放风筝看图写话作文通用15篇
在平时的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家收集的放风筝看图写话作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
放风筝看图写话作文1
春天假期里，我们常常可以在公园的草地上看见一个个小朋友，有的拿着美丽的风筝跑来跑去，有的在看别人放风筝，有的把风筝放上蔚蓝的天空。远远望去，天空上飘着栩栩如生的金鱼风筝、蝴蝶风筝、蜈蚣风筝等等，美丽极了!你们看!那位穿着紫色衣服的明明正用双手举着一只雨燕风筝，大喊着：“风筝，风筝!快快起飞吧!”说着他就借助风的`助力把风筝向前一推，前面的亮亮牵着风筝线往前一跑，风筝就慢慢升起来了。在他们两个旁边，还有一位身穿粉色裙子的小女孩，手里捧着一个精美、别致的蝴蝶风筝，正笑眯眯地看着他们放风筝——她，就是萌萌。
瞧!远处还有一家三口呢!爸爸和妈妈依偎在一起，看着他们可爱的儿子放风筝：“我们的儿子小小年纪就能把风筝放得这么高，真棒!”
这场景正如古文所说的：青春地，放风筝。汝前行，吾后行。
放风筝看图写话作文2
阳春三月，天气晴朗，我和小杨、小路一起去森林公园放风筝。
哇!这里真是风筝的海洋啊!“老鹰”张开双臂展翅翱翔，仿佛在寻找食物;可爱的.“小金鱼”快活地在“水里”蹦来跳去;多脚的“蜈蚣”在“地上”爬呀爬。多么有趣的一幅图画呀!
我们也赶紧拿出燕子风筝，小路拿着线轴，我双手举着风筝。小路说了一声“放”，我就慢慢松开手，把风筝往天上一送，小路拉着“燕子”便慢慢地跑起来，只见风筝渐渐地越飞越高，小杨、小路和我都开心地叫起来：“风筝飞起来了!风筝飞起来了!”小燕子在高空中也欢快地叫着，仿佛在说：“谢谢你们把我送到蔚蓝的天空中来!”我们见小燕子越飞越高，都高兴地叫喊着、奔跑着。
这真是“儿童散逆归来早，忙趁东风放纸鸢”啊!
放风筝看图写话作文3
星期天的清晨，我带着妹妹和弟弟，一起到公园里放风筝。一进到公园，我就看见天上有一大群风筝。有的是小蜜蜂，好像在天上采蜜；有的是大蜈蚣，好像在天空上爬行；还有是小金鱼，好像在天上自由自在的游动。公园的地上还有嫩绿的小草，蓝蓝的天空像一片一望无际的.大海。
看到这么多风筝我也想放了，于是我拿着风筝线和线轴，弟弟举着我们的小燕子风筝，然后我飞快地向前跑去，向弟弟大喊了一声“放”，弟弟便把小燕子风筝放开了，我向前跑着，可是风筝就是飞不上去。
我再次尝试，忽然一阵大风吹来，“风筝上天了，风筝上天了”我大喊道。风筝在天空自由翱翔，像个小朋友在玩耍。
远处有一家三口也在放风筝，父母和蔼地看着他们的小孩，好像在说：宝贝，你真棒！
这次放风筝让我明白了一个道理：做任何事失败一次并不可怕，因为“失败乃成功之母”，只要坚持下去，找对方法，就一定能成功。
非学无以广才，非志无以成学。
放风筝看图写话作文4
春天到了，到处生机勃勃，阳光洒在小朋友们身上，洒在大地上，洒在房屋上。无边无际的天空上飘着几个风筝，有游来游去的金鱼风筝;有瞪大眼睛看着地下一切事物的蜈蚣风筝;还有展开翅膀的`老鹰风筝……
