写作作文

班级作文400字

时间:2023-04-21 16:31:02 写作作文 我要投稿
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【精华】班级作文400字锦集八篇

  在日常学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为大家收集的班级作文400字8篇,希望对大家有所帮助。

【精华】班级作文400字锦集八篇

班级作文400字 篇1

  瘦小的身材,有着一双小眼睛,看似一副弱不经风的样子,其实有着巨大的能量。或许他并不完美,但他所变现出来的一切都令我不由赞叹。

  他总是第一个到班级也是最后一个离开的。

  记得开学之后的某一个晚自习结束,教室里的人一下子都如逃难似的`快速离开了,只剩下了几个同学。恰巧那天我有事留了下来,这时我发现了他,他坐在位置上若有所思,我问他怎么还不回宿舍,他说:“我要最后一个走,负责锁门啊。”语气中全无抱怨,我紧接着问:“你每天都最后一个走吗?”他快速回答道:“是啊”我疑惑的问:“为什么你不让最后一个离开的锁门,却要在这里等呢?”他只简短的回了句:“没差啊。”那是我在心中想,我们真幸运有这么一个负责的劳委,毫无怨言的最后一个离开,锁门,为了我们这个班级。

  而且每天早上他总是第一个到班级开门的人,一次偶然我问他:“为什么每天那么

  早进来,不困吗?”他说:“困啊,但是没办法,需要开门啊,不然其他人进不来啊。”我说:“你可以把钥匙藏在一个地方,跟同学们说一下”他说:“那样不安全,而且没有地方藏。”

  他就是这样默默付出着,不求回报,我很庆幸我有这样一位同学,我们班有这样一位劳委。

班级作文400字 篇2

  我们班里有“班级三宝”,分别是彭志辉、“鬼截肢”(桂杰智)、“小黑”(冯祥芮)。

  彭志辉是个霸道王,经常欺负同学,爱搞恶作剧,做完还常嫁祸于人。如他那次无缘无故重重地拍我背,我的背上顿时一阵发麻,我转过头来看到了彭志辉,可他突然把冯心霖拉过来,说是他干的。被我识破后,他居然死不承认。他还经常霸占别人的东西,还不准看到的人说出去。我们一般不敢违抗,因为他学过跆拳道,我们都不敢惹他。

  “鬼截肢”的`脾气非常火爆,不准别人招惹他。有一次,徐诗以按科学老师的要求把养鱼的生态瓶拿过来。下课后,徐诗以为安全起见,把生态瓶拿在手上。她不知怎么惹了桂杰智,桂杰智竟把她的生态瓶打翻了,水洒了一地,鱼没有了水,在地上乱跳。他见了,当作什么也没发生似地走了。

  “小黑”非常无情。有一次,王一诺不小心摔了一跤,腿麻了,站不起来。他却在一旁哈哈大笑,抛下一句“活该”留给我们。我当时无法想象他是否有同情心。

  他们仨的共同点是:只要被挨批,就会摆出不耐烦的样子。唉,真不愧是“班级三宝”呀!

班级作文400字 篇3

  我的班上有一对冤家兼活宝,每次都看到他们在一起玩,闯了不少麻烦。

  他们是“猫和老鼠”,没到下课,操场上便能看到他们你追我赶的'身影。不过,往往每次猫追老鼠,可却反被老鼠追。有时追着追着,甚至会忘记时间,上课铃都打完好几分钟了,他们才会来上课。虽然免不了被老师教育一番,可一下课,这猫捉老鼠、老鼠追猫的游戏又会重新开始,几番教育没有用,请来家长没有用,写反思也没有用。它们沉迷在这游戏里无法自拔,正如猫和老鼠,每次重新来过。

  有些时候,这对老冤家却一改本性,从“猫和老鼠”一下子变成熊出没中的“猴子国王和吉吉”。

  “吉吉”整天跟在“国王”身后,问他下课玩什么,什么时候上课,或提一些馊主意。有时候“国王”跑了,他都不会发现。

  就像一个人有一个影子一样,这个时候,“吉吉”就成了“猴子国王”的影子,整天跟着他到处跑,到处闹,他做什么,他也做什么,一改往日猫和老鼠的仇怨,摇身变成了一对大活宝,每天都闹出许多笑话。

  “吉吉”每次一有好东西,就拿去给他的“国王”。但这时你要注意了,因为它们上一秒还推杯换盏,诉说友谊,下一秒可能就仇人见面分外眼红打起来了。就这样,他们每天打打闹闹,让人有时觉得他们就该是动画片里的卡通人物。

  这对冤家活宝真是有趣,不知道下次他们会不会又有了新角色呢?

