在雨中作文集锦15篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家整理的在雨中作文，欢迎阅读与收藏。
在雨中作文1
在一个风雨交加的下午，我站在妈妈办公室的窗前。刺骨的寒风攻击着我刚刚抹过香香的脸蛋。突然，“阿嚏阿嚏”两声，还没等我缓过劲，妈妈便喊到：“不好，你感冒了！”又一摸我的头，“哎呀，你发烧了！”着急的妈妈急忙给爸爸打电话。电话里爸爸像受了惊吓一样一直“什么、什么……”电话一挂就往学校赶。
没一会儿，爸爸像坐飞机似的赶到了学校。他望着我有气无力地说：“生病了？怎么搞的？”说着，他把我抱上了自行车，飞快的向医院骑去。
天下着大雨。我躲在雨衣里，还不停地打着喷嚏。
爸爸关心地问：“没事吧？”
此时，雨衣基本都披在我的身上，爸爸却成了落汤鸡。
这一刻我流泪了，我深深体会到了风雨中醉人的幸福。爸爸在身边，真好！
到了医院，医生说要输液，于是我便坐在医院里打上了“持久战”。爸爸就坐在我身边，就像保护我的神奇大侠，一会儿问问我：“不疼吧？”一会儿又问我好点没有。
爸爸要去厕所，可他又放心不下我，他像竞走一样飞快的出去，片刻就飞奔回来，也顾不上喘气擦汗，急忙检查一遍输液管和扎针的'地方有没有异常情况，反复问：“不疼吧？没什么反应吧？”还说要不把家里的电脑拿来给我解闷。我感动地说：“不用了，我没事。”爸爸这才放心的说：“不疼就好！”
这一刻，我的泪又流了出来，可怜天下父母心！我再次真实的感到了幸福的滋味，感受到了父亲对我的爱，我拥有世界上“最好的父亲！”
爱，有时就这么简单，生活中的每件小事中都有爱。
在雨中作文2
“哗––哗––哗––”，随着雨声越来越大，我默默地打开了手中的雨伞，一路走一路看着我身旁的一对好朋友。他们共撑着一把伞，踏着由天上落下的雨水，欢快地跑着，撒下一串串快活的笑声，那笑声那么动听，又那么熟悉，像打开回忆的门匙，向我敞开了一段似曾相识的回忆……
那一天，也是一个下雨天。“哗啦啦”的雨声将我愉快的心情变得郁闷不已：我没带伞！正当我想着怎么回家的时候。突然，有一个人从我背后拍了拍我的肩，是她！我的好朋友––小琳！
看着我脸上“阴云密布”，她很快明白：我没伞！小琳从书包抽出伞，笑着对我说：“我们一起走吧！”正懊恼不已的我仿佛抓到了一根救命稻草，高兴得跳起来，连忙帮她打开了雨伞一起走入雨幕之中。
伞不大，却刚好可以挡住我俩。我们默默地走回家。侧风夹着雨水不时灌来，毫不留情地扑在我们脸上和我们的身上。突然，小琳牵起我的手，拉着我直往前跑，她回头一笑：“既然衣服要湿，不如走快点呗！”我被她拉着，一直向前跑。
水打在我的衣服上，裤子上，虽然凉嗖嗖的，却也无比开心。践踏起水花像小精灵一样与我们嬉戏，那种单纯而又简单的快乐在我们的手中传递，笑声也从口中飘荡开来。
就在我以为她和我一样玩得开心时，她却将伞塞入我的`手中，朝另一个方向飞快地跑去：“我到家了，你快回去……”她的声音和雨中的背影越来越小。剩余只有我对她的目送。
“哗啦啦”的雨声又将我从思绪中拉回来，看着我手头上的雨伞，又想起了那个熟悉的身影，那一天的温暖仿佛又在我的心头上索绕，这一股温暖，可是她给我带来的呀！
在雨中作文3
“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。”伴随着滴滴答答的雨声，大江南北的城市相继“入了梅”。梅雨季节在人们的印象中总是不好的，天气总是湿热不已，衣服、食物相继“穿上绿装”，发了霉。正是因为这样，才很少有人能领略到她那美好而独特的一面。
