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立鸡蛋作文
在日常生活或是工作学习中,大家都经常接触到作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编精心整理的立鸡蛋作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
立鸡蛋作文1
我是一枚鸡蛋,一枚普普通通的鸡蛋,一枚生下来就躺着的鸡蛋,但,我也想出名呀!
扫把哥一夜之间成了大名人,被人抚摸,被手机拍得闪亮,这一切都因为它能站立起来了!一直被丢在角落的扫把哥,今天却成了耀眼的星星。难道我身上有污点,有刺吗?只能煎着吃吗?
突然,有一双小小的嫩嫩的柔软的手把我拿了起来,原来是小主人,她走到了阳台,轻轻地把我放在地上,原来她想让我和扫把哥一样立起来。可这千载难逢的机会我居然没抓住,还是还是倒下了。唉!要是有变身术就好了,变成一个不倒翁,不躺,不倒,也不会被煎!
还好,小主人没有放弃我,一次一次试着,可她的希望就像泡泡一样一次一次破灭,我还是习惯地倒下。也许,只有扫把家族才能立起来吧,我们圆滚滚的`鸡蛋不应该做这样的梦。
地面突然震动起来,(当然,主人是听不见的,)原来是小主人的爸爸走来了。如果在远方,你看他的影子,就知道很高大强壮。两只粗壮的胳膊似乎能把大树给拔出来。
他拿过我轻轻地往地上一放,然后又把我转了几个方向,神奇的一幕出现了,我竟然立起来了!我也能立起来了!小主人也高兴得又蹦又跳,拿起手机也给我各方位的拍照,哈哈哈!现在我也知道被手机拍得发亮的感觉啦!
后来我才知道,这一切都是因为美国宇航局NASA说2月11号,这一天是地球吸引力最小的,只有这一天,扫把才能立起来。我想,这都是假的,只要你有足够的耐心,掌握方法,我们随时随地都能立起来!
立鸡蛋作文2
11月8日晚上7:25分,我去旭景熙苑的智蕾教育的作文课上来学习写作文。
我们先是玩了“猜猜我是谁”的游戏。老师拿出个盒子让我们猜里面是什么,然后我们摇。先是楚洋摇,再是子昂摇,最后终于轮到我摇了。我拿起盒子摇了摇,说:“它一定是个方的东西。”过了一会儿,我们倒数10秒:“5,4,3,2,1,!”老师就把盒子打开了,我们发现里面竟然是个鸡蛋,我们非常惊讶。
又过了一会儿,老师说谁能把这个鸡蛋立起来就可以奖5个小印章。楚洋先试了试,说:“怎么立不起来呢?”最后,楚洋还是没能立起来。到我了,我先把两只手放在鸡蛋上,然后,左手离开鸡蛋,右手的食指按住鸡蛋,默数30秒。这时,我心里想:“小鸡蛋,你一定要立起来啊!”可是我也没能把鸡蛋给立起来。到子昂了,我只见子昂先用楚洋那种办法,然后,他又尝试用笔来敲鸡蛋,可是他不敢敲得太用力。最后我们只听见“砰”的.一声,子昂把鸡蛋磕碎了一点,鸡蛋立起来了。当时,我心里想:子昂真是个有勇气的小男孩。我非常后悔没有用磕的办法。我想楚洋心里也一定是这么想的。不过,我还是有收获的,因为,我知道了事事都要有勇气,我真佩服子昂的这股勇气。
我们还看了崔教授立鸡蛋,那才叫个棒!因为它可以用铅笔、杯子的边沿立鸡蛋。不过,他也练了五年,五年后才有所收获的。我们还一起看了关于哥伦布立鸡蛋的故事,我从故事里懂得了一个大道理,就是“当我们遇到困难的时候,我们要抬头看看电灯;当我们遇到别人责难的时候,低头看看鸡蛋”。
最后,我们说感受。我的感受是:立鸡蛋真好玩!
我觉得立鸡蛋真好玩!
