写作作文

校园运动会作文

时间:2023-04-26 08:21:17 写作作文 我要投稿

【精选】校园运动会作文合集十篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编收集整理的校园运动会作文10篇,欢迎阅读与收藏。

【精选】校园运动会作文合集十篇

校园运动会作文 篇1

  今天,我们去二南开中学开春季运动会。虽然没有我,但是,我还是全神贯注地看着。可是,没过多久,我就跟别人玩了起来。我还看见刘川和李昭旭贴了两个队号,看起来像一个大乌龟,没过了一会儿,我再看李昭旭的队号已经烂了。然后李昭旭和刘川跑起来的'时候,我听见周冠桥在喊“三班必胜!”随后,我也跟着喊起来。回来之后,我问李昭旭:“累吗?”他说:“不累,小case。”我感到非常惊讶,他跑得这么快,居然还不累。

  这次运动会,我没有参加比赛,心里感到很遗憾,今后我更要努力锻炼身体,争取在下次的运动会上有我的身影。

校园运动会作文 篇2

  天空不甚晴朗,但运动会却在校园一隅——操场,如火如荼地进行着。

  《运动员进行曲》振奋的曲调感染着实中学子,伴着主持人铿锵有力的解说,一列列整齐划一的队伍,目光坚定,随着红得耀眼的班旗的牵引,雄赳赳地进场了。

  片刻,整个草坪便群蚁排衙般布满了列队,主持人话语一收,校长一声令下,运动会开幕了!

  漂亮的彩旗,统一的服饰,整齐的方阵,有力的步伐,响亮的口号,奏响着欢腾的开幕曲。最吸引人眼球的是继体操比赛之后的戏曲广播体操表演,引人注目的新鲜服饰,完美的表演,为此次运动会送上了最美的祝福。

  运动会开始了。赛场上的激情与热度早已驱散了秋天的丝丝寒意。运动员在流汗,呐喊助威的同学的声音也有些沙哑,看到这一幕幕激动人心的画面,我似乎听到了运动员急促的心跳声;似乎看到了健儿们挥洒下的汗水;似乎感觉到了他们求胜夺冠的.渴望。

  是谁?塑胶跑道飞掠过,千米之后终夺魁;是谁?绿茵丛上敏如豹,球戏足隙智射门;是谁?球拍乒乓眼似炬,全神贯注赛比拼……是我们身边的这些体育健儿们,是他们在创造着辉煌,为集体争光!

  各班的赛事小记者们在投稿,为这些秉承自信与坚持不懈的运动健儿们加油,播音员昂扬的声调更是鼓励着他们永葆初心,砥砺前行。

  我也是一名光荣的运动员,虽然比赛成绩不怎么如意,但运动给予了我无限的快乐。

  每个班都设有一个临时服务点,散落在树荫底下,看似随意,却无意间给运动会添了几分热闹,接下来的时间,我便加入了那三五一群,十人一簇的行列了,偶尔为某同学的精彩表现声嘶力竭,送给优胜者一份份掌声……

  首届运动会已渐渐远去,但运动精神与信念却留于我的心间。

校园运动会作文 篇3

  秋高气爽,丹桂飘香,我们学校举行XXXX年体育素质运动会。

  上午8点,声势浩大的运动会开幕式正式开始了。我们开始进入操场,大家穿着整整齐齐的班服,头戴靓丽的头巾,右手抱着彩球,迈着整齐的步伐依次入场。大家走到主席台时,喊出了我们的口号:“三(3),三(3),绝不一般,齐心协力,勇夺桂冠。”开幕式结束后大家井然有序的退场。

  精彩又激烈的接力赛开始了,老师把我们分成二队:女生15人,男生15人。只听“各就各位,预备!”裁判大喊一声。“呯”的一声枪响。队员们个个像离弦的箭一样冲向前方去,我们个个同学咬着牙,紧握着接力棒,奋力挥动有力的双臂冲向前方,两边的`同学不停地叫喊着:“加油,加油!三(3)班,一定要第一名。”一边的吴老师不停地吹着哨子,我们越跑越快,棒快传到我手里了。“刷!”我接过棒,使出吃奶的劲,飞快地向前跑,稳稳地把棒子传给了张旋。最后一名同学冲刺。“我们赢啦!”“?!”等我回头看的时候,发现我们比三(6)班快了一个人。激动人心的接力赛结束了,我们终于获得了冠军。

