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一分耕耘，一分收获作文
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编帮大家整理的一分耕耘，一分收获作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
一分耕耘，一分收获作文1
春姑娘迈着轻盈的步伐来到了，她把一片勃勃生机带到了大地。万物复苏，小草睁开了朦胧的双眼，从土地里探出头来，树木吐出了新芽，瞧，那披着秀发的柳树亭亭玉立，宛如一位仙女，在湖边梳妆打扮。万紫千红总是春。不错的，春风轻轻地抚摸着大地，给人一种神清气爽的感觉，花儿争先恐后地开放了，争奇斗艳，向春姑娘讨了几串珍珠，此时，正在比美呢。
在这生机盎然的季节里，一只美丽的花蝴蝶，扇动着它那色彩斑斓的翅膀，穿着光彩夺目的衣裳，在天地之间翩翩起舞。而小蜜蜂呢，它和花蝴蝶可不同了，它在花丛中从早忙到晚，拼命地采着花蜜，可勤快了！花蝴蝶碰到了小蜜蜂，它本想在花丛中跳一支优美的舞蹈，给小蜜蜂和花儿助助兴，它看到小蜜蜂在花丛中忙碌着，疑惑地问：“小蜜蜂，你在忙些什么呢？有没有兴趣看我跳支舞啊？”小蜜蜂没有停下手中的工作，爱理不理地说：“我在采蜜呀，你没看见我在忙着吗？我可没空捧你的场。”花蝴蝶说：“别吹了，日后有的'是时间，趁着这大好的春光，走，咱们一起跳舞吧！”小蜜蜂不动声色，不以为然地说：“不了，我还要采蜜呢，时间不等人，有多少个今天可以浪费啊！你也赶快劳动吧。”花蝴蝶冷笑一声，讥笑着说：“呵呵，我才没你那么傻，我玩还来不及呢，像你一样卖力地工作？别逗了，我大人不计小人过，你不去就算，我自个去找乐子。”花蝴蝶飞走了，小蜜蜂仍旧在采蜜，花儿对他连连“小蜜蜂你真勤快，你一定会有大收获的！”喇叭花嘀嘀哒哒地为小蜜蜂吹起了小喇叭。小蜜蜂笑了，心里美滋滋的。
秋天到了，草木枯黄，白花凋零，少了几分生气。小蜜蜂家里装满了一坛坛香甜的蜜糖，它享受着自己的劳动成果，不光嘴上甜，简直甜到心里了。而花蝴蝶，家里空荡荡的，什么粮食也没有，饿得它呀，眼睛都哭肿了：“嗨，我错怪了小蜜蜂，还说他傻，其实我比它更傻，只会玩，到最后还不得遭殃。”
一分耕耘，一分收获。我们从小要努力学习，多吸取知识的养料，长大了才会有更大的收获。
一分耕耘，一分收获作文2
“成功的花，人们只惊羡她现时的明艳，然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨”，一分耕耘，一分希望，那次遇见，那次耕耘，那次收获，心底的那根弦也被触动了几分……
耕耘·叹花意
少年时，总有无尽的烦恼。窗外的雨，滴滴答答，屋内的我，郁闷烦躁，心无处安放，所幸跑出家门，任雨滴肆意吹打，冲掉我心中重重的阴霾。秋风卷起一地黄叶，浸染了我独行的身影，烙在灰色的天空下。那一抹鲜艳的红，撞进我的眼球，使我不禁震惊，我几乎奔向前去，才发现那是一簇烈焰般的花朵，它生长在一棵早已枯死的老树旁。雨还在下着，但那簇烈焰般的花却越发倔强惊艳，带着几分朝气，几分生机与毅力，使人窒息，我静静地欣赏着她，虽不知她的名字，也不知她的命运，但这一刻，我觉得她很美，美得使人肃然起敬。但是命运却对她不公，风雨更加猛烈摧残着她未开放的花骨朵，我满怀担忧地望着她，却也无能为力。
第二天，我再次去那棵老树旁寻找她的痕迹，但却无果，就在悲痛惋惜间，一阵沁人心脾的芳香扑鼻而来，原来在那土壤的`深处还存有她的根和昨夜盛开的几片残花，花已残，但根还在，希望就还在，她经历风雨，通过自己的努力收获了新的开始！
