【精品】震撼心灵作文3篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家整理的震撼心灵作文3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
震撼心灵作文 篇1
平日里，我们不管是读书看报，或是欣赏电视、电影，经常会跟着故事中的主人公或喜不自禁，或潸然泪下，或唏嘘不已。这都是“真”“情”使然。“真”，是读者生情的源头；“情”，是“真”所引发的感动或感悟。
最近，在校讯通博客里，我一字一句地拜读了曾经有梦老师写给小城说雨老师的一封信《一个普通人的“神话”故事》，我也和众多的博友一样感动不已。细细品味，正是文章中一件件真实的小事儿引起了读者的强烈共鸣。我由此感悟到，记叙文要想打动读者，必须写真人，记真事，说真话，诉真情。
一、小事蕴含大爱更感人
《一个普通人的“神话”故事》没有华丽的辞藻，没有过多的修饰，用最普通也是最真实的小事，让我们感受到一个“神”的平凡与伟大。
常常有同学说，怎么能让我的作文感人呢？在这篇博文里，我们可以发现，曾经有梦老师撷取校讯通博友都熟悉的小城说雨老师的一些事例，把自己的情感都倾注在这些事例中，从而使人物形象鲜明、立体起来。如：“我常常见到你的留言——下次发文了先告诉我一声哈！还常常见小博友给你的留言——我又更新了，欢迎小城说雨老师光临指导；或者——我已经根据您的建议进行了修改，请小城说雨老师再指导！你接到纸条或留言，总是及时地赶去点评。你从来不落下回访任何一位博友，几百个博友有来必往，有请必到。”事情微小，小到一个纸条、一句留言，小城老师都会亲自处理。聚沙成塔，博友通过小城老师对几百个博客耐心地指导，反复地回访就知道了工作量的繁重，不用再说什么豪言壮语，这平凡中的不平凡，已经让我们感受到老师对每个博友的尊重与爱护。
二、对比烘托形象更鲜明
运用对比也是本文的一大特色。在相同的.工作条件下，在相同的生活环境中，小城老师用行动上演着“神”与“普通人”的神话。
曾经有梦老师“说你（指小城说雨老师）是‘神’，是因为您无私地爱着别人的孩子。”“说你是‘神’，是因为你时时关心着别人的健康，而从不考虑自己。”“说你是‘神’，还因为你时时传播着“作文连线”这个大家庭的温暖，‘神’的光芒在你身上熠熠生辉！”文章的前半部分，用了大量的笔墨，道明小城老师做着普通人做不到的事情，这样的人当然是“神”。而出人意料的是，后边又说小城老师也需要馒头菜肴和干粮，被神话了的小城老师也和我们一样需要“亲自做饭”、“ 亲自洗衣服”、“ 照顾着生病的爱人”、“ 不顺心的时候，也会发脾气”，更彰显人物精神的伟大，令读者动容。
三、怀真情说真话更诚挚
“感人心者在乎真。”要感动读者，文章率先要做到以至诚之心写至情之文。《一个普通人的“神话”故事》中，曾经有梦老师用自己的语言抒发着自己内心的感受，读来真实可感。
她这样写到：“而今，我居然会为一个我未曾谋面的‘陌生人’落泪，是真的为你牵挂得太多太多了吧？其实，岂止我一个人为你伤心，好多孩子（甚至大博友）都为你掬一捧痛惜的泪水，因为在‘作文连线’这个大家庭里，我们早已把你当做父兄，当做家长！”不加修饰的文字，饱含感情的语言让读者回想到小城老师长如细水的付出，想到这位长者细致入微的关怀，想到他不顾惜身体坚持在博客里的指导，想到他为了提高孩子们的作文水平笔耕不辍，想到……情之深，言之切，使我们不禁泪眼婆娑。
这封信可圈可点之处有很多，无奈本人水平有限，总有词不达意之感。总而言之，写记叙文要注意抓小事，怀真情，通过对比，突显人物形象，让人物鲜活生动起来；不矫揉造作，要言真意切；不夸大其词，要以小见大。这样，我们就可以写出鲜活生动的文章来。
震撼心灵作文 篇2
生命是一首悲欢交集的歌，我们都是那个唱歌的人。
题记
深秋，风和日丽的清晨，鸟音明亮，蝉鸣焦躁，蔚蓝的天空照耀着大地，此刻我的心情就如鸟儿的鸣声。