班级作文400字 篇4

  504这个班级里,常会有一群奇葩的人物,也就因为有他们,所以也常流行着一些奇葩的事物。

  蚕宝宝

  要说先流行的,那就是蚕宝宝了。也不知道是谁先起的头,反正504班在一天内成了“蚕殖场”。午休的时候,大家都凑到陈一鸣课桌前去了,任凭班长怎么喊都不肯回座位。陈一鸣课桌上放着大大的鞋盒,里面是一条条白色的蚕,还有桑叶。大家争先恐后地向陈一鸣要蚕养,一时间,几乎所有人都有了一条可爱的蚕宝宝。

  弹卡片

  “叮铃铃!”下课铃一响,同学们三个一群,五个一伙都凑到了一块儿,有的翻抽屉,有的摸口袋,找出的是一个个圆圆的卡片。他们把卡片放在桌上,互相弹对方,目的就是把对方弹下课桌,输的`人的卡片就得归赢的人了。待上课铃响,同学们只好依依不舍地收起卡片,回到座位上。

  史莱姆

  什么史莱姆?就是把胶水、硼砂水混合后的化学物品。可虽说这东西是化学物品,但同学们都把它当发泄物来玩儿。它看上去黏乎乎的,玩久了又脏又臭,扔了又污染环境,所以老师们便强行制止我们玩这恶心的东西。

  瞧我们504班,这些奇葩有趣的流行风,学习之余有了流行风的陪伴,才使学习不那么枯燥无味,虽然一次次被老师制止,但我们仍然对接下来有趣的流行风充满期待。

班级作文400字 篇5

  大家好,今天我给大家讲一下发生在我们班的有趣的事情。虽然已经过去了快一年,但是那时的'情景我还记在心里。

  那天是愚人节。上午,我的好朋友小美神秘地对我说:“你知道今天是什么日子吗?”我不耐烦地说:“你就别卖关子了,快说主要的!”她突然猛地站起来,大叫:“我要你猜!”我开玩笑地说:“是你上辈子的出生纪念日嘛?”她假装生气,撅着小嘴,都可以挂个油瓶了,那样子十分可爱,我经不住她的软磨硬泡,只好说:“行了,行了,stop,stop!今天是愚人节!I服了you!”她兴奋地说:“我们去捉弄一下me的同桌吧!”我点点头说:“本小姐正有此意!”

  我们走到同桌面前,说:“老师叫你去办公室,她有话对你说,好像是叫家长哦!”他迷惑不已,我们忍着笑对他说:“今天是愚人节,你上当了!”

  下午放学时,班主任老师在给我们布置作业,我们都在窃窃私语,班里一片嗡嗡声,老师一拍教桌,班里顿时安静了。老师竟布置了一堆作业,像是五岳都压在我们的肩膀上。我在心里喊,老天爷!上帝呀!这还是我们写的作业吗?十天写完的作业让我们一晚上写完,老师以为是压缩饼干呢?天!老师说因为我们太乱,所以要罚!可是我看到老师偷偷笑了,老师难道在……

  过了一会儿,我们正在抄作业,老师终于忍不住了,说:“愚人节快乐!”“嘻”我们都破涕为笑,老师在骗我们,我们都上当了!

  哎,姜,还是老的辣呀!

