧。
四年级的生命作文 篇10
爱，是一种信念，有了爱，世界就会和谐美丽，爱是一种力量，有了爱，我们就会走向成功。温暖的爱充满人间，当我看到《让生命充满爱》的演讲活动时，我的泪珠不经悄悄落了下来~爱国之心，是中华儿女都应有的炽热之心，五千年悠久的`历史，正是因为华夏子孙都有一颗爱国之心，祖国才有了今天的繁荣。而我们不停的学习，不仅是为了明日辉煌的成就，更是为了祖国明日的繁荣而奋斗，因为，我们是华夏的子孙，都有一颗炽热的爱国之心，我为我是中国人而感到骄傲。爱师之心。
老师，是我们人生道路中的益友。是他，教会我们怎样做人，是他，带领我们在知识的滚滚里游泳。因此，我要用我最异的成绩来回报我的老师。爱父母之心，这颗心唯独珍贵，因为是父母给了我生命，无论忘了什么，都不能忘记了他们。爱自己之心。我们每个人都因该爱护自己，因为生命是保贵的，没有了生命，就没有了一切，毕竟，上帝所给予我们的都是平等的，生命也只有一次，应当学会保护自己，爱护自己。看了这个演讲活动，我真正了解了爱的真谛，我们应当为了老师，父母和中华之崛起而奋斗。
四年级的生命作文 篇11
我听过许多故事，有一个故事令我记忆忧新。在她的身边，许多不幸的事似乎都集中在她的身边，她就是——杨玲。杨铃在她3岁的时候，一场突如其来的疾病夺走了她的`声音，使她进入了无声世界。但她还坚持工作，认真负责。
但不幸的事发生了，在1992年和1996年，她和丈夫双双下岗。他们的工资只有280元，还要抚养一个上中学的儿子。一个公司得知她的情况后，录她工作，每月800元。为了多赚些钱，她还利用双休日为一户人家做家政服务。一天，杨玲突然感到视力模糊，经医院检查，确认脑垂体瘤，她动了两次手术，仍未成功，就在她痛苦无望的时候，社会各界的关爱不断涌来：有的送来安慰金，有的送来营养品等，两次手术没有治好她的病，使她生命垂危。今年六月，她动了第三次手术，把她从死神手中夺了回来。我读了这个故事，使我总结了一个道理：谁都有生活的权利，谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。
我以后要好好地珍惜生命。虽然生命短暂，但我们可以让有限的生命体现出无限的价值。于是我下定决心，一定要珍惜生命，决不让它白白流失，使自己活得更加光彩有力！
四年级的生命作文 篇12
每个人只有一次生命。一旦失去，就没有第二次生命。
既然每个人都只有一次生命，唯一的生命就是母亲“十月怀胎，生一次。”我们出生在努力工作之后。能不能折磨惯了？但是，有些人不懂得珍惜和爱护生命。
有一次，我在报纸上看到一个小女孩，她回家后因为考试不及格被父母骂了一顿，就跳楼自杀了。考砸没什么大不了的，只要努力，下次想考好就没问题了，“失败是成功之母”！为什么要践踏自己的生命和父母的终身努力？她的父母带她来到这个世界，但她来去匆匆。我觉得像她这样的人来到这个世界没有什么意义。是她让父母的努力白费了。有些人牺牲自己去拯救别人的生命。这种精神值得学习。
汶川地震时，谭千秋张开双臂保护几个在他怀里的少年。消防队员发现他们的时候，同学们都活着从废墟里出来了，谭老师早已闭上眼睛离开了我们。谭老师为了别人的生命结束了自己的生命。有很多人喜欢谭老师，也有很多人喜欢小姑娘。谭老师死的英勇，死的痛快，小女孩死的`伤心。既然如此，我们为什么不选择把自己的生命愉快地奉献给别人的生命呢？
绿草需要雨露，美丽的花朵需要园丁的浇灌。而生活，就像美丽的花朵，需要我们的呵护！
四年级的生命作文 篇13
有人说，生命是杨玉环手中的轻罗小扇，是昭君出塞的风沙，是貂禅口中的吕布，是西子坠湖时溅起的水花。
有人说，生命是余晖衬夕阳、青松立峭壁；是万里平沙落秋雁，三月阳春映白雪；是宝刀快马，金貂美酒，冷月狐歌的`漂泊。
有人说，生命是一种回声，你怎样对待它，它也就怎样回答你。
……
