【实用】雨后阳光作文4篇
在日常的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家收集的雨后阳光作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
雨后阳光作文 篇1
我钟爱雨后的天空，我坚信心中的彩虹总会在风雨后飞扬！阳光总在风雨后。
雪莱说过：冬天来了，春天还会远吗？我能够说：风雨来了，阳光还会远吗？有了冬天的万木萧瑟，春天的百花争艳才更弥足珍重。假如世间没有了苦难，当愉悦来临时咱们也难以珍惜；假如没有了丑陋，也就无所谓美丽；假如没有了卑下，高尚也无从界定；假如没有了风雨，又有谁会爱上阳光呢？
人生难免遇到挫折与困难，这时咱们需要有一颗“平常心”来应对世间的一切是非、曲直、真假，那么经历风雨后的咱们将会更加坚强。咱们将会看到风雨后阳光是那么明媚，并着手创造属于咱们的一片晴空。
漫漫人生路上，当风雨来临时，当咱们跌倒和彷徨时，不但要有应对风雨的勇气，还要有足够的`耐心。有所成必不可放下，完美的阳光总是在风雨之后。
生活的道路上布满了荆棘与杂草，人生的道路充满着崎岖和坎坷。咱们以前拥有，也曾失去，曾成功，也曾失败。风雨中，咱们艰难地走过泥泞，迎来了这风雨后的阳光。
有人总爱问为何有付出没有收获？“，可能这就是生活，只有饱尝生活的酸、甜、苦、辣，才证明咱们已经长大、成熟。应对挫折，咱们要有勇气站起，敢于战胜挫折。
雨后阳光作文 篇2
清风，穿过花香，掠过竹林，渐行渐远；骄阳，漫过青山，跨过沧海，隐约流逝；岁月，红了樱桃，绿了芭蕉，转瞬即逝。既然世事沧桑难料，何必事事苛求完美？只须带着微笑出发，相信：阳光总在风雨后，我能。
——题记
天，是蔚蓝的；云，是洁白的；我的心，是紧张的。
清晨，我哼着小调来到了学校。到了下午，全班肃然起“静”。天，仿佛也随着教室的气氛而改变，不一会儿，就变得阴云密布，一阵阵雷声从天边传来，仿佛也敲打在每个人的心上。
今天，我们班要举办一个“活动”，也难怪，平时班里乱哄哄的.，一旦有一个活动，大家必定会很重视。而且我们是要重新选举一下班干部，每个人都有想要竞选的职位，当然我也不例外，我想要竞选体育委员，但却没有准备好，心里的小兔子早已经东奔西跑啦！于是，我便“私下”与我的同桌张嘉庚交谈，“你说我去不去啊？”“你想去就去呗”“可是我怕啊！万一说错了怎么办，万一……”此时的我已经变成了“啰嗦大王”。天啊！我什么时候变得这么犹犹豫豫啦，我好像把以前没说过的话在此刻都说出来了。面对我的种种担忧，张嘉庚同学已经无言以对了。“神呐，赐予我力量吧！”
“叮铃铃……”老师宣布竞选开始！看着同学们一个个都走了上去了，我的心也跳到了嗓子眼，但还是不敢上去。开始倒数了“5，4，3，2，1。”在最后一秒钟，我冲了上去，有那么一瞬间，时间仿佛静止了一样，大脑一片空白，但看着同学们熟悉的笑脸，血液又重新流了回来“今天……我要竞选体育委员。”大家一脸震惊，“我喜欢体育，虽然我是个女生，但我相信我能胜任……”终于结束了，我向着台下鞠了一躬，接着响起了热烈的掌声。眼泪不听话地流了出来，为了竞选的成功，更为了那个战胜了胆怯的女孩，一直到现在，我都担任着体育委员一职。
如果我是一棵橡树，我既不能开出美丽的花朵，又不能长出硕大的果实。但我不会迷茫，我相信阳光总在风雨后，风雨后一定会出现彩虹。
雨后阳光作文 篇3
今天，我读完了《鲁滨逊漂流记》这本书，同时也读了《夏令营的较量》这篇文章。读完后，我深有感触，因为通过这两篇文章，我明白了怎样在困境中凭借坚强获取生的希望。《鲁滨逊漂流记》这本书主要讲述了鲁滨逊孤身一人流落到一个荒无人烟的小岛上，度过了28年，鲁滨逊用他的勇气、毅力、智慧战胜了一切困难，最终回到了自己的祖国。而《夏令营的较量》这篇文章讲述的是中国孩子和日本孩子在一次夏令营中的不同表现。日本孩子用自己坚持到底的意志和不怕困难的精神成功地走出大草原，回到大本营；而中国孩子则遇到困难就退缩，缺乏对生存意识和环境意识的认识。当夏令营闭营的时候，日本孩子对一串串问题响亮的回答声给中国所有人留下了一个值得思考的问题。这两篇文章是同一个主题，都描述了人如何在困难中获得成功。