立鸡蛋作文3
前几天,我在奶奶家看挑战不可能这个电视栏目,看到有人玩立石头。出于好奇,我想挑战一下立鸡蛋。
奶奶家阁楼里有鸡蛋,我连搂带抱拿来一兜鸡蛋。刚开始我不太会,就找些表面凹凸不平的立,结果立了半天,一个也没有立起来。在我要放弃的时候,我随便的一放的那个竟然立了起来。
啊,我立起来了,我立起来了!我兴奋地大喊大叫。
哟,挺厉害呀!爸爸笑着给我拍了一张照片。
我开心极了,又拿起一个鸡蛋来。继续加油!我自言自语地说。可是,不知道怎么的',第二个就是立不起来。我盯着地板仔细研究,发现地板上有缝,于是我卡着缝把鸡蛋放上去。
哈,又立起一个!我得意地向爸爸炫耀,爸,来给我拍一张!
我怎么看着不对劲呀?爸爸围着鸡蛋转了一圈说,你这是利用缝隙卡起来的呀,这不算数!
怎么不算数?我撅着嘴巴说。
这叫投机取巧,不算真本事!爸爸严肃地说。
哎呀,被你发现啦!这之后,我又开始尝试不用缝隙立鸡蛋。我低下头,专心致志立鸡蛋,可是一次又一次,就是立不起来。汗水滴滴答答地落下来,就像下小雨一样,脖子里就像有一窝蚂蚁在爬。我真想不干了,可是看着爸爸期待的眼神,我咬着牙坚持起来。我屏气凝神,把鸡蛋放好,然后轻轻松开。啊,一个鸡蛋被我立起来了!我松了一口气,接着立第二个,第三个,第四个……地上的鸡蛋越来越多,就像士兵一样规规矩矩地站着。
我的手法越来越熟练。立到第30个的时候,爸爸掏出手机拍照留念:好啦,鸡蛋都被你立完了!我抬头看了看钟表,50分钟里我立了30个鸡蛋。妈妈一看,也竖起了大拇指。
这件事告诉我做什么事都要有耐心,要沉得住气,就像我们在课文里学的骆驼一样。
立鸡蛋作文4
在《吉尼斯中国之夜》中我看到两位达人在挑战一个新奇的项目——竖鸡蛋,要在玻璃板上竖好十二个鸡蛋并十秒不倒。原纪录大约用了一分三十秒,这两位达人都失败了。看完后我不禁来了兴致,决定自己试试。
我挑了一个光滑且富有光泽的鸡蛋将它洗净,便开始了我的'尝试。
我回忆着电视上达人的手法,用手摆成了一个V字型,两个拇指轻轻地按住鸡蛋放在桌上,将它的底端对准桌面松开了手,不料我误打误撞竟让这个鸡蛋稳稳地立在了桌面上。我又惊又喜,成功居然如此容易,我马上叫来妈妈看。就在这时,刚立起来的鸡蛋倒了下去。没办法,我又只好重新来过。
我用双手扶住鸡蛋,慢慢地松开一点,鸡蛋就像一个不听话的孩子,不是往这边倾一倾,就是向那边倒一倒。我反复实验努力寻找这个鸡蛋的平衡点,虽然心中有些不耐烦了,但还是坚持着。我吸取了上一次失败的教训,眼神更加专注,手法更加轻柔,立起来了!鸡蛋终于立起来了!我屏住呼吸,心里就像有一只小鹿在乱跳,缓缓地松开手,心中默念“十、九、八、七、六、五、四、三、二、一,成功了!”幸运女神再次眷顾我,我高兴得跳了起来,而鸡蛋随之倒下,坠到了地上变成了“炸蛋。”
通过这次尝试,我觉得做事一定要有耐心,不能半途而废。只要你坚持,成功就会到来。
立鸡蛋作文5
上课了,老师拿出了一个层层包裹的纸球,层层剥开,里面竟然是个鸡蛋!老师宣布:今天,我们要立鸡蛋。
