写作作文

同心协力作文

时间:2023-04-16 12:20:49 写作作文 我要投稿

同心协力作文

  在学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编整理的同心协力作文,欢迎大家分享。

同心协力作文

同心协力作文1

  一块块土石堆成千仞高山,这时同心协力;一滴滴水珠汇成汪洋大海,这时同心协力;一双手撑起希望的明天,这也是同心协力。

  “下个月就是合唱比赛了,获胜的班级将代表学校为山区孩子捐款,我们一定同心协力,把爱心传递给山区的孩子。”

  顿时,班里陷入沉思。顷刻,便是思绪汇聚的海洋。几个同学聚坐在一起,眉飞色舞的讨论着;玲和芳在角落里哼唱着歌曲,“就唱这个吧,你来当领唱,我不跟你争了。”一向喜欢当主角的芳竟主动要求布置舞台。领唱、弹钢琴、做幻灯片、布置舞台,合唱……所有的工作都定好了。

  深夜,只有台灯在发着微弱的光,坐在电脑前,做着合唱比赛要用的幻灯片,似乎没有要停下来的意思。“‘友谊地久天长’这几个字再放大一些吧,我担心后排的.观众看不到。”“这个背景怎么能用蓝色的呢?太暗了,换成浅绿色的好了。”茜在网上浏览者装饰图片,神情专注;宜面对一叠白纸写献给山区的孩子的诗,用心斟酌着每一个字……“幻灯片都做好了吧,明天是周六,不知道你有没有时间,有时间就来学校布置下舞台吧。”这是枫的电话。时间一分一秒地过去了,幻灯片在我们的努力下越发精致动人。同心协力的种子种在了每个人心里。

  周六,格外的炎热,汗从头上滚到脸上,细数礼堂的人,一个,两个,十个,几十个,全班同学几乎到了,只缺辰和文。枫爬上梯子,用手拉着横幅的一端,开始往上挂。“这边高一点,好了,就这样。”宜拉着另一端指挥着。茜在一旁弹着琴,让无数个日夜在黑白琴键上化成团结之音。玲在一旁唱着歌,歌声宛转动听。礼堂的门被推开,两个熟悉的身影映入眼帘,是辰和文。头发湿贴在脸上,两手拎着两个大袋子,是合唱用的服装。同心协力的芽越长越高。

  “怎能忘记旧时朋友……”悠扬的歌声响彻整个礼堂,同心协力的花就像山区孩子的笑脸一样绽开在了我们心中。不出所料,我们班得了第一名。

  品尝同心协力的果实,我们开心地笑了。

同心协力作文2

  自从今年四月份,甲型流感在北半球的墨西哥、美国和加拿大出现后,随着季节的变换,呈现出逐步向南半球扩展的趋势。目前,根据世界各国的`统计数据,甲流的感染病例近期都呈现了大幅度上升的势态。全球可能遭到甲型hin1流感更大的袭击。而在我们的身边,日照实验二中、实验高中已经出现四例甲流感,有三个班级被迫停课。可见,我们要做好打硬仗、打持久战的思想准备。了解它是我们打赢这场仗的必要前提。

  甲型流感的早期症状与普通流感相似,包括发热、咳嗽、喉痛、身体疼痛、头痛、发冷和疲劳等。有时还会出现腹泻或呕吐、肌肉痛或疲倦、眼睛发红等。部分患者病情可迅速进展,来势凶猛、突然高热、体温超过39℃,甚至引发严重肺炎、急性呼吸窘迫综合症、肺出血、胸腔积液、全身血细胞减少、肾功能衰竭、败血症、休克综合症、呼吸衰竭及多器官损伤,导致死亡。

  它主要是通过飞沫经呼吸道传播,也可以通过口腔、鼻腔、眼睛等直接或间接接触传播。接触患者的呼吸道分泌物、体液和被污染的物品也可能造成传播。

  切断传播途径、积极的预防、采取防护措施是防控工作中非常重要的一个环节。那么我们该如何预防呢?

  1、 避免接触流感症状的病人。

  2、 注意个人卫生,经常使用肥皂和清水洗手,尤其在咳嗽或打喷嚏后。

  3、 衣服和被褥要多晾晒,尽量少去人流聚集的地方。

  4、 咳嗽或打喷嚏时用纸巾遮住口鼻,然后将纸巾丢进垃圾桶。

  5、 勤开窗,增进居住空间的空气流动。

  让我们同心协力,共同建造一个和谐、健康的校园!

