【精选】抒情的作文合集8篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编帮大家整理的抒情的作文8篇，希望对大家有所帮助。
抒情的作文 篇1
我的家乡在温溪，我爱我的家乡。她是一个热闹、繁华的小镇，位于温州的北方。这里三面环山，一侧临水，环境十分优美。
小镇的东面有许多鞋厂。每天早晨，都会有很多叔叔阿姨骑着自行车去上班，那时，街上的人多得像早晨的菜市场一样热闹。在鞋厂的附近，有很多早餐店，每天来吃早餐的人们很多，真是人山人海。
小镇的南面有一条江，它是我们的母亲河——瓯江。江水滚滚东流，常年不息，就象不知疲倦的家乡人。江边有许许多多历史悠久的榕树，它们沿着江生长，四季常绿，勃勃生机。欧江边有一个运动场。每天早晨，人们都不约而同地来这里做健身操;到了晚上，这儿又成了舞蹈爱好者的'天下。运动场东面有一个亭子，每年夏天，都会有很多老人坐在亭子里乘凉。这里也是孩子们的乐园，每天都有很多小朋友来玩耍，给场子增添了几分欢乐的气氛。正在兴建中的金丽温高速公路象一条巨龙，沿江环绕，给家乡带来了浓浓的现代化气息。
小镇西边的山上有座公园，叫祥坪公园。公园里有张学东烈士的纪念碑，每年清明节，总有许多不同身份的人上去扫墓。
晚上的景色更是迷人。瞧!那五颜六色的灯照亮了条条大街。大街上人来人往，热闹非凡。街旁的一些破旧木屋早已变成了崭新的高楼大厦。沿街摆满了各色各样的小摊，摊主不住地吆喝着，热情地招揽顾客。人们在这里高声地讨价还价，挑选着各自所需的物品。
家乡正迈着巨人的步伐，朝着现代化的目标前进!我爱我的家乡!
抒情的作文 篇2
小草爱大地，因为坚强的大地给了懦弱的小草生命;鱼儿爱江河，因为凶猛的江河给了小小的鱼儿一个生存、娱乐的地方；向日葵爱阳光，因为温和的阳光让美丽的向日葵开的更鲜艳；树木爱大地，因为茂盛的大树给了薄薄的树叶一个家；石头爱大山，因为宏伟的大山给了坚强的石头一个赖以生存的地方；天空爱星星，因为明亮的星星装饰了宽阔的天空……我感恩我的母亲，因为我的母亲给予了我无私的爱。
记得有一次上学，妈妈放学来接我，我和妈妈走在回家的路上，“嘟嘟——嘟嘟…….”妈妈的`手机响了起来，妈妈拿出手机，接了电话说：“喂！哪位？”对方说：“是我，亲爱的老婆！”我问：“是谁呀？”妈妈说：“你自己听一下声音。”我接过手机，问道：“谁呀？”对方说：“是我，亲爱的儿子。”我恍然大悟，叫道：“原来是你呀，爸爸，你打电话干什么呀？”爸爸说：“宝贝，今天爸爸要加班，不回来了。你要听你妈妈的话，不要熬夜看电视……知道了吗？”我说：“知道了，知道了，放心吧。”说完我就把电话挂了。回到家后，我赶紧让妈妈煮好饭，我去写作业了。“滴答滴，滴答滴……”时间一分一秒地过去了。大约过了二十分钟左右，我把作业写完了。妈妈也把菜煮好了，我狼吞虎咽地吃完后，又喝了五杯冰水，妈妈劝我：“冰水不要喝多了，尤其是吃过饭后没有运动呢。”
我说：“不会的，妈妈。”之后，我就飞快地跑回客厅，去看电视了。过了半小时之后，我感觉肚子里有一丁点痛，但我没有放在心上。我又忍了二十多分钟，我实在忍不住了，只好哇哇大哭起来了，哭声被妈妈听见。问我：“宝贝，你怎么哭了？”我说：“妈……妈妈，我的肚子痛。”妈妈说：“肯定是你喝冰水喝了太多，才导致肚子痛的。”我说：“妈……妈妈，那现在怎么办？”妈妈说：“先给你测体温，之后看情况要不要去对面的诊所。”我说：“好……好吧！”妈妈拿出体温针，给我测了一下，过了5分钟之后 ，妈妈看了看体温，对我说：“40度。”我大吃一惊，因为我从来没有发过这么高的烧。我说：“现在怎么办？妈妈。”妈妈说：“现在只好去医院了。”妈妈带我下楼，可刚出去，就下起了倾盆大雨。妈妈又没带伞，这次真的坏了……，妈妈忽然说：“走吧，小豪，妈妈用衣服来挡雨。”我说：“嗯！”一路上，妈妈的身上全被雨淋湿了，而我呢，却身上一丁点雨都没有。这时，我露出了幸福的泪花……。
妈妈，你给予的爱是无私的。妈妈，我想对你说：“谁言寸草心，报得三春晖。”
抒情的作文 篇3
我喜欢这样的生活。
我喜欢打乒乓球。打乒乓球不但可以锻炼我的反应力;缓解身心压力;还可以转移我的注意力，让内心的烦恼无影无踪。
我喜欢一个人在家。这样，我就可以开电脑，玩游戏了。我不仅知道怎样通关，还知道许多游戏秘籍。
我喜欢看书。书房是我看书的“最佳场地”。这个地方是由一整个书架构成的，面积大约六平方米。地上铺着一个地毯，特别柔和。自己往那儿一坐，想看哪本都可以，看多久都行。从书中，我不但可以领略各地的风土人情，感受故事的曲折离奇，还可以领悟伟人的.哲思......