而我却觉得，生命就是一个如水、如花、如雨，似茶、似酒、似棋的历程。因为世界的摇曳多姿，我们选择人生；因为月有阴晴圆缺，我们选择拥抱与品味。世界上没有一个人的一生会一帆风顺，也没有一个人会一辈子倒霉。风雨过后，眼前会有鸥翔鱼游的天水一色。走出荆棘，面前会是铺满鲜花的康庄大道。登上山顶，脚下是积翠如云的空蒙山色。所有的成功与失败都是生命长河中一朵朵晶莹的浪花，无论折射怎样的光辉，都是一道独有的风景。
不要刻意去追求最后的完美结局，不能因为追求目的而忽略了过程，其实生命的过程就是目的。
生命有时也会乔装打扮而来。燃烧的太阳是生命，奔涌的江河是生命，巍峨的大山是生命，辽阔的草原是生命。生命就是一本书，需要你敞开心灵认真感悟，生命就是一杯酒，需要你屏息凝神仔细品尝。
四年级的生命作文 篇14
世间万物皆有生命。植物有生命，所以才会春荣秋枯；器物也有生命，美丽的鱼缸在破碎的刹那生命也就消失了。人有生命，所以才有生老病死的历程。 生命对于我们每个人都只有一次，所以我们要真切地珍惜和回报生命。 但发生在我们身边的以及我们听到的交通肇事事故让人触目惊心。
它危及着我们的生命。前不久，我在成都商报上看到一篇报道。它的.主要内容是：一位司机酒后驾车，夺去年仅十二岁孩子的生命，给孩子的家人带来了巨大的悲痛。事后，司机十分愧疚，在孩子的遗像前长跪不起，但再深的忏悔也挽回不了孩子的生命。可见，车祸猛于虎！ 像类似的事件，司机酒后驾车、超速行驶、闯红灯，还有行人过马路不走斑马线等等违章行为造成的交通事故不知损害了多少人力、财力和物力呀！ 青年朋友们，可见“交通安全”这四个字应在我们心中扎根！
我希望，从马路上传来的不是紧急的救护车声，而是来往车辆有节奏的喇叭声；我希望每个人都来学习交通安全常识，都来自觉维护交通秩序，让世界每个角落都充满欢声笑语！让生命之花开得更艳！
四年级的生命作文 篇15
交通事故时有发生。它就像一个强大的炸弹。如果你不小心，我们生活中的炸弹就会爆炸，粉碎家庭，让人感到痛苦。所以我们应该遵守交通规则。
我们村有一个叫小华的小女孩。她因为交通事故离开了。小女孩父母早逝，小华由奶奶带大。最近几天奶奶的动作变得不方便了，上下都接不了小华。她多么希望能像以前一样上下收拾小华啊！因为她很清楚社会上的人越来越不遵守交通规则，小华一个人回家有多危险！但是她的身体变成了这样，老太太不知道该怎么办。
有一天，奥巴娜的几个懂事的`伙伴在给老师打扫卫生，有的正准备回家说笑。不一会儿，迎面驶来一辆大卡车违规行驶，眼看就要撞上小姑娘们了。小华赶紧把几个伙伴推到一边，却被撞倒在地。就这样，死亡夺走了她宝贵的生命。当祖母得知小女孩死亡的消息时，她大哭起来。几天后，老妇人因为悲伤而离开了这个世界。
这场交通事故太可怕了，以至于在一瞬间夺去了人们的生命。如果我们每个人都能自觉遵守交通规则，世界将会变得多么美好！让我们记住，遵守交通规则意味着珍惜生命。
四年级的生命作文 篇16
生命的意义是什么？杏林子说过；‘’岁月可以赢去我们的生命，却赢不去我们一路留下的欢声笑语，我们祝福，无尽的爱意。‘’我想，生命就在于奉献爱，享受爱吧。
说到爱，大家第一个想到的就是母爱吧。母亲她不仅在生活上为我们无微不至地关心，还时时鼓励我前进。她给我买了许多好吃的.，自己却很少吃一口……妈妈每天豆尽心尽力地呵护我们，这难道不是爱吗？
其实，母爱是无处不在的，动物界也有母爱。我看过一个故事，这个故事深深刻在我心里。故事里讲；有一个公园失火了，大火扑灭后，消防员发现一只烧焦的鸟，翅膀张开着。消防员吧这只鸟拿起来，这只鸟下面还躲着几只小鸟，看到这里，大家什么都明白了。
人类的爱是伟大的，而植物、动物的爱也不逊色，大自然也是爱的天空。出于爱，他们吧体内的氧放出，让它们自由飞翔，也将二氧化碳小心的保护。
赠人玫瑰，手留余香。散布爱的同时，自己身上也香味浓浓。总之，生命因爱而精彩！
四年级的生命作文 篇17