小粉、小绿和小紫来到公园，这里人山人海都在放风筝。有两个人在那开心的边聊天边放风筝;有一个人在那仰着头大喊：“快看!我的风筝放起来了，看飞得多高呀!”三个小朋友看到后也迫不及待的开始放风筝。他们分好组，小绿一手拽着线，一手拿着风筝轴向前奔跑，还扭头说：“风不够大呀!我的快点儿跑。”只见小紫把风筝高高地举过头顶喊到：“好了吗?小绿，我要松手了。”不一会儿风筝就飞向了天空，小粉拿着蝴蝶风筝开开心心地嘀咕道：“可真是儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”
风筝飘啊飘，小伙伴们高高兴兴的心情也随着风筝飞了起来。
放风筝看图写话作文5
天气晴朗、白云朵朵、暖风徐徐，正是放风筝的好日子，我和弟弟来到广场中央放风筝。
广场上的人可真多啊！有的是一家三口、有的是小伙伴们一起出来的。广场上简直就是风筝的海洋，真是美丽极了！就连穿着绿衣裳的小草也来凑热闹了，把头探了出来。有瞪着大眼睛的小金鱼、有长长的巨龙、有威武的老鹰、有可爱的小燕子……它们都在天空中翩翩起舞。
弟弟看着美丽的风筝，不禁叫起来：“哥哥，我们也快点放风筝吧！”于是他把风筝高高举过头顶，我赶紧拉着线向前跑，他把风筝往上一抛，我又加快了跑的速度，根据不同的'情况，我一会儿拉线，一会儿松线，这时我们的风筝是最高的，弟弟高兴地跳了起来，连旁边的小女孩都走过来笑呵呵地对我说：“你真行，我都不能把风筝飞那么高呢！”
看着天空中飞翔的风筝，我心里有一种说不出来的快乐！
放风筝看图写话作文6
有一天，小熊在草地上开开心心地放风筝。
可是风筝挂在了树上，小熊心里很难过，就想办法。它心想：我可以跳呀！它跳呀跳，够不着，它就坐在地上哭了起来。
小鸟看了就问小熊：你怎么了？小熊说：我在放风筝的时候，一不小心就把风筝挂在了树上。小鸟说：我去叫小鹿老师来帮你，你在这里等着我，我一会就回来。小熊说：好的。不一会，小鹿老师来了，就成功取下了风筝。小熊说：谢谢你。小鹿老师说：不用谢。
接着，小熊又开开心心地放起了风筝。
放风筝看图写话作文7
今天天气晴朗，小明和小华一起到公园的草地上放风筝。
草地上的草嫩嫩的、绿绿的，小明试了试风向，就让小华高高地举着风筝，自己拉着风筝线飞快地跑了起来。小明一边跑，一边回头对小华说：“你跑快点，跟上来呀!”小华说：“没事，我跟得很紧!”他们配合默契，连脚下的.小草都为他们鼓掌。这时，旁边的小美看到了，马上迎了过来，跑到小明身边对他说：“你真厉害，帮帮我可以吗?”小明说：“当然可以。”
远处的一个小孩一边放风筝，一边对父母说：“爸爸妈妈你们看，我们的风筝飞得最高。”爸爸妈妈幸福地依偎着并对小孩说：“你真棒!”他们一边关注着孩子，一边欣赏着美景……
这时候许多人都来放风筝，天上的风筝形态各异，公园立刻变成了风筝国，草地上也飘荡着欢快的笑声……
放风筝看图写话作文8
今天天气晴朗，阳光明媚。我不禁想起一首诗“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟，儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”。
这真是个放风筝的好天气呀!小红、小明和小华三个好朋友一起来到公园的草坪上放起了风筝。
