实用的学本领作文三篇
无论是在学校还是在社会中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编整理的学本领作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
学本领作文 篇1
每个人都有自己的本领，我的本领就是下跳棋。要说起我是怎么学跳棋的，那还有一段经历。
记得上一年级的时候，有一天晚上妈妈见我没事干，于是就问我：“要不要我教你下跳棋呀？”“要。”我高兴得跳起来。
妈妈把玻璃跳棋拿出来后，首先告诉我，下跳棋最常见的'是“双人十子跳棋”法，方法有很多种，可以单跳，也可以空跳和多跳。妈妈一边对我讲解下跳棋的规则和方法，一边示范给我看。妈妈讲解完后我觉得很简单，于是就要求和妈妈下一盘。不一会儿，我就被妈妈“杀”了个落花流水。连下了三盘，我都输了。我有点气馁了，对妈妈说：“想不到下跳棋这么难，我不想学了。”妈妈看着我笑着说：“干什么事情都要坚持，只要坚持，再大的困难也能克服。下跳棋也一样，只要天天练，你一定能赢我。”
从那以后，我一有空就跟妈妈下跳棋，棋艺也越来越高了。现在妈妈都不是我的对手了。妈妈教会了我下跳棋，也让我明白了“世上无难事，只要肯登攀”的意思。
学本领作文 篇2
在一座美丽的森林里要举行隆重的'特长大赛，小猴子没有一技之长，于是他想拜师学艺。
小猴听说兔子老师是写作高手，他还在《森林日报》上得过奖呢！小猴首先找到了兔子老师，拿出了笔和纸，请教兔子老师，小猴谦虚地对小兔说：“兔子老师，我想学写作文，请你教教我，好不好？”兔子说：“这写作文可是很困难的，我怕你手会写麻的。”小猴说：“不怕，不怕，我一定会写好的！”于是他们就开始上课了，兔子老师津津有味地讲着，可小猴一会儿去望望蝴蝶，一会儿又去望望蜻蜓。兔子老师叫小猴自己写的时候，小猴碰到了很多“拦路虎”，他抓耳挠腮，绞尽了脑汁都还没写出来两句话。小猴“啪”的一声把铅笔放下说：“我不学了。”说完他拿起本子走了。
小猴又听说喜鹊是吹喇叭高手，他找到了喜鹊对他说：“喜鹊老师，请您教我吹喇叭。”喜鹊吹出了一声，吹出了悦耳动听的歌，小猴也想试试，于是他拿起了喇叭吹了一声，吹得一点都不好听。喜鹊很用心地教小猴，可小猴就是不听，他很生气，就气呼呼地走了。
小猴还听说羚羊是长跑高手，于是就请教羚羊，羚羊说：“跟我来！”他把小猴带到操场上，他带着小猴跑着跑着，小猴累得气喘嘘嘘，他说：“我也不学了！”
比赛的一天终于到了，兔子、喜鹊、羚羊都得到了奖牌，只有小猴在那里两手空空，灰头土脸的，只有他没有得到奖牌。
学本领作文 篇3
一天早上，树林里静悄悄的。阳光从树叶间洒下来，吵醒了正在睡觉的露珠。突然，树枝间传来了一阵“咔嚓”的响声。原来，一只小山雀出生了。没过多久，小山雀长大了，山雀妈妈就叫它自己去拜师学艺。
小山雀来到树上，看见松鼠在自由自在地窜来窜去，非常惬意，就说：“小松鼠，我跟你学本领好吗？”小松鼠说：“可以呀！”于是，小山雀就跟小松鼠学起了爬树。小松鼠往上爬一点，小山雀也往上爬一点。没过多久，小山雀垂头丧气地说：“太累了，我不学了！”说完就头也不回地飞走了。
小山雀飞了一会儿，看见大雁张开翅膀在一碧如洗的天空中飞翔，非常羡慕，于是，就飞过去对大雁说：“大雁，我跟你学飞好吗？”大雁爽快地说：“当然可以！”于是，小山雀和大雁学起了飞行。可是，小山雀飞着飞着，实在坚持不住了，便在旁边的一棵树上停了下来。它想：学飞那么累，我不学了！然后，它就飞走了。
它又飞到池塘边，看见小鸭在水里游来游去，就问小鸭：“小鸭，我能跟你学游泳吗？”小鸭热情地说：“好哇！”于是，小山雀又跟小鸭学起了游泳。可是，它刚下水，就喝了好几口水，还差点沉到池塘底。它赶紧上岸，抖掉身上的水，飞走了。小山雀边飞边想：太危险了！如果我没上岸，不但学不到本领，还会被淹死。不学了！不学了！
小山雀飞了一天，已经累得头晕眼花了，它可不想再飞了，于是，它赶紧回了家。一回到家，山雀妈妈就问：“宝贝，出去了一整天，都学到了什么本领啊？”小山雀被妈妈这么一问，哑口无言，红着脸低下了头。山雀妈妈耐心地问小山雀怎么了，小山雀把事情的'来龙去脉告诉了妈妈。山雀妈妈语重心长地说：“孩子，学本领要有耐心，不能半途而废。像你这样这学一会儿，那学一会儿，肯定什么都学不会。好了，孩子，明天妈妈再教你。记住，学本领要一心一意。懂了吗？”小山雀若有所思地点了点头。
第二天，小山雀和妈妈学本领，它吃一堑长一智，牢记妈妈的话，很快就学会了很多本领。那天晚上，小山雀依偎着妈妈开心地睡着了。
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