傻子为什么能够活下来？就是因为他珍惜生命，不放弃对生命的追求，他同样也告诉我们：在人生的道路上，即使一切都失去了，只要有一息尚存，你就没有丝毫理由拒绝！的确，生命属于我们自己，我们不能因为一时的困境而去放弃仅有的一次生命。这是一个极为浅显的道理，然而，在生活中，随意放弃自己的生命的人也是不少的！
我们能够经常在报道上看到一个中学生因为学习上的失利而去自杀，一名年轻人因为生活上的巨大压力而去轻生，一位中年人因为人生中的坎坷而放弃生命……这些人完全错误得理解了生命，可笑地认为死亡可以解决任何事，其实并不是这样，这些人并不懂得生命的可贵，而随意放弃生命，我真的好疑惑：难道这些人连在沙漠中的傻子都不如吗？
当然，珍惜生命并不是仅限于珍惜自己的.生命，我们应该珍惜万事万物的生命，包括一草一木……
绝大多数的时候，我们有一中珍惜生命的本能，似乎没有一个人来到世上就梦寐求死。所以，让我们发挥自己的本能，珍惜生命吧！
四年级的生命作文 篇18
一个人的生命只有一次，失去了就再也没有了，我们应该好好去珍惜生命。
随着交通的发达，许多人因为酒后驾车，出了车祸，令家人悲痛欲绝。我在街上经常看到这样的标语，是这样写的：“司机一滴酒，亲人两行泪”，“不可酒后驾车”。然而有些人偏要明知故犯。我的邻居刚刚结婚不久，有朋友找他来玩，中午喝了些酒，然后开车出去，两个小时后家人接到了警察的`电话，说是出了车祸正在医院抢救，让亲人马上过去，家人心急火燎的感到医院时，人已近死了。家人痛不欲生。这就是血淋淋的事实。据研究，饮酒后可使人的视轴明显变长，视力受到损害，会有视物模糊或复视现象，因而容易发生事故。数据表明，酒后驾车发生事故的几率高达27%，酒精摄入量越多，车祸的可能性越大。
然而交通事故屡屡发生，造成这一切灾难的罪魁祸首究竟是谁呢?是的，就是我们自己。是那些无视交通法的人们，是随意跨越护栏的人。
人的生命只有一次，失去了就再也没有了，人的生命是宝贵的我们应该好好去珍惜它。
四年级的生命作文 篇19
生命的意义是什么呢？杏林子说过：“岁月可以赢去我们的生命。却赢不去我们一路留下的欢声笑语，我们的祝福，无尽的爱意。”她还说：“除了爱，我一无所有。”我想生命在于奉献爱。
说到爱，我的感受全都是来自妈妈。每一天，妈妈都会给我无微不至的关爱。每次，我和妈妈去逛街的时候，妈妈每次都会给我买好多漂亮的衣服，妈妈却一件都不买，她每天晚上都会给我检查功课，陪我一起复习功课；时常也会参加一些公益活动，让我用心感受，总之，妈妈无时无刻呵护着我。
不光我妈妈是这样，别人的妈妈也是如此。就连动物世界也是这样。我曾看过一篇文章，名字叫做妈妈的.爱。其中有一个故事使我记忆深刻。
其中一个故事每周叫做母亲的雕像。它说是一个公园失火，大火扑灭以后，大家发现了一只被烧焦的鸟，翅膀张开像一尊雕像，从下面爬出来几只小鸟。原来鸟妈妈知道火是往上的，它放弃了自己逃生的希望，把小鸟带到树下，用生命保护了自己的孩子。
你瞧，所有的妈妈都会为自己的孩子付出一切。所以我以为生命的意义在于感受爱、回馈、奉献爱。
四年级的生命作文 篇20
五月一日，劳动节，在这欢庆的日子里，可谁会注意到，一个生命就在这特殊的日子里悄然凋谢......梓晗，一个乖巧的男孩，今年十岁。
在学校里成绩特别好，常常排在年级的前三名，老师说，如果他能够继续读下去，就一定是上清华北大的苗子。不幸，死神就偏偏降临在梓晗的头上—-这天刚吃好午饭，梓晗的朋友找他玩。不知是谁提议要去水库那儿钓鱼，其他人的兴致来了，纷纷嚷着去钓鱼。他们分成两组，梓晗和另两个小孩一组。
突然，一个小孩的鱼杆掉进水库里，他想去捞，没想到自己却掉进去了，一旁的梓晗试图伸手去救他，好不容易握住他的手，梓晗自己却被跌落水里的小孩拉下去了。而救上来的小孩却和其他人逃之夭夭。令人愤怒的是，那个小孩在外面把衣服晒干了，回家对大人们说梓晗自己先回来了。直到吃晚饭的.时候，梓晗还没回来......夜里十一点左右，尸体被打捞上来，我惊奇地发现，梓晗的嘴角挂着淡淡的笑容......哦，生命，竟是如此的容易凋谢......