天上飞满了风筝，有的像老鹰;有的像巨龙;还有的拖着长长的尾巴像金鱼……天空成了风筝的'海洋。小红、小明和小华也放起了风筝。春风呼呼地刮着。小明拉着风筝线在前面跑，边跑边说：“小华快跟上!”小华则举着风筝跟在后面说：“放心吧，我把风筝举得很高，跟得很紧，加油!”一旁的小红羡慕极了，也想让他们帮忙放风筝。
远处的一家三口也在放风筝，小孩子对父母说：“爸爸妈妈你们快看!我的风筝飞得很高很高。”
一阵微风吹来，我看到我的风筝飞得更高了，我的思绪也飞得很远很远。我望着它渐渐浮想联翩，好像自己也变成了一只小鸟，一只自由自在的小鸟。
放风筝看图写话作文9
春天到了，人们来到广场上放风筝。天空中，飞行着各式各样的风筝，有的像是在游泳的金鱼，有的像在空中盘旋的老鹰，有的像在爬行的蜈蚣。
草地上，小明和小华正准备将一个风筝放上天空。小明拿着风筝线飞快地向前跑去，边跑边对后面高举着风筝的.小华喊道：“小华，举高点!”“没问题，我马上就要松手了!”小华一边喊一边松开了抓着风筝的双手。风筝飞上了天空，在空中一会儿上，一会儿下;一会儿左，一会儿右。就像一只快活的小鸟在天上飞来飞去。
一旁拿着蝴蝶风筝的小红羡慕极了，对他们说：“你好，请问你们能帮我放风筝吗?”“好啊!”小明和小华答应了小红。这时，忽然刮起了风，两个风筝乘着风越飞越高，还在空中跳起了优美的舞蹈。
远处，一个小孩早把一个三角形的五彩风筝放上了天空，两个大人则依偎着，看着远方美好的景色。
慢慢地，天上的风筝越来越多，地上的笑声越来越浓。
放风筝看图写话作文10
春回大地，万物复苏，同学们来到一片草坪上放风筝。
片刻之后，天空变得五彩斑斓。你看，那一只只栩栩如生的风筝，仿佛在参加一场节日的盛会。
小刚看到别人的风筝都飞上了蓝天，他跃跃欲试。他的`风筝是一只色彩艳丽的燕子，他把燕子展开，平铺在草地上，然后，拉起风筝线就跑。但他无论跑得多快，燕子都好像在留恋绿草地，根本不飞。小亮看见了，跑来说：“我来帮你。”说完，拿起了风筝，说："你再试试。"小刚又跑了起来，小亮把燕子举过头顶，跟着跑了起来。跑了一段距离，小亮松开手，风筝真的飞了起来！
“谢谢！要不是你帮助了我，燕子现在还是飞不起来呢！”小刚说道，“你跟我一起玩吧！”说完，两人一起开心地玩了起来。
燕子朝着老鹰飞过去，他们提心吊胆，生怕燕子和老鹰缠在一起……夕阳西下，他们恋恋不舍地拉回了风筝线，回家去了。
放风筝看图写话作文11
星期六是个阳光明媚的一天。我忽然想起和小伙伴们去三角公园玩。一溜烟我便跑到妈妈身边，我问：“妈妈，我想和小伙伴们去三角公园玩。”妈妈说：“好。”我就和小伙伴们去三角公园玩了。
我们穿过马路便去三角公园。我们在公园里看了看，看到有许多放风筝的`和卖风筝的人。我们一看也想玩风筝，那买一只蝴蝶样的吧。我们买到风筝开始放了，一个人用手托着，另一个人牵着线站在远远的地方，说声：“放”。那线一紧一松，风筝就凌空飞起，渐渐高过树梢，在空中翩翩飞舞着，我们快活地喊叫着，在公园里拼命地奔跑。公园的人看见了，说：“放得这么高。”从早晨玩到下午，我们还是歇不下来，牵着风筝拼命地奔跑。风筝越飞越高，似乎飞到了云彩上。
要吃饭了，我们的妈妈正催着我们回家吃饭呢，可我们还是不想回家。最后我们还是回家了，这是为什么呢?因为我们还可以明天在放风筝呀!