收获·奋拼搏
孔子说：“耕也，馁在其中矣，学也，禄在其中矣。”学习如耕田一般，一滴汗水，是一次耕耘，一次丰收，是一分收获。所以，努力，奋斗，拼搏，正是少年时代的我们该有的精神。俗话说的好：“年轻不肯拼搏，到老了想拼也拼不动了”，是啊，年轻不拼，何时再拼呢？我，奋之中考，黑白世界，一笔一卷一书，伴我走过无数个日日夜夜，一张张黑体白卷，一遍遍红笔着重，眼皮下的几层黑袋，是多少个深夜栖居在黑白世界中奋笔疾书。一次小小的全对，若万岁枝枯藤昭示着无限尊严；一次表扬，似潺潺流水，折射着律动的绚丽；一次高分，如秋日的硕实，收获金黄的麦穗……黎明在即，台灯下，书写的是一个个少年的梦想……
一分耕耘，一分收获，一路奋斗，一路果香，少年，你别着急，在你拼搏奋斗的路上，将会有你从未见过的人，从未见过的世界，在路的尽头等着你……
一分耕耘，一分收获作文3
紧张的期中考试已经过去两天了，在这短短的两天里，我曾幻想过自己的成绩，期待过名次的提升……考虑过可能发生的一切。结果到底是惊喜还是失望？那得看最后老师宣布的成绩。
两天前在语文考试的“赛场”上，一道道难题接踵而至，让我措手不及，看着一分又一分从我眼皮底下溜走，我的心早已被揪出了身外，那是一种怎样的.无助啊。尽管早已心知肚明此次成绩必不理想，但是还是怀抱着一丝侥幸，期望不会那么差。
“丁零——”语文老师伴着铃声走进了教室，一进门便用雄厚的男中音宣布了本节课的任务，那就是讲解本次语文试卷。
“对的同学，请举一下手。”老师的话语再一次在我耳边响起，看着周围的同学骄傲地举着手，脸上露出得意的笑容，我已无地自容。瞄一眼试卷上的一片红叉，摇了摇头又低头苦笑着，虽然一题一分，但就这么一分一分地累积着，不一会儿就超过十分了。
这时我想起了上次月考后的一天，语文老师告诫我们：每天要主动坚持做一篇阅读理解题，以提高自己的阅读能力，特别强调这个作业全靠自觉。当时，我压根没有当回事，心想这样的作业根本可以不做，无需太在意。后来更是抛到了脑外，没理解老师的一片良苦用心。如今，阅读理解题上的密密麻麻的红叉像是在嘲笑我的愚蠢和无知。
我低下头看了看桌子上自己贴的励志铭：好好学吧！加油！一分耕耘一分收获。暗自责怪自己为何当初不去认真落实呢？
一千多年前，诸葛亮在《诫子书》中明确告诉他儿子“夫学须静也，才需学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险燥则不能治性。”是啊，这段时间我付出的跟我的成绩当然是成正比的，今天的成绩也是对我敲响的警钟。
每一个让人羡慕的收获都是别人努力拼搏换来的，我不能抱怨，我要坚持，一步一个脚印，踏踏实实地前进，因为一分耕耘一分收获，如果不努力连认输的资格都没有。
一分耕耘，一分收获作文4
古人云：“一分耕耘，一分收获。”不经一番努力，怎会有硕果？眼见校运动会的日子一天天逼近，我们接力队400米跑步组也得加紧训练了！
操场上，我和队员们开着玩笑，时不时打闹，忽闻背后脚步声逼近，原来是队长来了。只见队长皱紧了眉头，沉稳大步地向前走来。我们立刻收敛了，站好队形。
“比赛临近了，你们还嬉皮笑脸！小A出列检讨！”队长厉声教训道。
队长围着小A走了一圈又一圈，手已握成拳头，手臂上的青筋纵横交叉，似小河一般分布着。“咚”的一声，还未等我们反应过来，小A已经单膝下跪，两眼泪汪汪地望着队长，像极了求婚，态度诚恳。队长也见多了小A各种手段，又好气又好笑，手一摆，罢了罢了，开工训练！
小A是第一棒，虽人比较皮，但关键时刻比任何人还认真呢！他手掌用力地撑在地上，眼睛紧紧地盯着前方，另一只手牢牢地抓住接力棒，棒子似要被弄断了！
