捐书的作文

捐书的作文

　　在生活、工作和学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家收集的捐书的作文，欢迎阅读与收藏。

捐书的作文1

　　那天下午，我听到学校里广播捐书的通知，急切地跑到了家。将几个书柜来个“翻天覆地”，几经上窜下跳后，认真挑出一本、两本、三本……

　　第二天早晨，我跑到学校，还以为我是第一个到捐书现场的，没想到班里捐书的队伍竟成了“万里长城”，我只得排在倒数第三位。我看见同学们捐了好多的书，说堆积如山一点也不过分。捐书仪式结束后，我回到座位上，心想一切都结束了。

　　可是那天上课，我的心思一直没在课堂上，“书” ——是我当时唯一想的事，我盼望通过记者之手早点将这些书送到那些需要捐助的孩子手中。直到《潇湘晨报》记者来了之后告诉我们捐书的场景，我才晃过神，唯一记得的一幕是：一群边远山区的孩子踮着脚，高高地举起双手等着我们捐的书……

　　回家的路上，我还在想：你捐一本书，我捐一本书，数量不多，但是我们每人捐出一本书，或许就能为他们建起一个小图书馆。你的`一点爱，我的一点爱，或许就能让他们重新燃起对明天的希望，成就无数个梦想。

捐书的作文2

　　“妈妈，你给我装文具盒了没有？”

　　“你在作业本上签字了没有？”

　　“妈妈也真是的，以前还天天给我带的，现在就不带了！”我记得直跺脚。“糟了，我肯定又要挨骂了。”我一直在自言自语地唠叨着。“你怎么了？”正当我绝望的时候，我的同桌问我。“没带文具盒。”于是她递给我一支笔。我气愤的想：这都是妈妈惹的祸，以前他总是帮我带文具盒的，现在都不帮我带了。

　　回到家里，我对妈妈大发脾气：“妈妈，你为什么不帮我带文具盒？”妈妈一声不吭，像受了什么委屈似的'。我气呼呼地把书包往地上一扔，妈妈便假装什么都没看见。

　　“真见鬼，以前这个时候妈妈都会把书包捡起来，今天真忙不理我了？”我心里奇怪的想。

　　一学期来，不知怎么的，没有妈妈的支持，但我依靠自己的努力，语文数学的成绩上升了很多。我拿着成绩自豪地对妈妈说：“喏，怎么？没有你的关照我照样行。”

　　又一次，我无意中听见妈妈对爸爸说：“我只是想让女儿的自理能力变强，可是她误会了我……”

　　啊，我明白了，母爱是多么的伟大，它如阳光般温暖着我。我感到幸福极了。因为我有这样一个关心我的妈妈。

捐书的作文3

　　书，是我的好朋友，但有一次我和两本书分开了，当时我是即难过又高兴。

　　记得是三年级时，学校举行了向灾区小朋友捐赠图书的活动，就是这个原因，我才和我心爱的图书分开的。

　　当时我觉得那些灾区的`小朋友一定没有这些课外阅读的书籍，想想感觉他们好可怜，所以我要把我阅读过的感觉好的图书送给他们。刚开始只想到他们可怜，可是后来又觉得有点舍不得，因为要和像家人和朋友一样的书分开而依依不舍。可是那些灾区的和我同龄的小朋友们一定很需要这些图书吧，所以我做出的决定是———把我喜爱的书送给更需要的小朋友。

　　第二天，捐赠图书的日子到了，我兴高采烈地拿着那两本我所喜爱的图书去排队，在队伍里同学们七嘴八舌的讨论和询问着："你捐书书名是什么？""爱心树，你呢？"……唯独我一个人很安静，因为我当时心里在想："当灾区的小朋友收到我捐赠的图书时，会有什么样的心情呢？我猜一定高兴得手舞足蹈吧！"正想着就到我了，我高高兴兴地把书交给了老师。

　　后来我只要想起那两本书就会想起灾区的小朋友们，我们同在一片蓝天下，同读一本课外书。

捐书的作文4

　　今天，我们学校开晨会，晨会的内容是什么呢？是给贫困山区的小朋友捐自己最爱看的书。早上，同学们都穿着蓝色校服，戴着鲜艳的红领巾，好象一只只快乐的小鸟飞进学校。

　　晨会开始了。徐老师说：“捐书捐得多的同学可以把书端到讲台前面。”于是，我和饶子尧、曹瑞航、顾芙维四个人把书端上去。这次我们班总共捐了152本书，曹瑞航捐得最多，捐了12本，我呢，捐了6本。六年级有个班级捐了994本书。六年级的'大哥哥大姐姐捐得那么多，我们以后要向他们学习，关爱别人。今天的晨会，还有记者过来拍照，不知道是登在报纸上，还是在电视上播出。

