心意的作文
无论是身处学校还是步入社会，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家收集的心意的作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
心意的作文1
小时候，懵懂无知的我，常听大人喊着“累啊！”什么叫累？为什么会累？我没有认真思考过，“累”离当时的我来说是多么遥远啊！
现在我长大了，大人们口中所说的“累”，也懂了，原来大人所说的累，并不单单只是身体上的累，更多的是心累。我可是深有感触啊。
自从上了六年级，数学这东西愈发让我捉摸不透了。刚开学的前几节数学课，因为什么都学不会，导致全程都是捧着学案蹲在地上度过。就因为一道数学题，没错，一道数学题，怎么也解不出来，硬生生把我拖了一节课。我看着别人一个个都交了学案，心里着急，手都在抖，却无论如何也解不出来。老师教我，我改，改错了，又教，又改，还是错了……来来回回改了五六次，还是改不对，我眼眶里的泪水模糊了我的`视线，心里想着：“数学课对于我来说怎么这么累呢？”我无从下手，我对这道题已经不抱有任何希望了，也不祈求可以改对，当然，老师也不耐烦了，直接告诉了我答案，我可算交了学案，唉，好累呀！
没几天，老师突然单元测试，发下卷，我浏览了一遍，好些题不会做，心就慌了，砰砰乱跳，一直平静不下来。老师收卷时，好几道空着。紧张的让我在考场上好累呀！
开始发卷了，我的心都提到嗓子眼了，耳朵发热，脸上火辣辣的，手心冒着冷汗，如坐针毡。"张金琳——76分"老师狠狠地瞪了我一眼。我怯生生地接过卷。
天呐，这么差！怎么办？我该怎么和妈妈说呢……要不别告诉她了……不行！万一妈妈问起来怎么办，她会不会直接去问老师……这可怎么办？要不还是告诉妈妈吧！总不能瞒天过海吧。谁曾想，妈妈回来后我还没想好怎么说，她便开门见山：“数学考了多少分？”我被妈妈突如其来的质问吓了一跳，吞吞吐吐地挤出7和6这两个数字。“什么？”妈妈拔高了音调。接下来是劈头盖脸的一顿斥责，我不声不响，默默地听着，泪水在眼眶里打转。突然间，觉得好累，感觉自己就要崩溃了……
网上都说上一世与这一世的命运是截然不同的。想必我上一世是一个数学学神，只因为数学太超神而导致上帝看不惯，让我这一世成为了一个学渣。哎，我太累了，学数学怎么这么累呀？
数学在我眼里就是恶魔。记不清有多少次上课，因为改不对题被老师斥责；记不清有多少次因为学不会数学而绝望；记不清多少次对不起“数学课代表”这个称号。真的记不清了……
“好累啊”！我现在终于明白了大人口中的累，那不只是身体上所承受的累，更多的是心理上所承受压力的累。
心意的作文2
夏天的天气像美猴王的脸，说变就变。今天早上，天气还是晴空万里，一到下午，天就阴沉下来闷热得很。
下午放学了，突然，一阵大风从身后刮来，他呼啸着，吹得教室门外的小树前俯后仰，仿佛要把它们连根拔掉。接着，一道闪电像利剑刺破天空，刹时轰隆隆滚过一阵巨雷，随后，老天爷好像打开了无数个水龙头，顿时下起了倾盆大雨。雨噼里啪啦地砸下来，只觉得雾蒙蒙的一片，房屋上的水像断线的珠子成串成串地落在地上。同学们都被家长接回家了。小刚的爸爸出差了，妈妈又生病了，没有人来接他，只好呆在教室里等雨小了再回家。王老师看见了，就亲切地问：“小刚，怎么还不回家呀，是不是没带雨伞呀？”小刚点点头，老师马上就把自己的雨伞借给小刚。小明把这一切看在眼里，记在心上。小明回到家，心想：王老师把雨伞借给了小刚，那老师就没有雨伞了，而外面的雨下得那么大，万一淋感冒了，怎么给我们上课？我得给老师送雨伞去。小明抓起两把雨伞向屋外冲去，连妈妈叫他，他都没听见。