是的，当我们遇到困难时，应该学习鲁滨逊的勇气和毅力，并调动自己的智慧来解决问题；我们应该学习日本孩子对生存意识和环境意识的认识，遇到困难不退缩，知难而进是我们每个人都应该具有的良好品质。我也有过一次知难而进的经历。那是一个阳光明媚的早上，我和爸爸妈妈一起去爬紫金山，来到山脚下，我望着高高的山峰，充满了信心，于是，我像一只快乐的小鹿，头也不回地往上冲去。可到了还没有四分之一的.地方我就累得气喘吁吁，找了块石头坐下等爸爸妈妈了。到了离山顶还有四分之一的地方，我再也爬不动了，腿脚酸麻，整个人就像要瘫了一样，再也不能像刚开始那样又跑又跳了。就在这时，妈妈问我要不要下山，我犹豫了，虽然我已经很累了，但好不容易辛辛苦苦爬到了这里，在快胜利的时刻返回未免也太可惜了吧！可我真的快要累瘫了，寸步难行，好像再多走一步就要“壮烈牺牲”了！我多想爸爸能背我上去啊。我向爸爸望去，看到的是爸爸鼓励的目光：孩子，坚持到底！于是，我鼓足勇气，抖擞精神，继续前进。在爬到山顶的这一段路程中，我一直在鼓励自己坚持、坚持、再坚持，我要做勇者，我倒着往前走，感觉这样可以省很多劲，在我坚强意志的鼓舞下，我费力地走完了全程，爬山了山顶。站在山顶上俯视下面，回想着我这一路走来的艰辛，心里有种欣慰的感觉。
是啊，没有你办不成的事，只是你有没有尽力去做，在做的过程中，你会经历千辛万苦，但你只要有坚强的意志，十足的信心和聪明智慧，胜利一定属于你。就像歌里所唱的：“阳光总在风雨后，请相信有彩虹······”家长感言：两年前，我曾因工作原因去日本考察，其间对日本的教育有了一点了解，当时很是感慨了一番。今日读了《夏令营的较量》，再次让我陷入了思考。在日本，学生乘公共交通，不能坐座位，哪怕车子很空；在观光景点，学生不能乘电梯，必须自己爬楼梯；学生上学必须穿校服，短裙和中袜，哪怕天寒地冻；外出郊游，学生必须将垃圾自行带回……在中国，孩子从小就在父母的小心呵护下，衣来伸手，饭来张口。孩子不知道社会的复杂和现实的残酷，一旦遇到困难，则手足无措。其实，对中国教育的危机，我们早已警觉，专家也一直在呼吁，教育部门也在采取一些措施。
作为家长，是孩子的启蒙老师，也是孩子最亲近的人，我们应该从身边的每一件事情做起，把孩子培养成品格高尚、意志坚强、聪颖智慧、独立自主的优秀人才。教育理念和教育方式地转变是一个系统工程，需要孩子、家长、学校、社会的共同努力，阳光总在风雨后，请相信有彩虹。
雨后阳光作文 篇4
在下过一场暴雨以后，天空一碧如洗，露出灿烂的阳光，这就是“阳光总在风雨后”，干什么事情也是这样。
那一次，我回到了家，因为下一周要考试，所以作业留的不少，我就使劲的写，写完后也丝毫没有要复习的意思，就玩电脑，看电视，什么也不干。妈妈知道后，就马上催促我去复习，我就顶嘴道：“这次留的作业这么多，写完就差不多了，让我休息一下嘛。”妈妈声色俱厉地说：“不行，下周就要考试了，你必须好好复习，考个好成绩。快点去复习！”我并没有要去的意思，还是在那里玩。
妈妈终于生气了，对我吼道：“快去，如果你考不好，老师留的.作业还要多！”我见妈妈怒了，也不敢多想，就马上去复习了，我也没有真正的复习，在那里装模作样。妈妈忍无可忍，一边骂我，一边打我，我哭了。立马去好好的复习了。
再到学校考试的时候，我发现，有好多题都是我复习到的，我考了一个好成绩，妈妈就我的时候也开心的笑了。
“阳光总在风雨后”就是这个道理。
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