争论的作文

争论的作文(精选15篇)

　　在平日的学习、工作和生活里，大家总少不了接触作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家整理的争论的作文，欢迎大家分享。

争论的作文1

　　我生活在一个四口之家，家里有一个“不近人情”的爸爸，一个“雷厉风行”的妈妈，“气人不眨眼”的弟弟。平时一家人在一起其乐融融，日子过得也算开心。但是有时也会有小的争论。

　　比如，在做数学题的时候，因为解题步骤而争论……

　　比如，在今天，我又和爸爸发生了“和平”的争论。

　　下午，回家较早，我写完作业，看了会电视，这时吃饭了，我用遥控器按了一下暂停键，就到餐桌吃饭。这是爸爸对我说：“把电视关掉。”

　　我说：“我已经暂停了。”

　　爸爸说：“把电视关掉，既节约电，又环保。”

　　我说：“把电视关了，总电源没断，它照样费电。”

　　我爸爸说：“不可能，电视关了，不工作了，怎么费电？”

　　我的话似乎颠覆了爸爸的`认知观，我乘胜追击，又说：“使用之前的机顶盒，电视关了照样接着播放。”

　　“这绝对不一样。”爸爸深吸一口气，如一把枪在上膛，暴风雨前的一个宁静夜晚。“把电视关了，电视不工作了，不工作了还用什么电，电视关了就不费电，费电绝不可能！爸爸说。”

　　“机顶盒不关就是费电，如果电源不拔，照样费电。”我说。

　　爸爸说：“机顶盒不是电视机的一部分。”

　　“那也费电。”我说。

　　爸爸失败了。

　　争论，其实是一个学习的好机会，也是锻炼口才的一种方式，更是与家人互动的好方法。

争论的作文2

　　一天晚上，小明睡觉以后，他的文具盒、铅笔、橡皮、钢笔、魔笔和圆珠笔展开了激烈的.争论。

　　铅笔第一个发言：“主人天天靠我写字，数我最能干！”“哼！就你那一点本事，还不够我填牙缝呢！我就能把你擦掉！”橡皮撇撇嘴说。钢笔也不甘示弱地说：“现在主人已经是三年级的学生了，那还用得着铅笔和橡皮？现在我比谁都强。主人天天把我握在手里，一分一秒也不分开。”“哟！哟！你不就是天天握在主人手里吗？我知道小主人写字马虎得很，写错字是经常的事，你写错了我把你抹去，你就再也写不上了，哈哈哈……”魔笔说完傲慢地大笑起来。圆珠笔听了不服气地说：“魔笔，你别高兴的太早了，它写不上，我能写上，你不算多强！”文具盒早就有点沉不住气了，他放开嗓门说：“你们再有本事不还得装在我的身体里吗？”就这样争来争去，他们谁也说服不了谁，这时躲在一旁一直沉默不言的直尺开了腔：“别争了，别争了！咱们各有各的长处，也有短处，小主人都能用的上”。它们听了脸都红了。

　　天亮了，文具盒里又恢复了平静。

争论的作文3

　　有一只手，他有五个兄弟姐妹：大拇哥，食指姐姐，无名弟弟和小拇妹妹。

　　有一天夜深人静的时候，房间里床来了五个兄弟姐妹的争论：食指姐姐和大拇哥嘲笑地指着其他兄妹：“你们太没用了，只有我们本领最大!”

　　“你们凭什么说我们没用?”其他兄妹反抗说。

　　“凭什么?就单凭主人每次写作业的时候，我们都要使劲握住笔头，头上都留下了深深的痕迹，主人才能写出一手好字，你们行吗?”大拇哥趾高气昂地说。

　　“你——”其他兄妹被气的涨红了脸。

　　中指哥哥不服气地站起来说：“没有我每天弓着身子支撑笔杆，配合着你们，你们能完成吗?”……

　　这一晚在五兄妹无休止的`争论中度过了。

　　第二天，这只手的主人要提一袋大米，“大拇哥，快，是我们亮相的时候啦!”食指姐姐说。

　　他们抢先走了过去，一起扣住袋子，合理想把袋子提起来，可是袋子却一点也不听话，纹丝不动。这时，另外三个兄弟姐妹也一起涌了上来，默默的伸出小手，一齐用力，很快，米袋被提起来了。