我喜欢看童真十足的片子。看着看着，我仿佛回到了自己小时候在家里爬树、摘果子的场景。
我喜欢翻阅相册。宝贝相册里有自拍照、全家福照、师生合照......翻翻照片，会勾起我对昔日时光的回忆。
我喜欢这样自由快乐的生活。
抒情的作文 篇4
说到清明大家一定都不陌生吧，没错，就是我们一起去扫墓、拜祭先人的日子。可是，关于清明节还有许多你不知道的事情呢，下面就让我来为大家讲一下吧！
清明节，又叫踏青节，它已经有两千多年的历史了。按阳历来说，清明节是在每年的4月4日至6日之间，这时候正是春光明媚，草木吐绿的时节，也是人们春游的好时候。所以古人有“清明踏青”，并开展一系列体育活动的习俗。
寒食节是古时候民间扫墓的.日子，在寒食之日不动烟火，只吃凉的食品。由于清明节与寒食节的日子接近，渐渐的寒食节就与清明节合二为一了，而寒食节既成为了清明的别称，也变成了清明的一个习俗。清明节的习俗是丰富有趣的，除了讲究禁火、扫墓，还有踏青、荡秋千、蹴鞠、打马球等一系列风俗体育活动。相传这是因为清明节要寒食禁火，为了防寒食节冷餐伤身，所以大家来参加一些体育活动，以此来锻炼身体。因此，这个节日中既有祭扫新坟生死离别的悲酸泪，又有踏青游玩的欢笑声，是一个富有特色的节日。
清明节是我们中华民族的传统节日，我们每一个中华儿女都应该在这一天深深地缅怀先人，珍惜我们拥有的幸福生活！
抒情的作文 篇5
古人云：一叶落而知天下秋。没错，当夏天戛然而止悄悄溜走时；当一片树叶小心翼翼地从树上落下来时；当候鸟们成群结队飞走时，秋天已然来到。
秋叶是秋天最好的信使，悄然落下，而又悄然离去。秋天的树叶万紫千红，各式各样，有的形同花瓣；有的状如手掌；还有的像梳子一样，叶子尖而多。有的同学喜欢火红的枫叶；有的同学喜欢细长的柳叶；还有同学喜欢巨大的芭蕉叶，我则喜欢一年四季都不枯萎、傲立枝头的.万年青树叶。
万年青树叶通身碧绿，条纹非常多，不仔细看，还以为是一块碎掉的绿宝石呢！摸起来，非常光滑，就像打了一层腊。
万年青树叶远看像一颗宝石，近看像一叶扁舟，它是椭圆形的；边缘光滑，颜色碧绿，反面略显一些枯黄，条纹非常清晰，整个树叶就像透明的一样。它闻起来好似甘橘，香香甜甜的。
为什么它叫万年青呢？经过长期的观察我发现，当强风来临时，它不像其它树一样，东摇西晃，它昂首挺胸，迎接强风，所以叫它万年青。无论你是强风还是大雪，它都能挺过去，可见其顽强的生命力，当其它种类树木的叶子枯黄时，它仍保持着生机勃勃的绿色。我觉得，万年青可以做我们的老师，告诉我们什么叫坚强。
落红不是无情物，回归大地情谊深，任何叶子都会枯黄，不过在于时间的长短罢了。我喜欢秋天的树叶。
抒情的作文 篇6
记叙文中还有一类是抒情类记叙文，它是指以事物或景物为写作对象，通过对景物的描写或对事物的记叙，以达到抒发作者某种情感的目的的散文类文体。这类题材的文章多使用托物言志、以物喻人、借物抒情等写作手法，是近年来现代文阅读题中常见的文体。 抒情类记叙文主要从整体感知、体会重点词句、修辞方法、写作角度、写作手法、情感表达等方面命题，因此，就需要同学们掌握一定的阅读方法。
对于整体感知类试题，同学们要能够在阅读文章时迅速抓住文章的主线，根据文章的主线把握文章的整体内容，然后便可以归纳出文章的主旨，逐步体会文章所蕴涵的情感了。 对于感受和体会重点词句类的试题，同学们要能够联系上下文，根据具体的语言环境来分析词语或句子的意思。脱离语言环境“就词论词”的做法是绝对不可取的。
对于修辞方法的考查，一般要求识别和体会其在语段中的作用。这就要求同学们牢记各种修辞手法的定义和特征。在识别的时候，又要特别注意区分比喻和拟人、借代和借喻等易于混淆的修辞格。修辞的作用一般都是使所修饰的动作、情态更加鲜明生动，或使句子的语气强烈而有气势等，这需要根据具体情况来回答。
