场景描写作文
在我们平凡的日常里，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编精心整理的场景描写作文，希望对大家有所帮助。
场景描写作文1
是谁带走了夏天的炎热？是谁滋润了干旱的禾苗？是谁清洗了空气中的尘埃？是夏天的精灵--------雨。夏日的天气说变就变，雨前还晴空万里，转眼就变成了乌云密布。看，闪电从天而降，像雷中有一把鞭子，抽打着天空。紧接着雨落下来，像天空中的碎片落了下来。雨中的人们有的.穿着五花八门的雨衣在路上行走，有的拿着五颜六色的雨伞，形成了一道优美的风景线。雨来的很快，走的也很快。大树仿佛更绿了，天空仿佛更蓝了，空气十分凉爽，出彩虹了，难道是雨姐姐的项链忘拿了？这就是雨，帮人们滋润禾苗，清洗空气，我想对你说，谢谢你。
场景描写作文2
雨后的公园很美，有花、有草、有树还有在植物上的小水珠。
昨天晚上下了一夜的雨，雨后的公园湿漉漉的。从远处看，高大的柳树翠绿欲滴，树上的柳条像一条条刚被打磨出来的玉石，又晶又亮。绿油油的草坪宛如一张绿色的毛绒地毯，草坪上五颜六色的花朵就像是点缀再上面的图案，美丽极了。走到近处，绿油油的草坪，又像是一片绿色的海洋，怎么也望不到边；草坪上的.小花随风摆动，就像是海里的小鱼们随波逐流；草坪上的小树有高有低，就像一个个在海上的小岛，这种美景真是美不胜收。
不过，公园里能有这么好的景色，还要感谢园林工人们，感谢他们把公园里的植物、景观打理的欣欣向荣，让我们看到这么美的景色，也感谢他们把我们的城市装饰的这么美丽！
场景描写作文3
“加油！加油！”操场上传来一阵阵排山倒海的欢呼声，一潮高过一潮，原来我们学校正在举行一年一度运动会。 开幕式由体育老师主持。嘹亮的《义勇军进行曲》声中，开幕式开始了，身穿校服的旗手抬着国旗，迈着正步首先入场，国旗不断的升起，我们开始检阅了，我们精神抖擞，昂首拍胸，个个兴高采烈的，我们走到主席台前时喊起了我们的口号，也把手中的气球放飞，很快比赛了。
只听一声枪响，队员们像离弦的箭一样冲出去，如同脱缰的小马争先恐后地追逐着。朝陽是我们认可的"飞毛腿"，所以都对他报以最大的`希望。同学们在操场上拼命地齐声呐喊，给他加油。刚开始的时候，曹陽一直处于第二名，我们心里有些担心，到了最后的时刻，有的同学紧张地挥动着拳头，只见曹陽在最后关头，使出了全身的力气，像一头猛兽一样，拼命向前追，最终获得了第一名，我们为他欢呼。
这次运动会虽然我没有参加，但也是非常开心。
场景描写作文4
师：这回应该有人分享了吧！（依旧无人举手）你们还想继续当大作家哈！那行，我们再放一放，再去读读真正的作家写的文章，咱们还是阅读《地震中的父与子》这段文字，看看你还能发现什么？（这次标红里面所有关于父亲的描写）
生：我发现了描写标红的全是描写父亲的句子。
生：我发现描写父亲的地方远远超过描写其他人的'地方。
师：你的这个发现太了不起了，你发现了场景描写的另一个特点——场景中有主次。现在请看看你描写的场景中有主要人物吗？怎样才能突出主要人物呢？再给5分钟修改。如修改完了，还可以接着往下写。（生动笔修改，师巡视个别指导）
场景描写作文5
雨停了，我迫不及待的走出家门，来到公园里，一出出曼陀罗花，像一个个小喇叭，我想在夜晚的时候，他们一定会唱起动人的`歌谣，花瓣上的水珠晶莹剔透，像一颗颗珍珠似的，引人注目，我正要伸手去碰妈妈，阻止了，我说他有毒，然后我上网一查，发现曼陀罗是一种药材，不能随便吃，吃了会中毒。