　　大拇哥和食指姐姐终于醒悟了：“尺有所短，寸有所长。”

　　从此，这五个兄弟姐妹互帮互助，过上了幸福的生活。

争论的作文4

　　碗、筷子、勺子和桌子它们经常一起合作，是形影不离的好朋友。它们把小主人养得白白胖胖，都非常得意。

　　筷子是双胞胎，它们你一言我一语地说：“我们两个人的作用最大，小主人没有了我，怎么能吃上好饭好菜呢?”它们边说边晃着脑袋。

　　碗听后，火冒三丈，嘴张得老大，像个扩音器一样，大着嗓门儿说：“你们兄弟俩别把牛皮吹破了，我的作用才大呢!小主人盛饭盛汤都用我来装，你看，谁的作用大呀!”碗边说边翘着嘴。

　　一向稳重的勺子也捺不住气了，瞪着圆溜溜的眼睛说：“你们别看我个子小，我的.作用可不小，小主人都用我来喝汤、吃肉馄饨，人家说要养胖，多喝汤。小主人是我养胖的。”

　　大家争论不休，小小的桌子上变成了餐具们的“战场”，大家争得面红耳赤。

　　这个时候，一言不发的桌子开口说话了：“在我们餐具王国里，你们的作用不一样，但都非常重要。你们是密不可分的，谁也离不开谁，你们要团结一致，这样的话，小主人会更加健康。”

　　它们听了以后，惭愧地低下了头。

争论的作文5

　　我的事中有开心的事，还有委屈的事，不过有一件事使我永远忘不了的事，大家你们知道吗？不知道的听我给你们讲一讲你们就知道了。

　　“丁零零，丁零零”上课了，老师讲的是一道数学简便运算，数学老师先让同桌互相评讲。结果我们俩个人的答案竟然不一致，那是46乘以99。他说：“应该是46乘以100才对。”我说：“应该是46乘以100减去46乘以1才对。”我们俩个人，一直争论到了下课。而我依然坚持我自己的意见，而他也是坚持自己的意见。

　　我不由自主的又说：“46乘以100减去46乘以1这样算才简便。”他又反驳说：“什么呀！什么呀！，应该是46乘以100才对。”我瞟他了一眼说：“要么咱俩把咱们的简便运算的'结果都所出来，然后，再把46乘以100的得数算出来，再看谁的简便算法的答案跟46乘以99的答案一样就能知道谁的对谁的错，行吧！”最后，我的答案才对，然后我得意洋洋的说：“哈哈！我的对吧！”他气势汹汹的说：“那又怎样？”

　　我想：可能这件事使我永远忘不了的，因为这是我生来最激烈的争论。

争论的作文6

　　你瞧!表演场地里人山人海，真是热闹啊!有的在开心地笑着，有的在看书，还有的在讨论今天的话题数学情景故事会

　　有一个班表演的是：两个人在争论谁最聪明，女孩儿说：我来考考你，如果你答对了就是你聪明，如果你答错了就是我聪明，怎么样?男孩儿说：OK!谁怕谁!女孩儿说：NO.1请听题：判断下列两题哪一题计算更方便，并快速说出最后算式的总得数，说得正确的人是获胜者。A、1+2+3+4+5+6+7+8+9+0B、1234567890。你选哪一个?女孩儿洋气地说。男孩儿说：我当然选A，男孩儿说：乘法那么难。那等于几呀?女孩儿洋气地说。男孩儿说：嗯等于55.女孩儿幸灾乐祸地说：我选择B，等于0。嗯，怎么会是0呢?男孩儿说。你想嘛，不管前面的数有多大，哪怕是几千亿乘以0，他表示的.是0个几千亿，那它还是等于0。女孩儿解释。哦，原来是这样啊!男孩儿说。所以，恭喜你答错了!女孩儿开心地说。其实，你也有比我强的地方，就是，你比我高那么一点点。大家开心地哄笑起来。

　　这场数学情景故事会真有趣，它丰富了我们的知识!

　　小朋友们，其实，生活中到处都有数学，就看你是不是有心人!

