写作作文

四年级优秀作文

时间:2023-04-03 09:19:34 写作作文 我要投稿

【精品】四年级优秀作文合集8篇

  在日常学习、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编精心整理的四年级优秀作文8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【精品】四年级优秀作文合集8篇

四年级优秀作文 篇1

  今天一大早,我来到学校,交完作业后便在走廊上看书。

  “忽闻一阵秋风来,千树万树耳朵来。”陈肯“呼”地飞进来大叫:“李文哲趣事啦,李文哲趣事啦!”我们当时确实是下了一大跳。

  “什么,李文哲去世了?陈肯,你脑袋没出问题吧?”同学们一起大叫。“没啊,他确实是趣事了啊!不信你们去问他!”陈肯很是不服气。

  我已经猜到是怎么回事了,第一个冲下楼去看李文哲,原来是他走到一年级的教师里去了,正被老师骂呢!同学们相继赶到后才明白怎么回事,一时间哭笑不得,我更是无奈加无“态”。

  呼,校园这当事啊!

四年级优秀作文 篇2

 成长的道路上要经得起“风雨的洗沥,人才会坚强”。这句话铭记在我心中。

  记得有一次,我在一次“小学生即席挥毫大赛中,充满着信心的我本以为这一次比赛中一定会拿到一个第一名,可是我的辛苦却换来了一张“优秀奖状”。我失望极了。老师告诉我“失败乃成功之母”,不要灰心,争取下一次。听了老师的话,我便虚心的向老师请教,积极参加绘画班,掌握绘画技能。终于在一次比赛中获得了三等奖,这微不足道的三等奖对别人来说是件跟有奖没奖似的`,可对我来说真是喜笑颜开啊!

  在我成长的道路上,第一颗启明星是妈妈和爸爸,是妈妈把我带到这个可爱又陌生的世界。我熟悉她;是爸爸和妈妈教会了我走路,教我如何懂得原谅他人,做人的道理。第二颗启明星是我亲爱的老师,是老师您带我走进知识的世界,让我懂得读书的真缔,明白读书的真理,让我发现中国的历史是多么的源远流长。

  成长的道路上是弯弯曲曲,也是平坦的。

  成长的道路上让我们为明天努力吧!

四年级优秀作文 篇3

  动物园里的那些猴子的确惹人喜爱。猴山上到处都是猴儿,有白鼻长尾猴、长鼻猴、节尾狐猴让我仿佛觉得到了孙悟空的老家花果山。

  白鼻长尾猴吃东西真有趣!一个小小的桃核它能吃上将近一个小时。说它喜欢吧!的确是呀!要不怎么会反反复复地往口里塞呢!说它讨厌吧!它又不舍得扔掉呢。只见它把桃核放在手心里,用两只手紧紧地抓住桃核,像是怕别的.猴儿来抢它的一样。偶尔放在嘴里拼命地咬。它却并不知道,桃核是咬不动的。

  长臂猴有一双长长的手臂,它们攀抓起来十分有趣!它们在栏网自由自在,无忧无虑的活动着,如同在表演杂技。一会儿单臂吊着悠哉悠哉地荡秋千,好像在说:小样,你能像我这样吗?一会儿像蜘蛛侠一样凌空飞舞,一眨眼,就从我的视线中消失了。真是不可思议。我不禁对它佩服得五体投地。真希望自己也有这样的本事。

  节尾狐猴更有趣了!它的长尾巴黑白相间,像浣熊的尾巴。它能像人一样直立行走,长尾巴起到的平衡作用是不可忽视的,它可喜欢它的宝宝了。它的宝宝总是趴在妈妈的背上。妈妈一找到食物就给身上的宝宝吃。吃饱了,又在妈妈身上睡大觉,可真舒服呀!

  如果有一天,我可以变成齐天大圣孙悟空,和那些有趣的猴儿们生活在一起,那该多好呀!