天空飘起了小雨，缠缠绵绵地下个不停。在镇外校园里，更是增添了一份独特的气息。大学山上，玩耍的同学们纷纷跑回教室，幽静笼罩着整个山头。雨打湿了花草树木，洗去了一切尘埃，山坡上、草丛间、花圃中，一切的`一切，都是那么清丽亮眼。坡台上的品字房，更加秀逸，薄雾轻烟在房顶青黑的瓦片上来回得笼罩着，瓦片上的雨轻轻流淌下来，点在地上，又给这屋子增添了一道晶莹剔透的水帘。石缝中有的地方已长出青苔，两旁的我叫不出名字的植物更加郁郁葱葱，好奇地探出头。有的墙壁上已长出爬山虎，惊讶之余让人们更加好奇墙壁內的世界。
在这个多彩的季节，除了有浓妆淡抹的雨中风韵，更有那酸甜可口的时令水果。雨中漫步在大街上、公园里，有时会看见在几株高大的树木上结着许多带“刺”的果子，那原来是“果中玛瑙”杨梅。杨梅浑身长满了小刺，紫红的外皮下是那又酸又甜的果肉，咬一口，一股酸味回荡在嘴里，可渐渐的，酸味便淡了下去，只留下浓浓的甜味，令人回味无穷。雨中的杨梅，颗颗粒粒显得十分饱满，长势旺盛，它们大口吮吸着雨露甘霖，在黄梅时节，为远在他乡的人们送去一路清香。
“若问闲愁都几许，一川烟草，满城风絮，梅子黄时雨。”滴滴答答的雨水不免让人感到心烦，可在这雨水连绵的黄梅时节，却有无尽的魅力，为江南铺上一层烟雨朦胧的美丽画卷。
在雨中作文4
2月6日，6（3）班和1（1）班的学生、老师和家长代表来到永康市舟山镇石塘徐村，向贫困儿童徐菲菲献上爱心。
一路下雨，道路泥泞，但我们的心已经飞到那里，想早点看到他们。
我们先来到菲菲的学校，和校长短暂交流后，来到他们家。
他们家在永康，地处群山之间，风水好但不发达，地处偏僻，很少有人在意。
经过将近半个小时的攀登，我们一行人终于在下午到达了他们家。这时，一个脸上有冻伤的小女孩第一次印在了我们的眼睛里。她是徐菲菲的妹妹徐锦华。我们给了她一块巧克力，她开心地笑了。我们慢慢走进房间。她的`家很简陋，墙上布满了发霉的痕迹。房间里随意放着几件破旧的家具。这是一个家庭，徐菲菲只能在床上画画。看着这一幕，我的心收紧了。他们的生活和我的很不一样。我想帮助他们。我拎着一袋糖果说：“小姐姐，这是我们给你的糖果。希望你以后快乐成长。”她听着，冲我笑了笑，对我说：“谢谢。”虽然外面雨下得很大，但我觉得内心很温暖。我们还留下了昨晚义演的所有捐款和材料。
这次活动是周老师发起的，他推荐我们看了《都市快报》上的“图中人一个个都在发愁”的报道。看到他们穿着不合身的衣服，没有妈妈，眉头紧锁，真可怜。“送人玫瑰，手留芬芳。”我们希望小姐姐们能擦干眼泪，感受爱和希望，像我们一样健康、阳光、快乐地成长。
环境的暖冬是可怕的，但心灵的暖冬是可敬的。让我们一起传递爱！
在雨中作文5
“他说风雨中这点痛算什么，擦干泪不要怕，至少我们还有梦。”这是我最爱的歌《水手》中的一句。有一次的风雨经历让我永久难忘，也让我感觉自己长大了许多。
一个星期六的晚上，我、弟弟和妈妈学完吉他回家。那天老天不给力，雨下得又大又猛，我们出来的时候没有下雨，因此没有带伞。望着漆黑的夜空，大雨似乎没有丝毫减弱的`样子，街上很多地方早已水流成河。我抢着背吉他，以便减轻妈妈的负担。我们冒着雨来到一个离琴行很近的避雨处，等雨稍微小了一点，我们又冒雨跑过马路，在穿过马路的时候，我怕弟弟被飞驰而过的汽车撞伤，于是我牵着他的手小心翼翼地过了马路。我们来到一个商店前，又下起了倾盆大雨，我们只好到商店里避雨，顺便买了点吃的，这时离家还有一段距离，外面的雨越来越大，路上的车辆越来越少，我不禁想快点回家。等雨势稍小，我们又冲进了雨里，许多地方的雨水很深，淹过了我的小腿，我们费力地前行着，妈妈想帮我背会儿吉他，我没有同意，虽然此时我感觉又累又冷，但是我还是努力坚持着，此时我是妈妈的依靠，弟弟的榜样。妈妈带着我们沿路边小店的屋檐下走了一程，雨稍微小一点了，我看到很多的房屋已经一片漆黑，只有路灯还在寂寞的亮着。离家的距离不是很远了，我们互相鼓励，开始慢跑起来，快了，快到了，我看到了熟悉的一切......到了家以后，我们三人都被浇成“落汤鸡”了。