争论的作文7

　　一天， 语文书上的逗号、问号、句号、感叹号等都跑出来了，进行了一次激烈的争论。

　　“我的作用最大！”感叹号伸出大拇指自豪地说，“人们高兴时就会想到我，优美的句子后面就有我。”

　　“不对，不对，人们总是想着我，你看，我在文章中出现的次数是最多的'。”句号十分自信地说。

　　问号大摇大摆的走上前去，说：“问句后面都有我，如果没有我，人们就不能提问题，没有问题也就没有答案，也就不会有你们俩。”

　　“我才是最棒的，我才是最棒的”逗号着急的说，“如果没有我，人们写作文时就会遇到困难。读书时就会揣不过气来。”

　　大家七嘴八舌的争论着，完全忘了这里是教室。

　　我听见了标点符号的争吵，就轻声漫步的走过去，说：“不要吵了，你们都是一家人要和睦相处嘛！顿时，教室里安静极了。就连书爷爷也安静下来了。标点符号们都愣住了，一动不动的站在桌子上，听我说，“你们每个的用途虽然不一样，都是有价值的，尺有所长，寸有所短。文章中因为有了你们，才会精彩。”

　　我的话音刚落，他们就握手言和，热情拥抱。从此，符号一家过上了幸福而美满的生活！

争论的作文8

　　五官的争论 头妈妈有五个孩子，分别叫眼睛、鼻子、嘴巴、眉毛和耳朵。

　　它们渐渐长大了。一天，它们为了“谁是老大”进行了一次争论。

　　眉毛一马当先：“我是眉毛，如果头妈妈缺了我，就不好看了，所以我是老大。”眼睛紧跟了上来：“我叫眼睛，我能看见一切东西，如果头妈妈少了我，就不能看见东西了，我才是老大。”耳朵也不示弱，他说：“我叫耳朵，我能听见任何声音，如果头妈妈没了我，就听不见声音了，所以我才能当老大。”鼻子听了浑身不自在，就大声说：“我才是老大，我可以闻出许多味道，如果头妈妈没了我，就不能闻出味道了。”嘴巴更是不服气：“你们都别争了，我才是老大，我可以品尝出味道，头妈妈肯定缺不了我。”它们你一言我一语，都说自己是老大。

　　头妈妈发话了：“你们不要再争了，你们都有自己的长处，自己的短处，所以你们都是平等的。”听了这话，五个孩子都脸红了，低下了头。

　　从此以后，五个孩子相依为命、互相帮助，成了头妈妈的'五官。

争论的作文9

　　夜深了，工作了一天的人们进入了甜蜜的梦乡，静静的.深夜，柜子里传来了文具们的悄悄话。

　　铅笔说：“小主人实在太不爱惜我了，我的身体每次都被小主人‘砰’的一声掰成了两半，我被掰之后，他就随便把我扔了出去，如果砸到别人可惨了。”

　　“小主人一点也不节约我们，人们每用我来擦错别字，只剩下一点再扔，而小主人用了一会儿看我黑了，就扔到了垃圾桶，而且有时候把我弄得一块一块的扔来扔去用来玩……。”应该太生气了，橡皮擦一连说了许多话。

　　尺子难过地说：“小主人也太不爱惜我了。在教室里，他把我和其他尺子用胶水粘在一起，做成什么刀，枪……他根本不想一想我被胶水粘起来有多难受。”说着，尺子伤心地哭了。

　　不知从哪儿传来一阵哭声，原来是白纸妹妹，哥哥们一起问她怎么了，白纸妹妹伤心地说：“小主人在我身上乱涂乱画，一会儿就把我扔了，有时候，他把我弄成飞机，轮船。最可恨的是，他在我身上用铅笔弄了好多个洞，我就变成千疮百孔的脏白纸了。”说着，她的哭声越来越大。

　　“喔喔喔”只听几声清脆的鸡叫声，文具们停止了争论，屋里静悄悄地，好像什么事也没发生过一样。

争论的作文10

　　一天早晨，姐姐上网课的时候老师提出了一个问题：我们人在社会中生活，到底是地位重要还是金钱重要？就这个问题我和姐姐展开了争论。

　　姐姐说：“当然是金钱重要啦。不用上班，也不用为衣食住行而烦恼，轻松惬意的坐在电脑前打王者，郁闷的时候就和闺蜜一起去逛街，这才是我想要的生活。无论自己在家庭中的地位如何，我觉得都没有关系。”