有些文章从多个角度来写一个事物，这样便于立体地展示事物。因此，同学们要善于归纳总结，平常还要锻炼从多个角度去观察事物，这样便于在考场上快速找出事物的描绘角度。 写作手法是近年来考查较多的考点，其中托物言志、欲扬先抑、对比映照、环境烘托等写作手法是考查的重点。同学们不但要能够识别这些写作手法，还要能够说出其在文章中的作用。
抒情类记叙文是最注重情感表达的，因此，对文章思想感情的理解也是此类试题考查的重点。整体感知全文，便于快速体会文章的情感。此类文章蕴涵的情感多为“赞美”“思念”“热爱”等。拓展类试题大多都要求学生联系自己的实际情况，所以在现实生活中找到恰当的事例很重要。因此，同学们在平常学习课本知识的同时，还要注重生活的积累和体验。
如何阅读散文
我们经常说：记叙文以情感人，说明文以知育人，议论文以理服人。散文，这是文学作品的一个类别。如果从表述方式看，散文又可称为记叙文。因此，散文也是以“情”来感染读者的一种文体。由此，就可以由“情”入手，来逐步深入地阅读散文。具体地说，可以分为五个步骤，来逐步深入地理解、分析、鉴赏散文。
（一）把握情感。这是说阅读散文要准确把握文章中所表达的情感。从我们平常阅读的散文来看，大体有两种情况。一种是比较直白地点出作者的情感。比如《世间最美的坟墓》一文，我们从文章开头两句就可以看出，作者在文中表现出的是对托尔斯泰老人的“敬畏之情”。另一种情况则没有直接交代作者感情的语句。但是，这类文章中流露的感情并不难体察到。以宗璞的《报秋》为例，读了这篇散文，作者对玉簪花的赞美之情，对时光的珍视之情是不难被我们发现的。
（二）探究情缘。所谓情缘就是指作者在文中表露出的情感，其产生的缘由是什么。这是阅读散文需要思考的第二个问题。把这个问题抓住了，阅读便深入了一步。
比如读《报秋》，就应当去探究，作者为什么赞美玉簪花？为什么珍惜时光？略加思考就不难发现，玉簪花“生命力极强”，“不挑地方，不拣土壤”，“很是谦让”，“我说它是生活上向下比，工作上向上比”，因而值得赞美。
在阅读散文时，在把握了作者的情感之后，就应当进一步探究作者产生某种情感的原因。
（三）整理情物。我们要特别指明，这里所说的“物”是最广义的“物”，包括人物、景物、器物、动物、植物，山川河流、日月星辰、草木金石等，一切客观存在都属于“物”之类，乃至他人的语言、情感等都可称之为“物”。我们常说的作者的情感是“虚”的，他所想表达的情感，则免不了要借一个“实”处以得到寄托。这个被寄托的东西就是本文所说的“物”。我们常说的寓情于事、寓情于景、寓情于物，这里的“事”、“景”、“物”，概属于本文所说的“物”。比如《报秋》这篇散文，作者赞美玉簪花，提到它的花、叶、形、开花期、生命力强等不必去说，可作者又提到太阳花，写自己种太阳花的经历，提到朱敦儒的词章。所有这些“物”，都寄寓着作者的情感。
作为一篇优秀的散文，其中是不应当有“废物”的，作者提到的“物”，都是有用的，都是为表达文章的中心、为寄寓自己的感情服务的。在读散文时就应当从“物”中去体会作者所寄托的感情。当然，高考试卷中不可能保证每选用一篇散文都是很理想的，但是命题人所关注的那些“物”，(转 载 于:
记叙抒情类文章的阅读方法指导
记叙抒情类课文包括记叙文与散文，是以记叙、描写、抒情为主要的表达方式，以记人、叙事、写景、状物、抒情为主要内容的一类文章，它的主要特点是通过生动的形象和具体的事件来反映生活，表达作者的思想感情;文章的中心思想是蕴含在具体材料之中的，是通过对人、事、景物的生动描写来表现的.。这一文章的另一特点，就是以记叙为主，采用综合表达方式，包括记叙中的描写、说明、议论和抒情等。阅读记叙抒情类课文的基本方法包括以下几点。
