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小红花作文
在学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那要怎么写好作文呢？以下是小编整理的小红花作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
小红花作文1
在学校园的某一角落，有一朵又大又娇嫩的小红花，它拥有星星点点的金黄色花蕊，还有像太阳一样火红的花瓣。远远望去就像一幅栩栩如生的画儿。但她非常孤独，很想要交一个品质好、既文明又懂礼貌、爱帮助他人的人做朋友。
风婆婆知道了小红花的`心思后，就一口气把她吹到了教室的门窗前。小红花透过玻璃窗悄悄地望着座位上的一位小男孩，只见他振振有辞地回答着老师的每一个问题。小红花高兴极了。正在这时下课的铃声响了，其他同学正要做下节课的准备，而这位小男孩却飞也似的冲出教室，这把老师着实吓了一跳，无意间把一枝粉笔掉在了地上；一位小姑娘的课桌也被他撞得东倒西歪。小红花立刻无奈地摇了摇头，说：“要是我被他伤害到了，还有什么友情可以来享受呢？”
小红花又飘到了校园的卫生角，看到一位小女孩正给小草浇水呢！小红花高兴得咧开了嘴。忽然听见有人喊道：“快来看那！今天是第一场比赛，不能错过啊！”这时候小女孩拔腿就朝喊话人的那个方向跑了去，把水撒了一地，手中掉落的水壶差点把小草压得透不过气来。小红花吓得只好躲回了原先呆的角落。
下午放学了，大家都兴冲冲地涌出校门，只见一位小男孩仍在学校园内忙活着，为小草修剪，还把教室打扫得干干净净。小红花看在眼里，喜在心上。于是她就悄悄地躲到了这位小男孩的衣袖里……
从此，小男孩和小红花成了最要好的朋友。
小红花作文2
一蹦进教室，和颜悦色的方老师正在喊周宇婕的名字，我兴高采烈地说：“老师，您好，找我有什么事情呀！”老师脸上有笑容，说道：“周宇婕，你数学考试全班第一名，奖二十颗小红花。”
我拿一本薄薄的红花本，老师拿起红笔足足画了一分钟，红花本好像是一片美丽的花园，花园里有二十朵鲜艳的小红花在微笑，我似乎也变成了一朵美丽的'小红花，脸全红了，心里像吃了蜜一样甜，我想立刻把这个好消息告诉妈妈，妈妈一定会开怀大笑。
“叮，叮”下课了，要做眼操了，我在认真地做。忽然，一只可怕的蚊子飞了过来，我用手一拍就把它打死了。“叮，叮”又上课了，老师用严厉的眼神叫我上来，说：“眼操，你没有好好做，减了五分。”那五个大叉好像是五把锋利的刀在我胸口，我垂头丧气的回到座位，心里酸酸的。回到家，我把事情告诉了妈妈，妈妈亲切地对我说：“下周，好好努力！”
早上，来到教室，老师又在叫我的名字，说：“你的座位上怎么有纸条。”我着急地说：“这不是我的。”老师生气地又说：“在你的座位上，就是你的。”又在红花本上减去了五个小红花，打扫卫生的同学也一起减去了五分，我的眼泪像河水一样直流下来。心里又苦又辣。一星期过后，我的小红花有八十二颗，我是全班倒数第十名，多的有二百多颗，我想：我要继续努力下去。
红花本不仅给我带来了快乐，也给我带来了悲伤，酸甜苦辣。我要继续努力，天天向上。
小红花作文3
爸爸在一个小花园里种了许多花。有喇叭花、菊花、小红花……秋天来了，各种花都凋谢下来，只有秋菊和小红花怒放着，直到现在还开着。秋霜盖在小红花和秋菊的身上，它们也不知道冷，还是开得那么鲜艳。秋菊昂着头，显得很骄傲，小红花个子矮矮的，显得很谦虚。大雁飞走了，冬天快来了，一秋菊也渐渐凋零，花园里只剩下小红花了。我睡梦中都想，小红花真可怜，晚上该不会冻死吧？
第二天一早去看，它还活着呢。现在已经是冬天了，小红花开得还是那么鲜艳。叶子没落一片，一朵花败了，另一朵又。开了。有一天，我去收花籽，仔细观察了花籽的样子。每个花籽象个产毛毛虫”，背向外鼓着，上面有许多。小刺刺儿，我摸了摸，还很扎手呢。天下起了雪，雪盖在小红花身上，小红花就象人穿上了棉袄，脸蛋儿冻得红红的，也不觉得冷。小红花不但不怕雪，而且也不伯刺骨的.寒风。
它坚强地在风雪中挺立着。这种小红花春天种，夏天开，开败了还可以再种，直到秋末冬初，还盛开着。原来小红花能再种再开，生命力很旺盛呢。 “这是什么花？这么坚强！”我好奇地问爸爸。 “这叫石楠花，很耐寒。”爸爸说着，就给我朗诵起郭沫若爷爷的《石楠花》诗了……