　　我无奈的摇摇头说：“我不明白，你怎么会有这样的想法！你想象一下，自己虽然是家庭中的一员，但是家人们都忽略你的存在，有什么事情也不和你商量。你对家人来说可有可无，甚至是地位低下。”姐姐面不改色。“再说了，难道你不觉得花自己赚的钱更有意义吗？”

　　“小小年纪怎么比老妈还要唠叨。没事没事，反正你有这样积极上进的思想，如果我以后家庭生活不顺利的话就来找你，到时候你可要收留我呀。”姐姐一边说一边无所谓的`撇撇嘴，好像自我感觉很有道理似的。

　　我对姐姐的观点不以为然，但是又被她搞得哭笑不得，神情变幻不定，大脑快速的运转着。

　　“你安于现状，对金钱的在乎胜过对自己能力的提高和价值的体现，这样的人生不会有意义的。”半晌，我才说出这么一句话。

　　可是姐姐便没有听到，她的注意力又被王者所吸引了。

　　我对这次争论印象非常深刻。我和姐姐各执一词，谁也没有被说服。不过，我还是希望姐姐能够明白我所说的，或许她也是这样想的吧。

争论的作文11

　　今天学习了一个关于争论的话题。

　　在平时的生活中，我们总会遇到与他人争论的情况。

　　这种情况分为两种，一种是你是正确的一方，另一种是你是错误的一方。

　　当然，假使你是错误的一方，在争论的最初你肯定是不知道的，你肯定是认为自己是正确的`才会与他们争辩。可能在争论的过程中，你会有某一个时间点突然意识到对方是正确的。

　　这个时候，如果你选择了停止争辩，且勇于承认自己的错误，可能争论就此平息，你会得到对方的赞赏又或者是奚落。

　　还有一点就是，你碍于面子，就是不愿承认你的错误，即使知道自己是错的一方，还是要争论下去，那除非是对方停下来，否则你们的争论就是无休止的。

　　可如果是对方停下来的话，表面上看似是人家输了，但你心里跟明镜似的，胜利的到底是谁，你可能因为佩服人家的大度，心里既感激但又有一丝嫉妒之心，因为他做到了你没能做到的涵养。

　　所以，当你和他人争论的时候，就尽快地停下来。

　　毕竟，如果你是对的话，你无须去争论；如果你是错的话，就算口头上让你逞了威风，但事实就是事实，大家伙的眼睛是雪亮的。

　　所以，仍必在争论这一件事上，让自己失去风度与素养呢。

争论的作文12

　　一天我把这些植物刚浇完水的时候，他们便开始争论起来了，争论的是什么呢？答案就是他们争论自己的好处有多少。

　　绿萝说:“我可以净化甲醛时主人们可以快速住进新家。″芦荟说:“这个谁不会？我还会净化二氧化碳呢！″茉莉花说:″切，你们只有一种两种，我有三种呢！我的第一点是可以做茶，第二点是我的花香非常的好闻，第三是我还可以做糕饼香飘十里呢！这时一株小草发言了“我觉得你们没有必要争个高低，因为谁都有谁的好处吗！你看我，我只有净化二氧化碳这一个功能。

　　小草还没说完，就被茉莉花打断了。“旁观者不要多管闲事。″小草不听茉莉花说的接着说“你们看外面那一棵桂花树，他可比你们粗壮多啦！开的花也是一大串一大串的，对人们的好处也很多，可是，他参与到你们的.争论了吗？没有！因为他默默无闻，无私奉献。他们三个听完小草说的话，都羞红了脸，便不再争论了。

　　其实社会上也有很多。光只要面子而对别人没有贡献的人，也有那种默默无闻，无私奉献的人，请问你们想做哪种人呢？

争论的作文13

奥数这个东西，以前没有,现在有了 。学奥数对孩子升学有利，因此有家长一听，立刻把孩子送到奥数班。这下一来，孩子休息的时间就没有了，星期六星期天就往辅导班跑，而且奥数比较难，学起来很吃力，上完辅导班又有大堆的作业。因此，我们展开了“小学生该不该学奥数”的讨论。

