【精华】家庭趣事作文4篇
在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编精心整理的家庭趣事作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
家庭趣事作文 篇1
说起我们家的趣事，让我想起来，那是一个阳光明媚的星期天，我和爸爸妈妈在去姥姥家的路上，我脑海中突然想起了一个脑筋急转弯。
我就对妈妈说；‘老妈大人，让儿子给您出一道脑筋急转弯吧。’老妈笑着说；好啊，‘你说’我接着就说；什么牛一次能吃一亿个包子？妈妈想了一会，说不知道，我问老妈，你老人家想知道答案吗？老妈说；想，‘真的’我要是说了可不要吓着你啊？，妈妈答‘嗯’我拿着表情说；‘吹牛’在一边偷听的老爸和老妈都笑得前俯后仰，老爸里看的脑筋急转弯呀？我说；自己想的。呀！你这个小鬼，真能想啊！其实因看到一件事或一说；这是你在哪件物品，我就自己瞎编一个脑筋急转弯，去逗爸爸妈妈一起开心大笑。
在我们的这个三口之家里，发生的趣事多得似天上闪闪烁烁的繁星，就连吃饭的时候，我们都是笑声不断，我感觉在我们的家庭里每一天都充满的`大大小小幸福和欢乐！。哈哈！不过今天的我，只是举了一个小小的例子，表达我们家庭的趣事，把它当成我的作文作业。嘻嘻！
家庭趣事作文 篇2
我们家是个快乐幸福的家庭。
上个星期六吃完晚饭后，我们全家聚在一起，商量着接下来该干什么。妈妈提议道：“我在初中时的班会课上经常玩一个游戏……”
“那么”，爸爸一脸狐疑地问，“你又想出什么鬼点子了？”“哼，才不是呢，咱们玩‘时间、地点、人物、干什么’的游戏，怎么样？”妈妈狡黠地答道。一片寂静之后，我决定性地投上一票：“好吧！”
接着，我们开始分工合作，每人负责写一种类型的纸片，再把它们分放到四个精美的点心盒里。我按照“时间、地点、人物与干什么”的顺序，开始随机抽取第一组的四张纸片。上面写道：凌晨三点，妈妈在操场上练气功。读完后，大家左顾右盼，哑然失笑。爸爸发言道：“那头懒牛从没那么早起过（妈妈属牛）！”
然后，我又抽取了第二组纸片，上面用工整的字迹写道：十三世纪初期，张歌奕在下水道里唱京戏。哎，这真是自讨苦吃，因为时间是我写的，我岂不是成了“老妖怪”了！
为了化解自己的尴尬，我又抽出第三组纸片。大家的头又一次凑在了一起：暑假的.一天中午，外婆在海滩边唱歌。外婆笑道：“想当年，我的歌唱得可好呢！”接着，就学起歌星咏叹了几声，被定格的我们又再次“扑哧”笑了出来。
我轻轻翻开了第四组纸片，原来是这样的：20xx年，爸爸在树上穿袜子。一看到这个，大家都笑得人仰马翻、头昏脑胀了。
最后一组也被我迫不及待地揭开了：夕阳西下的时候，外公在屋顶上切肉。这时候，笑声象活火山一样瞬间喷发了。我们笑得肚子发痛，眼泪都笑了出来。
每天，全家都在欢声笑语中度过，我们是快乐幸福的一家子。
家庭趣事作文 篇3
上语文课的时候，老师让我们到讲台上讲家庭趣事，我讲什么呢？突然想起中午吃饭时的一段对话：
爷爷对我说：“宝宝，买不到火车票，国庆节回不了老家了。怎么办呀？”我听了很着急，因为回老家是我盼望已久的.幸福事。这时，姑姑对我说：“急什么呀！到动物园租一只大鸟，让它驮着你飞回老家。”姑姑真逗，如果我生活在童话世界就好了。奶奶说：“不过可别学青蛙飞天，那要是摔下来，可就没命了。”一家人全都哈哈大笑。
我讲完了，全班同学“哄”地一声笑了，老师讲评的时候说我讲得好，是家庭趣事。还让我们把自己讲的家庭趣事抄在作文本上，请家长签字哩！
家庭趣事作文 篇4
我的爸爸在上小学和初中的时候都留了一级，但后来还是通过努力考上了东南大学，而我的妈妈，只上了中专就没读了。为此，家人之间常常互相挖苦对方，闹了很多笑话，每次总是我的`爸爸先挑起“战火”。有一次，妈妈教我写作业，后来没做对。爸爸看见了便挤眉弄眼地对我说：“你看你妈妈给教的，中专文化水平就是不高。”我妈妈一听便来气了，毫不相让地说：“上次啊，有个人写工作报告可是找我帮忙的！”爸爸不好意思起来，碍于面子硬撑着说：“姜景哲不要和这种中专文化的人混。”妈妈乘胜追击，说：“中专文化比小学留级的强多了。”爸爸一时理屈词穷。
我本来是在一边观战。可这时，爸爸拿我当挡箭牌说：“姜景哲，你看你妈妈……”妈妈也看着我“委屈”地说：“姜景哲，你看你爸爸……”在一旁的我心想：这下帮谁都不行，真是两边为难。
三十六计走为上策，快逃！（下一次，谁对我好，我就帮谁，嘿嘿！）
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