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蒲公英的作文

时间:2023-04-24 15:12:30 写作作文 我要投稿

【推荐】蒲公英的作文合集9篇

  在平日的学习、工作和生活里,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编为大家整理的蒲公英的作文9篇,欢迎阅读与收藏。

【推荐】蒲公英的作文合集9篇

蒲公英的作文 篇1

  蒲公英的种子成熟了,花托上长出了雪白的绒球,一阵风吹过,那洁白的绒球就变成了几十个小降落伞,在阳光下随风飘荡。

  太阳公公看见了,亲切地嘱咐它们:“孩子们记住,不要落到金光闪闪的沙漠或波光粼粼的湖泊,只有黑黝黝的泥土,才是你们生根长叶的地方。”

  大多数种子飞向了肥沃的土地,有两颗种子不这样想,一颗种子轻轻地说:“这黑黑的泥土有啥意思!瞧,那金光闪闪的地方一定有数不尽的宝贝,到那儿去,我准会成为亿万富翁!”另一颗种子慢慢地说:“那波光粼粼的湖泊一定能给我带来乐趣。”

  太阳公公听见了它们的窃窃私语,劝告它们:“闪光的东西并不都是金子,到沙漠和湖泊的种子,都会死或淹死的。”两颗种子一愣,还是坚持自己的想法,向目的地飞去。飞向沙漠的种子还没来及得意,一股热浪袭来,它痛苦地呻吟着:“好热啊,好热啊!”没几天就奄奄一息了。此时,落在湖泊里的种子感到万分无助、孤独,几天后就淹死了。而飞向泥土的'种子在水的滋润和阳光的照耀下竞相开放,把大地装点得更加美丽。

  太阳公公语重心长的话语在空中回响:“做任何事都要实事求是,不要被表面现象所迷惑,不要有不切实际的幻想。”

  专家点评:

  本文是一篇状物的短文。开头有丢字现象,主体部分对蒲公英进行了详细的描写,能够准确运用拟人的修辞手法,另外,语言质朴、自然,结尾“做任何事都要实事求是,不要被表面现象所迷惑,不要有不切实际的幻想。”揭示出深刻的哲理。

蒲公英的作文 篇2

  风轻轻吹,白色小伞便分离开漂浮于空中,寻找自己的扎根之处。

  蒲公英是我从小的玩物,小心地吹,白色的茸毛就如雪一般向四处飘零,好不漂亮。直到现在,我也还是对它情有独钟,不但只爱它的可爱,还有它会飞的秘密。

  记得小学的时候,学过一篇课文叫做《植物妈妈有办法》其中就讲过“蒲公英妈妈准备了降落伞,把它送给自己的娃娃。只要微风轻轻一吹,孩子们就纷纷出发。”从那之后,有一把小白伞落在我的心中。

  渐渐地,我长大了,每一天都为着未来而奋斗。突然发现曾经的小白伞长成了一个完整的蒲公英。

  日复一日,我开始有些迷茫,那遥远的未来虚无缥缈,也找不到努力的方向。于是,我开始找到了自己的理想与梦想。那一株蒲公英,随着时间的推移,风雨的磨练,变得更加丰满。一个个撑开的小白伞,蠢蠢欲动,随时等待迸发。

  人生路途中,那么多的机会,是我跟远方的目标更近一步。风一吹,那些小伞就飞起来了,在空中自由飞翔。它们将信念与勇气装进梦的背囊。向着太阳升起的'地方飞去,寻找梦的目的地。那小小的、洁白的翎羽在风中舒展。这双飞翔的翅膀,承载着多少希望。到达那目的地,变落地生根,生长着大地的回忆和眷恋,童年的纯真与梦想……

  蒲公英那会飞的秘密——一个梦的结束是另一个梦的开始。祖祖辈辈生活在风中,它们一代代地一次次地漂泊,转动着一个个梦,也诞生着一个个新生命。

  一把小伞,又落在了我的心田……

蒲公英的作文 篇3

  蒲公英虽然是一种很普通的植物,但我觉得就挺好的;虽然有很多人不喜欢蒲公英,但是蒲公英的花就挺好看的。而且蒲公英还可以互相吹着玩,还有蒲公英是靠风把种子传播到其它地方的。

