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学会倾听作文

时间:2023-04-20 11:12:32 写作作文 我要投稿

学会倾听作文(15篇)

  在日常的学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。写起作文来就毫无头绪?以下是小编整理的学会倾听作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

学会倾听作文(15篇)

学会倾听作文1

  学会倾听是你人生的必修课;学会倾听才能伪存真;学会倾听,你能给人留下若谷虚怀的印象;学会倾听有益的知识,将盛满你的智慧储藏室。你听,我们的教室发出了吵闹声,他们在干什么呢?就让我带你们去看一看吧!

  瞧,我们在玩一个游戏呢!这个游戏细分成两组,一组六人,一组四人。游戏规则是一组排好顺序,第一个人抽纸条,将纸条上的文字在一分钟内背诵下来。一分钟时间到,就把纸条还给老师。之后,将自己看到的`传给下一个同学,由最后一位同学公布听到的文字,让老师宣布答案是否正确。

  只听老师一声令下:“游戏开始了,由人多的一组先开始,另一组观察他们。”我听了老师这番话,便开始仔细观察。

  王子萱是第一位,只见她小声嘟嚷着,看了又看,背了又背。过了一会儿,王子萱才放心把纸条放回去。我的心随着她的动作也马上紧张起来,难道王子萱能正确说出纸条内容?他们这局是不是赢定了?我又继续观察起来!王子萱把手做成一个喇叭形,凑近下一个同学的耳朵,小声地说了几句话。那位同学一点就通,立刻转过身跟王锦程说,只见他说了又说,王子萱在旁边看着也是急得直跺脚。后来,王锦程也是似懂非懂,把内容传给下一位同学,难道他们要输了?果然,不出我所料,到后面越传越糊,谢佳儒也是不太清楚,她小心翼翼地站起来,说:“我不在什么传说。”但老师公布的答案是:我不在江湖,江湖却有我的传说。这局游戏输了,只见他们垂头丧气地低下头。这时,有一个响亮的声音在教室里回荡着:“下一次我们一定会赢的。”

  有趣的游戏结束了,但同学们仍沉浸在欢声笑语之中,希望下一次还能再玩这个游戏。

学会倾听作文2

  听!那清脆的鸟鸣,潺潺的流水声,听!那时间的流逝,岁月的叹息,听!那母亲的叮嘱,父亲的教导,听……在童年的原野上奔驰,我就像那骏马;在童年的大海里嬉戏,我是浪花;在童年的天空中翱翔,我是雏鹰?童年,让我学会了太多太多,但至今记忆犹新的是,童年——让我学会了倾听!

  我喜欢倾听贝多芬的《命运》在那跌宕起伏的韵律中,我仿佛见到了贝多芬!她那火般燃烧的头发,严肃的脸庞。我喜欢贝多芬,不仅仅是因为他是一名十分的音乐家,更让我欣赏的还是他那种毕生投入在音乐中,和病魔顽强拼搏的伟大精神。

  他,是一个普通人,可他却拥有不普通的意志。一曲完毕,我仍沉醉在那激昂音乐声中,久久不能遗忘。学会倾听,带给我无限的力量!我喜欢倾听父母的叮嘱。因为那一句一句朴实无华的话语却构成人间最温情的诗篇。每当我们将要上学去时,父母会说;多穿些,别冻着,上课认真点,别走神,骑车小心点,路上蛮危险的等等诸如此类的话语。

  我牢牢的记在心里。因为他们爱我们!从出生开始,我们的生活处处沉浸在父母温暖的呵护中,他们不辞辛劳的抚养我们长大,似乎怨言对他们来说根本就是奢侈品?学会倾听,带给我无限的感动!我喜欢听时钟滴滴嗒嗒的声音那表示时间的流逝。

  有了他我会抓住每一分每一秒,有了他我不会荒废每一分每一秒有了它我一定会倍加珍惜这来之不易的.每一分每一秒!这声音,就好似一位慈祥的老人不停的鞭策着我,激励着我,让我一步一步的攀上成功的阶梯。学会倾听,带给我无限的感动!

