【热门】学溜冰的作文三篇
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家整理的学溜冰的作文3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
学溜冰的作文 篇1
穿一件超人的披风，戴一副蜘蛛侠的护具，脚踏哪吒火轮，飞一般的冲刺在每条街道，酷酷的身姿……路人都停下了脚步为我惊叹，哈哈……太棒了 ，当我正得意的时候 ，突然耳边传了一声 “该起床了，六点了” 哦，原来是个梦啊。
从此溜冰成了我梦想，直到有一天，我和妈妈去超市我看到一个红绿相间的溜冰鞋，从看到它的那一刻我就再也走不动了，我对妈妈说“我非常喜欢溜冰，可以给我买一双吗？”经过几个回合的激战，我成功击败我妈妈，拿下溜冰鞋。
从此，小区，公园、都是我的`溜冰练习场，双臂张开等待着像梦中那么美哒哒的时候，我才发现我站都站不稳，走一步，晃一步。一个大步让我摔得四脚朝天，没有梦中的惊叹只有现实中惊吓。这下可把我气坏了，我郁闷的回家了。我把它丢进了鞋柜，一言不发的回到房间。妈妈走进来问我溜冰溜的怎么样? 妈妈看到我灰溜溜的样子对我说“你失败了吗？你要放弃吗？”我毫不示弱地回答“没有，我还要再练习”，妈妈笑着对我说“那就好，走吧，我陪你一起再去溜”“好！”我又一次向溜冰发起了挑战！
在妈妈的陪伴下，一次一次的出发，一次一次的跌倒，一次又一次的尝试，我终于溜出了自己的第一步，虽然没有梦中的神气，但是我有了很大的进步，这是来自内心的自豪，我相信再经过更多的努力，更多的一次又一次，我也是像梦中的自己一样神气自豪。
学溜冰的作文 篇2
在我的成长中有过许许多多的第一次，像天上的星星数也数不清。但第一次学溜冰让我终生难忘。
有一天，我正在家里写作业。爸爸从南宁回来了，他给我买了一双崭新的溜冰鞋。我心里甭提多高兴呀。我马上拿着溜冰鞋高高兴兴地向球场跑去。来到球 场，我迫不及待地穿上溜冰鞋战战兢兢地学起溜冰来。我向前滑了一步，两脚就不由自主地向前方连续滑了几下，身子一仰，手向后甩了一圈，就摔了个四脚朝天。 哎呀，摔得真疼。我一边摸着屁股一边小心翼翼地站起来，抓住栏杆垂头丧气地一步一步往前走。心想：“刚才真不应该来呀，现在来了就等于自寻苦吃。”爸爸在 一旁好像看出了我的心思，他语重心长地对我说：“孩子，世上无难事，只怕有心人。一个人无论学做什么事都要善于观察，善于总结并且一学到底，不能半途而 废。”听了爸爸的话，我好像明白了一些道理。我开始观察着在球场上溜冰的小朋友们的动作，只见他们的`身子向前稍稍探着，两脚成“八”字形，滑行时不高，总 把重心移到滑行的那条腿上。我看准了，于是就大胆地站起来滑。跌倒了，爬起来；再跌倒，又爬起来……摇摇晃晃，手舞足蹈，屁股跌青了，脚也磕肿了。终于能 在球场上自由自在地滑行了。
我终于学会滑冰了。虽然我的屁股摔痛了，脚也磕肿了，脸上也挂彩了，衣服也脏了，但是我心里仍然很高心。因为我不但学会了一种本领，还懂得了一个道理：世上无难事，只怕有心人。
学溜冰的作文 篇3
那天休息，张孜租来了两双冰鞋，我们赶紧穿上。我虽然站起来了，但说什么也不敢挪动一步。在朋友们的鼓励下，我总算战战兢兢地挪动起来，没挪多远，扑通，摔了一个大跟头。张孜笑着扶起了我，说：“别慌，眼向前看，身子向前倾，步子要迈开。”说完，她牵着我的手，慢慢地、一步一步地向前溜。我心里想着她讲的要领，还真溜起来了，心想，这溜冰并不难哪。我一高兴，一加速，心一慌，脚一歪，身子向后一倾，一屁股坐在“冰”上，疼得我叫了起来，把牵着我的张孜甩出去老远，她也被摔在地上，半晌，我们俩才爬起来。
