写作作文

启示作文

时间:2023-04-03 11:59:24 写作作文 我要投稿

精选启示作文4篇

  在日常学习、工作和生活中,大家都接触过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编帮大家整理的启示作文4篇,希望对大家有所帮助。

精选启示作文4篇

启示作文 篇1

  在人的成长过程中,会经历许多第一次,常常从陌生到熟练;从不知到懂得……那次,我和我的同学在第一次合作剪贴报后,大有感触。

  那天,语文金老师说:“明天,六年级的三个班要进行一次剪贴报比赛。本班三个大组主题不同:第一组以‘读书’为主题;第二组以‘科普’为主题;第三组以‘名人’为主题。同桌2人为一小组。今天回去收集资料,看谁做得好。”老师刚说完,全班都沸腾了,大家兴致很高,都想战胜对手。

  第二天下午第一节课终于到来了,金老师首先给大家认真讲解剪贴报的要求和比赛规则,然后给每个小组发一张大约和试卷大小的白纸,最后宣布:“开始比赛。”同学们都满怀信心地开始做剪贴报。我和同桌陶金旭也开始分工。我先在白纸右上方,写上A版,接着用铅笔写了“科普小报”四个大字,我刚写完,这时金老师走过来,她瞅了我们的剪贴报一眼对我说:“你们剪贴报四周怎么不画边线?”说着,老师便重新在讲台上拿了一张大白纸过来对我说:“抓紧时间重做吧。”我不好意思地接过白纸便用尺子画边线,由于四周的版线画得不均匀,金老师见此又一次说:“你们怎么没听清要求?这样做下去,是没有效果的。”她说完,再次拿了一张白纸给我们。这次,我们不敢再粗心大意了,我们吸取了上次的教训,我对陶金旭说:“你在白纸上画版线,我来用剪刀把一些科普知识剪下来。”等陶金旭画好线后,我用六种不同颜色笔在纸上画了四个大框,并在框里写上了“科普小报”四个大字,接着我把剪好的科普信息用双面胶粘贴上去。然后让陶金旭把我科普书上的`一些文章给剪下来,而我在名言框里画了一个笑脸,并把科普名言贴在上面,接着把框边用彩色的笔美化了一下……经过两节课的“奋战”,我们终于把剪贴报做完了。当时,看到自己辛勤的五彩缤纷的劳动成果,内心喜滋滋的。

  第二天上语文课时,金老师说:“昨天,我把同学们做的剪贴报给其他几位老师评比过了,现在,我就宣布评比结果。”在金老师打开投影仪时,我好得意,我想:我和陶金旭的剪贴报是改进多次做成的,一定不错的。于是,我眉开眼笑看着老师展出的剪贴报,当我听到:“阮欣悦、杨儒杰第一名;陈天、侯萍第二名时,我坐不住了,我趾高气昂地问老师:“请问老师,前两张剪贴报好在哪里?”金老师平静地说:“他们的剪贴报设计有创意,排版布局合理,图文协调,可阅读的量大……”不等老师说完,我已理缺词穷了。

  哦!原来,我俩只顾先定大版面,却忽视了所剪的图、文大小位置的排版,造成整张报纸版面有许多空缺的现象。通过这次做剪贴报,我得到启发:做任何事情都必须先充分准备,并能三思而后行,在有物质材料的基础上,融入自己的智慧,才能创造出喜人的成果。

启示作文 篇2

  “诚实、诚信,这是做人应有的品格。”这句话是母亲在我刚刚进幼儿园时就告诉我的。那时候,我不明白,也不懂什么是“诚实、诚信”。但是,当那件事发生后,我明白了。

  记得那年我刚读二年级,一次语文的单元测试卷发了下来。“95”,太好了!我的心中一阵窃喜。因为妈妈对我的要求是不要低于95分。

  正当我沾沾自喜的时候,突然,我的眼光落在了一个错别字上,老师打了圈却没有扣分。少扣了0.5分,真好彩!我的心里就像揣了一只小兔子,咚咚直跳。幸亏老师没发现,少扣这0.5,要不然啊,回到家里妈妈的脸色可不是好看的了。我心里一边想着,一边立刻把试卷塞进了书包。

  “同学们自己检查一下,有改错的上来给我纠正。”李老师温柔的声音从讲台上飘进了我的耳朵。我一下子就愣住了,两耳发热,心里混乱了。我的脑袋好像一片空白,只觉得班里很吵,我的心更是砰砰乱跳。