忽然一阵微风吹过，我闻到一股清香，抬头一看，原来是美人蕉啊，一株株美人蕉，郑营的阳光像穿着各色的漂亮裙子，在风中起舞的姑娘有代表热情的红色代表快乐的橘色和那充满希望的黄色，让我目不暇接，我环顾四周公园里的小鸟，在欢快地唱歌，小草们争先恐后的迎着太阳，小花们展示着他们美丽的笑脸，雨后的公园真是太美了
场景描写作文6
夏季是多雨的季节，今天早饭后就一直在下雨，所以那里也去不了。
因为下雨，雾气很多，周围的山都被雾气所笼罩，看着山峰被雾气笼罩，如同仙境一般，十分漂亮。雨下了很长时间，天终于晴了，太阳从朦胧的雾气中伸着懒腰露出头来，这时天边的一角，一道美丽的彩虹出现在我的眼中，它如同一座七彩的大桥跨在两座山峰之上，总听爸爸妈妈说彩虹是七种颜色，我就仔细的`观察起来，真的是七种颜色——红、橙、黄、绿、青、蓝、紫，彩虹真漂亮啊！
巍峨的大山，朦胧的雾气，潺潺的流水，蓝蓝的天空，洁白的云彩，七色的彩虹，真是一幅美丽的画卷。
场景描写作文7
今天早上我起的非常的 早，那是因为我要和妈妈一起去看舞狮子子。
我狼吞虎咽地把早餐吃完，催来催去地叫妈妈快点 。“呼！终于可以出发 啰！”我们来到了大广场，大广场上一个人也没有，“诶呀！来得太早了！”我们只好坐在花圃上等。大约过了二十分钟这样，舞狮子子开始了。
首先出 场的是一头红色的“狮子”，它摇头摆尾的，像在向我们 问好呢！第二出场的是一头彩色的“狮子”，它张牙舞抓的，像在炫耀自己的威风似的'。规则是：只要它俩谁抢到高处的绣球就赢了。 红色的狮子先踏上了梯子的第一层， 然后顺利地走到了梯子的第五层，它 离绣球只有一步之遥了。彩色的狮子也不落后， 它迅速的赶了上来。两头狮子你争我抢的，都想得到绣球。突然，彩色的狮子一不小心，滑到了梯子的底部，最后红狮子拿到了绣球，得到了胜利！
哇！ 今天的舞狮子子可真好玩呀！
场景描写作文8
下雪啦，妈妈带着我和姐姐们到广场上玩，我们准备堆一个大大的雪人。
我们先把雪滚成一个大雪球，做成身子，再滚个小雪球，做头。我们又找来两片树叶做雪人的眼睛，细细的小草，做雪人的眉毛。嘴巴也是用树叶做成的。我们找来两根树枝做雪人的手。后来又找来了两根有叶子的小树枝插在雪人的头上做辫子，看起来真像个小姑娘呢。姐姐还把帽子取下来戴在雪人的头上，好可爱的'样子。
我们堆完雪人，就开始打雪仗。我和姐姐们把雪球滚好，都一起来攻击妈妈。打得妈妈全身都是雪，直喊“救命”。我们乐得哈哈笑。妈妈就用雪球打我们。妈妈趁我们不注意，一个雪球打中了宝姐姐的大屁股，宝姐姐“哇哇”直叫。妈妈笑嘻嘻的说：“大屁股目标大，容易击中”。我们趁妈妈得意的时候，滚好了3个雪球，商量好，我打中间，宝姐姐打上面，果姐姐打下面，打得妈妈抱头就跑，耶！我们胜利了！
噢，好开心喔！
场景描写作文9
天空黑压压的乌云成群结队的大摇大摆的在天空中游荡——就快下雨了吧？刚刚还晴空万里，现在突然就下起雨了，这让我们没有带伞的人，怎么回家啊！一道闪电，从天空中劈了下来，紧接着雷声大作，四处黑沉沉的风也刮了起来，这可真吓人…快点找个地方躲一躲。
于是我找了一个可以避雨的地方，哗啦啦哗啦啦，不一会儿豆大的`雨点拍打在地上，幸好我跑得快，风卷着浓云雨，乘着风，一个杂乱的场面…
过了一会儿，雨渐渐弱了，雷声也停了，不一会儿，一道美丽的彩虹出现了小时候的梦想，就是看到彩虹，现在实现了这些期盼，总算没有白费。
彩虹很美，雨很美，它让我们的心情更好我爱彩虹
场景描写作文10
在我们向上楼的左边，有一座美丽的喷泉池。喷泉池的形状是椭圆形的，在喷泉池里围绕着水池排列着许许多多根小铁柱，就像是一串串“花炮”，在每根小铁柱的中央都有一个小孔，这个小孔是用来喷出美丽的水花的，每当通电后就会从每根小铁柱里喷出美丽的水花，从近处看像一只只扑打着翅膀的蝴蝶，从远处看又像是一朵朵盛开的水仙花，真是美极了！清澈的`池水里游着许多小金鱼，有红的、白的、黄的、黑的……五颜六色的鱼儿在池水中自由自在地游着。在水池的中央有一座美丽的“小岛”，小岛上有一棵挺拔的大树，浓密的树叶向四面展开真像是一把大绿伞。树下是一片翠绿的草地，嫩绿的小草正焕发出勃勃生机。
