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舞蹈的作文

时间:2023-04-04 12:24:52 写作作文 我要投稿
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【推荐】舞蹈的作文集合7篇

  在平平淡淡的日常中,许多人都写过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编为大家整理的舞蹈的作文7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【推荐】舞蹈的作文集合7篇

舞蹈的作文 篇1

  “艺术”,一个充满诱惑的词语,但想要在艺术中坚持,真的很难很难。我们在追求艺术的过程中,需要经历重重磨难。有些人就是经受不住困难,所以半途而废,而我,却选择了需要坚强意志力的艺术——舞蹈。

  练习跳舞,我已经坚持七年了。在这七年里,我从简单的基本功劈叉、压腿、下腰,到难度很高的前桥、后软翻、倒立……我全部练到了。这期间的疼痛,是常人无法想象的。常常有人问我,既然这么苦,这么累,那就干脆不跳了。是啊,这么苦,这么累,放弃算了。可我转念一想:现在放弃,那么当初我为什么要选择呢?这个念头一直支撑着我,让我坚持了七年,整整七年!

  三岁那年,妈妈牵着我的小手,把我引进了舞蹈的大门。现在,我已经十岁了。我参加过大大小小的演出,那些演出不计其数,大到比赛,小到考级,不过,我印象最深的,是那次去武汉比赛。

  那是二年级暑假的一天,我们跟随舞蹈老师来到武汉体育馆。刚一下车,我们就被眼前的景象惊呆了:偌大的体育馆挤满了来参加比赛的选手,人群和车辆将体育馆围了个水泄不通。长这么大,我从没见过这么壮观的景象。

  在老师的'带领下,我们好不容易挤到了后台。我们化好妆,等待演出。那时,我心里扑通通直跳,像有几只兔子在乱撞,一直担心上台了一不小心出个什么差错。在焦急地等待中,终于轮到我们上场了。我深呼吸几次,调整好心态,自信地站到了舞台上。随着音乐的节拍,我们一个动作接着一个动作,犹如行云流水。中途有个后软翻,是我一个人独立完成。我按照平时的训练,慢慢地把每一个动作要领做到位,下腰,侧脸,胸腰往前顶,双脚用力推,我成功地翻了过去。我高兴地在心里为自己喝彩:“过去了!过去了!”

  终于,所有的努力没有白费,我们表演的节目获奖了。我们和老师一起围着奖杯和证书,不停地拍照合影……

  优美的舞蹈,美妙的艺术,这需要汗水,更需要坚持。蝴蝶正是忍受住了破茧成蝶的痛,才担得起振翅高飞的美。不经历狂风暴雨的洗礼,怎能收获春华秋实?舞蹈,我已坚持了七年,我还会继续走下去……

舞蹈的作文 篇2

  生活中处处有艺术,每个人都有自己喜欢的艺术,如钢琴、古筝、书画等。而我却对舞蹈“情有独钟”,为何这样说呢?请听我慢慢道来。

  在我四岁时,妈妈就把我送去学习舞蹈,第一次去时,我由于胆小,整节课都只站在旁边“望而却步”。下课后,老师做了“小青蛙”的姿势,叫我跟着做,并给我纠正,却把我疼得“哇哇”大哭,刺痛瞬间蔓延全身。

  妈妈见状,急忙跑过来,一边抱住我,一边不住的安慰我。回家后,家人都知道了此事,爷爷奶奶听着都心疼,便强烈反对我练舞,爸爸则选择支持妈妈。一向坚持到底的妈妈最终“斗”过了爷爷奶奶,所以我要将“噩梦”进行到底。

  不知不觉中,两年过去了,六岁的我已算是“舞蹈高手”了。还顺利通过了二级考试,心里别提多高兴了!可爷爷奶奶的反对态度不仅无丝毫松懈,反而还把我“盯”得更紧了,似乎想告诉我该“适可而止”。而妈妈却因此更坚定了让我练舞的信念。

  他们越是这样,我这个“当事人”就越动摇,这可是两边都不能“得罪”呀!到底该站在哪一派呢?我思来想去,觉得自己又不是特别爱跳舞,那就干脆选择放弃,想罢,我立刻跑去向妈妈“诉苦”。

  妈妈到底是妈妈,她岂能“败下阵来”答应我呢?此后,我还隔三岔五的跑去找妈妈谈这件事,但终究还是“无功而返”。

  一天晚上,妈妈找到我,说有事相谈,我以为是经不住我的“软磨硬泡”,答应了呢,便高兴地去了。到了才知是为此事来找我去谈心的。没等我说话,妈妈倒先开口:“女儿,跳舞这事怎能说不学就不学?你好歹也坚持了两年,这刚拿到考级证就想打退堂鼓?跳舞是一种爱好,也是一种特长,你把它学好了,以后也算有才艺吧!你不学也可以,要学就得认真,你再回房间好好想想,我尊重你的选择”妈妈不给我话的机会,将话一口气说完,便“赶”我回房间。

  静下心来又想了想,认为妈妈的话也是对的呀!但爷爷奶奶那边怎么办?唉!真是纠结呀。但一回忆起这几年与舞蹈的经历,又有些许舍不得,它也算是我的“好朋友”呀!还是认真上课吧!爷爷奶奶那边就用自己的实力去“征服”吧!