四年级优秀作文 篇4

  又是一个雨天,男孩像往常一样给女孩写信。“又是一个雨天是吗?我没有失信,那天我承诺过的事情我做到了,可你为什么一直躺在医院的床上不下来走走呢?为什么爸妈不让我来看你呢?自从我在马路上晕倒之后,我就再也没见过你了,你的样子我都快忘了呢……”写到这他趴在书桌上呜咽起来“为什么你还不醒来?为什么你还不醒来?我做错了什么吗?”这时,窗外飘过一个身影坚定地对男孩说;“不,他一定会醒,因为你完成了你们的约定。”男孩抬起头,四周并没有人。

  不过这种存在感一直缠绕着男孩,这让他更加坚信那个声音就是女孩发出来的。第二天医院通知男孩去医院,男孩非常紧张,生怕女孩来不及见男孩最后一面。不过,现实是总是残酷的。女孩因失血过多抢救无效去世。死前三天,女孩把护士叫到床边,说:“我觉得自己时日不多了,我想叫我的朋友过来,电话是xx。”可是,女孩没有等到那一刻……男孩在哭声中找到了事发以前的事情:那天他们出去玩的时候,一辆失控的.大卡车浩浩荡荡地行驶过来,男孩还没反应过来,女孩就把男孩推了出去并模模糊糊地说了句:“好好活下去!”其他的,他就不记得了……听院长说,那天,是全身是血的男孩把女孩背来的。事后,男孩经过抢救活了下来,而女孩却因失血过多离开了人世。听到这里,男孩再也按捺不住冲出了医院,泪如雨下。天空中隐隐约约浮现出女孩的身影。“亲爱的,为什么今天的雨那么冷呢?”

四年级优秀作文 篇5

  大家好,我就是大家熟知的蜡烛,在原来科学不发达的时候,我可谓是“家喻户晓”,走遍了一个又一个家庭,当我为一个又一个人带来光明时,我也十分的有成就感。可那只是原来,现在有电灯代替了我,而且比我更先进。我好羡慕电灯,可就是因为羡慕它,最后化成了嫉妒,因为我好像被人遗忘在角落里。

  有一天,我终于等到了一个好心人把我买走,真是百年不遇,我高兴极了,我好像找到了通往快乐的路线,可是,到了她家,竟遇见了我的死对头——电灯。我决定,要找一个主人睡得很香的夜晚,把我闷在心里的火全对电灯发泄出来。

  那一夜,我叫醒了正在熟睡的'电灯,我恶气腾腾地问它:“你为什么要跟我抢销售率?”没想到它却十分傲慢地说:“这个不能怪我,谁让爱迪生把我发明出来了呢,哎,要怪就怪自己无能,不要怨别人。你要是嫉妒我,我也让你心服口服,有种和我比试比试?”我也不甘示弱,使出了最大的力气,放射出来了我从来没有过的光芒,我认为我一定能赢,我自恋了起来。可电灯好像也使足了劲儿,放射出了耀眼的光芒,它的光把我的眼睛都照得睁不开了。“好漂亮!”我不禁夸赞道。我真没见过世面,原来它真得以我强一百倍。我输得心服口服。

  不过我也不甘心,我赢不了电灯,我可以赢自已。虽然电灯高傲地在房顶挂着,但我可以做一个默默无闻的奉献者,哪里需要就到哪儿去,朋友们,咱们元宵节提灯笼时再见了!

四年级优秀作文 篇6

  大自然中的一切事物都可以给我们启示:竹子从不弯腰,教会我们要挺起胸膛做人,不苟且偷生;蜜蜂在花间飞舞釆蜜,从不停歇,让我们体会到要勤劳,不能偷懒;广阔的天空从不因为小事改变,让我们知道做人要虚怀若谷……大自然是伟大的老师,只要认真观察大自然,就会从中受到启迪。

  那是一个晴朗的周末,我和小伙伴在公园里玩耍,我们玩着玩着,发生了口角,一直到第四天……

  第四天我们“结伴”回家,谁都不理谁。突然,我们发现了一个蚂蚁窝。这时,蚁群正在分散地寻找食物,一只土蜘蛛在蚁穴附近的草丛里等候多时了。见这大好时机,便直捣黄龙,向蚁后进攻!就这样,战争开始了!