  学会倾听,就是学会了努力,学会倾听,就是学会了感恩,学会倾听,就是学会了珍惜,听,你的身边就多了许多美丽的声音……

学会倾听作文3

  冲动的言词在舌尖磨利,从口中喷出不怀好意的热度,难过在眼中尖叫着不服,嘴角抿紧的是愤恨,拳头攒紧的是悲愁,我怒视着眼前的同学,让坚持从发梢流露出腐臭的气味。

  那是一次的分组活动,离家三天两夜出外露营再加上烹饪比赛,让大家都雀跃不已,然而到了分配工作时,我与另外一位同学争着煮菜的工作,她瞪大了眼睛与我争执,而我也不甘示弱的回了一句“你做的菜很难吃。”箭已离弦,鹄的已偏离,难受从那女孩的眼泪升华,在我耳边叫嚣。

  我的坚持应不比同学的心情重要啊!争的口头赢了内心是不值得的,我的心境由固执转为随和,由强刚转为柔软,我轻轻用双手拾起伤痛,让冰冷的高墙倒下,让伤疤转为美丽的刺青,我蹲下身用瞳眸流露出的柔情治愈两人的`友谊“对不起,我太自大了,可以原谅我吗,一起在露营当天做菜吗?”

  法国大文豪雨果曾说过:“言词激烈常是因为词语单薄。”口径小的瓶子向外倾倒的声音大,真正的仁者不愿去争面子,他们专注于真正内心的繁花似锦,在人际相处上,多一点圆融多一点好感,在别人的意见中,见贤思齐,见不善则改,让自己擦亮心中那面镜子,映照出别人的善,忘却别人的恶,眼睛是圆的才可让所有尖锐的事都平滑些,当我与别人意见不同时,我会学伏尔泰即使不赞同,能誓死捍卫别人说话的权利,再学孔子从他的意见中找到值得看齐的地方,融合大家的看法,让事情能找到一个最适恰的答案。

  轻烟从锅底袅袅升起,香气在发间流转着自在,用锅铲击出一段快乐颂,让这次在意见不同中学会的道理微扬起嘴角,五彩的菜色在眼帘喧哗,设好了一桌子的感谢,我们相视一笑,让温存的光束在肩上焕发着王族的光辉,而合作的美好在舌尖婆娑起舞。

学会倾听作文4

  有人说:鲜花最美,因为它鲜艳。有人说::雨露最美,因为它滋润。有人说:太阳最美,因为它温暖。而我说:倾听最美,因为它染艳了心灵,滋润了身躯,温暖了世界。我们应该学会倾听。

  倾听正在大自然里。

  闲暇之际,独步山间树林,倾听大自然的声音,倾听大山的深邃,旷远,倾听大河的奔腾,喧器,倾听一颗小草在风雨中摇曳的呐喊,倾听一枚红叶走向深秋的平静,倾听花朵恣情的渲染,倾听檐角如断线珍珠的雨滴,倾听蜿蜒小路上彼伏的`鸟语。

  倾听让人寻找到属于自己的那片热土,让人寻回内心深处最美丽的真实,让人寻回那份独特的宁静。

  倾听在人群中。

  在讲台上,在人流中,在小巷的深处,在高楼的阳台上,在奔驰的列车上,在温馨的小家里,只要愿意,随时随地都可以倾听,倾听让我们回味一生的声音,倾听街头那个修鞋的老人,阐述他对过日子精辟的看法,倾听一个重病患者,坦然面对生命的表白,倾听那个屡遭磨难又屡次站起的男人的悲壮历程,倾听那个成功人士郑地有声的慷慨陈词,倾听那些用汗水智慧浸泡出的辉煌往事,倾听那些用热血顿作潮涌的感人情节。

  倾听那一串串鲜活的故事,那一个个真实的足音,我们就会明白,这日子真的很精彩,这生命真的很美丽,这人生真应该演绎得如诗如画。

  倾听老师的教诲,就如同读一本好书,受益匪浅,倾听朋友的倾诉,与朋友共同分享快乐,分担痛苦,倾听他人的牢骚,让他人感到舒畅满足。

  因为主持人倾听了小男孩的话语才让大家都听得了一个幼小身体里的高尚灵魂,倾听是心灵之花,倾听能折射出纯洁而热情的光芒,倾听是一缕清风,它吹散笼罩在心头的阴霾。

  我们的生命之歌,因倾听而悠扬动听,我们的生命之河,因倾听而永不干涸,我们的生命之光,因倾听而永不熄灭。

  我们应该学会倾听。

学会倾听作文5

  古时有一个国王,想考考他的大臣,就让人打造了三个一模一样的小金人让大臣分辨哪个最有价值。最后,一位老臣用一根稻草试出了三个小金人的价值,他把稻草依次插入三个小金人的耳朵,第一个小金人稻草从另一边耳朵里出来,第二个小金人稻草从嘴里出来,只有第三个小金人,稻草放进耳朵后,什么响动也没有,于是老臣认定第三个小金人最有价值。