　　我们希望贫困山区可爱的小朋友们都能看到美妙的故事书，也能象我们一样过得幸福和快乐！

捐书的作文5

　　今天，我要参加社区活动——为山区的小朋友捐书，所以我早早地起了床。我们吃完了早餐就到了8点40分，我想起来了队长说9点到金泰路社区。我换好衣服，和妈妈一起去金泰路社区了。

　　到了金泰路社区，还没到9点，我跟到了的朋友谈天一直谈到9点。开始照相了，我们先在社区外面的一个广告——学习雷锋好榜样的地方拿着各自带来的.书在哪里照相。

　　我们照完了，大家纷纷地跑进金泰路社区，我们把书放在捐书书架上的时候队长的妈妈给我们照了一张相，这时，我感觉到了一种从未遇见的好心情。我拿学校发给我的哪张表去盖章，同时，他发给了我一张纸，他说：“哪张表要的照片就是这个。”我把胶水涂在那张纸的背面然后粘在表上。我把表交给他，只听咚的一声，章盖好了。我拿着我的表回家了。

　　今天捐书真快乐。

捐书的作文6

　　今天，老师让我们捐书。这可麻烦了，我的书差不多都是一套一套的`，每套都有10多本，捐哪一本都舍不得，还是回家看看吧！

　　我所有的书都在书柜上。作文书应该不错，就先拿两本吧。这儿还有一本1~6年级的辅导书，不知行不行，干脆都拿去吧！唉，选了这么久，可才三本书，还少得可怜。反正这儿有的是《脑筋急转弯》都看过了，就拿两本吧。老师不是说幼儿读物也可以吗？正好我有一本《新幼儿故事大全》，反正都是彩图，内容也挺幼稚，我已经六年级了也不用再看了，就捐给一、二年级的小弟弟小妹妹们吧！

　　剩下的都是杂志了，可凑来凑去都只有六本，还差四本呢。没办法，我只好求助爸爸。爸爸想了想，对我说：“我以前有很多书，不知道可不可以。”我如同抓住了一根救命稻草一样，着急地说：“行行，快点拿出来吧！”

　　结果令我大失所望，爸爸的书没有一本是适合小学生读的，连《几何解说》都有。真烦躁！没办法，只好明天去旧书店买几本旧书了。

捐书的作文7

　　今天，我们学校举行了艺术节。

　　艺术节多姿多彩，有唱歌，有跳舞，还有玩斗翁的。令我印象最深刻的还要数捐书这个环节了。

　　只见在背景音乐声中，两位瘦瘦的人走上台来，我正疑惑时，校长带领了几位同学上台，听了校长的介绍后，我这才明白这两位是来自甘肃的老师，他们那里的孩子都十分穷，我听到这里心仿佛颤抖了几下，不信想起了现在孩子的自私，贪婪。两位老师一上来就为我们深深地鞠了一躬，然后结果同学们手中拿着的书，对着拿书的同学微笑了一下。接过话筒后感叹着世上好人多，然后又深深地鞠了一躬，他虽然笑着，可我仿佛看见他的眼中荡漾的`泪水。在他说的话中我印象最深的一句就是：“同学们又有新书能读了。”令我听后感觉眼眶一阵发酸。

　　今天的艺术节后，令人不由得深思起来。

捐书的作文8

　　“我们要开展为灾区小朋友捐书的活动，希望大家捐一些名著什么的，不要捐教辅资料、杂志之类……”

　　我认真地听着，越听越惭愧。别人都是买的厚厚的.一本书，应该价值十几元钱吧。而我，只买了一本几块钱的《初中生必读古诗词》。我觉得自己十分没有面子，就像像老师所说的自私自利的人。可我出没有办法，因为爸爸、妈妈都在外地打工，只有爷爷、奶奶在我的身边。我和妹妹都要捐书，所以只好买一本比较便宜的了。

　　不过，我还是相信，只要我有这个心意，老师就不会怪我的。以前我从电视上看见那些灾区小朋友不幸的遭遇时，我掉泪了。他没有了学校，没有了家，没有亲人。现在虽然在活动板房上学了，但比起我们来，还是多么艰苦啊！