  这次的运动会不仅让我感受到运动的快乐,而且明白了团结拼搏,勇夺第一的精神。

  我暗下决心:下一次努力争取参加更多运动项目,为班级荣誉加油。

校园运动会作文 篇4

  秋季运动会开始了,一个我们期盼已久的日子,因为我们即将举行一年一度的秋季运动会,观众席已坐满了人,后勤人员也已在候场,开幕式也已完毕,每个同学都已抑制不住自己激动的心情等待着一切的开始。

  “请参加初一50米的运动员到检录处检录”随着这句话的响起,所有人都知道运动会在这一刻开始了,一下子,寂静的操场立刻沸腾起来,加油声传遍了整个操场,而我,作为运动会一名播音员,既可以俯视运动会的全过程,也可以第一时间得到运动员们的`比赛消息,然后把它播出去,这当然也是我最乐意做的事。作文

  一场又一场的比赛随着时间的消逝,运动员们飞一样的速度和坚持不懈的精神,在不知不觉中已经结束一半了,看了一下时间,现在是下午2点了,轮到初三男子50米了,“预祝我们班班华奇在男子50米比赛中获得好成绩,我们相信你,加油!”我刚播完,只听裁判一声令下,我们班华奇飞一样地冲了出去,就像离了弦的箭,冲出去就停不下来饿,不出我们所料,华奇赢了,轻松地进入决赛。我怀着喜悦的心情播完刚才的喜报,下来就是别的班跑了,我听到有人居然在喊漏油,肯定是那些没跑好的班级也“希望”别人跑不好,所有才开了个小玩笑。

校园运动会作文 篇5

  秋风吹过学校绿油油的草坪,带来了主持人嘹亮的嗓音,带来了观众席上同学的加油,带来了操场上运动员的呐喊,校园运动会马上就要开始了!

  站在检录处前,我回想起运动会项目报名时,跳远,跑步,接力这些项目在我的脑中萦绕,让我犹豫不决。我还在纠结时,主力队员已经全部报了名。最后我走投无路,只得报名了跳远。

  马上要比赛了,我看着选手们,不禁又回想起比赛前几天,我和跳远老将们一起训练。他们又蹦又跳,就像早起的`麻雀,一点也不紧张。作为第一次报名跳远的我,胆怯极了。我怕自己跳不好被其他人嘲笑,所以只是躲在操场边练习。但随着越跳越远,我渐渐找回了自信。最后,成功加入跳远军团。

  比赛终于来临了,我在场边又蹦又跳,完全甩掉了几天前那副毫无自信的样子,还像高手一样搓搓手抬抬腿。比赛开始了,我来到起点,深深吸了一口气,又慢慢吐出。手随着身体前后摆动,嘴里还默念着:三二一我的大腿使出浑身的力量使劲一蹬那一瞬间仿佛一年那么久。我稳稳地落在了地上,结束了。

  回到观众席的我坐立不安,一边焦急地等待着最终的名次,一边回忆着刚才的不足。下面宣布女子跳远排名,第六名我突然被喇叭声拉回到现场。第三名肖旖晨!我还没缓过神来,全班已经响起了欢呼声。我得了第三!

  这次的成功不仅是临场上出色的发挥,更是前期努力的结果。功夫不负有心人,坚持刻苦练习是成功最好的方法。

校园运动会作文 篇6

  盼星星,盼月亮,终于盼来了一学期一度的校园运动会。

  早上的啦啦操比赛结束后,就到了下午的个人项目赛。当大会宣布运动单项赛正式开始时,操场上一顿时一片沸腾。加油声,欢呼声,助威声此起彼伏,络绎不绝。你看田径赛场上的运动员发令枪“砰”地一声响,就如一个弓似的,一拉,一放,弹走了离弦箭的运动员。瞧!“短跑小王子”小瑞两条长腿飞快替换向前遥遥领先。所有运动员也如矫兔一般飞过终点。台下所有观众紧盯着他们个个把脸绷得紧紧的。再看小瑞,他也十分紧张,咬着牙向前冲着,担心丢了名次,没为班级争光。剩下最后40米了!小瑞因前面运动量过大而体力不支,逐渐慢了下来,起先跑在前面的小存轻松跟了上来。瞧!他开始冲刺了!“绷!”随着一声微弱却气势十足的声响,所有人的目光都聚集在了那里,定睛一看,呀,小存冲断了终点的那根红线!他赢了!顿时全场都兴奋了起来。小瑞拿了一个亚军暗自叹了一口气。