“噢！明白了，明白了呈”我拍着手跳了起来，原来，“石楠花”也有好思想，怪不得它深秋不怕霜，冬天不怕雪，表现得那么坚强！开不败的小红花呀，我衷心地赞美你！
小红花作文4
刚开学的时候，赵老师非常信任我，就让我当了班里的体育委员和领操员。在课间操的时候，为了让同学们站得更好，这段时间，赵老师有了小红花的奖励，并且还让我来发。
每天下了第二节课，我和班里的同学们都像箭一样地冲到了楼下。来到了楼下，我一看，同学们就像一棵棵笔直的小树苗一样站在那里，我立刻从兜里掏出了小红花，一朵一朵地发给站得好同学们，得到了小红花，同学们的'心里也都乐开了花。
可是，渐渐地，我的小红花比别人少了。这是怎么回事呢？原来，课间操的时候，我光给别的同学发小红花，自己却不能得。哎！真是自讨苦吃，早知道我就不当领操员了。晚上回家后，我生气地把这件事情一五一十地讲给了妈妈，妈妈听了，笑着对我说：“你当领操员这么辛苦，也可以给自己发一朵小红花呀！”听了妈妈的话，我还是有些沮丧：“赵老师又没有同意，我是不能乱给自己发小红花的！”妈妈鼓励我说：“那你去问问赵老师可不可以给自己发一朵小红花呢？”我歪着脑袋想：对呀，我又没去问赵老师，不试试怎么知道行不行呢？
第二天早上，我鼓足勇气地走上讲台，小声地问：“赵老师，课间操的时候， 我能不能也给自己发上一朵小红花呢？”赵老师和蔼可亲地说：“当然可以了。”听了赵老师的话，我高兴极了，蹦蹦跳跳地跑出了教室。
今天课间操的时候，我像往常一样给站得好的同学们都发了一朵小红花。最后，我也没有忘记给自己也发一朵小红花。
小红花作文5
新学期到来，我担任一年级的品德课。
刚刚踏入校园的一年级学生，由于年龄小，他们的自控能力差，需要老师经常组织纪律，经常鼓励表扬。我想到曾经担任一年级的时候，给孩子们发小红花，可以更好地维持课堂秩序，更好地完成课堂任务。小红花给孩子积极的鼓励，给孩子正面、积极的引导，孩子们会因此很快养成良好的学习习惯，听课习惯等，尽快适应学校的生活。
我去蒋老师那儿领了一张红纸，找来了剪刀和小刀，开始剪红花。如果变变花样，孩子们会更喜欢。我又试着剪蝴蝶、剪苹果。别说，感觉还挺像，给一个孩子发红花的时候，他说：“老师，我喜欢苹果。”
做好了准备工作。上课的时候，小红花显示了威力。一上课，就能坐得端正，等待老师来上课，及时表扬，奖励一朵小红花，其实也是在告诉孩子们，上课了，要赶紧端正；课堂上，坐姿端正，听讲认真，要奖励小红花，孩子们会很快明白上课要怎样做，把课堂守纪的概念传递给学生；老师提问，不随便乱说，举起小手，听老师的话，有秩序地一个个回答，奖励一朵小红花，让学生明白回答问题要举手，不能随便乱说；回答问题很积极，声音洪亮，与众不同，奖励小红花，鼓励学生课堂上积极思考。
在小红花的奖励下，学生“动”起来，课堂“活”起来，纪律“好”起来。孩子们课堂上挺直腰杆，坐得端正；回答问题站得笔直，声音洪亮，有的小脸都红了；受到表扬，满脸笑开了花。
著名教育家陈鹤琴曾说：“积极的鼓励胜于消极的制裁，积极的暗示胜于消极的命令。”小红花就是一种积极的.鼓励。孩子们在一次次的表扬中，养成良好的学习习惯，帮刚刚进入校园的孩子们早早适应学校的生活。
小红花作文6
我是一年级的时候戴上红领巾的。当学长为我戴上那条鲜艳的红领巾时，我的心突然萌生了一种莫名的快意，从那一刻起，我暗暗地下了决心——我要努力做一个受同学老师师喜欢的真正的少先队员。
初戴红领巾的时候，我每天都沾沾自喜为成为少先队员而骄傲，但是没过几天，我就厌烦了，开始不戴红领巾了。因为我觉得戴红领巾太麻烦，而且非常热，但老师却常常教导我说：“把红领巾戴上，红领巾是国旗的一部分，你对红领巾不尊重就是对祖国不尊重。”我心里却只是委屈地念叨着：“不就是一条红布嘛，有什么好尊重的？”
直到有一天，我终于明白红领巾真正的含义。那天，我看见一个老人家在骑三轮车，三轮车运载着很重的东西，老人非常吃力地骑着，我一直看着他，就在老人要上坡的时候，让车突然停住了，并开始慢慢地往下滑。我立即跑上前，将双手搭在车后，用力地往前推。老人马上使劲地蹬脚踏板，终于车子骑上去了。