说时迟，那时快，小A双腿一蹬，手臂奋力地摆动，整个人如豹子一样冲了出去。他双腿肌肉颤抖着，豆大的汗珠从额头上留下，右手用力地把接力棒“打”在小B手上。清脆的“啪”声如发令枪打出，小B如离弦之箭飞快地向前冲去。
第三棒，最后一棒！队长冲过终点线，整个人直接扑在了地上，高举着接力棒，来回挥动。
计时的同学冲到队长前面，满脸失落，轻叹一声：“你们这次……”还未等同学说完，队长脸色大变，变得铁青，一下子将接力棒丢出去了。哪知这同学立刻笑开了花，真如孙悟空的脸一般，说变就变，丢出了一句：“破纪录了哦！”
队长本来躺在地上，突然抽搐了一下，整个人蹦了起来，一把用力地抢过计时器。他死死地盯着计时器，嘴巴张得老大，我们连忙跑过来询问，他一把抱住我们，口中还念念有词：“破纪录啦！破纪录啦！”
一场运动会，五分钟不到的`比赛，训练了半个多月，我们的努力终于开花结果了。
一分耕耘，一分收获作文5
金秋十月，秋高气爽，瓜果飘香，金灿灿的稻谷唱着丰收的凯歌，农民伯伯们收获了大地给予的馈赠。
我明白，今秋又是一个收获的季节
清晨，淅淅沥沥的雨声敲打着阳台上的玻璃窗，发出滴滴答答的悦耳声响，让人止不住地想睡觉，我突然就被床头柜上的闹钟的刺儿铃声吵醒，不耐烦地揉了揉还未惺忪的眼睛，坐了起来，想起今天还要去千灯上流行舞课，又闻起这舒适的雨声，忍不住又倒头睡去，刚躺下来，忽听见妈妈那似梦非梦的说话声：“苗儿，今天跳舞课要不别去吧，平时上学就5：50起床，周末啊要不好好睡会？”
这时，藏在我灵魂深处的天使与恶魔吵了起来，恶魔说：“好啊好啊，总算能睡个好觉了！”天使反驳道：“不行啊，不行啊，这课只要一节不上，十级的内容和比赛的舞蹈就跟不上了呀！”我生来就有“选择困难症”，现在竟然又开始做思想上的斗争与选择，最终还是选择了去上课，说来也巧，刚才的瞌睡虫又被我刚才所惧怕的选择题完完全全地赶走了，而此时的'妈妈，也许是被我的精神所打动，爽朗地笑着送我去跳舞。
等一切工作都准备就绪，我们便踏上去跳舞的征程。到了那儿，先是练体能，几乎把中国舞和体育课都搬了上来，一会儿压腿，一会儿跑步，接着又是练几支劲爆的舞，什么BLACKPINK的《KillThisLove》都有，跳得我汗流满面，衣服就像刚从水里捞起来似的，被汗水浸得透透的。最后就是教授考级和比赛的内容了，在跳了不知道多少遍之后，我们终于下课了，喝上了“久违”的水。
你还别说，这一堂课的收获还真不少，不仅让我在舞台上发光发热，学会了妙曼的舞姿，还做到了瘦身，更重要的是增强了体质，也许这就是坚持到底的收获、馈赠吧。当时我也曾想过放弃，可仔细想来，这一切的懒散都是人生的弊端，你每避开一次懒散，你的人生就越接近完美一步，每一次的坚持，都是一次精彩的历练，都将会莫大的收获啊！
古人的话还真是一点儿都没错啊！“一分耕耘，一分收获”，这是一句不会改变的真理，永远
一分耕耘，一分收获作文6
“好。现在请子豪这小组来着交流他们这小组的桥。”终于轮到我们这小组了，我小心翼翼的捧着桥，一步一步的走上讲台，如同一位护桥使者，没顾虑到周围的同学，全神贯注地盯着这座我精心制作的.纸桥，这可是我花了无数个下课时间单独完成的……
在制作纸桥时，先将报纸卷成双圆管，圆管在各个方向可以看成拱形，而拱形具有承受压力大的特点，再利用波浪形来减少重物的压力。最后就在最后一步，我竟然下错了棋，走错了路，令桥墩横着放，竟忘了桥墩是该竖着放，使我们这小组拿第一名埋下了一块绊脚石。
望着这个费了无数心血而造成的“桥”，来到了讲台。老师一句话惊醒了我，“子豪一个人单枪匹马，来到讲台。”这一句话令我猛然醒来，小组其他人呢？算了，单枪匹马就单枪匹马吧！