风呼呼地刮着，雨越下越大。小明深一脚浅一脚走在泥泞的路上，突然听到后面有人喊：“小明，等等我！”小明回头一看，发现在雾蒙蒙的雨中有个人影，走近一看，才看清原来是同学小红。小明奇怪地问：“小红，大雨天你干什么去呀？”小红说：“我去给老师送伞。”小明说：“咱俩一起去吧！”说完，他们俩便一起艰难地顶风向前走。这时，雨下得更大了，地上的雨水汇成小溪。小红一不小心，踩在一个水坑里，滑了一跤，弄得满身是泥，鞋子里也灌满了水。小明赶忙把小红扶起来，关心地问：“你没事吧！”“没事，给老师送伞重要。”小红爬起来说。这时，一辆汽车飞驰而过，小明把小红拉在身后，泥水溅了小明一身，小红赶快把手帕拿出来，递给小明，叫他把身上的'泥擦一擦。小明胡乱一擦，就向学校走去。
他们终于来到了学校，学校里又黑又静，只是老师办公室的灯光还亮着，透过窗子，他们看见老师在聚精会神地批改作业，好像连外面的风声和雨声都没听见。只见王老师时而脸上露出了欣慰的笑容，那一定是看到较好的作业；时而皱了皱眉头，那一定是看到写得不认真的作业。批改完作业，王老师伸了伸腰，看起来十分疲倦。小红心想：老师那么累，得叫老师赶快回家。他正准备推门，小明连忙拉住她，把食指轻轻压在嘴上：“嘘，王老师还要批改作业，我们不要打扰他。”于是，他们把雨伞放在门口，便回家去了。
刚好这时，老师判完本，站起来，望了望窗外的大雨，叹了口气，心里想：唉，看来要顶风冒雨回家了。王老师来到门前，推开门，看见地上放着一把伞，愣了一下，抬头一看，发现有两个小身影慢慢消失在雨雾中，突然明白了什么。这时王老师的眼睛湿润了。
心意的作文3
我们是怎么一个情况呢，就是自己朋友圈里面有一个朋友，他是发了照片就发了朋友圈，更新了朋友圈嘛，然后自己一大早起来的时候就去点赞了，点赞完之后自己的老师就立马来找自己了，因为那一条朋友圈你自己的老师他也点赞了的，我们是有共同的朋友嘛，然后当时其实自己也算是比较早的，反正是7点这里我们那一天是要上早读嘛，所以就起得比较早，但是每一次早起之后呢，自己的第1件事情都是会去刷一下朋友圈，虽然说很多时候都get不到什么新的消息，但是这也成了自己的一种每一天早上起来的一种习惯吧。
然后但是老师他还是不知道是我自己是谁的.，虽然说自己之前也是有去跟他聊过天，但是聊的就是那些题目，可能就是自己请假在家的时候，然后有一些题目不会做就想不通就去问他了，加他的微信就问他说应该怎么解决，他那个时候其实也是很尽职尽力的去告诉自己说这些题应该怎么解决，所以现在想来突然间就觉得自己不应该说直接选择忽略对方的信息，然后还是应该去和人家好好的聊天的，毕竟他也有那种老师的尽职敬业的精神吧，因为想起当时自己就有问题，然后就问他，他也愿意说在微信里面好好负责任的去告诉自己，他的解析是什么样的，就哪怕她已经下班了，哪怕已经很晚了，但是他还是乐意这么做。