  先是在蚁穴附近的低级蚂蚁本来正在觅食,见土蜘蛛来了,便发出了求救信号。不一会儿,一大群蚂蚁来到,把土蜘蛛围了起来。可土蜘蛛并不怕他们,踩在蚂蚁身上。这时,似乎有“蚁”发出了作战信号,蚂蚁们开始往土蜘蛛身上爬。风吹着树梢,发出“沙沙”的响声,如同军鼓雄武地奏着,似乎成千上万的人在喊着:“加油!”又像老虎的怒吼,那声音传到山里,山峰也跟着回应;传到大海里,大海波涛汹涌;传到天空中,云朵也跟着加油。

  这时,这巢蚁穴的精英——兵蚁也来到战场。只见他们并不爬上土蜘蛛的身子,而是爬上了土蜘蛛的'头部,只见两群蚂蚁“挖”掉了那两只本属于土蜘蛛的眼睛。而土蜘蛛大概知道自己活不久了,便发疯似的挖着蚁穴……看着就要吃掉蚁后了,土蜘蛛却倒下了——他被蚁酸分解了。而蚁后呢,她看见这样的美食,三下五除二就把土蜘蛛解决了。我看了小伙伴一眼,而他也同时惊讶地看着我。接着,我们俩异口同声地说:“我们和好吧!”说完,便都开始笑了。

  那天,蚂蚁给了我们一个启示:只要团结,再大的困难也能克服!

四年级优秀作文 篇7

  最近,我们学校又开展了外语节的活动,这次活动的主题是了解美洲,认识美洲。们全都踊跃参加。外语节活动包含好多种类,如:做一些关于美洲的手抄报、报、学唱外语节节歌,还有参加“三话”比赛(英语、普通话、苏州话)……话说回来,就是做关于美洲的各种事。

  我们大家我为了做电脑报、手抄报那可是费尽心思。比如说我班的马怡青同学,这次,她做了一张“超大号”的手抄报,它有四张A4纸那么大,其中内容也十分精彩,主题明确。我们全班同学认为她的杰作是最棒的。当然,其他同学做得也都受到的表扬。

  特别像我们苏州这么富有特色的城市,为了与国际更好的接轨,因此我校积极开展“三话”比赛,即英语、普通话、苏州话。英语是国际通用语言,是走向国际的桥梁;普通话是我们的'母语,是向世人展示我们中国的语言;苏州话是我们的方言,极具有地方色彩。通过此项活动,同学们在语言表达能力方面提高不少。

  学外语节节歌是外语节活动必不可少的项目,在课间活动的时候,校园里时常飘来一声声悠扬的歌声。同学们在教室里高声歌唱呢!……

  为了外语接可以圆满结束,我们都在以行动证明。外语节既提高了我们的动手能力,更让我们了解了外国的知识,也让我们开阔了眼界。

四年级优秀作文 篇8

  上完体育课,我回到教室,正准备拉开椅子做家庭作业时,忽然看见黑板上写着我的名字——被登记在“桌面上有东西”一栏里。“啊!要被扣三分纪律分了!“我伤心地想着。可是,我又看了看自己的桌面,哪有什么东西嘛!桌面空空如也!我记得清清楚楚,上体育课离开教室时,我的桌面也是什么也没有的!奇怪,难道是值日的蒋同学故意登记我的名字?我开始生气了,琢磨着等她回到教室得好好问一问。

  蒋同学回教室了,我把这事向她一问,只见她用眼睛瞟了我一下,却什么话也不说就回自己座位了。我从她的眼神里看到的只有愤怒,感觉好像是故意登记的样子。我更加生气了,心里就像一团火在燃烧,又感觉有根针在心头扎着。接下来的课也不知道怎么过的,我心里只有一个念头——请老师评评理!

  跟我预料的.一模一样,匡老师按黑板上登记的名单扣分了,和“椅子没摆好”一样,“桌面有东西”也是扣三分。这时,心里的火焰和针刺令我无法忍住,我把手高高举起,向老师控诉了一番。可是,匡老师却把头扭向一边,冷淡地说:“那我可不管,我只按照值日登记的情况评价!”

  我心里委屈极了,却无人诉说。一回家,我跟妈妈说了这事,并准备不想跟蒋同学做好朋友了。妈妈只说了一句话就让我打消了这个念头:“万一是她看错了呢?你要学会宽容大度。”

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