四年级的生命作文 篇21
我常想：生命是什么呢？生命，是一首音韵动听的歌曲；生命，是一朵绽放出美丽的花朵。生命是能为人贡献出生命的伟大精神。
汶川八级大地震中，一位叫谭千秋的老师，用他的生命换来了四位学生的生命。学生们认真听谭老师讲课时，突然，大地开始震动，大家震惊：地震来了。所有学生都纷纷跑出教室，奔向操场。但还有四个学生没来得及逃不出去了，因为塌下来的板子把安全的路堵住了。谭老师见状，立刻奔到学生们身边，要保护学生。为了让四个学生不受到一点儿伤，他就用身体掩护他们，背上还被砸了几块板子，坚强地和学生们一起等待救援。大地震带来了很多伤害，有的人饿的饿，伤的伤，死的.死，很多人都需要救护。当救援队伍赶到现场时，谭千秋老师已经被这场大地震夺走了生命。死的时候，他掩护四位学生的动作真让人佩服，压在他下面的学生还活着。
看了这个故事，我感受到了谭千秋老师那伟大的生命，用生命打败了“地震恶魔”。我想：谭千秋老师虽然生命短暂，但他让生命体现出最高的价值。
今后，无论我的生命长短，都要好好珍惜，好好利用。我要热爱生活，热爱学习，尽自己所能去帮助那些需要帮助的人……多为别人着想，让生命更加有价值。
四年级的生命作文 篇22
一次偶然的机会，我读到一篇文章，读完之后令我感动不已。那篇文章就是《最好的消息》，文中记叙了阿根廷的高尔夫球手温森赢得世界冠军后，听说一个不幸的孩子患了白血病，急需十万美金才能挽救他的生命，文森毫不犹豫的.拿出了自己的奖金。后来得知那是一个骗局，他却说那是他那天听到的最好的消息。
而姚明也表示，只要自己的骨髓配对成功，哪怕自己正在进行一场最重要的比赛，他也会赶去捐献骨髓。 读了文章，我不禁被文森和姚明的行为所感动。是啊！他们在乎的不是金钱与比赛的名次高低，而是我们最宝贵的生命啊！有些人心存大志，长大后想当白领，想当科学家，想当领导等职业，可这些理想都是在有生命的基础上才有可能完成。如果没有健康的身体，即使有才华，有抱负，也不可能去完成这一切，所以生命是最宝贵的。
可是，还有一些人因一点小事儿想不开，轻易的放弃自己的生命，这么做对得起他们的父母吗？所以，我们应该好好珍惜生命。让我们奉献爱的芬芳，聆听生命的感动。
四年级的生命作文 篇23
生命是可贵的，每个人的生命只有一次，失去了，就再也不会回来。 这个道理我以前也是似懂非懂，直到今天，四川省汶川县在5月12日发生7.8级的大地震，我才真正理解了生命的可贵，生活的美好。
当我从电视中看着那一座座大楼顷刻间化为废墟；当我看到成千上万的生命被无情的地震夺去；当我看到北川中学七百多人的生命被掩埋废墟中，聚源中学的操场上排满了遇难孩子的尸体；当我听到家长们撕心裂肺的哭声，还有幼儿园里四十名天真活泼的小精灵被埋……还有很多死亡的同胞，他们的生命就这样没了，就这样离开了自己美丽的家园，离开了亲爱的祖国，此情此景，我早已泪流满面。
当我看着废墟中那双期待生存的眼睛和求救的小手，我明白了，每个人都有生存的欲望，都有着对美好生活的向往和追求。 当我听到死亡的报道，我深深地感觉到他们的离去是多么的'隐秘，生命在大自然面前是多么的脆弱。
虽然我不知道他们离开时怀念什么，希望什么，但我看到了，他们每个人和我们一样热爱自己的生命。所以请珍惜自己的生命，珍惜所有人的生命，奉献我们的爱心，留住更多人的生命吧！
四年级的生命作文 篇24
假如，我真的是一支即将燃尽的蜡烛，我也绝不会再流泪了，我要为我自己，储存一些“泪滴”，不然，以后，我用什么来安慰自己？