同心协力作文3

  快点,快点,加油,马上就赢了”。咦,他们在干什么呢?快去瞧瞧吧!哦—结果在玩过河拆桥的游戏呀!

  游戏规则:每组派出两个同学参赛,这两个同学人拿一块纸板,前后一个互相交换前进,在比赛的同时脚也不能离开纸板,否则就被淘汰。

  着第一轮的队手,气喘吁吁。我的心不由得忐忑起来,终于到我们了,我和郭巍VS小赵、小余。我心里窃窃私语道:“强扭的瓜不甜,我本来就不情愿和男生一组。我们肯定赢不了,但恭敬不如从命,只好舍命君子了”。

  旁边的啦啦队,呐喊助威,比赛到底鹿死谁手,让我们试目以待吧!我们上前做好准备。一开始对手就来了个先声夺人看着队手那双恶狼般的'眼睛死死地盯着我们,好似在说:“你们想跟我斗,鸡蛋碰石头,真是自不量力。”

  但我仍保持沉默:大人不计小人过,我才不要和你计较呢,比赛激烈地开始了,只见郭巍纵身一跃,身轻如雁地跨了过来,我们快速跟上,哎呀妈呀,他们齐心协力,配合默契,已经远远超过我们。弄得我们心急如焚,惊慌失措,再加上我的失误。把纸板放远了。我废了九牛二虎之力才过去,但对手已到了终点,因为我们配合不好,所以队手不费吹灰之力就到终点了。终于到了最后一轮两组队长们的大挑战真是激动人心的时刻,我们大家的命运就掌握在队长他们的手上了,这个重要时刻,我们组的啦啦队使出了吃奶的劲喊“加油”,但是队长们似乎有些乱了方寸,最后B队像一架非凡的神舟五号,奋勇拼搏,不到黄河不死心,我们只好惨败而归。

  通过这个比赛使我感到了一个道理:输归输,毕竟友谊第一比赛第二,场上是敌,场外仍是友呀!同时也明白合作是成功必备武器之一,我们一定要齐心协力喔!

同心协力作文4

  是谁使东莞变得如此繁荣,是谁使东莞拥有如此辉煌的成就,又是谁在东莞的背后默默的写出更催璨的篇章。他们就是正在无私奉献中的---新莞人。就是因为有他们,东莞那迈向成功的步伐从没停过。今天,我们看到的东莞却是一个文化发祥之地,人才济济之地,繁荣昌盛之地。新莞人那路漫漫其修远兮,无将上下而求索的不懈努力的精神,是我们学习上的好榜样,更是我们生活上的好榜样。

  看,东莞在新莞人的努力下,变得多么美丽啊!她有着可爱甜蜜的笑容,她有着婀娜多姿的身材,她有着独树一帜的风格,她是南粤一颗催璨耀眼的明珠。这可是新莞人的功劳呀!她们不怕千辛万苦,也不怕面对的困难,一步一个脚印的为东莞付出努力,做出贡献。

  东莞由一块沃土,一块充满生机的沃土,变成一块开扩创业的.沃土,三三两两的小洋房冒出了头儿,很快就成了高楼林立了。一条条宽阔的马路比蜘蛛的罗网还要稠密;一辆辆崭新的汽车,彷佛奔驰于草原的猎豹。新莞人将东莞昔日的冷清变成了今天的繁华和热闹;昔日夜晚的天空星星无数,然而今天灯光也无数。“车如流水,马如龙;楼如彩虹,路似带。”这就是对东莞近年来的神速发展最贴切的比喻。

  我从电视里知道:一个从湖南来到东莞的人,他的名字叫老王。他虽然只是一个普普通通的锁匠,可他还依然学习。当记者问他:“老王呀!你这么老了,为什么还要学习呀?”而老王却说了一句惊人的话:“我吃的穿的用的全都是东莞的资源,我怎能做一个没有文化的人呢?正所谓:活到老,学到老。”我听了之后非常感动,因为一个新莞人居然有这么大的理想。

  新莞人,我赞美你。赞美你那爱东莞的精神。赞美你那无私奉献的精神。让我们手牵手,肩并肩。同心协力,共创美好的家园吧!