这时我已经满头大汗，便想转身离开，但是身后传来了老人的喊声：“小朋友，谢谢你的`帮助，你戴的红领巾真漂亮呀，你真是个优秀的少先队员，谢谢你了！”我低下头，默默地看着我的红领巾，心里十分幸福、十分甜蜜，而这种幸福与甜蜜是红领巾带来的。在阳光下，我笑了，灿烂地笑，犹如那条红领巾所赋有的鲜艳和美丽。
当少先队员是一件多么光荣的事呀！我们是新时代的中国少年先锋队的接班人，沐浴在祖国的阳光雨露中，当我们戴上红领巾的时候，我们就是一朵朵鲜艳的小红花。
小红花作文7
今天，我整理书桌时，发现一个信封，我小心翼翼地把它打开，一朵鲜艳美丽的小红花静静地躺在那里。看着它使我想起了幼儿园苗老师那慈祥的笑脸。
那一天午饭后，苗老师说：睡觉了，孩子们，今天呀，你们谁先睡着我就给你们发一朵小红花。小朋友们都争先恐后地爬到自己的小床上睡觉，我也躺下了。可是我却怎么也睡不着。忽然我听到一阵熟悉的脚步声，呀！苗老师来了！
于是，我赶紧闭上眼睛，等着老师表扬我。果然，苗老师拿着一朵小红花放在我床边，说了句：肖垚玥真乖，这么快睡着了。我的.心咚咚直跳把眼睛闭得紧紧的，生怕老师发现。还好苗老师走了，我这才松了口气，心里暗自高兴。
下午起床后，我来不及穿上衣服就拿起小红花看个没完。苗老师走过来问道：睡得香吗？我的脸一下子红了，忽然我发现手里的小红花不再那么鲜艳美丽了，好像在说：你装睡，不是诚实的孩子。整个下午我都闷闷不乐，仿佛小红花要从我的口袋里跳出来一样。
放学了，小朋友们都回家了，我走到老师身边把这件事一五一十地向老师说了。苗老师摸着我的头和蔼地说：诚实就是好孩子，这朵小红花作为奖励送给你吧。小红花好像也露出了甜蜜的笑脸。
这件事一直让我难忘，这朵小红花我会永远珍藏。
小红花作文8
在校园的某一角落，有一朵又大又娇嫩的小红花，它拥有星星点点的金黄色花蕊，还有像太阳一样火红的花瓣，小红花找朋友。远远望去就像一幅栩栩如生的'画儿。但她非常孤独，很想要交一个品质好、既文明又懂礼貌、爱帮助他人的人做朋友。
风婆婆知道了小红花的心思后，就一口气把她吹到了教室的门窗前。小红花透过玻璃窗悄悄地望着座位上的一位小男孩，只见他振振有辞地回答着老师的每一个问题。小红花高兴极了。正在这时下课的铃声响了，其他同学正要做下节课的准备，而这位小男孩却飞也似的冲出教室，这把老师着实吓了一跳，无意间把一枝粉笔掉在了地上；一位小姑娘的课桌也被他撞得东倒西歪，小学三年级作文《小红花找朋友》。小红花立刻无奈地摇了摇头，说：“要是我被他伤害到了，还有什么友情可以来享受呢？”
小红花又飘到了校园的卫生角，看到一位小女孩正给小草浇水呢！小红花高兴得咧开了嘴。忽然听见有人喊道：“快来看那！今天是第一场比赛，不能错过啊！”这时候小女孩拔腿就朝喊话人的那个方向跑了去，把水撒了一地，手中掉落的水壶差点把小草压得透不过气来。小红花吓得只好躲回了原先呆的角落。
下午放学了，大家都兴冲冲地涌出校门，只见一位小男孩仍在校园内忙活着，为小草修剪，还把教室打扫得干干净净。小红花看在眼里，喜在心上。于是她就悄悄地躲到了这位小男孩的衣袖里……
从此，小男孩和小红花成了最要好的朋友。
小红花作文9
我拿着小红花喜滋滋地回到位置上，看着老师赞许的目光和同学们羡慕的目光，心里开心极了，得意洋洋地想：我真聪明，不劳动也能拿到小红花，哈哈哈哈。
我回到家，拿出小红花想贴在墙上，忽然心理有些不安，而且越来越强烈：老师会不会知道我骗了他？李冬会不会把这件事说出去？我似乎看到了同学们的嘲笑，似乎看到老师带用嘲笑的目光看着我。我把拿小红花的手缩了回去。
我把小红花放好，坐下来思考错误：1、我不该不劳动；2、我还用钱雇李冬来帮我劳动；3、不让李冬把这件事说出去；4、骗了毫不知情的老师；5、拿了小红花还心安理得。我想了想，决定去和老师道歉。
第二天早上，一下课，我就走到老师办公室门前，看到只有老师一个人在那里我憋了半天，总算说“报告”“进来”我慢慢吞吞地走到老师身旁，双手捧上小红花，说：“老师，我没劳动，是我给钱李东来帮我扫；对不起，请你处罚我。”老师吃了一惊，说：“知错就改还是好孩子，既然你要处罚我就先没收你的`小红花，然后你扫一星期的地吧！”“是！”我跑出了办公室。
在以后的一星期里，我认认真真地扫，后来，由于我认真打扫卫生，老师奖给了我小红花，看着真正属于自己的小红花，我心里感到由衷的高兴。
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