假如我是树叶，无论有多么强劲的风，我不会停止在风中飘旋，我不清楚下一秒我会飘向何处，无论飘得有多高或多远，我会坚持下去，坚持自由飞翔的主旋律。即使无伴，也要无悔。
假如我是一阵风，来无影去无踪，没关系，悄悄地来，无人知晓的走，没关系，即使是透明的，自己内心有一颗自己看得见的'鲜红的心足矣。
假如我是一只鸟，我会珍惜我所拥有的翅膀，我的歌喉。我绝不恋红尘，我愿意飞向那最远，最远；最深最深的山谷里。每天，吮吸着新鲜的露水，炫耀自己的歌喉，累了，就在一块石头上睡着；脏了，就飞到那盘旋的小河，痛快地洗个澡；孤独了，就唱歌给自己听。但我绝不会飞上青天，毕竟我只是一只小小鸟，我不想成为猎人的目标 ……
假如我是……
假如我是……
假如我是……
我多么希望我的狂想，并不是假如。而是可以实现的美丽啊！
四年级的生命作文 篇25
最近，我学了一篇文章《只有一个地球》，读了以后，心中充满了恐惧，越想越害怕，是的，地球对于一个人来说是多么的重要！
地球，它的确很美丽，在宇宙中就像一位披着蓝色纱衣的天使。但是，现在的地球已不像往常那样漂亮年轻，反而变得越来越“老”了！这个幕后凶手到底是谁？令人吃惊的`是，凶手竟然是人类！
唉，人类确实破坏了地球。而且他们毫无规矩，任意毁坏资源。逛逛大街上，你一定会发现有人随地吐痰；看看如今的森林，那些大树早就被伐木工人剃成“光头”！……张弘泽最近从书上看来了一个震惊全班的新闻：“50年，最多50年过后，那些矿产资源将没了！“这一消息惊动了所有同学。你想想，矿产资源没了，那些石油上哪找？汽车还会行驶吗？到那时，我们人类该怎么办？“我们这个地球太可爱了，同时也太容易破碎了！”宇航员说的话如同一根针刺向了我。“容易破碎”这字眼太恐怖了。杯子破碎是小事，要是地球破碎了的话……那景象我想都不敢想！
还是那句老话：“保护环境，人人有责。”保护地球，是每一个人的责任。只要大家行动起来，我相信，地球妈妈一定能重展笑脸。
四年级的生命作文 篇26
忽然记起小时候，在外婆家拾得的一只蝉壳。
那是一个烈日炎炎的夏天，爸爸在树干上发现了一个蜕去的蝉壳，连忙叫来我和表姐。看到蝉壳，我们就好像看到了一个稀世珍宝。
那是一个多么完整的蝉壳：全身通透呈金黄色，只有一个大拇指大小。然而让人惊叹的'是竟然能够看见蝉细微的身体纹路，而蝉壳的背上只有一条裂缝——那是蝉蜕壳的痕迹。蝉壳被我和表姐反复把玩，但我们都是轻轻的，唯恐捏碎了蝉壳。爸爸说，这是蝉从土里爬出来，在树上蜕的壳，而蜕壳之后，它便获得了新生，要开始一个夏天的奏乐了。
蝉不仅要在土里等候，还要从后背的裂缝中挤出来，完成蜕变。这个过程是多么痛苦多么难熬啊！但是，不经历风雨，怎能见彩虹？它静静地在黑暗中忍受寂寞和孤独等待，忍受巨大痛苦坚持完成的蜕变，这些，不都是为了换来一个夏天的响彻，一个夏天的绽放吗？每当夏天来临，蝉就不知疲倦地敞开嗓子高歌一曲又一曲美妙的蝉歌。这不仅仅是一曲曲动听的音乐，更是一支支生命之歌啊！
蝉能如此，我们何为不能？有的人遇到挫折就会退缩。那蝉呢，它忍受着寂寞和痛苦，不依然坚持着蜕变？生活历程就是如此，为了生命延续，我们必须好好活着。
四年级的生命作文 篇27
在生活中，有许多让我感到迷惑不解的问题，其中我最想知道的就是生命为什么这么顽强。
记得有一年的春天，小草在枯枝烂叶中崭露头角，可惜有一些人正在烧它们，几分钟后，本来还是一片杂草丛生的草地，现在变成了一片灰烬。当时我想，可怜的小草啊，你的生命为什如此不幸啊！我非常惋惜地离开了那个地方。夏天，我来到了那片被烧的光溜溜的草地。不会吧！那些小草居然又长出来了！而且长得花繁叶茂、生机勃勃。我大声说。这些草的`生命力是多么顽强啊！是什么让这些草起死回生呢？真是“野火烧不尽，春风吹又生！”