同心协力作文5

  万般支流,最终汇成了浩瀚的河流;千缕阳光,终究组成了别样的温暖;数点星光,共同构建了美丽的夜空……因为同心协力,因为努力拼搏,获奖的那个瞬间将成为我们人生中最美好的回忆。

  烈日炎炎,毒辣的阳光仿佛要把天地都吞进去。

  或倾靠在墙上,或瘫倒在地上,原本活蹦乱跳的同学们仿佛都被烤焦了。上周老师通知我们班参加二人三足的年级比赛,起初,身体瘦弱的我们好像对这次比赛信心不足,但后来轩给大家鼓劲,说同心协力一定能获胜,同学们也决定同心协力赢了这场比赛。这不,他们一听说要训练,就都打起精神了:轩从家里带来裹腿的布条,并按每人的腿型用剪刀剪好;翔和浩大声商讨着口号的'内容;博从家里拿来矿泉水,为了能让我们在炎炎夏日感受水的清凉;美在课余时间研究了这种比赛跑的最快的方法;涛,细心观察各班训练的情况,并每次都做了记录。看着他专注的样子,我也凑了过去,跟他一点点地探讨。同学们发现了我,也都走了过去,跟我们了解情况。操场上的人越来越少了,许多人都回家了。但我们,还在训练,齐心协力,为的就是比赛时能取得好成绩。

  天空蔚蓝,就连比赛时的感觉,都是暖暖的。

  迅速排好队,轩将布条把两人的腿都系在一起,我们勾肩搭背,等待着开始的哨音。体育老师一声令下,全体同学像脱缰的野马似的一起奔出去,那阵势,如猛虎下山。美尽力喊着口号,原本声音甜美的她如今嗓子已经变得沙哑;我也不甘示弱,用力地迈出双脚,豆大的汗珠从我的额头上流下来,它滑过脸颊,滴到地上,溅成几瓣。望着终点,我已经看到了胜利的曙光。在我冲线的那一刻,喜悦已不能言表。耶!我们尖叫着,狂跳着。成功的喜悦,源于我们齐心协力的付出。

  如小溪汇成河流,如阳光铸成温暖,如星光构建夜空。我们用汗水,用团结,用奋斗,为紧张的初三生活添上了最美的一笔。

同心协力作文6

  一个个水滴,汇聚成一片汪洋;一棵棵小树,汇聚成无边森林……;一份份爱心,汇聚成一间间温暖的校舍……因为同心协力,我们用一颗颗温暖的心,点亮了山区孩子的一片天。

  中午,礼堂外飞雪满天,寒风凛冽。礼堂屏幕上一个个渴望上学,渴望拥有一间教室的眼睛,触动了在场的每一个同学。羽坐在礼堂的角落,轻轻用袖口擦眼角的泪;浩盯着屏幕呆呆的,那微微泛红的眼眶无法掩盖她心中的感动。就连那个“混世魔王”也安静的坐在那里,一言不发。我的眼泪肆意的掉落,弄湿了衣襟。

  窗外的雪越下越大,窗外一片洁白的世界,是那么的安静,仿佛可以听到眼泪夺眶而出的'声音。

  捐献活动开始了,云走上去,从口袋里拿出那张被折了又折,攒了许久的零花钱,她把钱压平,轻轻放进了箱子。初一的同学抱了一包自己喜欢的课外书,放到了桌子上。到我了,我起身向前走去,回想起昨晚,我向爸妈要钱时,爸妈毫不犹豫的让我多拿一些。我看了看窗外寒冷的世界,想想那些在山区受冻的孩子们……我不敢再想下去了。我郑重的把钱放进箱子。班中的然,平常总是一副笑嘻嘻的样子,可现在她一脸严肃的把自己用不到的本和笔放到了一个粉色的盒子,放到了桌上。短片并没有结束,座位上的同学们是那么的严肃与感动。

  捐款箱变得越来越满,东西堆满了桌子,没有一点空隙。虽然窗外寒风凛冽,但礼堂里却温暖无比,是同学们的爱心温暖了整个礼堂。几个月后,山区的学校写来感谢信,说我们捐去的钱建了两间校舍,还为同学们装了暖气和一批新的教学设备。这个冬天同学们的冻伤好了很多。

  因为我们的同心协力与爱心接力,山区的孩子们才有了温暖的教室和良好的环境。不光是我们,这个社会上还有许许多多的人在这个寒冷的冬天,同心协力,用自己的爱心温暖整个世界。

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