从阅读的思维过程来看，阅读文章的认知过程包括“整体—局部—整体”三个步骤，这是一个由粗浅到细致，再由细致到完善的认知过程。首先，要对文章有一个大致的了解，这就是整体感知，即对文章的第一印象。接下来，对文章的结构、情节、人物、语言、手法等，进行局部认知，加深对文章的理解，最后又回到对文章的整体认识上来。局部认知使读者对文章的认识提高到一个新的高度。这时归纳、概括、与评价出文章的深沉含义、作者的情感态度。人物的性格和各种关系、语言特色、表现手法等，进入整体驾驭文章的状态。这就是对文章的整体把握能力。要想更好地把握文章的整体内容，以下方法可做参考。
（一）揣摩文章标题
第一，记叙文标题可能有点明主旨的作用。
第二，记叙文标题有时按示线索。
（二）理清文章的思路
分析文章的结构，可帮助理清思路。先划分层次、段落，再概括层意、段意。归纳出作者先写了什么，后写了什么。由部分到整体，把握作者的思想内容。
（三）首尾结合
众所周知，形容文章开头和结尾的词语有“开门见山”“开宗明义”“首尾呼应”“结尾点题”等。文章的开头和结尾非常重要，开头总领全文，铺垫下文;结尾总结全文，照应前文。留心文章的开头和结尾，有助于更好地把握文章的大意。
（四）抓住关键词句。
抒情的作文 篇7
素衣描绘出伊人淡淡羞涩然
绵绵舞步轻移纤手执小扇
阵阵暗香撩过心轻柔如夜昙
仿佛那扁舟忽寻遇一岸
寥寥淡烟渲染着迷离的夜光
而你的笑点缀着那遥远他方
如那丝丝柔烟寒
在我黯然的心底荡漾
雨绵绵扰心绪，渐入清梦里
玉扇轻轻合起，敲打我心底
在心底铭记属你若花般记忆
再等来生人世间寻觅
布谷鸟的轻啼，留恋为谁迷
沉醉于流年里，久久不愿离
如绽放的桃花般惹了谁惦记
谁双眼迷离
记忆深处的'烟雨终归属于你
飘零的桃花也终成为了唯一
但愿别错过这令人憔悴花季
世事却无常不解人心意
窗外柳枝惹烟雨你却惹心绪
不知烟雨是否太过于华丽
在素锦流年里
只好静静等待落花起
于世间浮沉里，一直在等你
抒情的作文 篇8
有许多人喜欢雨，喜欢如帘如烟的春雨，喜欢落撒江天的秋雨，喜欢傲然冷冽的冬雨，当我却喜欢激越畅快的夏雨。他给我留下的形象和记忆都是美好的。
夏天的雨不像春天的雨贵如油，不像秋天的雨缠绵悱恻，更不像冬天的雨寒冷肃杀，而是别有一番风情的。夏天的雨有着夏天的性格，热烈而又粗犷。天上聚集几朵乌云，有时连一点雷声的预告也没有，当你还来不及思索的时候，豆粒般的雨点就打来了。可这时雨也并不可怕，因为你浑身的毛孔都热得张开了嘴，巴望着那清凉的甘露来浇灌它。
打伞，戴斗笠，固然能保持住身上的干净，可洗个雨澡却更有滋味，只是淋湿的.头发、额头、睫毛滴着水，挡着眼睛的视线，耳朵也有些痒痒的。这时，你会更喜欢夏天这一切。如果说，春雨给大地披上美丽的衣裳，而经过几场夏天的透雨的浇灌，大地就以自己的丰满而展示给世人它那全部的诱惑了。一切都毫不掩饰地敞开了：花朵怒放着，树叶鼓着浆汁，数不清的杂草争先恐后地成长，暑气被一片绿的海洋吸收着。而荷叶铺满了河面，迫不及待地等待着雨点来灌溉她，和远方的蝉声，近处的蛙鼓一起奏起了夏天雨的交响曲。
啊，总是美丽而使人爱恋的夏雨啊！ 你给我的生命带来活力，你给我的感情带来滋润，你给我的思想带来流动。只有在雨中，我才真正感到这世界是活的，是有欢乐和泪水的，但我们相逢的机会却很少。我真的希望你永远陪伴在我的身边，不再分开。
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