花朵长的如此美丽，是因为他有充足的水和养分，可那青苔却在那坚硬的石头上茁壮成长。夏天中午，热的像蒸笼一样，太阳把石头考的滚烫滚烫的，可是青苔还是坚强不屈。这是多么强的生命力啊！竟使它在那没有养分和水分的石头上生存，真令人震惊。
看到了这一幅幅动人的情景，使我深深地感到了生命的坚强，于是，我下定决心，一定要珍惜生命，珍惜时间，要像小草和青苔一样坚强，让我等生命放射出无限的光辉。
四年级的生命作文 篇28
我常想，生命是什么？生命是会动的东西？生命是能生长、繁殖的东西？我一直认为，这就是所谓的生命。
有一次，我们一家旅游回来，看见我家鱼缸里的水浑浊不清，都以为里面的鱼肯定已一命归天了，正想拿出来把它们扔了，可就在这时，却见一条小鱼在浑浊的水中快活地游来游去，还不时地吃着漂浮在水面上的鱼食。我连忙给它换水，仔细一看，似乎还长大了不少。啊！生命是如此地顽强、如此地强大！
早晨，我在广场上散步，沐浴着阳光的乐趣。一只小甲虫却不停地在我手边飞来飞去，阻挡着我的脚步。我趁它停在我衣服上时，一下将它抓住了。我恐怕它又飞走，手就慢慢地轻轻捂紧了一下。没想到，当我慢慢放开双手时，它却躺在我的'手心里一动也不动了。可怜的小甲虫被我按死了。啊！生命之花是那样的脆弱、细小。
原来，生命是那样顽强、强大，又是那样脆弱、细小。虽然生命是短暂的，但是，我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。于是，我下定决心，一定要珍惜一点一滴的生命，决不让它白白流失，让自己活得更加光彩有力。
四年级的生命作文 篇29
树，砍断枝条还能再生；草，烧了还能再生长。悬崖上的一棵松树茁壮地生长，不需要谁来施肥，也不需要谁来灌溉。一粒种子，可以冲破压着它的石块，顽强地向上生长……。那我们为什么就不能利用生命，发挥它巨大的作用呢？
说到这儿，我不得不提起我的“奇怪”妈妈。就说前几天吧，我只不过是用小刀在白菜上不小心划了一道小口，妈妈就大声嚷嚷着叫我赔礼道歉，那时我莫明奇妙。嘟嘟囔囔地说：“它不是还没“死”吗？让我道歉干吗？真是的！”，可妈妈却说：“虽然它是一颗小植物，但它有属于自己的`生命。现在，你把它划烂了，就等于毁了它的“容”。听着听着，我的脸唰地一下红了。
在一次科学课上，我真正领悟到了什么是生命。生命就像老师说的种子，瓜苗一样——把种子分成两瓣，它也能茁壮成长，瓜苗不浇水，也能不屈向上。这是为什么？突然，我的心头怦然一震，这一震，我明白了生命的意味是什么——是勇气。
从那以后，我再也没伤害过其它生命，因为我知道它们都是属于自己的生命。虽然生命短暂，但只要有勇气，一定能让有限的生命，体现在无限的价值。所以，我们一定要珍爱生命！
四年级的生命作文 篇30
水，是一切生命之源。没有它，生命将不再繁衍；没有它，我们会失去清澈的河水，湛蓝的海洋，秀美的山川；没有它，生机盎然的春天会变得一片迷茫。
你应该看过这样一个广告:一盆花，一个袋子，把袋子套在花上，经过几个小时，把袋子取下来，把里面的水倒进一个杯子里，倒出的'水不足杯子的二十分之一。仅此而已。有人认为水是不会枯竭的，水不像火，一旦失去了就会永远失去它。
据相关资料统计，全国每年浪费的水可达100亿立方米以上。我们从大到小浪费的水可以汇成一条宽阔的大海。据估算，地球大约有14亿立方公里的水，其中海水占百分之97。5，淡水占百分之2点5，而且在淡水里又有百分之70是冰，实际上真正可以直接利用的江河湖泊的水量是不多的，估计只占地球总水量的千分之三。所以，地球上的水资源是十分宝贵的。