放风筝看图写话作文12
在阳光明媚的中午，小明约了小刚和小红一起在公园放风筝。天上的风筝可真多啊!有的是鱼一样的风筝，有的是燕子一样的风筝，有的是蜈蚣一样的风筝……这么多风筝在天空中飞，看着让人眼花缭乱。
在不远处的'地方，小明看见一对父母带着一个小孩在放风筝，看着风筝飞得这么高，他们开心地笑了起来，那笑声远远地传进了小明和小伙伴的耳朵里。于是，小明和他的小伙伴也开始放风筝。小明拿着线，小刚举着风筝站在他后面，他们慢慢地向前跑着。一阵风吹来，小明连忙回过头对小刚说：“放!快放手!”小刚把手一松，风筝就随着风摇摇晃晃地飞上了天。正当他们欢呼雀跃的时候，风筝突然开始往下落，小明急忙抖了抖手中的线，风筝又渐渐地升高了。小明又放了些线，一边慢慢地跑，一遍轻轻地拉，还不时回头看看风筝。风筝听话了许多，乖乖地“乘风破浪”，越飞越高。
小明和小伙伴们高兴得手舞足蹈，好像飞上天的不是风筝，而是他们自己。
放风筝看图写话作文13
春天到了，微风习习，我和朋友们一起放风筝。
来到公园，里面也有许多人在放风筝。可爱的“金鱼”一会儿飞这，一会儿飞那，像个淘气的孩子。多脚的“大蜈蚣”身体弯弯扭扭的，看起来很有趣。“老鹰”在高空盘旋，看起来很威武。老鹰下面有一个三角风筝，慕地看着在高空飞翔的老鹰。天空真是风筝的海洋。
我和路路放起了风筝。他用手抓住燕子的翅膀，我拉好风筝线。等他把风筝用力往上一送，我便飞快地向前跑。可是风筝刚飞到天空中，就像喝醉了一样，摇晃了几下，便落了下来。我们又重新试了一次，这次，我一点一点地放风筝线。啊，风筝真的风起来了!它开始在树枝上面绕来绕去;接着飞到“金鱼”旁边说悄悄话;然后屏住气，直冲云霄，仿佛想和白云玩耍呢!西西在一旁又喊又叫，脸上笑嘻嘻的.，拿着的蝴蝶风筝都忘记放了。
看着天空中的风筝，我们心中有说不尽的快乐。
放风筝看图写话作文14
星期六的早晨，阳光明媚。我和爸爸一起到公园放风筝。
一到公园，我立刻被美丽景色吸引了。柳树姑娘梳着绿色的长辫子，花儿姐姐也跳着优美的舞蹈，到处都是一片生机勃勃的景象。
我们开始放风筝啦！我先右手拿着风筝，左手拿着线圈，迎着风跑动。等风筝浮在空中以后，我就放慢脚步，左手慢慢地放线，右手轻轻地拉住线，让线不会耷拉下来。很快，我的蜻蜓风筝就飞上了天。这时候，爸爸的风筝也放好了，它们越飞越近，仿佛要说悄悄话似的`。
看着天空中越飞越高的风筝，我仿佛觉得自己也像风筝一样在迎风飞舞…...
放风筝看图写话作文15
“儿童放学归来早，忙趁东风放纸鸢”。今天是个风和日丽的日子，小朋友们都来到广阔的草坪上放风筝。
蔚蓝的天空中有各式各样、五颜六色的风筝：金鱼风筝、蜈蚣风筝、老鹰风筝……
一个穿绿衣服的男孩右手拿着线轮，左手拿着风筝线，边跑边大声说道：“起风了!快把风筝抛起来!”另一个穿紫色衣服的小男孩一边高举着雨燕风筝一边兴奋地喊道：“好!跑快点儿!”旁边一个穿着粉色裙子的小女孩拿着漂亮的.蝴蝶风筝笑眯眯地看着两个男孩，心想：他们的风筝一定能飞得又高又远!远处还有幸福的一家三口人，孩子放的是三角形风筝，只见他右手拉着风筝线，眼睛紧盯着风筝，还不由地倒退着走，真像个专业放风筝的人。爸爸和妈妈相互依偎着，不禁夸奖道：“小小年纪就能把风筝放得这么高，这么稳，真厉害呀!”
春天是美好的季节，放风筝是这个季节最有趣的活动!
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