我津津有味的诉说着这座桥造成的经过，却忘了一个缺点……同学们不愧是有一双火眼金睛“你这座桥所用的纸不止一张吧！”真是直接给了我当头一棒，我硬着头皮说道：“是多用了一点纸……”
“菜市场”正当热闹之时，原来是搞笑大王王剑豪上场了。正当王剑豪在介绍桥时，一位同学猛然发现一个漏洞，大叫道：“王剑豪，你的桥在那边晃动。”同学们的目光迅速汇集在桥上，不少同学应和道：“是啊是啊！”而王建豪用手固定住“桥”，一句是“幻觉，是幻觉！”逗得有些同学笑的前俯后仰，用力拍着桌子，不禁发出“咯咯”地声；有些戴眼镜文静的同学也忍不住把手遮住嘴，发出阵阵笑声……
测量结果出来了，我们所做的桥只承受了三个钩码，也许正是“一分耕耘，一分收获”吧！以一人之力难敌团结之力，但我还是以自己的“桥”为荣，因为承受力１５０克。望着这座承受力１５０克的桥，我又想起来那每天下课中是我孤独的身影。
一分耕耘，一分收获作文7
初二下半学期第一次月考结束，今天是出成绩的日子，有人期待，也有人不想得知。早晨到校时，所有人都还在用自编的假成绩来过“愚人节”，可下午到校后，却变成了相互询问成绩，毕竟“分儿”是我们学生的命根儿，我也很想知道自己是什么样的成绩；直到谢老师手拿一份成绩单站在班级门口，同学们对成绩的一场大型讨论会才算是暂告一段落。
为了发布成绩，谢老师特意将下午前两节都换成了语文课，班里选座位的规则也发生改变，按名次从前到后选位置的基础上，又增加了一项规则，就是一列男生一列女生，老师给出的解释是让男、女生相互发现对方优点，了解异性与自己不同的思维方式，按这种选座方法也顺势发放了成绩。我们按照老师要求，将写有自己名字的语文书顺次放在自己想坐的位置上，当听到我的名字时，已是二十四名了，很幸运又与“学霸”李勇搏同桌了，也算是给心情极为低落的我的一点安慰吧。
开学之后，我的状态一直恢复不到上学期学习时所具有的`踏实和认真，也失去了那种紧张感，爸妈总是说我是“小富即安”，不思进取，学习劲头明显不足，我也没有真正听进去；状态不佳致使我没有一个正确的学习态度，没有明确的复习计划，想到哪，学到哪，效率低，学习效果也不好。
我观察了一下勇搏，发现他能将上课与下课、学与玩的界线划分地非常清晰；上课时，不管老师问什么问题，他都第一个回答，老师出什么思考题，他也是第一个思考出答案；而下课同学们找他玩时，他也会与其他男生玩得不亦乐乎，与上课完全相反；真的做到了学得尽兴，玩得尽兴，收放自如。
这段时间的漫无目的，毫无紧张感的学习态度，致使月考成绩滑到了二十四名；地理和生物的中考就在眼前，我要跟随老师，在以后时间中搞懂错题，用好纠错习题本，制定详细的复习计划，严格执行计划，不但要学好当下的知识点，更要复习之前学习过的知识点，真正做到“知新”且“温故”，改正方法，加倍努力，一分耕耘，一分收获，有努力的过程才有回报的可能。
一分耕耘，一分收获作文8
生活是一方沃土，你播下什么，就会收获什么。金秋时节，硕果累累，奶奶的花生迎来了大丰收，奶奶正坐在阳台上剥。暖暖的阳光照着那一堆堆黄澄澄的花生，显得格外耀眼。
看着奶奶熟练地拿起一颗花生，随着“啪”一声脆响，花生壳瞬间四分五裂，奶奶轻而易举地把花生宝宝取了出来。呵，这么简单，我也不由自主地加入到了剥花生的行列。
我随手抓起一把花生，一颗颗花生小巧玲珑，大小不一，有的形似小葫芦，有的恰似一轮弯月，花生壳上布满横竖交错的小条纹，像穿了一件黄金铠甲，摸起来，凹凸不平，很粗糙。我轻轻摇一摇，还能听到轻微的声响呢！里面的花生米仿佛在说：“快放我出去！”