经历了这件事后，我知道了只要不放弃，就一定会抵达目的地；只有亲自体验到了风雨，才会有自己深刻的感受。阳光总在风雨后！
在雨中作文6
愿在这生命绽放的盛季，聆听雨落的轻吟，触摸云来的凝重，回望春天的盛放。
——题记
抬头望天，浓云淡淡，无数电光在乌云后潜藏着，酝酿着，似在等待什么。
俯身，用手拾起几片凋败的嫩芽，这是生命的展现，是生命的酝酿！但却在这乌云下瑟瑟发抖，饮恨长逝。——但，不必哭泣这弱小的生命衰败，因为，脚侧的灌木有成千上万的生命在等待雨落的轻吟。“轰”——雷电不再矜持，用它那万丈光辉洒遍天地，银色的电弧与暗墨色的乌云相衬，仿佛是天空被割据，双方分庭抗礼一般。
第二声雷又响了，响彻天空，这似是某种效率极高的催化剂，天地侧翻他的水缸，细密的雨丝划过天际，从开始的稀疏，淅淅地遍布天际，打湿了嫩芽，掀开了花苞。
那是怎样的一种动态的美啊！仿佛有着精细的机械各司其职的控制花苞，随那尚未遮蔽的.白云一起云卷云舒。
雨还在下着，却又比先前减小了许多，细密的雨帘是那天帝侍花者的芊芊玉手，用最纯正的颜色浇铸生命的希望。正在这密雨中愁思惊鸿一瞥，却又察觉雨势已去，仿佛又进入了新的时期。
骑车上路，没有留意开得最美的桃花，没有流连花容正盛的迎春，
也没有将目光在初牙上多多停留，只是注意那每个生命的放大——露珠纯净的毫无杂质的放大。它停在每一个悄然绽放的生命之上，收纳阳光的光芒，放大原始的生命的动态美。它在微微震颤，不是因为风的轻抚也不为行人的邂逅而欣喜，只是因为它将一个个生命放大于眼前。
我就盯着这滴滴露珠，静静地注视。只是因为城市中的繁华与喧嚣，扰乱我的视线，以至于我从没注意这一摸鲜艳的翠绿，甚至未曾在意身边的绿色。于是，看惯城市灰色阴影的我盯着这一抹鲜绿，却不知周围百花盛开，万树吐绿……
在雨中作文7
在前行的道路上，风雨是必须经过的一道关卡。闯过它迎来的将是绚丽的彩虹。
傍晚，我骑车回家。糟糕的天气，就如同我的心情，考试的接连失利使我的心情也随之黯淡无光。逆风向前，让我步履维艰。乌云像赶集似的聚在头顶，黑压压的沉闷的令我喘不过气来。雨丝斜织，如一根根钢针向我扎来，扎着我失落的内心。
父母的责怪，老师的不屑，同学的冷嘲，各种画面不断在我脑海中闪现，“自信”与我背道而驰，我的一切努力似乎终究会化为泡影。
风雨渐渐停歇，我骑到了家。转进家门，坐在床边，目光向外飘去。呀!彩虹。我心中有些惊喜，注视着那五彩斑斓的彩虹，我呆了半晌。这般美丽的`彩虹之前，竟是那凛冽的寒风和那如针刺般的雨吗?我不禁问自己，随即我的心情突然变得明朗了。考试的失利不正是向着风雨一样吗?如果我能振作起来，从考试中寻找弱点，从“风雨”中得到磨炼，那么最终的回报将是那美丽的“彩虹”吧。
目光重新变得凝实，心中多了一股动力，我开始努力学习。课上目光追随老师，大脑飞速思考。课下，巩固复习并预习新的知识。家中每每挑灯夜战，奋笔疾书我从不后悔。不可否认，我也退缩过，但一想到这时“彩虹”之前的“风雨”考验，我便又有了完成考验的动力。在我努力的过程中，缓缓上升的成绩是对我的最大鼓励，妈妈欣慰的笑容是对我的最好的慰藉。
终于“功夫不负有心人”数日的刻苦努力让我闯过了“风雨”这道关卡，期末优异的成绩正是那美丽的彩虹。