  同样的三个小金人却存在着不同的价值,第三个小金人之所以被认为最有价值也因为在于其能倾听。其实,人也同样,最有价值的人,不一定是最能说会道的人。善于倾听,消化在心,这才是一个有价值的人应具有的最基本的素质。

  可事实上,生活中的人们并不是都善于倾听。人往往有一种表现欲,喜欢在以自我为中心的孤僻区域讲个喋喋不休,喜欢把自己的优点在别人面前展示得一览无余,喜欢逞一时口舌之快,喜欢看到别人被自己说得张口结舌和不知所措的表情。于是,心高气傲的'人们之间便多了一分隔阂,少了一些包容,多了一些冲动,少了一点理智。于是乎,寂寞、失意与种种的怀才不遇便如同流感一样穿行于大街小巷。

  倾听其实是一种幸福。生活中,我们不妨倾听父母那喋喋不休的唠叨,这是一种爱意的释放;我们不妨倾听子女的诉说,以朋友的姿态去感知那颗心灵,给予他们前行的信心;我们也不妨倾听同事和朋友的喜悦和烦恼,真诚地为他们的进步高兴,为他们的成功喝彩,成为他们雨中的一把伞,路上的一盏灯。

  学会倾听逆耳之言。人无完人,金无赤足,每个人都存在着缺点,每个人的工作方法与思路也绝不是完美的,这就需要他人来指出。而作为倾听者需以一副虚心求学的态度来接爱。发自内心的逆耳之言是一种关心,更是一种爱护和帮助。

  倾听是一种与人为善、心平气和、虚怀若谷的姿态。有了这份姿态,就会多听一些意见,少出几句怨言,或许就意味着家庭中多了一分和睦,恋人间多了一分和谐,朋友间多了一分和气。

学会倾听作文6

  “… …朋友比情人更懂得倾听我的弦外之音、我的有口无心。我离不开Darling更离不开你。”每次听到这首流行歌曲,我的脑中便会浮起一张面孔:一个短头发、白皮肤的女生。她──我的好友。

  她的成绩并不出色,却拥有一项大家认为简单,但无法确实做到的“超能力”──“倾听”。她倾听着我对事情的看法,不会觉得无聊;她倾听我的苦水,不会感到心烦;她倾听我的见解时,会微笑看待。这种被重视的感觉,真好。我希望别人也能感受到“被倾听”的幸福。因此,我从她身上学会“倾听”。

  记得,有一次我向她诉说和同学吵架的事。我滔滔不绝地发表我的感受:“是她自己乱说的`,我根本就没做什么。因此我对她说“都是你自己的脑袋再乱想,世界上的人都得罪你吗?”结果她不停地说是我的错。我真不了解她耶!”,好友听了一会儿,拿出一颗糖递给我,并告诉我:“这种糖果非常有弹性,我希望你跟它一样,待人处世圆滑又有能包容别人,别像现在一味的刚强坚硬,才不会时常导致冲突与争执的发生。”我觉得她这番倾听和话语,比起其他人千篇一律的说法,更能让人接受与明了。

  现在,我了解且学会了“倾听”的真谛,一次又一次聆听朋友们孤寂的心声,表弟一通又一通电话传来对世界充满失望的声音… …。我很高兴现在能想、能说、又能听到别人的心情、无奈、渴望。

  现今科技发达的时代,人们需要的是一个抒发心情的对象,我们可以当别人的“倾听天使”,不是很好吗?我感谢有一个朋友不但“听我”,还教了我“倾听”。我以我的朋友为荣!

学会倾听作文7

  学会倾听,是我们每个人最起码的道德准则;学会倾听,我们可以从中得到很多从书本上得不到的东西。当别人在说话的时候,我们认真地学会倾听,也是对别人的尊重。同学们!请学会倾听吧!