  有一次,我和我的弟弟严贤捷一起玩蒲公英。我用力地吸一口气,然后使劲地吹过去。可是我的弟弟假装打哈欠,结果蒲公英全飞到我的脸上了。我十分生气,于是跑过去追他,没想到他往有蒲公英的地方跑了过去,我来不及拐弯,结果我倒在满是蒲公英的地方。我一起来,弟弟 看见了我的脸,哈哈大笑。我说:“你笑什么?”他说:“你的脸上有蒲公英。”我急忙把脸上的蒲公英拍下来,接着我把弟弟也推到那里,结果他的脸上也有好多蒲公英,他看看我,我看看他,我们互相看着都笑了。

  有一天,我发现蒲公英早上是绿色的',中午是黄色的,晚上又变成绿色的。于是我去问爸爸妈妈,爸爸妈妈说:“应该是开花,还有合拢。”可是我不相信,于是我去图书馆查,一看,没想到爸爸妈妈说的是对的。书上是这样说的:蒲公英的花瓣就像我们的手掌,可以张开可以合上,颜色也跟着改变。

  这就是蒲公英,虽然很普通,但我还是喜欢蒲公英。

蒲公英的作文 篇4

  美好的事物总是那么短暂。就像被风吹走的蒲公英。别了,鹅毛般的蒲公英,还有,那个总是会在蒲公英丛里的女孩。——题记

  儿时,我是在乡下度过的。

  乡下奶奶的小屋后,有一大丛蒲公英。蒲公英在我的眼里,是很纯洁的。风一吹,白色的花瓣便满天飞舞,落在人的头上、肩膀上、脚下……人置身此境,便有如来到了白色圣殿。这样的场景,怎么不令人享受?因此,这儿成了我的“秘密基地”。上学从这儿经过;傍晚,我端着饭碗欣赏余晖;夜里,我又驻足此地,与数株蒲公英一起,看夜幕中灿烂的群星……从来没有人知道这个地方,从来没有人来打扰过我。直到,“蒲公英”女孩的出现。

  其实,她是我的邻居。一次偶然的玩耍中,发现了这丛蒲公英。我并不认识她。

  “蒲公英”女孩比我年长一岁。她的肤色总让我产生她是中非混血的错觉,个子矮矮,目光炯炯有神,闪烁着淳朴的光芒。

  我唤她“蒲公英”,只因她和我一样呆望着雪花般的蒲公英,我便结识了她。

  一天,我像往日一样来到蒲公英丛里,哦,我看见了她——“蒲公英”女孩。“哎,蒲公英!”我亲切地和她打着招呼。她回头看着我,笑着说:“早上好!”我礼貌地回了一句:“早上好哇!”不一会儿,她又转头,痴痴地凝视着那漫天飞舞的蒲公英。久久,嘴角漾起一丝微笑。她的性格比较沉稳,可我不同,我是那种大大咧咧的人。于是,她给我的'印象是:很呆。我走过去,拍了一下她的头:“喂,呆瓜,你就不能开朗一点呀?你现在这个样子,啧,老气横秋的。”“是吗?”她手捧一株蒲公英,边吹边说:“说得不错,看来,我是该外向一点了。”我没想到她会如此回答,友善地对她笑了笑。接着,我开始眉飞色舞地给她讲述我的故事,她被逗乐了,也开心地说着她的趣事……时光悄悄流逝,一天很快过去。我觉得,这一天,是我在乡下过得最有意义的一天。

  期末考试后,我取得了好成绩,我怀揣着用红笑声打着的大大的“100分”试卷,来到蒲公英丛。我又看到了“蒲公英”女孩。她在那嘤嘤哭泣,我连忙走过去问她怎么了,原来她考了个不及格。我吁了一口气,小心翼翼地说:“这没有什么嘛,我这次也考了个不及格。”她擦了擦泪眼,半信半疑地问:“此话当真?”我坐下,夺过她手中的那一串蒲公英,漫不经心地说:“本来就没什么嘛。”她咧嘴笑了,我也笑了。心里却打着小鼓:希望这个善意的谎言永远不会被揭穿。随着交往次数的增多,我们成了好朋友。

  可是,命运就是爱捉弄人。

  那是一个黄昏,我坐在蒲公英丛中看落山的太阳。“蒲公英”女孩来了,对我说:“爸爸妈妈……要接我到城里去了,我要走了。”她心平气和,可我分明看到了她眼中的不舍和失落。“哦”我慢悠悠地应了一声,却掩盖不了心中的失落。一切,都太突然了。