  再瞧瞧扔实心球这儿。看,运动员们个个使出吃奶的力气把球往外扔。“投掷健将”妍妍把全身的`劲儿憋得可足,将手臂往后一摆,突然“啪”的一下抽鞭子似的把球扔得几米远,引得全场一片欢呼。妍妍微微一笑,压抑不住内心的兴奋与激动。

  多么热闹的校园运动会呀!

校园运动会作文 篇7

  学校一年一度的运动会开始了,我为运动健儿呐喊助威加油。

  今年我升三年级,是大哥哥了。我们班参与学校运动会的项目不再是单一的游戏项目,还有体育项目,比如跳高、跳远、跑步、拔河等等比赛,班主任陈老师挑选出班上在这些项目有专长的同学进行比赛。我除了参与了拔河比赛,其他比赛我没有参加。但是,作为一名啦啦队员,我为能为班上争光的同学呐喊助威也是非常高兴的事情。

  我印象最深刻的是白子乐同学的跑步比赛,他是一位短跑爆破力非常强的选手,他参加的是三年级一百米比赛。当枪声响起来,他迅速地冲在最前面,沿着跑道像风一样地奔跑着。跑着跑着,旁边跑道的同学好像要超越了他,我不由地着急起来,拼命地喊:“白子乐,加油!白子乐,加油!白子乐,加油!”他好像听到了我的呐喊助威声,一直奋力地奔跑,保持在第一位,继续像风一样的速度向前冲。可惜,最后他没能拿到第一名,不是他跑得不够快,是他把终点站记错了,提前停下了脚步,等他反应过来又继续跑的.时候,已经被其他同学超越了,没拿到名次。比赛结束后,白子乐满脸沮丧地跑过来,好像非常愧疚的样子。我不停地安慰他,体育的精神是生命在于运动,不在于输赢,老师也会理解的。最后他笑了,我也笑了。

  今年的运动会,我看到班上的运动健儿们都赛出了自己的水平,令我十分感动。

校园运动会作文 篇8

  今天,学校开展了第五届全运会,全运会分为红黄蓝绿四队,我们3班是蓝队。

  首先,第一个项目是集体做操,全校同学都要一起参加的项目,大家都做得很有力,很整齐,那场面齐刷刷的很是好看,从上往下看,五彩缤纷,像一道道彩虹。紧接着第二个项目是翻数字,我们班不但眼力好、反应快,而且跑步速度也是飞快的,所以取得了第二名的好成绩。第三个项目为最长的桥,所谓最长的桥就是,同学们劈一字马组成的,看看哪一队的人组成“桥”的长,哪队就获胜。

  接下来的项目是投沙包,我也参加了这项比赛,我做好投前准备,先是站好弓步,当哨声响起时,我用尽全身力气,一鼓作气地投了出去,很可惜我只投了第二,心里有些失落,没能为班级争光,不过没关系,以后继续努力,重在参与。

  下午,我们又去了体育馆参加拔河比赛,这是全运会的'最后一个项目。当裁判一声令下,我们班的同学,都使劲想后倒,嘴里不停地叫着加油!加油!在一边观赛的同学也激动地大喊着!突然,又一声哨响,原来我们班获得了第二名的成绩。裁判老师为了让我们过过瘾,又进行了一次拔河比赛,这一次,我们总结了上次的拔河经验,和其他三个队僵持着拔了好久,最后我们蓝队赢了!

  第五届全运会就在同学们的欢声笑语中结束了,最后激动人心的时刻到了,校长为大家颁发第五届全运会的奖旗,红队赢得了胜利,获得了总分第一名的奖旗,而我们蓝队只获得了这一届的第二名,但是我们不气馁,我们会再接再厉的!