  现在,我十一岁了,这七年来,我经历过酸、甜、苦、辣,也比别人多付出了十倍的.努力。现在回想当初,认为坚持是对的选择。如果没有坚持,舞台上就没有我优美的舞姿;如果没有坚持,就不会坚定我继续跳舞的信念;如果没有坚持,就不会奠定我成功的基础!这使我懂得:付出总有回报,坚持就会成功!

舞蹈的作文 篇3

  我换了一个新的舞蹈老师,没想到的'是他居然是个男老师。这个舞蹈老师每次压腿压得我腰都快骨折了,真是痛得难忍,眼泪都快要流出来了。

  但是舞蹈老师教得很棒,跳得也很棒,让我对他刮目相看。我暗暗在心里下决心:我要在他的教导下,不怕苦地练基本功,不怕累地练舞蹈,我要超过那些在他那里学习了很久的学生。我有这个决心和信心。妈妈也鼓励我要好好学,吴静芸,加油!

舞蹈的作文 篇4

  我想舞蹈的时候我是自由的,我的每一滴汗水都是因为热爱而挥洒,就像春天播下的种子,大地、阳光、蓝天、雨露,我的每一个动作都是充满希望的!种子在生长,而我在尽情的舞动着生命的活力,无拘无束。

  我想舞蹈的时候我是美丽的,1、2、3滴答滴,如果每一个动作都会如同钟摆般消逝一秒,那么我就会在时间的卷轴上展现多一秒。也许没有观众、没有认可,可是谁有能否认那山间的的野百合也会有春天。哪怕只是孤芳自赏,每一次舞蹈,也会让我觉得魅力无穷!

  我想舞蹈的时候我是感性的,这就像一位诗人,一个又一个动作都是我笔尖下悠扬的诗篇,这些都是我情感的挥洒,我热情的展现。我把我的`舞蹈动作看作是我最深情的文章,时而轻轻地、时而跳跃地、时而柔情地、时而奔放地这是如此婉转、发自内心的抒发啊!

  我想舞蹈的时候我是真实的,不必掩饰、不必矫揉造作、不必畏首畏尾!舞蹈的时候,我就是我,无论是开心、难过、愤怒、伤怀,都在我的动作间尽情地展现。我把舞蹈看作是一面镜子,正如我对着镜子舞蹈!镜子里的那个人就是我,我把最真实的自我展现在镜子里,包括我的心!

  我不相信世界上有永远的事物,亘古不变的爱情也不是我的追求,我只是一个很平凡的女孩,因为舞蹈,我如此的快乐、自由、随性;因为舞蹈,我如此的执着、认真、专注;因为舞蹈,我感受到了生命中另一种意义,它超越爱情、超越事物,给我灵魂的洗涤!

  千言万语,我只想说:“因为热爱,所以存在,我爱舞蹈!”

舞蹈的作文 篇5

  说到梦想,我们每一个人都有属于自己的梦,并且都在为梦想去努力,每一个群体都有属于他们的梦,那是一种追求和憧憬。而我的梦,就是中国梦。中国的梦,等着我们去实践。

  爸爸的梦是当一名保家卫国的警察,妈妈的梦是去法国五星级大酒店当一位厨师长,我的梦是长大后当一名出色的舞蹈家,成为舞后,走进艺术的殿堂。虽然舞蹈这两个字好写,但去学它可不容易,必须付出许多代价。比如像伊莎多拉.邓肯。她出生时,父母已经离婚了,上有两个哥哥和一个姐姐。

在这样的单亲家庭,小时候的她生活贫寒,经常搬家。母亲是音乐教师,从小就给予她良好的音乐教育,培养了她的舞蹈志趣。

  邓肯6岁就能教小伙伴跳舞,并表现出对僵化、刻板的古典芭蕾的反感,她立志把自己的舞蹈建立在自然的节奏和动作之上,去解释和表演音乐家的作品。

  她不屑于为生活而去跳低级的商业化舞蹈。21岁时她被迫去英国谋生,在不列颠博物馆潜心研究了古希腊艺术。

  她从古代雕塑、绘画中找到了她认为理想的'舞蹈表现方式:身着长衫,赤脚,动作酷似树木摇曳或海浪翻腾。她从古典音乐中汲取灵感,追求“可以通过人体动作神圣地表现人类精神”的舞蹈。她认为:技巧会玷污人体的自然美,动作来源于自我感觉,舞蹈应该自始至终都表现生命。