　　现在，我们坐在明亮的教室里，吹着风扇惬意地读书，难道不应该为他们多做点什么吗？难道不应该好好珍惜吗？

捐书的作文9

　　今天，俞老师给我们布置了一项特殊的作业——捐书。当俞老师跟我们说“捐书”的时候，同学们便好奇地议论起来，“给什么地方捐书？”“为什么要捐书？”……俞老师看我们着急的样子，便告诉我们：“书是捐给贵州一个叫歪寨的地方，那里的小孩没钱，买不起书，但对书却十分渴望，所以我们要举行这个捐书活动。”噢，原来是这样，同学们都明白了。

　　回到家，我就开始翻箱倒柜，看见一本《马小跳》，想拿去，可是又舍不得，挑挑这本不好，挑挑那本也不好，一直挑不出来。

　　我又想：贵州那里的孩子真可怜，想看书却买不起书，而我们则每天穿得好，吃得好，想买什么就能买什么，跟那里的孩子相比，真是一个天，一个地，差别很大。

　　又过了一会，经过我的精心挑选发现了一本名叫《那个黑色的下午》的书，这本书非常好看，我想捐给贵州的'孩子们，让他们也能看上这本好看的书。

　　第二天，我们捐书活动开始了，有的捐一本，有的捐三本……虽然本数不多，但里面藏着我们的心意，真希望贵州的孩子们能马上读上这些“香喷喷”的书。我衷心祝愿那里的小朋友能从书中获得宝贵的知识，好好学习，天天向上。

捐书的作文10

　　在读书节中有许许多多有趣的事和令人难忘的事。其中最令人难忘的事就要数捐书了。

　　记得那一次，快放学了，老师对大家说：“明天，我们要为希望小学的同学捐书，顺便给班级图书角捐书，请同学们务必带书！”说完我们一轰而散了。

　　回到家，我跟爸爸说了捐书的事。爸爸说：“在家中随便拿几本书去吧！”“什么？随便？？怎么能随便呢？？？书是给人带来快乐的.，我要让它带给别人快乐！！！”我的语气中带着一点气愤。说完我便转头就走。

　　我来到书房，拿了一本《中国儿童文库（小说篇）》和《中国儿童文库（散文篇）》。

　　第2天，我拿着3本又厚又沉的书到学校。刚到教室我就去登记捐书。我拿到标签后，用最工整的字写上“傅佳璐”三个大字。

　　我把书整整齐齐地放在书架上，看了看那２本书，我满意地笑了。

　　过了几天，老师把规定都定好了。我立刻去图书角借了几本书，心想：我可以分享别人的快乐了！正当我津津有味地看着书时，张于佳走过来了，问：“我可以借你的书吗？”“当然了！”张于佳的话，让原本心情很好的我心情更加好了。我想：有人竟然看我的书，与我分享快乐，真是太好了！我的心比吃了蜜还甜，我笑了，笑得那么开心，那么满足``````

捐书的作文11

　　星期二的时候老师叫我们各自回家，挑选了几本自己认为很有意义的书，带到学校里，可以来充实班级里的图书角。

　　正好，我是个喜欢看书的小女孩，家里有许许多多很有意义的书，反正都已经看完了，还不如把它们捐献出来，借阅给同学们看呢！一回到家里，我就跑进书房，精心的挑选起来，我挑的第一批是：住在蓝木箱里的女孩、勤劳勇敢的100个启发故事、太阳梦见我……。第二天，我带着这些书就上学去了，没想到第一天我把这几本书捐出去，同学们就争先恐后地把书都借走了，我心里美滋滋地。这个时候，班里的.图书角上都已经有了一百多本书了，我知道我们班有一个特别好的优点和习惯，就是同学们都非常热爱读书、看书，所以，我们要把这个优点继续发扬下去，我也拿了一本书叫《简爱》，我看了这本书后，感觉非常感人，真想痛痛快快地大哭一场，里面讲了简爱她自己的人生。

　　捐书真好，既能让同学们增长见识、开阔眼界，又能让同学们写好每一篇作文，得到更多的笑脸，让苹果园里硕果累累，更能让同学们出口成章。

捐书的作文12

　　今天，对于我们班来说，是个特殊的日子，因为今天我们班将代表我们学校，接受国美电器的叔叔阿姨捐赠给我们的书。

　　黑板上的一条大红色的横幅，把整个温馨的气氛衬托了出来。我作为这次活动的主持人，更是要表现出内心的激动和喜悦！我用最洪亮的声音宣布活动开始。前面的同学都笑着上台领取书籍，领完书后更是乐得像吃了蜜似的，合不拢嘴了！不过，我知道这笑中有同学们拿到书后的快乐，也有同学们对捐书的叔叔阿姨的衷心感谢。