我拿起花生，使劲儿一捏，花生壳纹丝不动，于是，我又用大拇指和食指拼命挤压花生的头，“咔嚓”一声，花生炸开，张开了一张小嘴，好像在对我微笑。我再使劲儿一掰，花生壳分家了，一颗颗裹着红衣的花生宝宝像一个个胖娃娃，正躺在里面舒舒服服地睡大觉呢！我轻轻松松地把它们取了出来。
一看，奶奶面前的花生壳已经堆似小山了，我心急如焚，忽然，我想到了一个好点子——用脚踩。我激动地拍了拍大腿，抓起一把花生一股脑儿放在地上，用脚轻轻一踩，“咯吱咯吱”声响成一片，花生壳被踩得皮开肉绽，有的花生米也变得体无完肤。再看看奶奶剥的花生，个个圆润饱满，毫发无伤，我沮丧极了，奶奶在一旁笑着说道：“你看，剥花生也没那么简单吧?所以我们以后做任何事千万不要小瞧了，一定要认真对待呀!来，奶奶教你怎样剥花生的技巧，你掌握了方法就能达到事半功倍的'效果，看好喽！”只见奶奶一边说着一边用手在花生的尖尖处一压，“啪”花生裂开了。那咧着嘴的花生似乎在说:“姜还是老的辣，小朋友学着点啊！”
我立马参照奶奶的做法剥了起来……哈，轻松多了，剥出来的花生完好无损。不一会儿，花生剥完了，看着满满一盆裹着红衣的花生米，我心里有着满满的成就感。
看来做任何事都要虚心好学，认真对待，一分耕耘一分收获，只有辛勤付出，才能在实践中掌握方法，要不然就事倍功半，一事无成。剥花生是这样，学习也是如此。
一分耕耘，一分收获作文9
一项艰苦的工作和一份收获。 如果您愿意流汗，您将收获广阔的海洋； 如果您愿意种一朵花，您将收获一个天堂； 如果您愿意播种，您将收获很多。 我也收获不多。 在小学，科学老师分配了一个特殊的任务-种植幼苗。 我对这本新颖的家庭作业产生了浓厚的兴趣，我专心听着。 老师写下了所有要点，手写比以往任何时候都更加整洁。 当老师把种子放在我的手中时，我实际上有一种神圣的使命感，小心地握住它，就好像握着一颗晶莹剔透的.宝石一样，我无法将其放下。 最后，科学老师说“这就是生活”，这使我更加充满激情，并决心保护这种小生命。
我把种子埋在花盆里，每天浇水。 它吸吮并享受着从天而降的雨。 我不知疲倦地照顾它，希望它会很快长大并长大，就像父母希望孩子长大并有所作为一样。
我把花盆放在阳台外的架子上，阳光照在它上，露水滋养它，我守着它。
一旦学校结束了，就下着小雨。 想到阳台外面的种子，我心烦意乱，急忙上了公共汽车，赶回家。 出乎意料的是，道路繁忙而阻塞。 我果断地提前离开了汽车几站，并迎着风和雨冲了过去。 风雨完全没有被我的诚意所感动，相反，风变得越来越汹涌，越来越大，只有几英里之遥，但是我就像在山川间跋涉一样艰难。 当我回到家时，我无法换鞋，所以我赶往阳台。 我的眼前出现了一点绿色：种子发芽并从土壤中爆发，由于幼苗，整个阳台变得鲜亮。 事实证明，种子的发芽还需要风雨的洗礼，苦难使生活更加灿烂。 由于我的精心照料，我的种子发芽了。 我用汗水和精力来刷新生活，也捍卫了我的生命尊严。 尽管我没有收获很多谷物，但我仍然欣喜若狂，并自发地有成就感。
那淡淡的绿色被放置在阳台上，反射着日月，随着岁月的流逝而郁郁葱葱。
啊，种苗，我照顾你成长，你启发了我的思想：不管你多么努力，都有收获。 每一颗种子都会发芽，每一个生命都值得敬畏。
一分耕耘，一分收获作文10
记得那一天，语文老师在黑板上写下了“行走的丝绸之路”几个端正有力的大字，然后，我们有早自习的时间背诵了这首诗，后来，老师开始挑选朗诵的最佳人选，老师让我们寻找自己的伙伴，两个三个甚至十个人搭档都可以，没有找到搭档的同学，老师就指定我们的搭档，准备充分之后，我们每个人都在讲台上朗诵了一遍，老师用个本子仔细的记录了我们每个人的特点，最后老师选了二十二个人，虽然我没有被选上，但是我还是很高兴，因为我还是站在讲台上和伙伴们朗诵了一遍。