在我们的生活中，有一些节约用水的小窍门。比如说，洗衣服用完的水可以拖地，拖地的水可以冲厕所，可以“一举三得”，洗菜和淘米的水可以浇花。
只要我们勤动手，勤动脑，才会让生命之水取之不尽，用之不竭。
四年级的生命作文 篇31
从记事起我就知道，水是生命之源，也是基础自然资源。通过调查，全世界因喝了不干净的水而死亡的儿童就有5000万人！这个数字是多么令人触目惊心！因而，保护水资源是保护生命的关键。
就拿我们这里的小河来说吧！一天，我来到那里，看到水是浑浊不堪的，河面上还漂浮着各种各样的生活垃圾，水藻腐烂时还散发出强烈的腥臭味……可以前，这条小河是多么清澈呀！可以在水的深处隐隐约约看见有小鱼在水里游来游去呢！可现在……哟！我查了许多资料，断定这是生活垃圾和一些工厂的`杰作，因为我们的大部分生活垃圾都是塑料做的，所以被太阳一照会就会发出一种“毒素”在水里，因此，水就变浑变臭了。而工三长两短就更可恶了，他们为了利益不停地把污水偷偷地排进河水中。
使得鱼儿死亡或中毒。记得有一次，妈妈烧了一个鱼头汤给我喝，我喝了一口就觉得有异味，妈妈也偿了一口便说：“你不要喝了，这条鱼是被污水染过了的，吃了会中毒！”在此，我向所有人类呼吁：人类啊！让我们一起行动起来保护水资源吧！
四年级的生命作文 篇32
今天我在写日记的时候想，什么是生命？生命又是什么样的？
在我“百思不得其解”的时候，我不禁意的抬起头，看见了窗台上那一株铜钱草，它是那么碧绿那么的`茂盛，我顿悟了，明白了生命是什么？它在你的生活中无处不在！
在寒冷的冬天铜钱草已经枯萎败落，毫无生命的迹象，我早已把这个弱小的植物抛之脑后，直到开学的那一天我竟看见了，她长出了一点儿小芽看上去虽不明显，但星星点点蔓延在花盆之中。随着天气的渐暖它长得越发繁茂，几乎每天一个样：嫩茎不断向上伸长，叶子也展开了娇小、可爱的圆片，还有些调皮的从密密匝匝枝叶中冒了出来，这盆铜钱草好像要把整个旺盛生命力展示给我看。我疑惑了，一株小小铜钱草怎么会有如此强的生命力，一看水中是如此清，一点儿也不浑浊，我想起来了，去年我在里面放了两只小虾，它们不仅没有死，还活蹦乱跳的。哦！原来虾有净化水让植物茁壮生长的作用，同时虾们呼吸道植物带来氧气，它们和谐生活在自然环境中。
一株小小铜钱草，在寒冬悄然无声却在春暖花开的季节生长，虽然它的成长期不长，但带给我们的是朝气、不屈向上的精神。顿时我明白了：生命意味着——顽强。
四年级的生命作文 篇33
生命很美，很安祥。在那阳光明媚的早晨，她是鲜红胜火的江华；在那骄阳似火的太阳下，她是生机勃勃的向日葵；在那碧波荡漾的湖水中，她是轻轻摇摆的鱼儿；在强劲的'暴风雨中，她是“任尔东西南北风”的劲草；而在种种轻视她、挥霍她的人面前，她就是容不得太阳暴晒的冰块。生命——就像一颗易碎的空心玻璃球，要用心呵护，不能肆意挥霍。
生命的力量来自对生命的渴望。一个不起眼的种子，珍惜大自然赋予它的生命，拼命扎根，努力生长，就是在坚硬的岩石下也毫不畏惧，只为了接受风的爱抚，阳光的沐浴；一只小小的蚂蚁，不让生命之水轻易流逝，勤勤恳恳，忙忙碌碌；墙角的壁虎为了延续自己的生命，义无反顾地舍掉了自己的尾巴……这些弱小的生命皆是如此，那么，我们——自诩万物灵长的人类又岂能漠视生命的存在呢？
人生是一条坎坷的路，也许前途茫茫，也许波折起伏，也许不知“路在何方”，可是我们要用十分乐观的方式解决问题，使自己生命之书的每一页都谱写着快乐的乐章！这样，你会看见生命竟是如此美丽！