然后我当时他就是问自己说我是谁吗？因为可能就是当时没有去给自己备注，后来自己也跟他说自己是谁了，他就一大堆夸你的话，就是说我是个才女也是个美女，这样子的意思啊，其实一开始聊天的话也是蛮正常的，但是后来他就莫名其妙的给我发了红包，然后也给我说想要把我学校的地址给他发一下，他到时候等我生日的时候给我寄一些东西，寄一些礼物作为生日礼物，自己就知道他还挺莫名其妙的，虽然说是生意场，但是呢，我们并不属于他教过那么多的学生，然后自己也并不是那一种说特别能与老师聊得来的人也是很安静，就他的话说也是那种就当时的优生，但是呢也是很文静型的女孩子，所以就很正确吧，虽然说他对自己还是有一些印象的，但是就是要有明确的那一种印象也并没有吧。后来自己也是谢过了，老师的好意就是跟他说我不需要给自己发红包的，然后也不需要给自己送这一些生日礼物，毕竟他要是真的要送的话，那也是自己给他送啊，毕竟得快乐她的一路教导，最开始还是带着一种尊敬的心态去跟她聊的。
心意的作文4
有一个非常有名的作家，他写的书都非常棒。最近，出版社办了一个活动，那就是只要购买了这位作家所有的书，并随机抽取的读者能与作家亲密接触并谈话。这是一个非常大的诱惑，但是到最后，只有一个读者得到了这次难得的机会。
作家也为了能与这位幸运的读者顺利地谈话，便找来了他的资料，资料却出乎他的意料之外。作家本以为他是一个非常爱好读书的人，可是不然。他买过许多书，但是却看一眼就丢掉，只不过唯独自己的书认真地看完了而已。可是作家却非常地气愤，他并不满足这位读者只用心可能自己的书，而抛弃、辜负别人写的书。但是介于自己的面子，只好忍下来。
到了交谈的日子了，这位读者兴高采烈地跑来，作家已在目的地等候多时了。在聊天的过程中，读者非常开心。到了最后不久就快要结束的时间后，作家问他：“你很喜欢看书吗？”
“那当然，我可是最沉迷于您写的书了。”
“那其它的书呢？”
“哦，其它的书啊！我认为没有看的价值，所以不喜欢看。”
“哦？那你为什么还要买那么多的书呢？”
“那是因为介于面子。”
此时作家有点忍不住了，但他还是勉强地保持自己的风度。
“介于面子？发生了什么事么？”
“是这样的，家里面的人都认为我爱好读书，所以给我买了许多的书，但是我觉得都好无趣，但为了家人，所以就勉强看了几眼。”
作家再也忍不住了，他吼道：“那你这样对得起写这本书的作者吗？他们都是用自己的心去写的，我身为一个作家，我也是知道的，这些书的.内容都是表达了他们的心意的！”这位读者楞住了，他并不知道自己这样的行为会遭到自己崇拜的作家的反感，只迷他写的书，应该高兴才对呀！
“算了，只要你记住，只要是书，都凝聚了作者的心血，不要去亏待他们，更不要去辜负他们，看书不光用眼睛去看，更要用心去看，体会作者的那种境界，你会发现这本书是多么的棒的！加油！我相信你的，我亲爱的读者。”作家的心静下来了，安安静静地告诉他道理。
交谈会结束后，这位已明白事理了的读者向作家感谢道：“和您谈话我感到非常的荣幸，也受益匪浅，回到家后，我一定会认认真真地去用心读好每一本书的。”
这以后，这位作家决定，下一次写书，就写《如何好好对待每一本书》。
当然，这不是真实的，我只是借此想告诉大家，要用心去看书，不要辜负它们。
心意的作文5
时间就如指尖的细沙一般，不知不觉，悄悄地流逝。一转眼，十二个年华也在时钟不停地转动中悄然度过。或许，我还是你眼中那个懵懵懂懂，无知任性，天真幼稚的小女孩。其实不然，我也在悄悄成长，妈妈：我懂，我懂你的心意，我懂你的期望。
还记得那一天，那阳光明媚的一天，那一天，我考了高分，满心欢喜，蹦蹦跳跳地把试卷拿给你看，眉飞色舞地讲述老师对我的赞扬，当时我分明看到了你嘴角微微地上扬，可是为什么？为什么你吐出的是那冰冷的几个字眼：“记着，骄傲使人落后。”一瞬间，把我从顶峰打入谷底。我不懂！我不懂为什么你要泼冷水，就那么几句温柔的表扬你也那么吝啬？我不懂！