这就是我们学校美丽的喷泉池，它给我们的学校增添了一道美丽的风景线。
场景描写作文11
师：这回我不会请人分享了，因为你们是作家嘛！来吧，我们把作文再放一放，咱们还是阅读《地震中的父与子》这段文字，看看你还能发现什么？（这次标红里面所有表示先后顺序的地方，这些地方为老师在授课需要是进行的'改编）
生：我们学得教材中没有这些地方。
师：那为什么老师会加上这些内容呢？
生：是为了让我们感受到场景描写中要注意先后顺序。
师：一针见血呀！你们知道该干什么了吗？
生：知道，5分钟，修改，写出顺序来。
师：错！3分钟，修改，写出顺序来。（生笑，开始修改，老师巡视指导）
场景描写作文12
周末，爸爸妈妈带我去碧沙岗公园玩。这时的公园刚下过下雨，树叶上挂着晶莹的水滴，小水滴在阳光的照耀下璀璨夺目。路边的`灌木丛有了雨水的滋养，抽出了嫩绿的新芽，看起来生机勃勃。前边的草地上还长出了白色的小蘑菇，就像一朵朵小花装点着碧绿的草地，美丽极了。远处传来了小鸟叽叽喳喳的叫声，好像在呼唤小伙伴们，天晴了，快出来玩呀！此时的蝉叫的已经没有力气了，可能是秋天已经来了，它们的时光快结束了吧。葡萄架上的葡萄已经成熟了，有的被小鸟吃了一半，流出了甜甜的汁液，小蜜蜂被这甜蜜的香味吸引过来了，它们成群结队地在葡萄架下飞舞，发出嗡嗡的声音，尽情享用着这美味的果实！
场景描写作文13
这栋看似废弃的大楼，其实是一栋鬼屋。那扇破旧的大铁门上有着一些红红的东西，不知道是颜料，还是血迹。他们说，这儿闹过鬼。走进这扇门，来到第一个房间，在那脏脏的墙上，有着几个模糊的红色大字：远离镜子！房间里没有窗户，只有一张破破的小木床和两扇小木门，床的旁边还有一面被打碎的镜子。走到镜子前面，你会发现，镜子照不出人，上面还有几个有些看不清的字：我会找到你……小木床一碰便会响，在那嘎吱嘎吱的.响声中，似乎能听见：“回去吧，回去吧……”偶尔还会有两扇惨叫声从四面八方传来。门中，一扇是进来的，还有一扇，门牌号是104，通往下一个房间。下一个房间等着你的会是什么呢……
场景描写作文14
公园里真热闹啊！
我家对面有一座公园，穿过马路就到达了。每当星期天的时候，父母都会带我和妹妹去公园里散步。在公园的池塘边我看到许多的人坐在那钓鱼，池塘的那边是一篇荷花池，荷花池里盛开着美丽的荷花，荷花有大量种原色，有紫色、白色、粉红色它们看上去仿佛在比美。
在公园的另一角有一片湖，在湖边有好多好多棵垂柳树，长长的柳条垂下来就像小姑娘的'长辫子。湖里有许多人在划船，父亲也带我划过，可好玩了！在公园门口有一篇绿绿的山坡，山坡的边上盛开着许许多多及黄色的小花，山坡上还有许多小朋友在做游戏，看他们玩得多开心呀。
场景描写作文15
晚上，公园里真热闹，广播里放着动听的音乐，大家伴着音乐跳着蒸整齐优美的舞蹈，他们跳得可好了！有的`人在大屏幕前看《新闻联播》，他们看得可认真啦！有的人在打枪，一位叔叔百发百中，站在一旁的大家纷纷夸赞道：“哇！这位叔叔好厉害呀！”有的人坐在冷饮摊里：一边津津有味的喝着自身挑选的冷饮，一边窃窃私语，他们可快乐了！小朋友们：有的在玩蹦床，有的在玩碰碰车，有的在玩海盗船……小朋友们开心极了！
这就是壶镇一个热闹的公园，一个美丽又热闹的公园，公园里的人都是那样快乐、幸福……
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