我和妈妈踏上去广东的旅程，时光如箭，转眼就到了下午，我们的导游带我们游览观音山，我们爬上观音山的半山腰，它呈现得格外秀丽。导游的口才非常好，说的就如泛滥的.江水滔滔不绝，一发不可收拾。
远处，一片葱绿的茶园，一阵清风吹缓缓地吹过，一缕清香渗透进了我的身体。
采茶女穿着清白的上衣，黝黑的裤子上镶嵌着一条湛蓝的裙子，犹如一幅清秀的画。她们个个都扎着长长的马尾辫，也许是时常饱经风霜与太阳的洗礼，进化成浅黑的皮肤，因而显得分外健康，虽然没有沉鱼落雁、闭月羞花的容貌，但是她们这种淳朴的美，自然的美，美的自然。
在她们的载懽载笑中飘来一首婉转动听的山歌，犹如连绵起伏的长城跌宕起伏，顿时整个山涧到处都回响着扣人心弦的歌声，歌声时而婉转动人，像山涧中的流水淙淙，犹如异国他乡的人重归故土，令人感动，这歌声清脆、洪亮、连绵起伏，震撼了我的心灵。
真正的歌声不是演绎，而是对生活的感知。
世上最美好的东西往往不需要刻意寻找，正如这悠扬的歌声，其实用心倾听便可感受到。
震撼心灵作文 篇3
老师说过：不要有太多奢求，只要有点滴幸福便要满足。
要知道，我是不甘愿只拥有点滴幸福的。难道说我也慧心已泯？其实，我是一直认为拥有就是一种幸福的，只不过它是一种贪婪的幸福。
小时候蹒跚学步时，总是跌跌撞撞。摔倒了，便只知道坐在地上一个劲儿的哭，从来不去想着爬起来。只有当爸爸的那一声怒喝响起——“从哪里跌倒，便从哪里站起来！，我才会用那脏兮兮的小手抹抹眼睛继续往前走。从那时候，我就知道，眼泪终究还是会被微笑所代替。因为每当我摇摇晃晃的走到小路的尽头，奔到妈妈的怀里时，“咯咯。。”的笑声便又再次响起。
那时，我看到了父亲站在墙角正在对我微笑。年幼的我从来没有想到父亲笑起来是那么慈祥，那么温暖……与之同时，“从哪里跌倒，便从哪里站起来”就又成了我的座右铭。
我体会到了，那是一种成功的幸福。
上幼儿园住校的那段年间，许是最难熬的时候吧！那时候太小，总是盼望着周末，那样我们这群小鸟便可以回家了。但是凡事总有例外，那是我上幼儿园的第一次担心，也是最后一次。那时正值冬天，由于大雪纷飞，马路上都结了一层厚厚的冰块。并且当时当地的政府也都下了“路滑危险”的通知。那时候就传来消息：家长可能会不来了。
当时幼小的我一听到这个消息便哭了起来。眼泪就像水龙头似的，总也止不住。一直到一个模模糊糊的身影出现在寂寥的道路上时，我才兴奋的扑进一个温暖的臂膀，喊道：“爸爸！”
我意识到了，那是一种久违的幸福。
三年级初涉写作，才发现语文竟是这么难的学科。于是，便开始害怕作文、厌恶语文。一直到成绩单上：数学：100；语文：79。5时，才发现，我已经从很高很高的地方忽的滑落到了我人生的低谷。关于作文，我一直翻不过那堵墙了。我可能一生都写不好作文了，那时候这样想。可是还是得面对现实，拿着那有着讽刺对比的试卷去给爸爸看。可是出人意料，爸爸只是说：“任何事都是需要适应过程的。写作文要看你有没有一双善于观察的眼睛，那便是你灵感的来源。”……于是，“任何事都是需要适应过程的。”变成了我的又一座右铭。
下次考试，当我拿着满意的成绩去恳求表扬时，只是一句：“继续努力。”便敷衍似的打击了我的心。可是我却听到了，爸爸跟妈妈的对话：“她考得不错，你表扬下她……”那一次，我真的读懂了父爱，是深沉给予的'无言……
我领悟到了，那是一种感动的幸福。
很多很多的幸福一直伴随着我到现在，那些感动，仍在。其实，幸福本很简单，拥有它便就更简单了。
我记得我说过：我只想要一个真实的明天，心中拥有一个收容倦途的小站，可以飞翔可以养梦的地方，盖一座小小的天堂远离忧伤；我只想要一个真实的明天，有个蔚蓝天空收容一切的希望，结束流浪结束迷失的脸庞，请给我一点点温暖过完今天……
这就叫做幸福，我们所能拥有的简单的幸福……
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