首先,老师请杨敏舒同学上台,要求不借助任何外物,把鸡蛋立在凳子上。只见杨敏舒同学拿着鸡蛋,弯下腰,两手扶着鸡蛋,双眼紧盯着它,微微调整鸡蛋的位置,让它直立,然后两手开始一点一点地松开,此刻班级里鸦雀无声。我目不转睛地盯着她,老师也捂住了胸口,似乎也在担心着这个鸡蛋的命运。只见她的手一点一点地松开,鸡蛋仍然保持着直立。我以为成功了,可是,就在杨敏舒松手的那一刹那,鸡蛋立马就倒了下去,杨敏舒又尝试了好几次,结果都失败了。
杨敏舒没有放弃,又重新开始了,她的手在抖,当她把手松开时,奇迹发生了!鸡蛋立起来了!但遗憾的是,没过几秒钟,鸡蛋又无法保持平衡倒了下去。最终她放弃了挑战。
这时,一位同学问:“老师,可以把鸡蛋敲碎吗?”老师回答道:“我只有这一个鸡蛋,要是弄坏了你可要赔我一块两毛六分钱。”
说完,老师又请了一位同学,和之前一样,也失败了。
看着同学们都没有办法,老师便开始大显身手,说道:“立鸡蛋要手稳、心静。”说着他便闭上眼睛,深呼吸,接着双手拿着鸡蛋,渐渐地靠近桌面,只听“嗒!”的一声,鸡蛋稳稳地立在了桌子上。有些同学疑惑地问:“老师,你刚才不是说不能砸碎鸡蛋吗?”老师笑道:“我可没说,我说的是我只有一个鸡蛋,砸碎了要赔钱。”同学们恍然大悟。
班级里的`这次立鸡蛋活动,让我明白了这样一个道理:要冲破思想的牢笼,巧妙地识别出别人的误导,跳出大脑的局限性,更加大胆地去想象。
立鸡蛋作文6
当听到这个题目时,我瞬间呆住了,第一反应是:不可能!鸡蛋不可能被立住,它的四周都是圆的,怎么可能被立住呢?
今天上午,我抱着一种不可能成功的心态做这个实验。我随意从冰箱里拿出两个鸡蛋,放在茶几上。无论我横着放,还是竖着放,都没有办法让鸡蛋立起来。我有点泄气了,向妈妈发牢骚:“这怎么可能?根本无法完成!”妈妈一脸信心地对我说:“只要你坚持,多试几次,一定会成功。”听了妈妈的话,我半信半疑,继续试下去。
我把那个小一点的鸡蛋较平的一端立在茶几上,用手多扶了、多按了一会儿,当我拿开手,想对妈妈说“不可能”时,不可思议的一幕出现了:鸡蛋立在茶几上了!我兴奋地大声喊道:“爸爸妈妈,快来看!我把鸡蛋立住了!”此时,我抑制不住自己的.情绪,激动地大声呼喊。
爸爸妈妈急忙赶来,目睹了这不可思议的一幕。此时,这枚小巧玲珑的鸡蛋正沐浴着阳光的洗礼,稳稳地立在茶几上,洁白的蛋壳在阳光的照耀下,显得更加洁白无瑕,可爱极了。
爸爸解释说:“原因是生鸡蛋里面的黄和清可以流动,在立的过程,就是让鸡蛋受力平衡的过程,因为鸡蛋内的黄和清的密度不同,鸡蛋壳和平面的接触面积一定,当然是重心越低越‘稳’,这时蛋黄会游到下段,并且受力平衡则就会把生鸡蛋立住……”听了爸爸的解释,我才恍然大悟,原来小小的鸡蛋里也有学问呀!
第一次立鸡蛋让我明白了:处处留心皆学问。
立鸡蛋作文7
“肉色的壳,白色的肉,鸡妈妈拿它当宝贝,鸡宝宝拿它当窝窝。”听了这首谜语,大家一定不难猜出这是什么了。当然是鸡蛋喽!
