动作作文

实用的动作作文四篇

　　在日常学习、工作和生活中，大家一定都接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编帮大家整理的动作作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

动作作文 篇1

　　今天，我想起这天是老人节，就想，今天爷爷奶奶会不会忘记他们的节日？于是我准备打个可电话给他们，给他们一个惊喜。

　　我来到电话旁边，拿起电话对讲机，兴奋地拨通老家的电话，喂，你是谁？原来是奶奶接通了这个电话。我开心说：“奶奶，你不认识我啦”，“哦，原来是我们的小妞妞呀，噍，我这耳朵连自己的`小孙女的声音都听不出来呀”。我耐心地说：“奶奶，你耳朵没有事，还有我想告诉您，今天是您和爷爷的节日，祝您们节日快乐，身体健康！奶奶听后可高兴啦，哎呀，妞妞，奶奶想死你啦，你什么时候回来看看我们呀？我对奶奶说：“奶奶放心吧，我会尽快和爸爸妈妈一起回去看您们”。奶奶说：“好了，今天奶奶还有事要做，就先不说了，妞妞你也要早点睡觉，拜拜！” “奶奶拜拜”我说。

　　啊，今天虽然不能给爷爷奶奶泡杯茶，捶捶背，只能给他们打个电话问候一下，虽然有点遗憾，我也已经挺满足了。

动作作文 篇2

　　期盼已久的夏令营终于开营了！今天一早，闹钟还没响，我便醒来了，感觉心里住着一只欢快的小鸟，指挥着我把昨晚没收拾好的东西快速装进行李箱，然后等预约的送机车一到，我就像一支离弦的箭冲出家门，直奔机场。

　　昨天我还一直担心受台风天气影响，航班可能会取消，但是很幸运，我们的航班仅仅延误了一个小时后便起飞了。正当我在飞机上睡得昏昏沉沉的时候，机长那有磁性的'声音响了起来：“我们的飞机即将要降落了，请您系好安全带……”我睡意全无，恨不得马上跑下飞机，然后以光速赶去位于苏州市的营地。听闻过“上有天堂，下有苏杭”，我对江南美景早已心往神驰了。

　　大约一个小时后，接我们的大巴车抵达了淀山湖国际营地。一下车，我就被那一大片碧绿的湖面吸引住了！因为台风刚走，湖上泛起淡淡的一层薄雾。湖中间立着一个亭子，我脱口而出：遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。再远处可以看到一座拱桥，若隐若现，朦朦胧胧的，像极了一幅水墨画。环顾四周，垂柳依依……正当我陶醉在这美景中时，听到老师宣布了一个让人振奋的消息：孩子们，接下来几天你们就住在湖边的那些房车里。人群中瞬间炸了锅，大家欢呼雀跃起来，迫不及待地跟着老师去参观房车。

　　老师打开一辆房车的门，一颗颗小脑袋都争先恐后地往里探。只见里面并排摆着两张稍大点的床，另一侧放着两张沙发床，有电视机，还有一个独立的卫生间呢。我们都惊叹不已，一辆车里竟然装得下这么多东西，真是“麻雀虽小，五脏俱全”啊！

　　老师已经被我们挤得透不过气来了，她涨红了脸，大声喊道：“现在大家回到各自的房车里去！”大家又欢呼起来，纷纷退出去，按老师分配好的号码找到各自的房车。一进到车里，我就扑到一张松软的沙发床上，从行李箱里拿出《哈利波特》，惬意地看了起来，享受这舒适的时光。

　　今天是夏令营开营的第一天，我将在这里结识很多新的朋友，体验各种丰富的活动和游戏。最厉害的是，我离开爸爸妈妈，将要在这个陌生的环境中生活两个星期，我竟然一点都不紧张害怕，想到这里，我都开始佩服我自己了。

动作作文 篇3

　　“上课，一定要多举手回答问题，一定要积极主动。”上课前几分钟，我暗暗下定决心。“举就举呗，不就是站起来回答几个问题吗？有什么可怕的！瞧我的！”上课铃声响时，我又给自己加了一把劲儿。

　　终于，老师来了，三步并作两步地跨上讲台，津津有味地讲起课来。几分钟后，老师让我们默读全文。大家读完之后，老师便问：“哪位同学能概括一下这篇课文的主要内容？请举手。”教室里顿时鸦雀无声，我的心跳开始加快。偷偷扫视了一下教室，我发现有的同学低头坐着，有的'同学在摆弄钢笔，有的同学在小声说话，好像老师说的话与他们根本无关。好在班上还有几位语文成绩优秀的女同学，她们大胆而主动地举着手，满脸自信。

　　看只有那几位同学举手，老师鼓励我们说：“敢于主动发表见解，不管是否正确，都是一种进步。何况，老师和同学还可以帮你指出错误呢。”这时，我下意识动了动胳膊，心不由得怦怦直跳，暗想：“只要有一位男同学举手，下一个举手的人就会是我。”然而，我看了看四周，还是没有男生举手。“怕什么，不就是概括课文的主要内容吗？”我暗暗鼓励自己。我轻轻地把左胳膊放在桌子上，目光扫了一下周围，见没有人注意，才慢慢地举起了右手，只是举得很低，胳膊显得那么沉重。我真想把手放下。这时，老师的目光向我这边投来。终于，老师指名让我回答问题。我吞吞吐吐，声音也很小，或许老师都没听清楚。仿佛过了一个世纪的时间，我才概括完课文的主要内容。老师见我涨红了脸，鼓励我说：“概括得很好。很高兴你能积极主动地回答问题。有自信并付诸行动，才有可能成功。”坐下之后，我才发现，在课堂上回答问题其实没有想象中那么难。

动作作文 篇4

　　在我五年级下学期时，我们学校举行了一次清明节朗诵活动。

　　参加这次活动的不仅有同学们，还有老师和家长。从卢氏县远道而来的优秀教师们也观看了这场盛大的活动。

　　这次活动分了两次举行，我们五年级的同学和四年级以及六年级的同学们一起朗诵。首先，进行了庄严的升旗仪式，同学们统一穿着校服，佩戴着颜色鲜艳的红领巾，排着整齐的队伍，迈着有力的步伐进入了操场。五星红旗在国歌声中冉冉升起，大家敬着队礼，视线伴着国旗缓缓上升。

　　升旗仪式过后，朗诵开始。同学们表情严肃，完全没有了平时嬉皮笑脸的样子。每个人都朗诵的`心潮澎湃，用尽全身力气，仿佛自己就是那些为国捐躯、舍身就义、冲在战争第一线的革命烈士们。“刘胡兰被推入铡刀，宁死不屈；黄继光英勇堵住枪口，光荣完成任务；董存瑞舍身炸暗堡，鼓舞人心；夏明翰虽被杀害，却留下‘自有后来人’的千古名句。”“正是这些浴血奋战的英雄们，正是这些驰骋沙场的好汉们，正是这些毫不畏惧的战士们，正是这些舍身就义的先烈们，才使得我们的生活如此幸福。”是啊，要是没有这些革命烈士们，我们怎么过上现在的美好生活？

　　人的一生是多么的短暂，而活着，又是那么的美好。清明节，一个缅怀先烈的日子，也是让我们懂得珍惜的日子。

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