  倾听别人的说话,我们有可能会得到很多意想不到的收获。有些人说话富有人生哲理,语言也很经典。我们可以把它记下来,这样不但可以帮助我们写作,还可以丰富我们的知识。只有学会倾听,你才会懂得尊重他人;只有学会倾听,你才会得到更多的哲理及经典语言;只有学会倾听,你才能有一颗积极向上的心;只有学会倾听,你才能觉得任何一种声音都让人有无限遐想。

  下课的时候,我走到同学中间倾听他们对这一节课的评说,这节课的重点我就在同学们的平说之中加深了印象,自然而然的'觉得自己也知道了我应该如何去学习了。在家里,我总爱听爷爷讲述过去的事情;听奶奶说她又遇到了那些烦心的事。在社会中,我总会去倾听各种人心声,例如:去孤儿院看看望孤寡老人,倾听他们对自己这段时间内生活的讲述。到商店买东西时,我就倾听售货员与顾客的对话。这些不仅成了我现在写作的素材,而且从中学到了不少知识。

  学会了倾听,我们就会明白很多道理;我们学会了倾听,我们就会得到许多人生哲理。同学们,无论在什么时候,我们都要学会倾听,学会尊重别人;关爱他人。倾听可以净化我们心灵;倾听可以提高我们的素质与修养。我希望我们每一个人都要学会倾听,学会用心去感化他人。学会倾听,让更多的人知道这世界的声音是那么地美好。

学会倾听作文8

  曾经听一个朋友说过,世界上最美动作便是倾听。我想是的,作为不善表达的我来说,最大的优点便是倾听。而我真正学会倾听那天,是在茅兰沟。

  初进景区,我便急于搜寻奇观异景。壮观的瀑布,窄窄的独木桥,高耸的峰陵……这些景观使我兴奋不已,不安分地窜来窜去。我一会儿攀上山陵,一会儿从窄窄的石梯上蹦下来,好不快活,只是有些孤单。这也难怪,大人们都在凉亭里谈天,比我小的则蹲在草丛中捉虫子,就我一人不安分地上窜下跳。我走到凉亭,扯了扯正在在休息的爸爸,央求他陪我玩。爸爸皱了皱眉,手抬起来,正要拒绝,又突然想起什么似的,拉着我的手走出也凉亭。我当然高兴,一蹦一跳地跟在爸爸身后。

  我们到了一个寂静的地方,这时大人们谈天说话的声音已消失了。我困惑地看向爸爸,他说:“你听,这大自然的声音多美妙!”我有些失望,但还是乖乖地竖起耳朵听。

  听——那本来是单调的山水画,一下子活了起来,各种声音接连地跑进我的耳朵里,太美妙了!

  首先进入耳朵的是瀑布的声音。无数水滴山崖上滚落下来,拍打在水面上,迸溅出一束束水花,“哗啦啦”,像是打鼓的声音,又以像是风琴的'声音……

  随后,一阵细微的声音悠悠地飘过,那是什么?连忙捕捉下来。哦,那是微风拂过树梢的声音,“刷刷刷”,从声音里散落了几缕阳光。

  阳光掉落下来是没有声音的,还没有接触地面就被飞过的鸟儿接住了,“扑刺刺”,翅膀上乘着阳光的鸟儿欢愉地叫着,十分欢快的叫声。

  这一切的声音使我仿佛在梦境中漫游,沉醉于动听的乐章中不能清醒。这时爸爸低沉的声音传入我的耳际:“自然的美不单在于奇观异景,还在于声音的美妙。学会倾听,才能真正理解这个世界。”

  也是从那天起,我学会了倾听,悟到了自然的美妙。

学会倾听作文9

  倾听,是一个动作。也是一种品格,一种素质。一个不会倾听的人,是无法获得他人的尊重的,因为他已经造成了对他人的不尊重。

  还记得在小学一次校庆上,我代表班级演讲,而在我之前,是其他班级同学的发言。我和旁边的同学一边听,一边聊天,周围是隐隐约约传来的'絮语,时而响亮到盖过了台上的声音,时而又轻微到如昆虫的鸣叫。而我和旁边的同学,以不变的语调谈论着台上那位同学的演说。

  “他讲得不怎么样啊!”

  “还好”

  “你要超过他哦!”