第二天，老师把二十多个同学带到运动场上演练，可是，一节晚自习才上完，老师只留下了三个人，老师说，我们其余所有的同学在下面朗诵。
后来那剩下的三个人，几乎每天上语文课的时候都要在讲台上试两遍，老师时不时的示范一两句，纠正他们的动作、感情、节奏等。除了那次竞赛考试，老师要对我们进行培优训练，所以他们有好几个星期没有练了。培优考试过后，我们的课程又回归了原来的模样，语文老师把她的十分钟的上课时间给了他们，让他们在台上训练。可是下面总是有一些人做鬼脸，弄得台上的人总是笑场。语文老师看不下去了，就让做鬼脸的人面朝黑板地站了起来，看见那几个人的样子，我们不禁大笑起来。
离比赛只剩下一两天了，他们还在十分紧张的练习，老师也丝毫不吝啬时间，比赛前的一个语文晚自习，老师让他们在讲台上朗诵，效果竟出乎意料的好。到了比赛当天，他们先去换好衣服，然后就到报告厅去准备了。到了比赛的时候，我们全班同学都到了报告厅，准备着我们的任务，到了报告厅，那里的气氛十分庄重，那里来了各个学校的代表来参加这次比赛。
我们等着他们三个人登场，终于，我们听到了“请11号思源实验学校代表上台”。他们演讲的时候，已经没有人再做鬼脸了，而是屏息凝神地注视他们，让他们获得胜利，到了我们的台词了，我们的'声音如排山倒海般的席卷而来，前面的人都惊讶地看着我们。最后，我们的分数是9、82分，以压倒性的分数赢了这场比赛，我们兴高采烈地鼓起掌来。
“一分耕耘，一分收获”，这句话是对勤劳的人的赞赏，更是对付出者的赞赏。
一分耕耘，一分收获作文11
当我进入体育馆时，便听到一阵又一阵的喝彩声，原来观众正挥举着手中的气棒不断敲打，不断鼓劲。台下，小选手正在竞赛第一个项目，是在跑道上进行蹦技表演，具体名称虽不知道（后来知道是单跳），但还是吸引住了我的目光。那些稚气未脱的低年级小学生竟参加了我们大哥哥大姐姐都干不了的活动，真是厉害！你瞧，他们先是鼓足了劲，往前飞快地跑去，在刹那间迅速且敏捷地连翻了十几个360°的跟头，看着看着，似乎感觉到他们的手脚连地都不着，瞬间化为千百道黄光转动着，直到最后一刻才用尽全身的力气往半空中弹去。啊！多么漂亮的腾空翻！看着他们的精彩表现，我都不禁有些惭愧和嫉妒。
接下来的第二项目是蹦床，有十分钟热身时间，小选手将其也当做竞赛一样，卖力地蹦着，跳着，好像一火箭正笔直地往上冲，而选手的腿就是正熊熊喷发出的火焰，他们越蹦越高，越蹦越有劲……
竞赛开始了，小选手们各显神通，有的转体，有的腾跃，有的躺地后在弹起，有的直落地再跃起，那潇洒的身姿，背后一定隐藏着无数的艰辛和汗水。所以，竞赛后，我便采访了两个选手，一个叫高星月，另一个叫陈悦，她们都来自无锡。她们说自己已经学了五年，现在十岁。难以想象，这五年她们是怎么度过的？高星月还说自己在练习时手骨折过，但她们还是刻苦努力地学习，对在赛场上拿名次这件事似乎很有信心。她们坚信有付出必有收获。我也在此刻深深为她祝福。
很快，就进入了二人混合蹦技比赛。伴着动听悦耳的音乐，选手们以美丽的姿态展示出蹦极的'魅力。他们一会儿在搭档肩上撑起双手交叉两腿，一会儿他们作勾脚状于搭档单手上，这让我联想到了古时的轻功，那轻盈的身姿，敏捷的动作使我不得不感叹：种种高难度动作在小选手身上做出来是何等的不易啊！
现在想起刚刚高星月与陈悦所说的一点不错，没有吃过相当的苦是不可能有相当惊人的表现的，他们的自信也正是在所付出的基础上才体现出来，一分耕耘一分收获，果真一点不错。在学习生活上，这就是一条亘古不变的真理，时时刻刻在警示我们为了未来，我们应该一起努力！
一分耕耘，一分收获作文12
一分耕耘，一分收获，没有耕耘，哪儿来的收获？古今中外，谁也不例外。