　　在国美电器的代表人讲完话后，我有觉得他们在我心中的形象愈加高大起来了：在来我们学校之前，他们还去了敬老院看望和帮助了哪里的孤寡老人，他们其实也是志愿者，为这个社会奉上了自己的爱心，社会因他们而和谐，人间因他们而温暖啊！我对他们油然生起了敬畏。我以前的`理想就是做一名光荣的志愿者，如今，榜样就在身边，我们大家都要想他们学习，致敬！当同学们拿到书后，都如饥似渴地读了起来，看到我们的样儿，叔叔阿姨们都笑了！

　　走前，叔叔阿姨们还不忘对我们叮嘱一句：“好好学习啊！”我想，同学们一定会的，难道不是吗？今天，这个温馨的捐书仪式，让我永生难忘！

捐书的作文13

　　一个风和日丽的早晨，金灿灿的阳光照耀着大地，我们坐在宽敞的教室里，王老师郑重地走进来说：“学校让我们捐书给贵州贫困山区黄平县野洞河乡中心小学，希望你们下一大周多带几本书。”我们异口同声地说：“愿意，愿意！”

　　时间在流逝，像是在奔跑，一转眼就到了下一大周。王老师说：“你们都带了书吗？”我们说：“带了。”王老师说：“那就请把你们带的书交上来吧。”大家都把书一本一本地交上来，那时的动作是那么协调有序！尽管现在书的'数目已经远远超过指定的数目。

　　虽然书的数目已经远远超过了指定的数目，但是书的数目还是在连绵不断的增加，像一座高楼模型。这时，乐怡吟同学手里抱着五六本书，大家顿时目瞪口呆，都没想到她一个人能捐这么多的书，等她刚把书交上去时，大家都在兴冲冲地鼓掌。有的人说：“你真棒！”还有的人说：“你真厉害！一下子竟然能捐这么多的书，真是好样的！”乐怡吟同学的脸顿时羞得像个红彤彤的大苹果，大家看着她，也笑了，笑得是那样的甜！

　　顿时，整个教室里全是愉快的笑声！就所谓：给予是快乐的！

　　这些书籍将被带到。踏上了前往贵州送温暖的道路，这些书籍将被带到贵州黄平县野洞河乡中心小学。

捐书的作文14

　　今天，我校为民工学校举行了一次捐书活动，要求每人带一本半成新的书，重新定个价，价格不要超过十元钱，再拿十元钱买自己喜欢的书。

　　回到家里，我马上就向妈妈说了这件事。然后，我和妈妈就到书房找书。过了一会儿，我终于定下了捐出去的书——《钢铁是怎样炼成的'》，我给书重新定个价格：三元。最后，妈妈给我十元钱。

　　第二天早晨，我刚一到校，便发现我班很热闹：买书的买书，卖书的卖书。我也赶紧参与进去。我先要把我的书卖掉，再买别人的书。我刚开始卖书就有“难题”出来了：两个同学都要我的书，怎么办？稍微考虑了一下，我决定：两个同学哪个同学的书好，我就让他买我的书，我也买他的书。我开始选了。我选了好长时间，终于选好了。我选了手中有《动物大战》的同学交换买卖，完成了任务。

　　活动搞好了，学校报班级捐款数目了。当我听见沈老师说我班捐款数目最多时，我开心极了。我希望学校能多举行几次这样的活动。

捐书的作文15

　　上星期三下午，我们的班主任张老师和蔼地对我们说：“亲爱的同学们，一年一度的读书节即将来临，我们学校将举办一次非常有意义的'活动———捐书活动。请每个同学明天带一本自己的课外读物捐上来。”话音刚落，全班同学异口同声地回答：“好！”

　　放学后，我一到家里，就开始把我所有的课外读物一一放在桌子上。我左挑右选，怎么也找不定一本书。我心想：“既然是读书节，那就应该把对我启发最大的书捐出去，让其他小朋友也能感受到这本书所带来的乐趣。”想到这儿，我眼前一亮，猛地抓起眼前放着的这本书———《水孩子》。就是它了！我立马就把它放进了书包里。

　　第二天早上，我一到学校，就先和同学们议论各自带的书：有带《十万个为什么》的，也有带《中华五千年》的，各式各样的都有，我感觉一下子钻进了书海里。过了一会儿，老师来到了教室，我们就迫不及待地把自己的书捐了上去，整齐地放在讲台上。老师说：“同学们，捐书活动不仅仅只是把书捐出去，而是让我们彼此分享读书的乐趣。谢谢你们！”

　　啊，原来捐书活动这么有意义啊。

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