杜泽洲首先发言，他慢条斯理地说：“我觉得可学可不学，如果你成绩很好，你可以学，如果你成绩不好还学，头会被绕晕的。”朱彦臻接着说：“考试考的是课本上的内容，要以课本为主，就算考了奥数题，也只会算附加分的`。

就是嘛，有一次，我把一道简单的应用题看成了奥数题，就用做奥数的方法来做，结果做错了。”杨湘红着脸附和道。朱睿婕反驳道：“我觉得学奥数有利，可以开拓思维，开拓眼界。”一个细声细气的声音冒了出来，是刘雨昕：“在这个竟争这么激烈的时代，不学会落后的。”他们的发言让我们议论纷纷，教室里沸腾起来。“我们奥数班的人，没有一个人是愿意上奥数的，都是家长逼的，一上奥数，玩的时间就没了，家长强迫孩子学习，会适得其反。”蔡楚炀迫不及待地大声说道。

李梦涵同意蔡楚炀的意见：“老是学习、学习，会学成书呆子的。”讨论会进入白热化阶段，“赞成”、“反对 ”声响成一片。最后，老师说“奥数有利有弊，学奥数对升学有帮助，还可以开拓思维。但是学奥数会占用你很多时间。所以要看情况，如果你学有余力的话，你不妨学奥数。”讨论会在我们的掌声中结束。

争论的作文14

　　在一个粉红的文具盒里，住着铅笔、钢笔、橡皮、尺子四个兄弟。老实、厚道的铅笔蓝蓝的、细细的，骄傲的钢笔紫紫的、长长的，一丝不苟的橡皮红红的、方方的，精准的尺子绿绿的，直直的。平时，它们不争不吵，和睦相处。

　　突然有一天，它们争论了一个家族问题———谁来当老大？目中无人的钢笔，嗤之以鼻地嘲笑道：“铅笔兄弟，你看你写出来的东西一擦就掉，一点也不牢固，而我呢！写出来的东西怎么也擦不掉，所以大哥非我莫属，你们就别和我争论。”和颜悦色的橡皮笑呵呵地说：“朋友，虽然你写出来的东西擦不掉，但是，如果你不小心犯了错误，就没法改正啦！我可以帮铅笔改正哦，难道不是吗？”“钢笔兄弟，如果你把横线画斜了，不就一直是这个样子了吗？”尺子皱着眉头不紧不慢地说，“而铅笔擦掉了之后可以重新画的`。”钢笔红着脸，无话可说。就在这时，一旁的文具盒支着下巴风趣地说：“要是没有我你们就无家可归啦，所以，我才是大哥。”四个人听了文具盒的话，默默地低下了头。

　　大家同住在一个屋檐下，每个人都有自己的长处，要互相包容，互相帮助。从此以后，它们快快乐乐地住在一起，过着幸福开心的日子。

争论的作文15

　　文具村里的居民每天都生活得非常开心,有铅笔、钢笔、圆珠笔、直尺、橡皮、三角板。唯有铅笔和钢笔俩兄弟，好的时候称兄道弟，坏的时候争论不休。

　　这不，俩兄弟又开始吵起来了。俩兄弟各夸自己的作用大。钢笔说：“铅笔老弟，你呀，过时了。你看看，你们铅笔都是一年级的`小儿科用的，只会哄那些小弟弟、小妹妹，我们钢笔全部都是中高年级、初中、高中、大学的人用。而且我们家族写出来的字清清楚楚，有的娟秀，有的大方。你看，那一张张字迹工整的卷子和一篇篇出色的作文不是我们钢笔写出来的?”说完高傲的笑了。

　　钢笔看见人们挑选他、称赞他，他更高傲了。铅笔忍无可忍，说：“你别太狂妄了，太骄傲了，你别瞧不起我们铅笔家族成员了，你们不是渥墨，就是要浸纸，把纸弄得一团糟，经常被老师骂骂咧咧的拿回去重做作业，还说什么字迹工整、娟秀大方？你看看我们，本领可大了，谁也比不上，写错了，还可以请橡皮爷爷帮我擦掉，而且你哪有我见多识广，受到的赞美多呢？”

　　这时，橡皮爷爷拄着拐杖走出来说：“你们只看到别人的短处，看到自己的长处，应该取长补短，互相帮助。”俩兄弟听了，都惭愧地低下了头，从此再出不争论了。

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