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【实用】四年级故事作文300字汇编5篇
在生活、工作和学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编帮大家整理的四年级故事作文300字5篇，希望对大家有所帮助。
四年级故事作文300字 篇1
从前，有一只乌鸦，整天都有一件让它坐卧不安：为什么人们都不喜欢我呢？我想变成一个让人喜欢的动物！
后来一位魔术师老爷爷很同情它，就把一个魔语瓶送给了乌鸦，并对它说：“只要你说出自己想变的动物，您就会变成那种动物了。”
乌鸦兴冲冲地把瓶子拿回了家，捧着瓶子在想：变什么好呢？
“就变个蝴蝶吧，蝴蝶那么美丽，肯定会让人喜欢的。不行不行，蝴蝶是很脆弱的`，如果没了翅膀，就会死的。”
“对了，就变头大象吧，大象又大又壮，是不会那么轻易就死掉的。可是我听说大象是住不下我这个小房子的。”
“要不就变一只蚂蚁吧，蚂蚁又有力气又爬得快。可是——蚂蚁会被人踩死的。”
乌鸦想来想去都想不到变什么好。后来，乌鸦终于知道了：不是所有的动物都是十全十美的。虽然我不讨人喜欢，但是我比大象聪明，比蝴蝶的生命力强……
后来乌鸦就把瓶子还给了魔术师爷爷。
魔术师爷爷看到乌鸦就说：“乌鸦，你怎么什么都没变呀？”
乌鸦对爷爷说：“魔术师爷爷，我确实什么都没变。可是我知道了，动物们都不是十全十美的，每个人都有自己的长处和短处。所以我觉得还是现在的我好。”乌鸦把瓶子给了爷爷，就回家了。
四年级故事作文300字 篇2
“世上只有妈妈好，有妈妈的孩子像块宝。。。。。。”世上有许多种爱，其中让我记忆忧心的，是母爱的伟大。
记得在我在六岁时，由于我晚上洗过澡，着凉了。凌晨两点多的时候，我睡不着觉，于是，我睁开了眼睛——只见一团白茫茫的东西在我眼前飘来飘去。突然，我感到头好晕，我便情不自禁地大叫起来：“妈妈，我好难受。有东西在我眼睛前面飘来飘去，我的头也很晕！”妈妈被我的叫声惊醒了，连衣服都顾不得穿，就跑到我的房间来看我，她说：“怎么会这样呢？是不是发高烧了？丹妮，快起来，我来帮你量量体温！”妈妈把体温计甩了甩，帮我量好了体温，定睛一看，说：“不好，丹妮发了四十度的高烧！”
第二天早上，妈妈抱着我急急忙忙地拦了一辆出租车，把我送到医院。她着急地问医生：“医生，现在还要不要挂吊针？”医生说：“当然要挂，不挂怎么行？”可妈妈还是放心不下。于是，我便挂起了吊针。吊针的'时候，妈妈给我披上了毛毯，还喂我吃饼干。顿时，我感到心里暖暖的。直到我挂好吊针，妈妈才放心。
啊，妈妈，是你的爱伴随我成长。谢谢你把这颗爱的种子永远地种在了我的心中！
四年级故事作文300字 篇3
小猪呼噜噜上六年级了，今天是他上六年级的第一天。呼噜噜可高兴了，一大早就背着新书包上学去了！
在上学的路上，呼噜噜碰到一群小猴子在搬桃子，就好奇的停下来看，正当他在数一共有几个桃子的时候，小猴子已经开始搬了：第一只猴子拿走了这堆桃子的一半加半个桃子，第二只猴子又拿走了剩下桃子的一半加半个，第三只猴子拿走了最后剩下的`桃子的一半加半个，桃子正好被拿光。
呼噜噜又开始走了，不过他现在还在思考一个问题，就是，刚刚那堆桃子一共有几个呢？可是呼噜噜怎么也想不出来！
不一会儿，就到学校了。“叮铃铃——叮铃铃”上课了！猪噜噜还是没想出来。在课上，猪噜噜把他的问题告诉了山羊老师，山羊老师想了一会儿，笑了，他问同学们有没有人知道答案的？平时最聪明的“太阳尾”狐狸站起来说：“这道题得用倒推法来做，你们想想看，第三只猴子拿走了最后剩下的一半加半个后全被拿光，这说明半个桃子即最后剩下的就是1个桃，则第二个猴子拿之前剩下的就是7个。”
山羊老师听了竖起了大拇指，同学们都为太阳尾拍手叫好，班级里充满了笑声，其中要数猪噜噜的笑声最为响亮，因为他知道了一种新的解决问题的方法——倒推法！
四年级故事作文300字 篇4
一天，一只老鼠在森林里找食物吃。一阵风吹来，鸟蛋不小心从树上掉下来。
老鼠走来走去，看到了鸟蛋，心里美滋滋的，想；多好的鸟蛋呀！我终于找到食物了。然后，老鼠悄悄地把鸟蛋拿回了洞穴，烧开一桶水，水滚得冒出了一颗颗泡泡。突然，鸟蛋滚来滚去，一只小鸟冲破了蛋壳，慢慢地在外面走来走去。老鼠亲切的'对小鸟说：“小鸟请去洗澡吧！”小鸟看着滚烫的水对老鼠说：“这水这么热怎么洗？我还是回家洗吧！你把我送回家，上帝就会完成你所有的愿望。”老鼠说：“真的么？那好吧。”于是，老鼠就把小鸟送回了家。
到了家，小鸟的爸爸妈妈向老鼠道谢，小鸟对老鼠说：“你去河边，然后，奇迹就会出现。”于是，老鼠按着小鸟说得去做。趁着这个时机，小鸟和爸爸妈妈们悄悄地走了。
过了很久，奇迹还没出现，老鼠知道上当了，它很后悔，早知道就不相信小鸟的话啦！
四年级故事作文300字 篇5
文具盒里住着钢笔、铅笔、尺子和像皮，一直以来他们在文具盒里和睦相处着。
突然，有一天，文具盒里传出了吵闹声。他们在争谁的本领大。
只听到钢笔气冲冲地在说：“没有我的话字看起来就没力量，不漂亮。”
铅笔眼珠一转，不服气地说：“如果没有我，主人就打不了草稿，对不能肯定的题，派上用场的只能是我。”
“是吗？”尺子说，“我的功劳最大，缺少了我，线就不能变直。”
“不可能，”橡皮说：“我的功劳更大，我可以把写错的字擦掉，你们说你们谁能有这个本领。”
“我大、我大……”，文具们闹得不可开交，谁都不认输，都认为自己的本领最大。
这时候，文具盒说话了：“你们的.本领都很大，谁都不可缺，少了谁，都不行，你们只有团结起来，发挥自己的作用，才能发挥最大的才能。钢笔、尺子、铅笔和橡皮听了之后，红着脸，低下了头。
从此以后，文具盒里再也没有传出吵闹声。
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