于是，渐渐地，我不明白，学习也不再那么主动，有因便有果，终于，在后一单元的考试中，我的成绩一落千丈。捧着写上“退步”两个字的试卷吗，我并不难过，因为我知道，考得好与不好，没有区别。我坦然地把试卷给你，不料你对我大发雷霆，脸上写满了愤怒，随手抄起一把菜刀，我吓坏了，飞一般的速度冲进房间，顺势倒在床上，失声痛哭。凭什么？考好了一张冷脸，考不好却又大发雷霆，这算什么妈妈？我不懂！
不久，你便给我报了兴趣班，钢琴、舞蹈、声乐、奥数、作文，样样都有。原本空虚的周末一下子被占满了。我向你表示抗议，而你却说：“现在让你学是为了你以后好，周末抽点时间学这些，不但能帮助你考上重点大学，还能有个好身材，获得一手好才艺。”我知道许多家长都望子成龙，望女成凤，不让孩子输在起跑线，可是，妈妈：学这么多，脑子CPU这么大，哪有什么时间来放松，玩耍呢？我不懂！
而随着我渐渐长大，受到了这么多的教育，我渐渐地懂了你的心意。
再那后来的一天，我刚洗完澡，出来便听到你跟爸爸在房间里吵架。
“老婆啊，孩子考了好成绩回家最希望的就是听到表扬，为什么这也不能成全呢？”“哎，我也不想这样，可是我最了解我们家孩子了，这丫头一骄傲尾巴都翘到天上去了，肯定就不会专心学习了，那时候可怎么办？”“可是，孩子考不好，也应该安慰呀，怎么能这样吓孩子呢？”“哎，吓的是她，疼的是我啊！若不这样的话以后她肯定也这么干，那怎么行？”“可就算是这样，也不应该给孩子那么大的'压力啊！”“你不懂，现在社会竞争这么激烈，若现在不加油，恐怕以后孩子在社会上也难占一席之地啊……”门内，两人吵得激烈，而门外，我却沉默了，黯然落泪。
我终于懂了，原来，表面上的“坏妈妈”都是为了我好，这严厉的训斥包含着对我的期望，都是为了让我今后能在社会上可以立足。我全懂了，妈妈。今天是妇女节，女儿要郑重向你说：妈妈，我长大了，我懂了，我已经懂你的心意了。
心意的作文6
光阴似箭，日月如梭，如今的我已是一个五年级的学生，我已不是一个不懂事的小孩。爸爸，你的苦心，你的辛苦，您的期盼，我懂，我都懂！
那一天，我生病了，落下了一节功课。您苦口婆心地教我，引导我，您眼中透出深深的焦虑，我懂。您叹了一口气，坚持耐心地教我，直到我懂了。爸爸，您没当过教师，可您却尽最大的力量来教我直到我懂，爸爸，我懂啊，这是您的一片苦心。
每一天，您总是起早贪黑，忙个不停，只有晚上才有消停的时间。您粗糙的大手，记录您经历的风霜艰辛；露出的青筋，似乎在诉说您逝去的青春。可怜天下父母心，我恨自己为什么不能帮您点忙。可您从来都不舍得我们帮您做事儿耽误学习，我看在眼里，痛在心里呀！这些，我懂，我都懂！
爸爸，您知道吗？我最喜欢暑假时您送我去培训班的.那段时光。我喜欢坐在电动车上，在背后紧紧地抱着您。那时，您的背后那么宽厚，那么安全，那么温暖。望子成龙，望女成凤，怎不是千万父母的期盼吗？我长大以后想当画家，这既是我的希望，也是您和妈妈的希望。长大后，我一定要画一张您的肖像，画您宽厚的背、、、、、、爸爸，我懂，您的眼神，您的心，您的一切，女儿都懂。
爸爸，每当我看见您的白发时，我就心疼得不得了。多少企盼融成多少辛劳，多少青春化作多少白发。您付出了心血，付出了汗水，付出了一切。我都懂，我怎能不懂？
爸爸，您放心吧！因为，我懂得您。
糖果里的心意
今天中午，班主任范老师告诉我们：孩子们，阳光老师在北京学习的时候，虽然每天都很忙，但始终想念我们，这次回来，特地从北京给同学们买了一盒粒粒酥糖果。
我们当时大吃一惊，心里都在猜想：为什么阳光老师只给我们班买糖果呢?是不是因为杨艺佳同学和阳光老师特别有感情呢?