  蒲公英丛同样在,小桥流水人家同样在,只是,她要走了。

  “再见……”轰轰的汽车声中,夹杂着家人的催促。

  她回眸,眼神流露出一千个不舍,一万个不愿。她的身后,是一大片随风飘逝的蒲公英,纷纷扬扬……

  她走了。我久忍的眼泪还是不争气地流了出来……余晖似乎在安慰我,久久不肯西下,过了很久,天空中最后一抹金黄,才悄然离去。

  一个月后,我也要走了。回眸望望那大片蒲公英,回想起那段美好而又短暂日子。我坚信,“蒲公英”一定在世界的某个角落等着我。

  晚上睡在床上,我做了一个梦,梦见我和蒲公英变成了两株蒲公英,一阵风吹过,各自身上的花瓣便漫天飞舞……

蒲公英的作文 篇5

  暮色四合,青青池塘边摇晃着纯白色的蒲公英,浅笑如春风。甜蜜的感觉动人。

  时而一两朵飘落在纤纤柔水之上,稍腻地戏起涟漪圈圈,不经一击却还有生命的气息。可否告诉我,为何如此美得恬人?

  不经意,不经意,轻抚到刚愈的伤口。忘记时间飞逝,只愿一直呆呆地沉默,久久不语。没有人知道到底……或许,答案早已在心中埋伏,只是未曾察觉罢了……

  坐在时光的秋千上,笑颜初绽。不知几时掌心上握着蒲公英,轻飘飘。秋千起荡时,不小心洒落些许,追悔,无语……干脆,放飞它们。手心的.蒲公英一直在挣脱,是否在渴望自由?对,何不成人之美?放飞吧!即使……很爱……

  倏然,一个猛力,秋千上扬的角度太大了,而我不知道这样的后果,或许,还有笑声。不过,结果我哭了。摔倒在白茫茫的蒲公英丛里,不是很痛,只不过膝盖上擦破了皮,一点,两点……秋千慢慢地停下来,我狠狠地抓住那根绳子,心里有些气愤,有些伤感——为何要我输给你?不公平。

  又是一轮夕阳,我独自站在池岸上,风熙熙地吹,吹暖了我的心。手不由己意地触碰到昨日的伤口,不疼了。还绑着绷带,雪白的纱布透着一点猩红。寻思道:留个疤不好看。

  风大了,刮得比之前更猛。我拉紧上衣,打了个小小的冷颤。试着回过头看看秋千有没有摇摆,我错了。眼前只有飘飞的蒲公英,没有秋千的泛荡,还一直不懂的问:到底哪里去了?我很笨,笨到连秋千在哪儿也忘了。是暂时遗忘还是真正忘却……没有答案的问题,我无从下手。

  只会蠢蠢地告诉蒲公英:相信我见过这里有秋千,有从秋千上摔下来的伤,不信,你看。绷带被解开了,伤口愈合了,似乎从来没有痛过,没有流过血,一切安然无恙,没有留疤。

  暮然,我呆住了,呆在一片白茫茫的蒲公英中……许久,许久。

蒲公英的作文 篇6

  时光荏苒,转眼三年。时光溜得好快,它留下了太多的无奈和不舍。高考过去了,高兴难过,夹杂了纷杂情感。也许我们这些蒲公英都长大了,不再是青涩,结出了可爱的花蕊。一.蒲公英的苦涩是呀,成长此刻在我眼里多么刺眼和讨厌。不能再依靠蒲公英妈妈了,也许这一刻,也许下一刻,我们即将飘散了在天涯海角。

  原谅我,原谅我背弃了当初上同一所大学的承诺。我也憧憬着在草绿茵开的操场上,慵懒的倚睡着,属于我的大学生活。可现实是枷锁,想逃也逃不开。每个人都有自己的生活,生活不只有梦想和自由,它也有现实与苦涩。而我却早一步品尝到了,可我并不后悔,路是自己选择的,我会为自己负责。飘吧,我们飘向下一个生根发芽的角落。二.蒲公英的回忆那时,我们的根芽还很稚嫩,经不起风刮雨下。刚踏入五中的大门,心中充满了激情,热血因子全部涌入了学习之中,对周围的一切充满了好奇和探索欲。小黑,坐在我前桌的一个男生。厚厚的嘴唇,鼻梁上架着“望远镜”,只因调皮的物理老帅一句:“那天我在动车上看见了一个黑人,比康小帅还黑,全班暴笑不止。从此康小帅同学高中三年有了这个威名远振的皇家称号,我们为他默哀三分钟。