  ……

  可以看到坐在我前排的那个男生的厌烦,他转过头,看着我们比划着示意我们安静,看他样比老师还积极。

  但我们却显然无视他的好意,或者说当时的我们无法理解这一行为的内涵,继续有一搭没一搭地聊天。然后是他再次转身,带着愤怒的眼神,但这只让我们产生了怄气的情绪,反而聊得更响。

  很快,轮到我上台演讲。我迈着自信的步伐走上舞台,可台下,除了稀稀落落的掌声之外,全是恼人的“嗡嗡”声。我努力保持着微笑,清清嗓子,“我发言的题目是……”“哈哈!”横空出现的笑声打断了我的发言。

  我强压着愤怒,开始了我的演讲。台下的声音没停过哪怕一秒钟,无论老师如何卖力地控制场面,总会有“漏网之鱼”。

  讲了没多久,便心灰意懒,已经不想再在台上呆下去了,只好加快语速,语调平平地完成了我先前悉心准备的演讲。

  终于明白为什么之前那些同学个个演讲没什么激情,一份气愤又无奈的表情。

  自己也很愤怒,可想到自己刚才不也坐在下面聊个不停吗?别人好心劝自己也不听!想到这里,不禁没了底气。

  从那以后,我学会了“倾听”,它是那么重要,因为学会倾听,不仅尊重他人,也是对你自己的尊重!

学会倾听作文10

  上帝给人们两只耳朵,一张嘴,其实就是要我们多听少说。

  倾听使人长学识,成语道“耳听八方”可比说嘴的“一腔热血”要多了不少。古人的智慧毋庸置疑,而往深了揣摩更觉有理:因为嘴只能阐述一人之理,而耳朵却可容天下之见,名人之言、民间谚语,世间的道理尽览无余,如此在聆听中我们便可学到更深更广得东西。故,会倾听乃智者之为,

  倾听使人进步,生活中我们常可见到为些矛盾而吵得面红耳赤的人,其实这并不能透过本质解决问题。生活中很多时候他人做错事并非有意,所以在恼怒时,更多的不因去说而是去聆听,聆听对方的理由便可了解对方当时的难处和事实原由,如此便可以尽早弥补更重要的是要联系事实来反思自己对事情的过错,以免下次重覆其辄。这样一来提高了自己的做事效率和能力也弥补了自己的不足和缺点的双赢,久而久之效果定非同凡响。故,会倾听者前途无量。

  倾听使人懂得感受自然,自然是人类的老师,懂得倾听自然懂得感受自然,便可以陶冶情操,完善个性,学会思考。一位著名舞蹈家曾说过“作为一名舞者,我更认为,我是一名观赏者。”这边是懂得感受自然的美。其实欣赏是一种很美好的享受,和一本好书是精神的享受;吃一顿好饭是味蕾的享受;而倾听一段美妙的'自然声音便是耳朵的享受。

  我们可以在高山流水间聆听那潺潺的涓流,辨析它是刚刚划过鹅卵石、还是恰恰擦过了棱角分明的花岗岩、或是温柔的击上岸上的岩壁又笑着道歉溜回去了。我们可以在剧院中聆听那行云流水的琴声感受作曲家和演奏者的心声,或是听一幕歌剧感受那种悦耳的叙述故事的双重美妙。故,会倾听者会发现美。

  所以请学会倾听,会倾听者智慧,会倾听进步,者会倾听者懂得自然的美。请做一名世界的倾听者。

学会倾听作文11

  在生活中倾听是一种难得的美好品格,我们都希望别人可以认真的听自己讲话。成功时,希望别人可以分享自己的喜悦,失败时,希望别人可以分担自己的痛苦,但我们却很少会有耐心的听完别人的讲话。

  一次,我与姐姐出去散步,走累了,我们便找了一个凉亭坐了下来。,姐姐一直在跟我说她这一年里在公司受到的委屈。而我,则是在一旁认真的听,有时帮着他说别人的坏话,有时我又会以教育的口吻去开导她,她便也开心了一点儿。我们一直聊到很晚才道别回了家,之后,她经常会来找我谈心,而我却是她的一位听众,有时也会适当的说几句话,看到了吗?这就是倾听的力量。相反,爱插嘴的人则不会,特别招人喜爱,有时还会被人讨厌。我的`一个表妹是天生的“大话精”,知不知道都要说上好一会儿。她的问题就像“连珠炮”一样向你飞来,而你必须要一一回答,如果没回答上来,她便设法让你下不来。就因为这样,姐姐就不会找同样身为女生的表妹聊天,而是来找我。这便是一个活生生的例子,会倾听与不会倾听的对比,很明显,倾听者会更受欢迎。