  这时,有一位同学拿着试卷走到了老师那里,是扣多了吗?还是扣少了呢?我不知道。看着他们纠正试卷的身影,我的头胀大了,热烘烘的。

  一阵风儿吹进了教室,好凉快。不知怎的,妈妈的那句话突然间出现在了我的脑海。

  “诚实,诚信!”我的心里开始默默念叨着。我从书包里慢慢拿出了那张试卷再看看,那红红的“95”是多么漂亮啊!我又犹豫了。

  “还有要改的.吗?”老师的声音又把我猛然惊醒。

  我终于站起来了,拖着沉重的脚步慢慢地走了上去。

  “陈杰新,是多扣了分吗?”李老师亲切地问我。我很难过,小声地回答:“不是,这里,少扣了0.5分。”

  “哦,这样啊,你很诚实。”虽然李老师把试卷改成了94.5分,但她脸上的赞许微笑我一直记得。

  当我再次拿到试卷时,泪水不由地在眼眶里打转。我抬头望向窗外,明媚温暖的阳光洒在了窗前的榕树上,斑斑驳驳的影子是那样的好看。

  这时,我的心不再紧巴巴的了。不是为了分数,而是觉得自己可以坦坦荡荡地面对任何人了。这,让我心安,让我觉得自己踏上了人生的第一步。

  三年过去了,“诚实、诚信,这是做人应有的品格。”时时就像一面镜子,在我成长的过程中一直照着我,点燃了我心中的明灯。

启示作文 篇3

  人们都说:“生命是脆弱的。”但是我认为生命是严肃的,是伟大的,是顽强的。

  它,一课毫不起眼的小树苗,现在已长成了一棵苍天大树。

  春天,它渐渐抽出了嫩绿的枝条,枝上的芽苞就像一颗颗玛瑙珍珠,绿茵茵的小草在它脚边欢快摇曳;即使是电闪雷鸣,它也毫不畏惧,因为它坚信:只有在困难面前不低头,在危险面前不退缩,在死神面前不落泪,才能成为一个真正懂生命,懂生活的人!

  夏天,它长出了一个翠色滴的叶子,人们倚着它那粗壮的树干乘凉,它望着孩子们一个跟一个跃入水中,溅起一朵朵白莲似得水花,小鸟长大后,天天为它高歌小曲,还时不时地为它捉虫,也算是对大树的回报吧,大树也为它们遮风挡雨。

  最令大树欣喜的季节来到了——秋天。每当秋天,大树都能闻到桂花的香气;秋风轻拂,空气中弥漫着浓郁的花香,让人陶醉不已。

  冬天,大树,它比腊梅坚强,它比仙人掌坚毅,它比柏松更坚韧!因为它明白:生命使者只会给敢于拼搏,敢于抗争的人让路,决不会给没有恒心的人希望!

  而对于我们人类,又有什么不同呢?那我们又有什么理由自暴自弃,玩世不恭呢?大家都一样有生命,无论你的身份与地位如何,你都可以用自己的'双手铺设一条属于自己的路。千里之堤溃于蚁穴,生命的渺小,体力的单薄并没有那么可怕,甚至命运的卑微也不会决定什么,可怕的是看不到微薄的力量,忽视了内在的精神!

  我们要脚踏实地的做人,热爱生命,热爱生活,热爱属于我们的一切!

启示作文 篇4

  有一天,我考了95分,我很开心回家给妈妈看,妈妈看了很高兴对我又是亲又是抱,我也很高兴想给爸爸看,可离爸爸下班时间还有一个小时,我在一个小时内怀着自豪感等着爸爸回来。

  爸爸终于回来了,我拿着考试分数给爸爸看,爸爸见了高兴地对我说:“考得不错。”但突然脸变的比翻书还快,马上又生气的说:“如果你这里没错,就可以拿到满分,你一错就拿不到满分,你还那么高兴?都是你粗心大意,你不会的错了没办法,可那是你会的!”

  母亲听后说:“这次扣了不该扣的,他下次一定不会错的'!”

  父亲又说:“这次错了,不改正的话,下次还会错的。”

  晚上我的父母还为我的卷子的事争论,而我在床上痛哭了一会儿,美好的一天就这样没了,以后再也不能粗心大意了。

【启示作文】相关文章:

启示的作文12-13

生活启示作文《玩具熊的启示》02-09

大自然的启示的资料启示作文01-19

生命的启示作文02-11

乌龟的启示作文02-16

画的启示作文02-16

生活的启示作文02-05

小草的启示作文02-07

梅花的启示作文02-07

蝴蝶的启示作文02-06