在大家的猜疑中，范老师开始给每个同学发糖果。他说：如果你们的手很脏，就要找一张干净的纸擦一擦，手干净的就可以用手了。但是同学们都忍不住了，发到糖果后，大家争先恐后的吃了起来。有的同学细嚼慢咽地吃糖果，有的同学干脆将糖果直接吞到肚里，还有的同学用调皮的小舌头在糖果上舔来舔去
我慢慢地嚼着糖果，发现它特别得甜，一直甜到我心里。顿时，我明白了，原来那糖果里已融进了老师深深的爱。
评语：其实那盒糖果是杨艺佳要拿去和大家分享的，你们范老师误会了。那糖果里不仅有老师的爱，更有浓浓的同学情。
心意的作文7
有的同学会说：“老师可真是的，体育课不上，还要让我们在这训练走路！”有的同学会说：“老师偏向，我都坐好了，老师不表杨我，总表扬别人！”可是，谁又真正理解老师呢？老师，我懂您的心意。体育课您让我们训练，是为了让我们走得更整齐，更有精神。因为我们平时在队伍中有的讲话，有的打闹，脚步声也很大，简直是一群残兵败将……您说过纪律是一切的保证，您是为了让我们养成好习惯。可是，有些同学却不懂您的心意。老师，我懂您的心意。
您表扬同学是因为他们一直都坚持表里如一，而有些人却是在提醒下才有进步的表现。您表扬同学是为了同学拿他做榜样，让我们都像他那样好。老师，我懂您的心意。您建议我们中午在学校用餐，并不是为了私利，而是为了我们能够多学习，多懂知识。所以我理解您，我会到学校来就餐。可是真遗憾，有些同学却不理解您。……老师，我懂您的'心意，您的慈爱、严格都是为了我们好。可是，有些同学却不理解您……
我是一名大队委，在同学面前，我也许是一个热爱自己的职位，“恪尽职守”的大队委，可是没想到，我也有过自己的苦衷。
在四年级，我当过一学期的大队委，到了五年级，也是同样，可五年级上册还没过完，我就想放弃了。
那是一次期中考试，我考得很差，比其他同学低了好多分，我心里很不甘心，也会有一点点沮丧：我是大队委啊！怎么分数比他们都还低！想了很久终于决定去和我的班主任——语文刘老师商量……
走进办公室，刘老师正在批改作业：长长的头发垂在肩上，手中的红笔在作业本上涂涂画画。看见了我，便停下笔问我：“有什么事吗？”看到老师微笑的脸，我把眼睛盯着地板，脸微微发红：“刘老师，我这次期中考试考得很差，可能是我能力不够，所以我想请其他同学代替我来当大队委……”刘老师听了，语重心长地对我说：“这一次没考好也许是发挥失常，老师既然让你当了大队委，就一定要胜任这份职务，既然当了就要好好地当……”（）
后面我已经不记得了，只记得当时我鼻尖一酸，眼泪就落下来了，是啊！刘老师让我当大队委，我就得胜任这份职务，而不是选择逃避。只要勇敢地面对，什么事都挺得过去。
刘老师对我的谆谆教诲，我永远铭记在心，我已不会逃避，这也是刘老师对我的期望。
老师，我懂得您的心意！
心意的作文8
光阴似箭，日月如梭，转瞬即逝，我已经长成大姑娘了。妈妈，或许在你心中，我是一个不够自律，天真，欠缺自理能力的小孩。但妈妈，我已经长大了，我迈开了成长的步伐——理解妈妈对自己的用意，我懂你的顽强，我懂你的爱和善良，我亦懂你的认真负责。