这几天,我的眼睛老盯着鸡蛋,差点看成“斗鸡眼”了,我的手也酸酸麻麻的,知道我在干嘛吗?我在练习竖立鸡蛋。
前几天,我在电视上看见有人在表演立鸡蛋,看得我心痒痒的,心想:我也立鸡蛋,也许
也能上电视,看上去也不难,我要是好好练练,说不定还能创造出一个“立鸡蛋吉尼斯”
于是我便开始了我的'“立鸡蛋之程”。可立鸡蛋看着简单,做起来却是相当困难。这几天,我立鸡蛋,总是用双手小心翼翼地扶着鸡蛋,明明感觉即将要立起来了,可鸡蛋却好象故意跟我作对似的,偏偏又“悠然”倒下,这样放一次倒一次,最后还是鸡蛋受不了我的“折磨”,蛋壳与蛋青分了家……立鸡蛋搞得我快要“神经衰弱”了。于是,我便请教我家的两位高人。
我来到电脑房,老爸正兴致勃勃地冲杀。我对老爸说:“老爸,您知道立鸡蛋怎么立吗?” 老爸说:“给我。”我赶紧把鸡蛋递给他。只见他把鸡蛋的大头敲破一点,立在桌上。我大吃一惊,嘴张得比桌上的电脑还大。老爸竟跟我玩起脑筋急转弯来了。但我觉得这样立鸡蛋,不过硬。
我又来到书房,对老妈说“老妈,您知道立鸡蛋怎么立吗?”老妈想了想说:“鸡蛋可难立了,要把握好鸡蛋的重心才能立起来,这要经过千百万次的练习,也许会成功吧。”听了老妈这番话,我几乎晕倒了。没想到,在我眼中简简单单的立鸡蛋,竟是如此高难度的动作。
看来我的“立鸡蛋之梦”就只好破灭了。但我知道了:技巧,需要千百万次才能练就。
立鸡蛋作文8
11月8日晚上7:25分,我和同学们一起上了作文班体验课。
首先,老师拿了一个盒子,让我们猜猜里面装了什么。我们摇了一下,在摇的过程中,老师说:“轻一点摇。”我推测盒子里装的东西应该是比较容易碎的。我们都猜是蛋雕。到揭秘的时候,我们倒数:“5,4,3,2,1!”这时,老师慢慢地打开盒子,里面装着一个用塑料袋包着的鸡蛋。我们只猜对了一半,但是老师还是奖励了我们一人一个小印章,我们很开心。
之后,老师又让我们想办法把鸡蛋立起来,能立起来的同学奖励5个小印章。我用了很多办法都不行,听说春分的时候比较容易立起来,可现在不是春分。然后,我把鸡蛋给了另一位同学,她也试了很多办法,可还是不行。她又把鸡蛋递给王子昂。一开始,子昂想用两支笔做一个凹进去的地方,但是不行。他又用笔敲鸡蛋,想让鸡蛋凹进去,但还是不行。这时,他想到了一个好办法:轻轻地把鸡蛋一头敲一下立在桌子上。他试一下,果然可行。老师奖了他5个印章,他非常开心。
接着,老师又给我们看了PPT,我们知道了竖立鸡蛋的技巧:在立之前,先摇一下,让蛋黄沉到底部,这样鸡蛋就比较稳。
最后,老师又让我们说在别人竖立鸡蛋的'时候和自己立鸡蛋的时候的感受。我在子昂立鸡蛋时心里的感受是:希望他能立起来。我自己立鸡蛋的时候心里的感受是:鸡蛋,你快点立起来吧。
我真喜欢上炸弹作文课,炸弹作文课真是太有趣了!
立鸡蛋作文9
妈妈在看朋友圈,我赶紧凑过去,大家都在立扫帚呢,手机里的扫帚一个比一个站得直,一个比一个精神。原来美国宇航局1NASA说今天是地球完美的重力角度,是唯一一天可以让扫把独自站立的日子。唯一一天啊,我忍不住大喊:我也要立扫帚!