“不经历风雨，怎能见彩虹，没有人能够随随便便成功……”风雨的含义正如歌中所唱。而我却认为在风雨中前行，才能让人生更加精彩。
在雨中作文8
星期六的傍晚，天阴沉沉的，还不时飘着细雨。几只家燕在马路上无忧无虑地嬉戏着。突然，一辆大货车呼啸而过，我的心一紧，禁不住闭上了眼睛。我知道不幸的事发生了……
"砰"的.一声，一只小燕重重地摔倒在地上，还不停地抽搐着，那凄厉的叫声“叽——”一直在我耳边回响它的头无力地向上抬了抬，由于体力不佳也未能成功。血从身下流了出来，它永远地被死神带离了这个世界。就在这时，一只体型比它小一圈的家燕落在了它的身旁。小家燕拍拍翅膀，低着头，用疑惑的眼神盯着自己的同伴，好像在说：“快醒醒，快醒醒，马路上车来车往多危险啊。”可是小家燕哪里知道，它的小伙伴已经离它远去。但是令我难以想象的是，小家燕没有走开半步，依然伫立在雨中，不离不弃地站在伙伴身边。看着伙伴的身子在雨中逐渐冰冷，小家燕张开翅膀，奋力拍打着，嘴里的“叽叽”声也大了许多，它大声呼唤着，希望小伙伴能醒过来。渐渐地，小家燕的眼眶湿润，一颗颗晶莹的泪珠顺着鼻子流了下来。此时已分不清哪是雨水，哪是泪水。它明白，自己的朋友永远地离开了自己，往日的欢声笑语再也不复存在。
时间一分一秒地过去了，夜幕即将降临。小家燕最后一次抱了抱自己的朋友，呜咽着转身离开了，它一步三回头，恋恋不舍。它多么希望朋友能张开翅膀向自己飞来，雨越来越大，想着家中嗷嗷待哺的燕宝宝，小家燕忍着眼泪向天空飞去。“永别了，我的朋友，天堂永远不会有车祸了。”最终，它还是绝望地孤独地飞走了。
天很快暗了下来，燕子的身影已消逝在暮色中，只有那冰冷的雨无情地拍打大地，向人们诉说着雨中的故事。
在雨中作文9
很久以前就听到过一个比喻：雨是天的泪。这不，正让我赶上了，天空灰着脸，丢出一阵阵清凉的带着潮气的风，这正是“落泪”的前奏的。
果不其然，有水滴间次滴落在皮肤上，并渐渐密集起来，我只好暂时躲进路旁的小屋。
起初，雨并不大，试探似的洒下一阵说连不连的雨幕，我站在门槛上。屋旁泡桐树硕长的手臂将我头顶的视野遮的一干二净，只露出叶与叶之间狭小的间隙，看不到天空的表情。我不禁猜想：“它的泪是为快乐还是悲伤？”
就像是回应我的提问，雨蓦地大了。地上到处飞溅起白色跳跃的水花，宛如精灵一般和着激扬的舞曲跳得疯狂忘我。雨声也蓦地大了。清脆的如琴键上干净短促的音符，有铺天盖地的仿佛远古战争时候磅礴疾讯的鼓声。
这样的大雨并没有持续多长时间，但他们确实冲刷过了每一寸土地，他们好像有一些疲倦了一样放慢了步调，又好像完成了任务似的欣慰地收场。
这时我才发现，眼前的一景一物都焕然一新，被水洗过的'叶片开始接受阳光的栖息洗礼，闪闪发亮，宛若新生。
原来和雨一起消失的，还有大地上的尘埃，我突然明白，原来“天空的泪”不在于快乐，不在于悲伤，它奔向大地，只是单纯的想要荡涤这世上所有的污秽，洗涤那人心所有的焦躁和不安。当他任务完成的时候，他便安心的坠落，在阳光照耀之后，在人们看不到的地方回归天空。
在雨中作文10
世界并不缺乏温暖，关键是没有发现温暖的眼睛。直到现在的我，才由衷地体会到温暖一词的含义，不经历的事情很容易忘记，而当你经历过一件，让你终生难忘的事情，你也许才能体会到人间的`温暖。