当你的肺一舒一张时，当你正在心跳时，要知道：“生命可贵，可贵生命。”珍惜你的生命吧，她像一颗流星，要努力划出生命最亮的弧线！
四年级的生命作文 篇34
生命诚可贵啊。最近看了一部电影，是《新不了情》，看完好有触动，记得里面有一句话我记得很清楚，女主说：“我觉得生命是最重要的，所以在我心里，没有事情是解决不了的。不是每一个人都可以幸运的过自己理想中的生活，有楼有车当然好了，没有难道哭吗？”
是啊，我们难道要哭吗，拥有生命已经是非常幸运的事情了，我们从呱呱坠地那一刻开始，真正意义上来到这个世界，先不说父母培育我们是有多么的艰辛，光是当你睁开眼睛见到光明的那一刻，就应该懂得感恩，开始热爱生命。茫茫宇宙中，个体生命显得多么渺小；在理想的生命境界的追求与严酷的现实生存环境的激烈冲突中，在与自然、与社会的抗衡中，个体的力量又多么不堪一击。但生命的进程所看重的并非结果而是过程。我们只应好好享受生命的带来的.美好，甚至是挫折与磨难，也是对人生经验的填充。
所以，我们一定要享受我们所过的生活，热爱生命带给我们的美好。生命中最美好的事物都是免费的，次美好的事物都很贵。用心爱人生。人生就是一个大舞台。不该面对的，应该面对的，都要面对，这是一种灵魂的洗礼一种心境的纯澈。
四年级的生命作文 篇35
生命，只有一次，它不能像枯黄的小草，在经过漫长的严冬，依然能在春天孕育出新的生命；生命，只有一次，失去了，便不能重新拥有。
金钱，可以买到很多东西，但是，却不能买到生命。一个视钱如命的富翁在临死前曾感慨，如果，能重新拥有生命，他愿意舍弃他的一切金钱；一个喝酒成性的人在离开人世说的最后一句话是：如果，让我再拥有生命，我一定会好好珍惜，而不是整天喝酒摧残它。可是，说什么也没用了，生命只有一次，哪怕你再后悔，哪怕你愿意付出一切代价来换回它，也已经晚了。
人生这条路，也许你走得很坎坷，也遇到了不少挫折，有的人受到了挫折，他没有勇气面对，于是，他想到了放弃，放弃这宝贵的.生命，可是，这种做法是多么的愚昧，遇到困难，就选择放弃，这是一种软弱的表现，上帝为你关闭了一扇门，它必定会为你再打开一扇窗。遇到挫折，应勇敢面对，努力克服，而不是选择放弃，选择逃避。
生命，因为只有一次，所以才宝贵；生命，因为宝贵，所以要好好珍惜。不要失去了，才懂生命的可贵。
好好珍惜吧！
四年级的生命作文 篇36
世界有一种纯净、甘甜、可口却无色无味的饮料，它不仅是生活中的必需品，还是救人的良药，这种良药它哺育了世界上无数的儿女，不知有多少人因为没有它而失去了宝贵的生命。它就是——水。
如果我是水，我会给干旱的地区带来阔别已久的.湿润，让干旱的土地重新长出嫩芽，因为我的到来给农民的脸上增添了笑意。让他们的生活变得有滋有味。
我可以选择在辽阔无垠的大草原上做一条奔流不息的小溪，我还可以奔向大海的怀抱，拥有永恒的寿命，可我没有这么做，我选择了在城市不被人重视的水龙头里生活。人们可以用我做饭，可以用我来擦亮家具，可以用我清洁地板，可以用我洗去污秽，用我和白灰搅拌出洁白的墙面……
如果我是水，我想进入一口枯井，为那里的人们不再为喝不到水人烦恼，即使有一天我会干枯，但我无怨无悔，因为我相信自己的选择。
人们啊，请珍惜、爱护生命之源——水，你们要好好利用我做一些有益的事，我来之不易。我来自大地的深层，我愿为大地的儿女奉献我的力量。即使你们看不到我的存在，我也会流入你们的心田，载着你们的爱，你们的梦想，你们的希望流向更远处。
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