可万万没想到,我们家竟然连把扫帚都没有,我心中的火苗就要冒出来了,爸爸赶紧递给我一个鸡蛋,说:什么美国宇航局?哪一天扫帚都可以立起来的。咱们中国自古以来有春分立鸡蛋的传统,你来试试看。
拿到可爱的小鸡蛋,我满脑子立刻都是怎样给它画一个怎样的小脸庞了。我拿出粗粗的画笔,给它画了一只睁开,一只闭着的眼睛,又让它张开嘴巴,吐出粉嫩的小舌头,没错,我要把它画得和我一样调皮可爱。
我铺了一张干净的纸巾,两手扶着它,一动不动地盯着,迫不及待想看看它站起来的样子。可这个不懂事的`蛋实在太粘我了,我的手往哪边歪,它就往哪边倒,根本没有站起来的意思。
我生气极了,把它放在手心里,一次又一次狠狠瞪着,不知为什么,它突然老老实实地站在了我手上,一点儿也不再摇晃了。
这是为什么呢?我使劲捏着手掌,鸡蛋不会真的是被我凶狠的目光吓的吧,突然答案从我脑子里冒出来,桌子是硬的,手心是软的呀!我立即把鸡蛋放在软凳子上,使劲一按,哈哈,它乖乖地站起来了!我正陶醉在胜利的喜悦中呢,忽然听砰的一声,爸爸不小心踢到了板凳,鸡蛋掉在地上,碎了!
我尖叫的声音大大超过了鸡蛋落地的声音,结果是,我得到了一大堆鸡蛋。
立鸡蛋作文10
今天,老师给我们布置了一项奇怪的作业——立鸡蛋。我心想:什么,立鸡蛋,立生的还是熟的?熟的不行,熟的鸡蛋会被我立成臭鸡蛋的,还是让我姥姥多给我准备多点生的吧!
回到家,我姥已经给我准备了一大堆生鸡蛋。“立蛋大作战”开始了,我拿起一个鸡蛋往桌子上使劲一放,随着“咔”的一声,我大叫“不好!”由于我使劲使得太大了,“鸡蛋一号”英勇阵亡了。我心想:“哼,我难道对付不了一个鸡蛋吗?”于是又拿起一个鸡蛋轻轻的往下一放,结果鸡蛋“不配合”,刚着地就倒下了,我一气之下立了一遍又一遍一遍又一遍……可是没一次立住的,我气的火冒三丈,一气之下想把鸡蛋摔到地上。我姥说:“别生气,姥姥帮你想想办法。”我姥姥在桌上铺了一块布。她说:“现在你再试试”。我心想:一块布能当什么啊?我姥姥又说:生的`不好立,我给你拿个熟的!于是我拿起鸡蛋,深吸了一口气,将熟鸡蛋慢慢的放在布上。我心想:胜败在此一举,千万要立住啊!“成功了”随着我高兴的大喊一声,鸡蛋已经稳稳的立在布上!我姥赶紧拿出手机,将鸡蛋照了下来,作业总算完成了。
这件事让我明白做事不能太鲁莽,要听从别人的建议,自己也要想想办法,不能硬来,否则做什么事都会失败,不过说到这儿,我还是不明白,为什么用一块布就能把鸡蛋立住呢?我到现在还是匪夷所思……
立鸡蛋作文11
今天上午,我一个人在家,爸爸去上班,弟弟去学画画,妈妈去买菜。
我觉得今天早上很无趣。忽然,我的脑海里想到了一个科学实验,不说你们也知道,因为题目写得很清楚,实验就是做鸡蛋实验。首先,我从冰箱拿出一个鸡蛋。我在思考:一个鸡蛋可以做什么实验呢?我突然想起作文班的张老师以前做过一个实验,叫“立鸡蛋”。可是,我并以前没有做过啊。
开始立鸡蛋了,我左摆摆,右摆摆,费了九牛二虎之力都没有摆好。一气之下,我真想把鸡蛋扔碎了。忽然,我想起来了,哎,以前老师不是弄碎一点儿,然后才立起来的吗?这真的是“柳暗花明又一村”啊!