  因此,她在伦敦的表演,使观众耳目为之一新。她像森林女神一样,薄纱轻衫、赤脚起舞的形象,在整个欧洲受到人们的欢迎。其实她心目中的舞蹈是革命性的,与一直统治着西方舞坛的芭蕾舞大相径庭,充满了新鲜的创意。做为一个舞蹈家,她获得了成功。她成为美国现代舞蹈的奠基人,并以自己创办的舞蹈学校,传播推广了她的舞蹈思想和舞蹈动作,影响了世界舞蹈的发展进程。

  在我三岁的一个晚上,我在看电视突然一阵优雅的音乐从我的耳旁飘过,妈妈告诉我这是舞蹈是伊莎多拉??邓肯跳的《舞之神》在那时我就喜欢上舞蹈。舞蹈自然离不开手舞足蹈,但是不能说手舞足蹈就是舞蹈。因为,人们欣喜或悲时,所表现的动作,不能算是舞蹈,它只是一种表达一种自己感情的一种自然形态舞蹈动作。

  于是,爸爸也给我报了舞蹈班。自从我开始上课,爸爸都会每个星期六和星期天风水无阻的去上课。甚至寒暑假也不例外。每堂课老师都会温习巩固,上一堂课所学习的内容。就这样我坚持了6年,也不枉费我之前的努力。这次我去参加舞蹈比赛有了付出才有收获,这是我展现的时候我要好好表现,最后我获得了一等奖。我非常高兴,我爱舞蹈!

舞蹈的作文 篇6

  “沙——”

  “呼——”

  卷起一片绿叶,在细枝中穿梭。

  “沙沙……”

  “啾啾……”

  叶儿、鸟儿唱和着,大自然奏响了美妙的乐章。风,跳着华尔兹,穿着透明的衣裙在半空中划过一道优雅的弧线。

  她与天空尽情地拥抱,捧起小鸟羞涩的脸颊;她与蝴蝶共舞,与花朵相视而笑。

  多么自由的风啊!

  转着圈,滑过大河,拂过青山。她笑着,在姑娘的青丝上飞舞;它悲着,在雨中独自哭泣;它怒着,与闪电交缠,以雷鸣为和。“轰隆隆——”雨倾盆而下,它携裹着雨珠儿透心的凉意,在天空呼啸而过。

  雨气喘吁吁的,跟不上她的脚步。风调皮地一转身,不见了踪影。

  她藏到哪里了?啊,我看见了,我看见她在花丛里,带起一阵香风。花茎摇摆着,漾起一片彩色的浪花。

  浪花?她深吸一口气,“呼——”跳到大海那里了。

  咸咸的味道,把花的清香代替了。她倒是不介意,只顾着与海鸥玩耍,这个坏家伙,卷起沙风,想眯了海鸥的眼呢?!

  偷偷地笑着,她又和海浪去玩了。风与海水拿礁石逗趣,拍起一阵浪花。风乐不思蜀,却见一朵朵海浪在海面消逝不见。她不乐意了,更加用力地吹着,但,只吹起浅浅的'涟漪。

  怎么回事?她旋转着想——啊!原来大海该入睡了!

  太阳快下了西山,只余一片霞光在天空,渲染着海面。风儿柔柔地旋转着,似乎有一点点留恋。终于,她轻轻的,带着她的舞衣走了,此时只余天地间这宁静的美好。

舞蹈的作文 篇7

  这个周六,我们上了一堂可怕的舞蹈课。

  上课前,有的人在换衣服;有的人在高谈阔论;还有的人在把杆上压腿。陶老师一进门,我们立即鸦雀无声地站好队,静得连一根头发掉在地上都能听得清清楚楚。突然,陶老师面带微笑地对我们说:“这节课我们不练基本功了,直接排练元旦节目。”“嘢!”我们边喊边高兴得一蹦三尺高。陶老师告诉我们舞蹈用歌曲的名字是写企鹅的。我非常高兴,因为我觉得企鹅走路一摇一摆,太可爱了。

  上课了,陶老师边说边做动作,我们边做边模仿,一会儿就学会了基本舞步。下面就剩下技巧没排了。唉!陶老师安排我、郑雯月等同学做后滚翻和后转翻。由于我们没有掌握要领,只是闷头瞎翻,最后都磕得鼻青脸肿,特别是我,你瞧,下嘴唇都被牙齿弄破了。我吸取了第一次的`教训,第二次翻的时候,心里想着老师讲的话,只是把下嘴唇磨起了皮。第三次翻的时候,我真恨不得一头去撞墙,可还是坚持了下来。幸亏有老天爷的保护,只翻了三次就下课了。如果再这样翻下去,后果不堪设想。

  课后回到家,我拖出几块软毛毯,在上面练了起来。我仔细琢磨老师上课讲的要领,用心揣摩。我先下去腰,手一弯曲,胸脯贴地,呀!这次成功地翻了过去。我不禁欣喜若狂,但我并没有骄傲,继续认真仔细地练习着。功夫不负有心人,经过多次练习,我终于能连续翻三个了。我为自己鼓掌喝彩。

  练完后,我跑去吃饭,坐在美味佳肴旁,心里想:下次我一定会得到老师的表扬的。

  这真是一堂可怕的舞蹈课。

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