记得有一次晚上，刚下课时，外面下起了倾盆大雨。同学们哪知道今天突然下大雨，所以个个不知所措，眼看着外面的雨越下越大，同学们只好个个安静地坐在位上，等待自己的父母来接。大约过了几十分钟，第一位家长穿着蓝色的雨衣出现在教室门口，不少同学都向他投出羡慕的眼光。我听见后排的同学说：“他的爸爸可真好，冒这么大的雨来接他，实在是太感人了！”紧接着一个又一个的家长接走了他们孩子。最后，班里只剩下我和小王、小李三个人了。教室里显得格外静，仿佛连一根针掉下来都听得见。突然，我们很清晰地听到有脚步声再向我们走来。心里不免沾沾自喜，认为肯定是我们的家长来接我们了。谁知，眼前的一个人把我们吓了一跳，再仔细一看，原来是孙老师。孙老师见到我们感到十分惊讶说：“你们怎么还没回家，别让父母等着急了。”后来我向老师说明了原因，孙老师打着一把普通的伞把我们三个搂在了怀里，一步一个脚印地送我们回家。
孙老师一路上给我们讲故事和笑话，弄得大家谈笑风生，竟把孙老师也当作和我们同一辈的人来对待了。转眼间我们三个都到家了，当老师转身离开时，小王说了一句：“老师，为什么你的背后很潮？”听了这话的我，眼眶里溢出了泪水。原来孙老师为了不让我们着雨，尽量地把伞给我们遮雨，可是他的背后却······
温暖在雨中。
在雨中作文11
昨天出奇的热，可能是预示着今天的大雨。一早起来，窗外哗哗地下着大雨，窗子被雨弄得模模糊糊。
小区那些坑坑洼洼的路面现在可让我们倒了大霉——全部积满了水，我们寸步难行，只好小心翼翼地踮起脚尖，战战兢兢地走过去。不好！前面有一片汪洋！！我环顾四周，发现就只有这一条路可走，只好小心翼翼地上前去，看准前方一小块干地，使劲一跳，“啪叽”一声，脚踩中了水洼，弄得满脚湿透。再来！我又看准一块干地，掌握好角度，后退几步，猛地冲上前，身子高高地跃起，正好踩中了那块干地。哈，真行！我再接再厉，“奋勇”地跳过了那片“汪洋”，安全抵达对岸。
我们漫步在雨中，看着雨点“啪啪”地落在水滩上，溅起了一朵朵银白透亮的水花，可真像白居易“琵琶行”里的一句诗：“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语，嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘”啊！
我调皮地把雨伞飞快地旋转着，水花也跟着我的伞四处飞舞。我完全沉醉在其中，感觉好像一滴小雨点，或是和大伙儿们嬉笑打闹，又或是独自跳优美的`华尔兹……纷纷落到小河里，大海里，草地上……多么美好啊！过了一会儿，我才想起我不是雨点，而是来感受雨点带给我的乐趣的。
这场雨，可是我童年记忆的一朵浪花儿么？
在雨中作文12
星期五下午，放学了，天阴沉沉的。突然，空中闪过一条条长龙似的白光，随后便是‘隆’的一声。不好，要下雨了。我没带雨具，赶紧背起书包向校门跑去。
又是一个闪电，白亮亮的雨点紧跟着落下来，砸在黑瓦上叭叭作响。我不得不躲进一栋楼的房檐下。雨越下越大，房檐上的水像瀑布似的流下来，天地间就像挂着一幅无比宽大的珠帘，地上的水到处流。
这时，我隐约看见一个人打着伞向我走来。我心想一定是妈妈，兴奋得几乎叫出声。等到那人走近了，我仔细一看，原来是她，我心中不禁怒气上升。她走到我身边，笑眯眯的说：“来，我送你回家，好吗?”听此，我的脸一下子就红了，但盛情难却，只好说：“好是好，但你的伞也太小了。”她仍笑着说：“没事。”接着，就把一只手搭在我肩膀上另一只拉着我走了。一路上，我们趟着水，深一脚浅一脚的'走着。我突然感到很奇怪：这么小的伞没理由不打湿衣服的?于是，我带着疑问向她瞟了一眼，原来她是尽量打住我的，她自己却湿了一大片。我心头一热，泪水不禁涌了出来，遮住了视线。到了我家门口，她从书包里拿出一个精美的盒子，说：“你拆开看看。”我拆开后一看，是一本《朱自清散文》，跟我遗失了的那本一样，我兴奋得不禁亲了她一下，她惬意的向我笑了笑，说：“那天我不该那样对你那样的，sorry”。说完就走了。
我手里拿着那本书，望着她远去的身影，心好像被揪了一下，我后悔了，但更内疚……