班级作文400字 篇6

  班会上,张老师说:我们要竞选一位班级班长,两位副班级班长。谁要报名?有六位同学举起了手,王梦涵,张雨欣,杨心驰,魏瀚扬,梁泽宇和张艺炜。老师说:好,下次班会开始竞选班级班长。每人准备一份演讲稿。

  上了课,老师在黑板上写了“竞选班级班长”四个大字,开始演讲。第一个是魏瀚扬,第二个是王梦涵,第三个是张雨欣,第四个是梁泽宇,第五个是杨心驰,第六个是张艺炜。每一位同学演讲结束时,都有一阵阵热烈的掌声。她们每个人说的都差不多,如:“我不是最优秀的',但我是最努力的。”“我相信我能胜任班级班长这个职位,请大家投我一票。”

  所有人演讲完以后,投票开始了,每人只能投三票。投票完毕,开始唱票。黑板上的名字下面写票数。老师喊上来十二位同学,一位同学写,一位同学看着。后来的票数是这样的:魏瀚扬22票,王梦涵23票,张雨欣29票,梁泽宇22票,杨心驰47票,张艺炜21票。

  张老师宣布:我们班的班级班长是:杨心驰,副班级班长分别是:张雨欣和王梦涵。大家以热烈的掌声祝贺她们。我们把手拍的特别响,她们也很高兴。

  这是我们班最有趣,最公平的一次竞选班级班长。

班级作文400字 篇7

  一双大大的眼睛,有时眉开眼笑,有时泪眼汪汪;一张红红的小嘴,开心时能说会道,伤心时哇哇大叫。这就是我们班的爱哭鬼——胡俊程。

  有一次英语课上,我们的英语老师Joey说:“男孩子和女孩子进行PK,谁得的星多,谁就赢。”老师话音刚落,就听到后面传来一阵哭声。大家回头循声望去,原来是胡俊程在哭。Joey老师连忙走到他身边奇怪地问:“胡俊程你为什么哭呀?”胡俊程一边哭一边说:“我们班女生太多,男生太少,不公平。”说完他又大哭起来。同学们听到他这个理由,先是一愣,然后都忍不住哈哈大笑起来。我心想:这种芝麻绿豆大的'小事情都能哭,他真是太好玩了!

  又有一次下雨天,吕怡然不小心弄坏了胡俊程的新雨伞,胡俊程发现后就嘴巴一点一点弯起来,眼泪一滴一滴落下来,然后又突然张大嘴巴,“哇”的一声大哭起来。他拿着被弄坏的雨伞哭得好伤心啊!在隔壁办公室的戴老师听到哭声后就立马赶了过来。问清楚了原因后,戴老师说:“让吕怡然赔你一把雨伞就好了,不要哭了。”你知道胡俊程怎么回答吗?他说:“一把怎么够呢?要赔两把才可以。而且还要赔我的精神损失费、眼泪里的盐分流失费、雨伞骨折医疗费。”他那张刚才还哇哇大哭的嘴巴瞬间变了角色,像一个演讲高手一样滔滔不绝。雨伞骨折医疗费?哈哈哈,真是太逗了,他的话笑得我直不起腰来。

  你看,这就是我们班的爱哭鬼的趣事。他虽然爱哭,但是我们都很喜欢他!因为他每次哭都意外地给我们带来笑声。

班级作文400字 篇8

  我们班有许多有趣的事情,有时候还会在操场上学习其他人的作文呢。

  瞧,班主任陈老师把我们领到了操场上,对我们说:“现在以小组为单位,每个小组相互批改其他同学的作文,要学会取长补短。”每个小组各自选了一块地方,坐下来相互点评其他同学的作文。

  我们小组选择了台阶那边,坐下来开始点评作文。首先叫作者来读作文。读的过程中,我们会帮忙把错别字圈起来,也把病句找出来,让作者修改;然后,把好词好句重点说一下,好让其他同学学习学习。就这样把所有人的作文都评讲完后,我们还要总结一下,比如:谁的句子用得好;谁的'描述够详细;自己又学到了些什么……

  通过帮助其他同学批改作文,我学到了许许多多的写作方法:学到了曹昱蕾会模仿别人的作品和恰当的用拟声词的方法;钟佳妮在选材方面的适当;邬秋月的语言幽默风趣;王怡的丰富的想像力……

  像这样的活动,我想以后可以多多举行,不仅仅是作文,其他方面也行,这样同学们就能在各个方面都做到取长补短了。

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