  高一,一切都是新的开始,努力熟悉周围的一切,勉为其难和小黑、大宝剑(另一个自恋的男生)做了好朋友。俗话说得好,和白痴做朋友,你离白痴也不远了。从此,校园处处留下了我们爱的踪迹,甚至牵扯出了“夕阳案件。”那天“夕阳无限好,……人约黄昏下。”我们江南三才子感叹黄昏的美好,决定共赴科研楼楼顶赏欣夕阳,做出流传千古的诗句,流芳百世。然而现实总是曲折,流芳百世没有传颂下去,遗丑万年倒挂上边啦。由于临近晚自习,我们正赏瑕大自然的瑰丽时,保安大哥正在楼底默默的上了枷锁。我们下楼无果,在楼层中找到了一捆绳子,决定效仿消防员的伟大身姿攀援而下,而大宝剑担心我们的人身安全,怕“守寡”,便掏出了苹果打给了同学和班主任。最后,年段长涂涂深默默地凝视我们,并给我们总结高中恋爱的.危害,想来他是误会了什么。蒲公英的生活有太多的悲与喜,欢与乐。高二时,重新分班,认识了一个吃货。飞哥,俗名英镑,英国纯正犬种。这是我们给他的外号,仿佛不给班级的同学起外号不是关爱他们的表现。锥子脸,簿簿的嘴唇上俏起一抹微笑,和蒙娜丽莎不堪上下,黑黑的眼睛闪着迷人的光芒,是年段公认的校草。虽然不及我万分之一帅,但重情。无论时哪节课,他总能默默地吃着,优雅而不发出声响,瓜子,牛奶,果汁,麻辣,糖……数之不尽,吃之不竭。他总会分给我们“邻国”的几个好友,哪怕是被抓,他也能有几个难兄难弟。事实上,这样的吃货咸鱼也是有理想的,也向往着蒲公英似的生活飘荡在远方。

  高三总是来得这么快,哪怕是干旱等死的蒲公英也发奋吮吸水分。嘿,一清早,教室里臭美贪玩的顺子、安静认真的王子又开始了高三忙碌的早晨,一本英语字典硬是翻得掉了几页。而我们呢,睁开眼,才七点钟,还有二十分钟上课,不着急。不过早餐又没戏了。再转眼看看,哟,小黑的呼噜不断冒,英镑还死懒在床上。日复一日,课本上还有几处口水印迹,下一节课是英语小海(老师)的,不过好困,就睡一会儿。一转眼一天又过去了。高三就那么跌跌撞撞走了过来。三、蒲公英的祝福是呀,蒲公英已经长大,青涩早已不在。毛茸花在微风的呵护下又飘向了天涯海角。成熟的花儿飘呀飘,哪里贫瘠哪里肥沃何必管它,落了地便努力发芽。也许有一天,世界的各个角落都能有你我的影子。

  我的朋友,愿你们前途似锦,在青春的的年华绽放出美丽之花。飘吧,当中国遍地是蒲公英花,世界是蒲公英花时,你我共享年华。愿你幸福的飘向远方。

蒲公英的作文 篇7

  我独自一个人走在乡间泥泞的小路上,书包最底层的试卷上,刺眼的分数明晃晃地挂在眼前,一个个鲜红的叉仿佛划在我的心上。灰色的天空隐藏飞鸟的踪迹,走入一片一望无际的田野。

  走着,走着,像穿梭在一条绿色的隧道,颜色却慢慢淡了,空气中夹杂着雨后泥土特有的味道。我俯下身,原来是一片蒲公英花海。正是花开时节,纯白将大地覆盖。它们是那么不起眼,墨绿的根茎隐没在草丛中,绒絮般的种子,风一吹即散,却依然在无人欣赏的.草地上默默开放。

  它没有梅的清芳,没有桃杏的艳美,更不似牡丹华贵,玫瑰优雅。它只留朴素的外衣和一颗平凡又坚韧的心。它是大地最纯洁的孩子,在空旷的田野上起舞。

  起风了,发梢撩过我的脸颊。眼前,一颗颗背着降落伞的种子在空中打转。一瞬,又飘向更远的地方,像一个个勇敢的追梦者,义无反顾,奔向未来。也许很快,它们就会重新落地生根,或远或近,在时光中开出纯白的花,后又在一阵风中,送走他的子孙后代。它们曾为平凡的生命而忿忿不平吗?曾在这空无一人的舞台上哭泣吗?我不曾知晓。风停了,草地一片新绿,就像那些白色的影子,不曾出现一般。

  我仿佛看到,不久的将来,一片片蒲公英花海在晴空下盛开。它们高昂着,像无数前辈那样,勇敢而无畏地踏上追风之旅。弱小的身躯抵不过劲风,却能在风停后继续立起,沉重的石块也许能阻挡它的步伐,但一场春雨足以让它爆发惊人的力量。它们脆弱却也最坚强,在一次次洗礼中成长,在平凡的一生中绽放生命的力量。