我懂事后，姥姥常说妈妈曾经冒着生命危险，每天打针、吃药，从怀我开始就一直躺在医院的病床上就是为了生下我，姥姥哭红了眼，爸爸急肿了牙。而面临着生命危险的妈妈却乐观坚强，每天都要在医院签字承诺，自愿保下我，还劝姥姥说：“没事，没事，离出生又近了一天。”每当听到姥姥讲述这些，我心里似乎有一朵太阳花，向母亲倾斜、微笑、绽放。我十分敬佩妈妈是有多么强大的心理和爱才会那样的坚持，我敬佩妈妈的意志，也敬佩妈妈的坚强。
妈妈，我懂，我懂得你的爱和顽强。
你一直在参加“百蹊助学”为了让我知道贫困山区的清苦和那么多上不起学的孩子。在“百蹊助学”活动时带我一同前往四川布拖乌衣乡中心校区实地调查和物品发放，单子上的每一家每一户你和叔叔阿姨们都要核实登记，山里条件差山路不好走又赶上下雨，满脚满身的泥泞，晚上就住在老乡家，没办法洗澡不说，连吃饭的手都没办法洗的'那么干净，就别说护手霜了，在我看来没办法吃的饭菜，你们却和老乡边吃边聊，看着可香了。我不禁责怪自己生活太好，还那么不以为然。妈妈还对我说：“这里的孩子每天上学要翻半个山头，放学还要跑回家做农活，因为条件差，吃不好穿不暖，交学费也成问题，就更别说书籍和学习资料了。”看到校舍里孩子们用着妈妈和叔叔阿姨们常年捐赠的书籍和桌椅，被褥，饭盆……我心里暖暖的，也很惭愧。
妈妈，我懂，我懂得你的善良。
你夜里加班，爸爸又出差，没办法只有把我带到单位睡觉，我躺在沙发上睡不着，听见你们在隔壁讨论着一些0.01、0.2的什么数字，为什么总是报错？8岁的我开始疑惑，这不算什么吧，还用开会加班找问题到深夜吗？差不多就行了。无知的我却不知道，差之毫厘，谬以千里。科学是严谨的，没有半点疏忽。
妈妈，我懂，我懂你的认真严谨。
妈妈，您的顽强、善良、认真，我体会的到，也全部都懂。您的爱是我成长的源泉，您的爱是我勇敢奋进的动力！我懂你，妈妈！
心意的作文9
您总以为，我仍然是个天天在您怀里撒娇的孩子，我不懂大人的艰辛，不懂的大人对我的爱。其实不是您想的这样的。我懂，我懂您，懂大人们的艰辛，懂您对我的爱，懂您的孤单。
春天虽然来到了，但是却格外的冷，一大早，您从不贪图那温暖的被窝，毅然的起床了，冒着被寒风刺骨和小雨“刮脸”等种种天气异变帮我去买热腾腾的早餐，那是何等的冷啊！您却总是撒下一个善意的谎言说：“不冷！”但我分明看到了您那被冻红的脸颊和那在寒风中冻过的双手在微微颤抖着。同时我又看到了您的无奈而又心甘情愿的眼神。妈妈，我懂，我懂您的艰辛。
记得我做错了事，您给我好好的说“大道理”可见我对您讲的话不屑一顾，毅然扬起您那又大又有许多茧子的手直往我脸上“冲”我痛得在原地大哭大叫，而您却一点也不手软。您还狠狠地扔下一句话：“再不改，你就不是我女儿！”我们有一句俗话是这么说的“打在儿身，痛在娘心。”虽然我看见您脸上的表情还是像打我时那样气愤，可我知道您的心比打我时那样的.痛还要痛得多。打得越狠，爱得也就越深啊。妈妈，我懂，我懂您的爱。
成绩单发下来了，看着老师的评语，和那一个个“优”字，我发现您的嘴上挂满了笑容，但您却用那很平淡的话音说：“不求最好，只求更好！”每一次我捧着满分一张张的卷子，或是一张奖状拿回家，您总是黯然一笑，从未给我任何一样奖品，只给我一两句上进的诗句。但是，我懂，我懂这是您的期待。