我看了一眼四周，目光再也收不回来了，一位穿白色短衫和蓝色牛仔裤的姐姐吸引住了我。她一脚在前，一脚在后，和谐地摆动着双臂，动作由慢到快，由快到飞，又突然自如地旋转起来，轻盈，优美，像一只美丽的小天鹅在天上飞。周围的人也被深深地吸引住了，不少人停下来，发出啧啧的赞叹声。我羡慕极了，心想，啥时我才能达到这个超人的水平呢？
我一激动，从地上爬起来，下决心，试着一个人滑。我一边小心翼翼地滑，一边琢磨那轻快的感觉，怎么总找不着呢？我还是一次次地摔倒，一次次地爬起来，心想，对，要像小孩子一样，不摔无数个跟头哪能学会走路呢！不管它，你摔你的，我练我的，不管摔多重，多惨，我就横下一条心来练下去！
溜着溜着，忽然前面杀出一个“程咬金”，一位愣愣的小弟弟向我冲来。我顿时慌了神，想“刹车”也刹不住了，只听“砰”的一声，整个身子扔到
地上，一只手疼得动弹不得，脚上的冰鞋也摔飞了。我两眼冒金星，想爬也爬不起来，好狼狈！好友张孜却站在一旁讥笑我，说我是个大笨蛋。我不服气，挣扎起来，想追上训她一顿。怪了，这不顾一切的一追倒好，我溜得又快又稳了，身子也轻松起来，心中甜蜜起来-——我会溜冰啦！我一高兴，一美，身上的疼也忘了，眼睛也知道向前看了，身子也知道微微地倾了；脚底下好像生了风，头发也飘起来。我解开了红马夹的纽扣，飞呀，浑身的肌肉都放松了，每一个细胞都自由了，一大堆作业的烦恼没了，考试的压力也没有了；我感到的是阳光的灿烂，大地的温柔，人生的美好，花草的多情……
小朋友的文章先写在朋友张孜的鼓动下来到旱冰场；再写张孜牵着你的手滑；接着写看见一位姐姐滑得好，就下决心试着一个人滑；紧接着写被小弟弟撞倒后，在张孜的激将法下，你不顾一切地追她，竟学会了滑冰；最后写回到家里，爸爸见你身上的伤心疼，你却不在乎。这样按照学溜冰的先后顺序一步一步地写下来，当然就是有顺序啦！
这篇文章是按照起因——经过——结果的顺序来记叙的，就叫按照事情发展顺序记叙，许多记事的文章都可以按照这样的顺序来记叙。
文中把学溜冰中自己看到的、听到的、做的、想的写得很具体，特别是内心活动写得真实感人！比如，刚穿上冰鞋，由于害怕，挪动时是“战战兢兢”；刚得一点要领，便自以为“这溜冰并不难”；看见一位姐姐的精彩表演，心里“羡慕极了，心想，啥时我才能达到这个超人的水平呢”；自己试着一个人溜冰摔跤后爬起来时，便下定决心练下去：“要像
小孩子一样，不摔无数个跟头哪能学会走路呢！不管它，你摔你的，我练我的'，不管摔多重，多惨，我就横下一条心来练下去”；听到好友的讥笑后，便“不服气”，“想追上她训她一顿”；发现自己学会溜冰后，便感到“浑身的肌肉都放松了，每一个细胞都自由了，一大堆作业的烦恼没了，考试的压力也没有了；”“感到的是阳光的灿烂，大地的温柔，人生的美好，花草的多情……”这就写出了从不会溜冰到学会溜冰后的内心活动过程，多么具体，多么逼真呀！像这样把自己怎么做的、怎么说、怎么想的以及看到的都具体地讲出来，才会给人身临其境之感，这样更感人。
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