  其实,在我刚上小学的时候因为爱多嘴而被同学们漠视,并且还赢得了一个“多嘴法师”的称号,因此我的朋友越来越少,而爸爸却在某一天里对我说:“一个人可以说话,但却不能多嘴,这样会让人讨厌,所以你应该学会去听。”于是,我便开始去听同学们的谈话,一开始她们还躲着我后来我与他们之间变得密切了,不像以前那样总不被人看重,而是把我当成了好朋友。

  有时交一个朋友或办一件事,不需要多么华丽的演讲,只需要一个善于倾听的耳朵和心。

学会倾听作文12

  这里有一个听来的故事――讲唐朝的时候,有一个很小的国家,对大唐的这种高高在上很不服气,就想压一压大唐的傲气。其实大唐也没有什么傲气,只是这小国的.国王自己认为的。这样这小国国王就派了一个使节到大唐来,进贡了三个一模一样的金人。金人一在大唐的宫殿上展示,顿时金壁辉煌,把大唐皇帝可高兴坏了。可是这个贡也不是随便就能要的,这不,小国的使节说话了:“请问尊敬的国王陛下,您能猜一猜这三个金人哪个最有价值吗?如说不出,我们大王说还让带回去呢!”这可不是一道容易的题目,因为三个金人实在是没有什么区别。大唐皇帝想了很多的办法,又请来珠宝匠来鉴赏,一会儿称重量,一会儿看做工,仍然没有头绪。怎么办?难道泱泱大唐帝国连这样一件小事也解决不掉吗?

  这时,有一位已退位的老大臣说他有好办法。皇帝高兴极了,赶快让人把他请来。老大臣来到大殿,手里拿着三根稻草。只见他拿一根稻草插入第一个金人的耳朵里,这稻草从另一边耳朵出来了;拿第二根稻草从第二个金人的耳朵插进去,却从嘴巴了出来了;拿第三根稻草从耳朵里插进去,却掉进了金人的肚子里,什么响声也没有。老大臣说:“第三个金人最有价值!”再看来的使节一句话也不说了,说明答案正确。

  大唐皇帝就问老大臣:“你为什么说第三个金人最有价值呢?”

  老大臣意味深长地说:“最有价值的人,不一定是最能说话的人,上天给了我们两只耳朵一只嘴巴,本来就是让我们多听少说的。这个秘密就在这里。”

  这个启示我们,善于倾听,是我们每一个走向成熟的标志;同样,学会倾听,也是我们人生必修的一堂课。

学会倾听作文13

  曾经,当窗前的那串风铃碰撞,我忽略了聆听那悦耳的声音;曾经,当小朋友唱起童年的歌遥;我忽略了那纯真的声音;曾经,当父母讲着遥远的故事,我忽略了那种亲切的声音。

  曾经我只不过在大自然的怀抱中度过天真的童年,如今,四季教会我数着溜走的岁月,风景教我聆听自然的声音,听她唱着岁月的歌,欣赏她洒落大地的美。

  小时候的我像山间的小溪,在环山的环抱中溜达,鱼儿为伴,丛林是友,过着无忧无虑的日子。如今,我常会想许多问题,爱捧着厚厚的书本,能从大刊的报纸杂志中获取社会的信息,关心人类的命运,留心身边的细节,认真琢磨深刻的道理,常问几个“为什么”。好比滚滚长江奔流不息,直到淌进大海的胸怀。于是,我学会了聆听生活的声音。

  世间最亲切的声音莫过于父母的唠叨。

  有句话说得好:“从人类的嘴里能发出最甜美的字眼是‘母亲’。”“妈妈,我爱吃你做的菜”“妈妈,如果我不听话,你轻轻打我吧。”“妈妈,下星期我们去公园玩好吗?”这多么动听的声音啊,在童年的回忆里它是最珍贵的痕迹。可是回忆里更多的是父母一次次的唠叨,是一次次的提醒,一次次的关爱,告诉我,妈妈多么爱我。如今,我学会了聆听那一声声的唠叨,似乎越听越感到亲切,能听出她的'细心,她的温柔,她的爱意。我觉得父母的声音是如此美,最值得怀念。

  如今,当窗前的那串风铃碰撞,我抓住那一刻,悉心聆听这悦耳的声音;如今,当小朋友唱起熟悉的歌谣,我驻步聆听生活的真实声音;如今,当父母讲着那遥远的故事,我倾耳聆听这亲切的声音。

  聆听自然,感受善与美;聆听生活,领悟更多;聆听别人,我们会知道对方的心声,理解和友好地相处。学会聆听,让我们的身边充满动听的声音吧!