我立刻把鸡蛋弄碎了一个地方,鸡蛋终于立起来了。我想:“为什么要弄碎一点儿,才能使它平稳呢?”之后,我查了一下百度,原来要使鸡蛋立起来,要先让鸡蛋平稳,才能立起来。
我像一匹饿狼,吃了一只小羊,又想吃一只大羊。我又从冰箱里拿出两只鸡蛋,开始做实验。首先,我煮熟了一个鸡蛋,然后和另一个鸡蛋放在一起。等熟鸡蛋放冷了,我就开始分辨哪个是熟鸡蛋,哪个是生鸡蛋。可是,我根本分不清。之后,我想到以前看过的'一部动画片,叫做《聪明的阿凡提》,阿凡提用旋转鸡蛋的办法来分辨生鸡蛋和熟鸡蛋。很快我就找到了熟鸡蛋。我把熟鸡蛋给吃了,然后把生鸡蛋给放进冰箱,这要是被妈妈发现了,非骂死我不可。后来,我查到了这样分辨生鸡蛋和熟鸡蛋的原因,原来熟鸡蛋里的蛋清和蛋黄都凝固了,所以转得快;因为生鸡蛋里面的蛋清和蛋黄都是软的,所以转得慢。
今天可真开心,我明白了许多科学道理,但愿妈妈不会发现少了一个鸡蛋和烂了一个鸡蛋。
立鸡蛋作文12
寒假的一天,我和家里的小伙伴正在看电视。忽然我调到了一个频道,题目是《吉尼斯中国之夜》,我看到了两个达人正在挑战一个高难度的项目——竖鸡蛋。规则是在玻璃板上竖好十二个鸡蛋并要让鸡蛋保持十秒钟而不倒下。原来的记录是一分三十秒,经过挑战这两个达人都失败了。
看完后,我也不禁来了兴致,决定自己也要去试试。我挑了一个光滑的'鸡蛋,将它洗干净,就开始了我的挑战。我回忆着电视里达人的手法,先用手摆成一个v字型,四个手指分别按住鸡蛋,然后小心翼翼地把手松开,刚一离开,“啪嗒”一声鸡蛋就倒在了桌子上,我失败了。我不甘心,开始了第二次挑战,我再一次拿起鸡蛋竖了起来“耶,好啦!”话音未落,“嘣”一声,鸡蛋又倒下了。我心想:这个立鸡蛋怎么这么难呢,比钓鱼还费劲。我不禁打起来退堂鼓,可一想到平时说的“坚持就是胜利”。按捺住自己的不耐烦,开始了第三次挑战。我总结了前两次的经验,第一步不能乱动,第二步要找准中心点,慢慢地,慢慢地放开手,终于立起来了。我屏住呼吸,“十、九、八、七、六、五、四、三、二、一”,哦吔,我终于成功啦。姐姐赶了过来,对我竖起了大拇指“嗯,真厉害,你也可以去电视上挑战了。”
就这样我竖起了一个又一个的鸡蛋。这件事也让我明白,原来做事情只要有恒心,能坚持到底,那么成功就会属于你。
立鸡蛋作文13
周二的语文课上,老师留了一个小实验作业。当老师说到要做实验的时候,我的脑子里跳出的'第一个反应是:不会是爆炸实验吧?居然还蹦出来二氧化碳这个词来。
老师说:“实验内容是如何把一个鸡蛋立起来。”这让我想到了巜唐人街探案》里有个叫思诺的小姑娘,她的物理老师留了一个如何把一张纸立起来的作业,相比之下立鸡蛋明显更简单些。我长长的松了口气:“呼~,只要不是爆炸实验就好!”
回家后,我从冰箱拿出一个生鸡蛋,可是立在哪里呢?桌子上?不行!掉到地上就麻烦了!地板上?不行,有许多小坑。沙发上?更不行了,太柔软了…考虑半天,我决定还是试着在桌上立鸡蛋。我先将鸡蛋大的一面朝下,晃了晃鸡蛋,然后用手轻轻握着慢慢放下。眼神变得坚定,嘴角微微上扬,固定了几分钟后,轻轻松开手。哈哈哈哈哈,居然一次成功!我赶快拿起手机拍照,马上发到群里。
我兴奋地对妈妈说:“妈妈你看,这也太简单了吧,我一次就成功了,而且还没用任何东西垫着它。”妈妈惊讶地问我是怎么做到的,试了几次成功的。我说:“我就试了一次,放到桌子上就立住了,我也不知道怎么回事。”
看着妈妈变得更惊讶了我非常得意,这样的作业真是太有意思了,我希望老师以后能多留些这么有趣的作业,少留一点写的东西。
立鸡蛋作文14
即将放学时,邓老师给我们布置了一项特殊的作业:想办法让一个鸡蛋在一个光滑的桌子或地板上。对我来说,这可是一项基本不可能完成的任务啊!这可怎么办啊!我心里很慌,突然想到了妈妈,赶紧回家跟妈妈一起想办法吧!