今天，我就拜读了民间艺术家老舍爷爷的作品——《养花》，只有付出辛勤的劳动，才能获得成功，正如老舍爷爷所说：“不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？”这句话，在我心中萌芽，是我刻骨铭心、难以忘怀。
我陷入了沉思，想，刘翔，一开始，他也只是跨栏中的一棵嫩芽，可是，刘翔他喜欢这项运动，争做世界冠军，为祖国赢得金牌，正是这份动力，让他奋勇拼搏，第一次输了，拍拍土站起来；第二次输了，没关系，跌倒了，再爬起来；别人在休息时，他在忘我地练习，别人在玩乐、休闲时，他仍旧在练习，直到第三次，他终于获得了世界级的冠军，终于为我们中国获得了一枚宝贵的金牌，在这枚金牌里，汇聚着他的汗水，汇聚着我们中国人的骄傲与自豪，当中国国歌再一次响起时，人们都流下了激动的泪水。刘翔，一个普通的不能再普通的人，从此，名声大震，成为了我们中国的奥运健儿，荣获了好多金牌，为我们中国的奥运史再创辉煌。
只要功夫深，铁棒就能磨成针，不错的，只要有了付出，就会有收获，我也同样如此，我小时候学过好多东西，都因为种种原因而放弃了，可这次学写毛笔字，我立誓不能放弃它，不能再半途而废了，一定要紧紧地握住它，就这样，我一放学，做完课内作业后，就开始练写毛笔字，从一横一竖，到一撇一捺……，一遍一遍地反复练习，就如同进了古时，尽情地陶醉在毛笔的天地中，毛笔挥挥洒洒地落在宣纸上，白纸黑字，显得炯炯有神，就这样，我学成了笔画，开始练字了，一个个活灵活现的字，日益变的.神气了起来，让我尝到了成功的滋味，是那么的甜，那么的温暖，像泡在蜜罐里一样，又好象长了一对天使之翼，可以自由地翱翔在属于自己的那一片无尽天空里，别提有多快活了，难道不是吗？
劳动闯出了属于自己的一片天地，让人感到无比的兴奋。
啊！爱她吧，爱这给人类喜悦的劳动，愿劳动、喜悦充满每一个人的身边！
一分耕耘，一分收获作文13
“驾彩云离却了峨嵋仙山，人世间竟有这美丽的湖川”
时间回到小学。那还是在一节语文课上，带班老师让我们自己聊想聊的话题。有些人聊最流行的有消息，聊最好看的网剧，聊最崇拜的偶像只有她一个人坐在教室不起眼的角落，和她在这个班里唯一的好朋友聊着京剧，有时嘴里还会哼上几首京剧的曲子。可那时，我们都不喜欢京剧，有些人就对她说：“别在那里扯着嗓音鬼哭狼嚎了。”
一开始，她充耳不闻，好像没听见一样，继续捏着兰花指在那个教室的角落独自练习。突然，不知是谁喊了一句“别在这抽疯了，出去抽疯去。”一向积极乐观的小李竟被气哭了。从那以后，她就再也没在教室里哼过京剧。每当课间的时候，她就直奔学校操场的银杏树下。今天我还记得在那个景色怡人的秋天，她站在银杏树下，身边是金黄的银杏树叶缓缓地飘落下来。她一会儿挺起胸、抬起头，一圈圈小碎步走下来，汗水浸湿了她的衣服。铺满落叶的地面，像流动的湖水，而她就像是湖面上的一朵芙蓉
坚持一定会有收获，通过她坚持不懈的努力，她争取到了一个难得机会在我们小学的校庆上为大家献唱京剧。这个消息使她足足高兴了一天一夜，当她排练完离开校园时，一轮明月已悄然爬上树梢，星辰的光芒闪耀。
在校庆中，她身着一身美丽的青衣，以轻盈的小碎步从幕后滑了出来。她随着音乐打开油纸伞，婉转地腔调从口中溜出：“驾彩云离却了峨嵋仙山，人世间竟有这美丽的湖川”她圆润的歌喉在空中颤动，听起来似乎辽远而又逼近，柔和而又铿锵。唱词像珠子似的从她的'一笑一颦，从她的“水袖”中，从她婀娜的身段中，一粒一粒地滚下来。近半个小时的表演似乎一眨眼就过去了。全场爆发出了雷鸣般的掌声，足足持续了一分钟
她仅仅是一个平凡普通人，通过不懈的努力，她最终实现了自己的愿望，证明了自己。
一分耕耘，一分收获作文14