学会倾听作文14

  自从上了初中以后,我就酷爱数学,特别是遇上了数学老师:冯老师。我觉得数学老师的教学方法很特殊,他的宗旨可能是:既然花了时间去做,为什么不做到最好?得确,他教过的学生有的还是获得“全国数学竞赛一等奖”呢!我也想成为其中之一。

  就因为这样,我很喜欢做数学,无论有什么关于数学的`。我都喜欢,不,是酷爱才对。记得有一天,我遇到一条数学题不会做,那条题我想了大概有一个月吧,但还想不通,问同学也不会做,于是我就去问冯老师。当我问了老师时,他与指点了我,我立刻想通了,他叫我以后这样简单的问题不要问他。随着就跟我说;“你现在刚刚踏入这个大门,看见了里面的路怎样走,但还需要加深,自已课外要做习题,将你买的两本练习书做完,要全面地去想,数学靠的理解……”说着说着,就问我哪里的,记得这个问题冯老师已经问过我n次了,但我还是回答了:“古劳新星。”冯老师又接着说:“到外面的世界看看吧!首先要从现在开始努力学习,要有钻研精神,不要浪费每一分钟,每一秒。比如说,当你在校道上走,或者躺在床上未能入睡时,你就想:今天老师讲了什么?脑海里就像放电影一样将今天的内容再想一次,那你就比同龄人先走一步。

  当然,课后要多做课外书,自己加深、巩固。那时,我班的两位男生走过。老师说:“像他们那样,不知道怎样分配,利用时间,那他们就去玩,以为玩才是快乐。我说过,你学习虽然用功,但未做到最好,你要知道一个善于思考的人,不是为了别人的赞赏;一个‘我要学’的人,不是为了考试而读书。好像浩峰那样,在走廊走了两圈,目的不就是想我找他谈话吗?!一个还未能懂得利用时间的人,就是这样浪费。记住:时间是不等人的,时间是挤出来的……”数学老师那意味深长的话让我明白了很多,很多,我要更加地努力,成为冯老师一手调教出来的“全国一等奖”的学生!……我最喜欢的就是倾听别人讲话了,我觉得懂得倾听才是幸福。

学会倾听作文15

  从小到大,我的成长被两种声音包围。一种是老师的谆谆教导,一种是妈妈的“絮絮叨叨”。倾听他们的教诲,我的成长就犹如一杯香醇的美酒,气味幽香,回味悠久。

  老师是最值得我们尊敬的人。他们的谆谆教导,循循善诱,让我们成为更优秀的人。上了皇岗中学之后,我遇到了一位“特别”的数学老师,她的教学方法别树一帜,对我们也要求很严格。前不久,我们学了一元二次方程的应用题,本以为她不会像以前一样总问我懂了没有,可谁知,责任心强的她竟然在中午课前预备的时候走过来问我:“这两天听懂了没有?”我摇摇头。眼睛不敢直视她,她转了个弯走到我身后,没有骂我,反而跟我语重心长的谈了起来。她对我说:“你这样老是听不懂也不行啊,要多问,不要害羞,数学学不好中考会有很大的障碍的。”她对我的关心让我感动。倾听她的谆谆教导,我的成长就像无尽的阶梯,让我脚踏实地的一步一步的`攀登。

  妈妈是我们最亲的人。生活中,妈妈虽然温柔,但也很啰嗦。每天早上,她总是不停的叮嘱我“记得带水啊”“路上小心点啊”“上课好好听讲啊”之类的话语。我总是“嗯”“知道了”的应付她。可是,那一次,妈妈公司出去旅游,晚上在外面住。我早上起来之后,这也忘带,那也忘拿的,一个早上搞得狼狈不堪,就连回头望一眼也只有那紧闭的窗户。刹那间,我那么想倾听妈妈的唠叨,原来那些让我“烦”的日子,却是我成长中必不可缺的一份爱。倾听妈妈的唠叨,我的成长就犹如一次次蜕皮,让我变得成熟而懂事。

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