回家后,我与妈妈开始商量对策,妈妈建议我说:“拿一个保鲜膜铺在桌上试一试吧。”说干就干,我拿来一个保鲜膜,把鸡蛋放在上面,不行。保鲜膜中间弄一个鸡蛋底面大小的窟窿,把鸡蛋放进去,也不行……这可怎么办啊?
妈妈像英雄一样帮我解了围,告诉我:“我知道啦!你可以在下面放点颗粒啊!”我们家颗粒的种类太多,我不知道哪种能让鸡蛋百分百立起来呀!想了半天,也不知道啊!我只好再次向妈妈求助。
妈妈再一次帮助了我,说:“要不你就拿盐试试吧!”我同意妈妈的方法。又一次开工,我一切准备得很好,我先在桌面上撒了一些盐,然后轻轻地把鸡蛋放上去,立刻把手离开鸡蛋,鸡蛋倒了下来。我又一次按照刚才的准备好,这一次我十分小心的.把鸡蛋放到上面,等保证它的稳定性后,才把手慢慢离开,鸡蛋果然稳稳的立在那里。妈妈不愧是我的救星。我马上把妈妈叫过来,让她给我们拍个照,生怕鸡蛋倒时妈妈还没有来得及拍,妈妈笑着,似乎猜出我的想法,说:“鸡蛋不会倒了,除非你故意把它弄倒。”我没有回答妈妈,不想再浪费时间,急忙摆出开心的表情,照了照片。
立鸡蛋作文15
四月,阳光明媚,我的心情也像这天气格外得好。老师安排我们每个同学今天上学带一个生鸡蛋,说会有专家给我们上一节有趣的科学实验课。到底是怎样的一节实验课呢?我心中既好奇又疑惑。吃过早饭后我小心翼翼地捧着鸡蛋来到了学校。
上课前,老师把我们带到了录播室。原来这节有趣的实验课是师范大学的白老师为我们上。只听老师说:“同学们,今天咱们做一个小实验——立鸡蛋。大家记住:规则是不能借助任何物体使这个鸡蛋立起来。”老师话音刚落,就听到有同学说:“不可能!”同学们纷纷附和,是啊,这怎么可能?太难了!
不过同学们发愁归发愁,大家还是低下头开始认真地立鸡蛋。
我反复试了好几次都没有成功,正在我一筹莫展之时,有位同学竟然大声报告老师,他已经成功了。同学们纷纷都向他投去了羡慕和赞扬的目光。这位同学的成功也带给了我很大的鼓励。同时,老师也教授了我们要领是要把鸡蛋的重心摇到底部,同时告诉我们:不要着急,要做到心静、手稳、蛋平。
听了老师的`指导,我调整了心态,告诉自己不要着急。我先把鸡蛋使劲摇了摇,再把它平平的放在桌子上,接着不断地调整角度,手指一根一根地离开鸡蛋,就在我准备彻底放手的那一刻,天空突然飘过一朵云,光线暗了下来——我的鸡蛋倒了!我顿时像只泄了气的皮球,懊恼极了!
这时,我身边又陆续有好几个同学立起了鸡蛋,看着他们高兴的样子,我对自己说:他们能做到的,我也一定能做到。于是我又重新开始,经过反复调整,我的鸡蛋也终于稳稳地立了起来,我顿时心花怒放,大声叫出声来:“我立住了!”
这堂有趣的科学实验课让我受益匪浅,它使我懂得了不论做什么事,只要不急躁,做到心静,坚持不懈,就一定能成功。
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