  心中的固执和不甘仿佛都在一点点消退,过去在风中飞过,我的心中有一片纯白的花海,在岁月深处默默盛开,经久不败。

蒲公英的作文 篇8

  九月是一场告别。车载音箱里,王菲的声音慵懒灵动:“九月里,一切都好,只欠烦恼……”但,其实我在车里焦灼不安,如同那首歌的歌名——浮躁。

  我向机场走去的时候,刮来一阵风,手臂上就传来一阵俏皮的痒。低头一看,是株被吹得东倒西歪的蒲公英,雪白的“绒毛”在阳光下熠熠生辉。又刮来一阵风,消失了,无迹可寻。我其实并不喜欢来去无踪影的'蒲公英,我讨厌它的“不要脸”,自顾自的缠上别人,又拍拍屁股一走了之,怎么也留不住它。

  前面,他在冲我招手,嘴咧到了眼角耳际,雪白的牙齿在阳光下熠熠生辉。我没能被他的快乐感染,只是象征性地动了动嘴角——“开心一点好不好啦,比哭还难看。”他连声音里都迸射着活力。我突然就想到了那株“狼心狗肺”的蒲公英,他连牙齿都与它白得相似。

  我和他怎么熟悉的,我也想不起来了,好像他突然就出现在了我的生活中,就这样成为了朋友。我们都喜欢胡思乱想,一样的好吃懒做。我们通宵看完所有感兴趣的电影,到公交车上坐到最后一站消磨时光。我们都喜欢王菲,为了一张专辑吵到不可开交。我们的蠢事令人啼笑皆非,却又纯真快活到可以拍手叫好。他的灵魂是有趣的,皮囊也是好看的。

  他在我面前嘴巴一张一合,唧唧喳喳地介绍他要去的城市,雀跃得像只小鸟。我随意地敷衍,他终于闭了嘴。“火星终于水漫金山了吗,不然你那么不高兴?”我刚想开口,机场那声声广播却在告诉我他登机时间到了。他塞给我张卡片,上面是他潇洒的笔迹——海内存知己,天涯若比邻。他冲我挥手,嘴咧到眼角耳际,雪白的牙齿在阳光下熠熠生辉。他走进机场,身影渐渐消失,像风吹走蒲公英,只留下心底一阵痒。

  而其实,我还是无法释然。只是在收到他发来的照片和信件,看到卡片上的潇洒笔迹,就像蒲公英洒下的种子,在地里生根发芽,于是便不再感到孤单,知道依然有人在陪伴。

  他生来就是蒲公英,注定跟着风走,自由地漂泊。与自由之人相伴,戴德感恩吧。

蒲公英的作文 篇9

  她抬头一看,是一个玉树临风,明眸皓齿的一个男生。

  韩晓雪见到他,就有一种前所未有的.亲切感。她甚至觉得这个男生就是李泽熙。她连忙站起来说;泽熙,你是泽熙吗?那个男生冷冷地说;什么泽熙,我才不是。你撞了我,还不道歉。韩晓雪嘀咕道;你一定不是泽熙,他才不会这么冷酷,这么不近人情。说着,拿上滑板,扭头就走。

  进入学校,韩晓雪就看见管家赵叔在教学楼底下等她。她走过去说;赵叔,你在这干什么?他说;老爷吩咐过,我在这把校服校徽给你,你就是青园高中的一员了,你先去换衣服,等一会儿,你去趟校长室,老爷在那等你。哦哦,韩晓雪答道。换好衣服,她就随便找了个同学问校长室怎么走,问完就向校长室走去。一路上,有很多人看着韩晓雪,因为她太好看了,一头飘逸的长发,五官精致,沉鱼落雁。即使穿着校服,但还是难掩举手投足的气质。

  来到校长室,韩爸已经走了。校长却说;你就是晓雪吧,你的班级是高一三班,去教室吧。韩晓雪点点头,向教室走去。老师在外面等着她,看见她就像神一样。赶忙迎接她,把她带进教室。韩晓雪一进教室,全班都沸腾了。老师示意大家安静,老师开始介绍;这是我们班新来的一位同学,她是从英国转学过来的,下面请她给我们做自我介绍。韩晓雪说;我叫韩晓雪,今年十六岁,初次见面,请多多关照。老师安排他坐在李煦的旁边。韩晓雪一看是今天早上那个男的就……

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