星期五，我们学校举行了一次激动人心的音乐节。作为班级领唱，我可比别人多下了不少苦功夫呢！
记得有一次，朱老师说：“领唱留下来，我给你再抠一抠细节。”等同学们都走了以后，我那长达两节课的“魔鬼训练”便开始了。
朱老师先让我唱了一遍。我陶醉在自己的演唱中，根本没有注意一些技巧上的东西。唱完之后，我发现朱老师并没有像我一样如此陶醉，而是对我说：“领唱，你的演唱有一个很致命的问题，就是你的喉音太重。不要自我欣赏，而要考虑到观众。要‘说唱’,而不要‘唱说’，要很自然地去唱歌，放轻松。”我没太听懂朱老师的意思，便犹犹豫豫地唱了一遍。唱的时候，我还时不时的打探性地瞄一眼朱老师，也没有原来那么专注了，唱得比第一遍还差。朱老师好像明白我听不懂她的话，便告诉我：“唱的`时候口腔要打开，身体要放轻松，这样你才能吸引到观众，观众才会去欣赏你的演唱。”说完，便用美声惊艳地范唱了一次。我听了范唱，才知道，原来是我口腔没有打开，便努力地试着去打开口腔。可不管怎么着，我的歌声还是像原来这样闷闷的，而且唱的时候，还是会不由自主地偷瞄朱老师。就这样一遍又一遍的练，我终于把我的演唱练到了极致。练完了演唱，朱老师又把动作给我纠正了。整整练了一节课。我拖着疲惫的身躯回到了教室。
俗话说“一分耕耘，一分收获。”演出那天，我比平时唱得都投入，不知比排练时好了多少倍。当我们班演唱完毕后，迎来了全校师生热烈的掌声。 我们下了台，有许多同学跑过来对我说：“王依辰，你今天唱得真棒！”我非常激动，激动得热泪盈眶。我知道，我的努力没有白费！
通过这次音乐会，我明白了，只有努力，才会有收获。要想有收获，唯有努力。我真希望大马路小学能多多举办这样的活动，也希望自己还能参加这样有意义的活动！
一分耕耘，一分收获作文15
草长莺飞的季节，万物都在拼命生长，每年的春季，外公都会让我亲手种一种蔬菜，今年也不例外，只见外公神秘兮兮地拿出一包种子跟我说：“诺诺，我们今天来种豌豆吧！”太棒了！豌豆可是我最爱吃的一种豆子啊，亲手耕种出来真是太期待了！
到了宽阔的世外桃源，外公家的土地就隐藏在里面，我一脚深一脚浅地“蹚”了进去，差点摔倒，直到快变成一个巨大的“陶艺作品”时，才到了豌豆田。看着这荒芜的田地，我呆愣住了：很多泥土干裂了，看上去硬得像石头，植物枯死的根在架子上无精打采地耷拉着。哎呀，怎么办？外公好像看透了我的心思，对我说：“不要急，我们一起把地清理一下，把土松一松，把架子重新搭一搭。”我学着外公的样子，吃力地挥着锄头，一深一浅地刨着土。
等把所有的土松完，我已经累得满头大汗了，握着锄头的手抖个不停，接下去就该种苗啦，一开始我觉得很简单，不就是挖一个洞，把苗插进去，再埋上土吗？我学着外公的样子，对准泥土就是一下，可是力气不够，又补了好几下才成功，洞挖好了，豌豆苗也顺利地住进了新家。万事开头难，接下去的活可就简单多了，我和外公把这些豌豆苗整整齐齐地列队种入地里，原先荒芜的田地变得干净又整齐。
我天天盼望着我的豌豆苗能快快成长，三天过去了，它们从地里冒出了小芽。过了两周，它们长得更加茂盛，沿着架子拼命往上长。又过了几个星期，它们开出了美丽的小花，有的雪白，又的炫紫……慢慢的'，美丽的豌豆花谢了，不免有些可惜，可是我最爱的豆荚长了出来，它一开始只有小拇指一半那么大，看上去很是可爱。一周以后，豌豆成熟了，豆荚鼓鼓囊囊的，很是诱人，我吃上了美味鲜嫩的豌豆。
徐特立曾经说过：“一分耕耘，一分收获，要想收获得好，必须耕耘得好”，种豌豆虽然辛苦，但吃着亲手种的、夹杂着自己汗水的豆子，真是豆甜心也甜！
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