暑假到了，那天正好是姨夫带着弟弟和我两个最要好的同学去玩——刚好是认识我姨夫的。这次爸爸上常早班而且还要加班，是第二天才能回家，家里就只剩下妈妈孤零零的一个人了。“妈妈，我去玩了。”您把我送到了门口，望着我远去。可当我回头一看，发现您的眼里多了一份寂寞和担心。我鼻子突然充满了“汽水”不断地往上冒，就要上车了。我和姨夫简洁说明了原因，叫姨夫等我爸爸在家的时候带我和弟弟去玩。显然姨夫很理解我，点点头答应，我毅然目送车子远去，跑回了家。您见我回来，喜出望外，问我为什么没去，我骗您说：“车子坏了恐怕要修一段时间。”其实不是，而是因为不愿意让您孤单。妈妈，我懂，我懂您的孤单。
妈妈，我想对您说的是，我已经不是一个不懂事的孩子了，我长大了。请别为我担心。妈妈，我懂我懂的您的心意。
心意的作文10
妈妈，如果我是一株花草，您就是一个辛勤的园丁，每天不辞辛苦地孕育着我；如果我是一只小鸟，您就是一对刚强有力的翅膀，助我飞向蔚蓝的天空；如果我是一条小路，您就是一盏明亮的灯，永远照耀着我前进的道路。
小时候，您带我来到乐行，让我自己选择喜爱的乐器，我义无反顾地选择了我的偶像贝多芬使用的乐器――钢琴。您二话没说为我买了一架最好的珠江钢琴，并精挑细选了一位钢琴老师给我。
初学者只能先练习基本功，可是每天练习枯燥无味的基本功，让我越来越讨厌钢琴。于是，我每天都找各种理由不想练琴。每到这时，您就会苦口婆心地劝我，陪我，有时甚至会打我。当棍子一下下敲在我手上的时候，我真的不能理解。
后来，我在您的无限期望和鼓励下坚持了下来，在河南省举行的钢琴比赛中也取得了可喜的成绩，当我自豪地将获奖证书交给您的时候，我理解了您的.心意。您是想让我和音乐交朋友，让音乐陶冶我的情操，让音乐能够陪伴我一生，更重要的是让我在学习音乐的过程中找到自信。
记得有一天下午，我们正在安静地上自习课。突然，天边传来了一阵阵震耳欲聋的雷声，紧接着又劈下一道闪电打破了教室的宁静。豆大的雨滴天女散花似的一齐掉落，霎时间，教室仿佛炸开了锅。同学们都在七嘴八舌地讨论自己没带伞，怎么办？我却心平气和地写作业，心想：哈哈，我妈妈一定会来给我送伞的。
盼啊盼，终于放学了。当我来到满是家长的大厅，就迫不及待地寻找妈妈的身影。可我找了一圈又一圈，也没有发现妈妈。眼看时间一分一秒地过去了，我只好带着失望的心情，不情愿地带上帽子，失落地走出大厅，在雨中飞奔起来。到了家里，我浑身上下都湿透了，着实像一只狼狈不堪的“落汤鸡”。可是，更难过的是心情，我连晚饭也没吃，一头扎进了被窝。
不一会儿，妈妈回来了。我隐隐约约听见妈妈在和爸爸说话：“我今天，一直看着孩子就在我面前淋着雨往前跑，真想上去给她递一把伞，陪她一起回家。可是一想到，这是难得的锻炼机会，我就又忍下来了……”听了妈妈的话，我恍然大悟，原来妈妈是为了锻炼我遇事处理问题的能力啊。我的泪水夺眶而出，我真想说：妈妈，我懂得您的心意。
感谢妈妈的良苦用心，您让我懂得了，每个人成长的过程中都会遇到挫折。可是，不经历风雨怎么见彩虹，我们应该坚强地面对自己的人生。
心意的作文11
元旦前夕，课堂上的我在等待着孩子某一题思考后的答案，当我走到最后一排的东南角时，一声怯怯的“老师，给，送给你。”打断了我当时的思路。
这是一位学习成绩比较落后的学生，但是我最欣赏她的地方就是在打扫卫生时，别的同学有逃避的嫌疑，而她则老老实实的像该自己打扫时的镇定自若，甘愿的扫呀扫呀。为此，我几经表扬了她，说她爱劳动，助人为乐，不怕脏和累，勇于挑起责任......