校园运动会作文 篇9

  南宁市第四十七中学又称凤翔中学,这不仅是一所普通的学校,对于我而言,它却更像一个温暖的大家庭。

  耀眼的阳光透射玻璃到教室里,不一会儿,原本那间寒冷的教室就变得暖洋洋的,它抚摸着我们的脸蛋,我们纷纷投入了它的怀抱,蔚蓝的天空中偶尔飞过几只鸟儿,它们看起来是那么的快乐幸福,无拘无束。

  今天,是运动会女子八百米比赛,我们班的两位远动员早已到达比赛场地做准备,为了这场比赛,她们每天放学都坚持到操场训练,这不仅是关于个人输赢的比赛,更是为了班级贡献力量,争夺荣誉的好机会!比赛就要开始啦!

  “砰!”我们的注意力随着枪声集中了起来,目不转睛地盯着我们的远动员。此时此刻,两位选手较落后,可是我们啦啦队并没有因此失落,而更加一致的吼着:“七班,加油!七班,必胜!”每一位同学都在激动的为参赛者加油助威,一句又一句的呐喊声在操场上回荡。我们的`口号整齐有力,响遏行云。这象征着团结,这象征着力量,这象征着希望!我们班的运动员爆发啦!第一位运动员咬着牙,攥紧了拳,不到五秒钟,就成为了第三名!第二位运动员也不甘示弱,奋力向前奔跑着。我们的啦啦队兴奋得在跑道旁上蹿下跳,随着战况情绪越来越激动,加油声节奏越来越快,越来越洪亮……还有100米啦!我们的运动员脸上红彤彤的,额头上挂满了汗珠,脚步也渐渐慢了下来。“坚持住!你们是最棒的!”为了班级体的荣誉!我们伟大的运动员拼尽全力!奋力拼搏着!

  终于,比赛结束了!我们的同学不约而同纷纷向体力不支,嘴唇发白的远动员送水,搀扶着她们。这时,语文老师焦急地冲了过来,急急忙忙的从包里掏出餐巾纸,为远动员细心擦汗,为运动员喝彩!这一刻,时间好似静止了,停留在这温馨的时刻,瞬间,一股股暖流涌进我们每一个人的心里。没错!不管结果怎么样,我们的运动员都尽了自己最大的努力,她们在赛场上挥洒汗水,而我们,永远都是那帮热血沸腾,团结友爱,勇于拼搏的七班人,永远都是凤翔的学生!

  这一所学校,见证着我们的成长,见证着我们的努力,见证着我们的付出……这,是一所对于我们每个人都有着与众不同意义的中学。它是那么的温暖,那么的独特。这里,有我们青春的足迹。

校园运动会作文 篇10

  在这金秋时节,我们迎来了盼望已久的秋季运动会。

  在运动会的开幕式上,首先是进行队列队形比赛。赛场上,同学们个个精神抖擞,喊着响亮的口号,迈着整齐的步伐经过主席台。

  队列队形比赛结束后,是六年级的姐姐们表演的手语操“跪羊图”。在她们的影响下,各班同学都跟着做了起来。做着“跪羊图”,聆听着纯美的音乐,让我感受到了,父母的恩德重如山,是他们把我养育成人,我以后一定要怀着一颗感恩的心,去报答他们。

  接着,是我们四、五年级共同表演的“功夫竹简”。在表演的过程中,掌声雷动,欢声如潮。此时此刻,作为“功夫竹简”的一员,我感到无比的骄傲和自豪。

  开幕式结束了,大家都投入到激烈的比赛中了。

  比赛开始了,第一个项目是“爬越”,而我正好参加的是这个项目。赛前我已经做好了充分的准备,等待比赛的到来。只听老师的.枪声一响,我箭步如飞冲向了终点,尽管途中有障碍物,但它并没有阻挡我。当我知道,自己得了第一名的时候,我的心情无比的激动和高兴。我的心里在呐喊着:“我得了第一名,我为班里争光了!”

  比赛还在激烈的进行中……

  最后,还有“同舟共济”,是王俏雅、白愉和撖宇洁她们三个参加。每个班的队员都已蓄势待发,听到老师的枪声,她们三个便迈着井然有序的步伐齐心协力的走向终点。“10米、5米、2米……她们到终点了!”同学们为她们呐喊。白老师知道她们得了第一名,分外的开心。在此同时,让我感受到了,团结就是力量。她们是班里的骄傲。

  比赛结束了,同学们的欢呼声渐渐的消失了,热闹的会场,变得清静了许多。

  在这次的运动会上,让我收获了成功的喜悦,同时我深切的感受到了团结就是力量。

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