记得她的改变源于那次我不留情面的`批评。
一天中午饭后，来到学校她在走廊里遇见我，并打了招呼。当时我见到她脸上一大块黑的东西，不知是灰尘，还是其他，这已经不是第一次了。“***在家照过镜子吗？”
“没有。”
声音虽小，但从那怯怯的表情中看出了她在听到我问的意思。
“***早上起来后首先干什么呢？”
她不语。
“今天回家的第一件事要把脸洗干净，明天是这样，以后也要这样。家里没镜子没关系，请别人在你洗脸后仔细看看有没干净，没洗干净重洗，直到干净了为止。”
走廊里陆陆续续的走来了其他学生，我们离开了。
事后，我隐约觉得自己的行为是否过分了些？没给孩子留情面？
作为语文教师和班主任的我，容忍不了孩子面部有脏脏的样子，以后我就班里的卫也打过类似于一个人的脸面的比方，她开始注重自己的脸部卫生了。尤其是打扫卫生时，她都要参与，这很容易令我联想到是得益于那次的严厉批评和强调卫生像每个人的脸面一样重要的训诫。
这不，这位女生在上课就怯怯的给我送起一角钱买来的卡片了。
对此，我表示感谢她对老师的祝贺，但提醒她这是与上课无关的事情，应当放在课间处理。
她还是很听话的，课间她第一个就围绕在我身边将贺卡递给我。
没想到的是，其他同学像事先已经准备好似地，一个个的将原来夹于书中的卡片拿了出来，纷纷递到我手中。
在讲明学生怎样做才是送给老师最好的礼物后，孩子们还是将事先准备好的贺卡一一送给了我，意外的是一五年级的女生趁我走到办公室门前时也送给我一张贺卡。
孩子们也许是将此当做送给老师的最能表达心意的礼物了吧。当然这也是感恩教师的一种表现，虽然与物质等挂不上钩，但在孩子们的世界里，不次于一个慈善家捐款五百万。所以，当老师的我很珍视它。
心意的作文12
"明天为什么又不能出去玩儿啊！在家都呆了几周了。"我拿起日历又说道，"这几次周末咱们都没有出去玩啦！"明天天气不好，出去有风险"。妈妈解释道。"有风险，有风险，什么时候就没有风险了！风险有那么大吗？"我反驳道……
晚饭后的风波似乎已经过去了。但我心中的浪潮并未平息。我糊乱的弄完了一切事情。躺在床上，开始独自一个人，静静地思索着这几天的所作所为。觉得妈妈好像看我干什么都不顺眼。
我翻书时，妈妈说："你翻书翻快点儿！都快翻到猴年马月去了！"我画画时，妈妈说："你怎么涂的那么不均匀！"我看电视时，妈妈又说："你一天就知道看电视，你不务正业！你看别人家的孩子都那么优秀，都不看电视，你也别看了！"总而言之，这几周的河东狮吼常常在我耳边"回荡"。让人很烦躁。
约莫20分钟过去了。我的心渐渐平静下来，此时我又想起了许多成语：将心比心，设身处地……这些成语来得正是时候，它像一把神奇的钥匙，把我带入了觉悟之门，我瞬间明白了，在思考问题时，不能只想着自己，要换位思考。仔细一想，我今天是做的不对，是我有错在先。
妈妈说不出去玩儿，也是有原因的，如果去太白山玩的路上，下雨的话，汽车打滑山体滑坡都有可能发生交通事故，这完全是为我们的安全在着想，倒退几个月妈妈也总是带我出去玩儿，开阔眼界啊！换位思考之后，我惭愧不已，在床上辗转反侧，难以入眠。向妈妈的寝室望去，那间房子的灯光依然亮着，发出微弱的.凄凉的光，静静的听，还能听到妈妈隐约的抽泣声。
第二天早上，我本以为自己起得很早很早，可万万没想到，我醒来时，妈妈已经在我身边等候多时。"儿子，昨天是妈妈不对，说得太了！"我一醒来，妈妈就对我说。"妈妈，是我不对，我说的太夸张了，没有懂得您的心意！"我惭愧地对妈妈说。"对不起！"我说。"对不起！"妈妈说。"孩子，己所不欲，勿施于人，在做一件事情的时候，要想想他人的感受，不能只顾自己！"妈妈脸上带着笑容，温和而又语重心长的说。
听了这番意味深长的话，我感到我受益匪浅！经过一番对话，我与妈妈和解了，我也懂得了他的心意。
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