在雨中作文13
在一个绿树成荫的森林里，有一只美丽的蜘蛛名叫拉拉，他与小树是好朋友。每天过着幸福、快乐的生活。他天天很早就起床织网、捕虫、与小树捉迷藏，很晚才回到家中休息。
忽然有一天，天气异常恶劣，狂风怒号，把拉拉的家——强壮的小树都吹得摇摇晃晃，许多叶子都七零八落地掉了。大象、狐狸等动物都回到自己那温暖而舒适的家躲了起来。可是拉拉的无处可去因为他的家就在树上他自己织的网上，风一吹来，网子被吹乱了，他的家被破坏了，他无家可归，非常沮丧，那可是他几天的`心血啊！在伤心的同时有想：如果我不把家修好了，再来风雨怎么办呢？我又以什么为生呢？想到这儿，拉拉一跺脚，把脸上的泪水擦去，小脸一绷，就开始吐丝来修复破损的网。
雨淅淅沥沥地下着，拉拉一遍又一遍地织着网，网破了重新再修，小树也在不断地给拉拉加油。就这样他用了三天的时间终于把自己的家又修补好了。当他又一次站在网上时，他格外的激动、自豪，温暖的阳光照在了拉拉的身上。
然而，悲剧再次重演。没过几天，大雨又突然下了起来，雨里还夹杂着猛烈的风，树上的大部分叶子被雨淋得低下了头，小树忍不住哭了起来，拉拉的网又破了，看着自己费尽心血的劳动成果，被风雨破坏成这个样子，拉拉心里说不出的难受，但没有让眼泪流下来。看到身边满脸泪水的小树，他用力握了握小树的手，说：“兄弟别伤心，别难过，不要被风雨吓住，我们一起重建家园吧！不抛弃，不放弃！风雨不算什么！”小树甩掉眼泪，又精神抖擞地挺起身躯，站了起来。
太阳摇冉冉地升起了，阳光下站立着一棵坚强的小树，树枝间又张开了一张崭新的网，拉拉微笑着，仿佛在说：“再大的风雨，再大的困难，我也不怕，因为我长大了。”
在雨中作文14
初秋的日子都是雨。早上出门天下着雨，临下班雨依然没有停的意思。一阵凉风从梧桐树那边吹过来，人会猛地一激棱。我去车库取车路过广场，听雨点滴在伞上的声音，忽然有种莫名的感动，如同少年那样怀着欣喜穿行在雨季。我张望天，什么都与昨天相同，所不同的是刻板的日子，有点情愫像清泉般涌出……
我恍惚看见一个穿T恤衫的少年出了院子，沿着墙角雨中的芭蕉丛，撑着伞走向那冷雨街头。他慢慢地走着如同戴望舒笔下的诗人踯躅在雨巷。但猛一看，眼前高楼林立，哪里有油纸伞、雨巷或者说丁香一般忧怨的姑娘。
我开着车，望着车窗外的雨街，恍恍惚惚有一个曾经去过的'一个小城。我在这个小城古旧的木楼喝茶。窗底下是一条小河，有小船在雨中静静地驶过。印象深刻的是对岸石埠缝斜生的一朵粉色小花寂寞地开放。微微黄昏时，小镇青石板湿漉地映着街灯。一路走过去，那雨中人家的窗便一扇扇亮了……但这小城我去过吗？
仿佛小城还有一片梨树林。我在雨中的林间徜徉，深深地被那些白色小花所吸引，湿了衣服湿了头发也不管。只沿着那黄泥小路走过去，就像执著地走向通往爱情的道路。许多的委曲都随着林中小溪飘落的梨花，在土坎上水草间绕去，不知道去了哪里……哪里呢？
我的脑中还跳出一个雨中的江边，丛林路径，有一个女孩面容模糊。
突然红灯亮了。前方雨雾朦胧。才想到这是一个雨天，仅仅是雨天而已。
在雨中作文15
今天我要去学校，妈妈告诉我：天气预报说今天有暴雨，叫我带一把伞。但我看伞又大又重很不方便，天空又很晴朗，丝毫没有要下雨的意思，便对妈妈说：“老妈，不用带伞了，你看这天气，一定是天气预报报错了。”妈妈刚要反驳，我便踏出了家门。
上了一天的课，我背起书包正准备回家，突然电闪雷鸣，雨“滴答、滴答”下了起来。这时，在外面却没有带伞的同学立刻奔回了教室。雨越下越大，许多大树都弯下了腰，学校的小竹林也像一群无家可归的孩子，被雨淋得瑟瑟发抖。
小道上，一年级学生的家长急着接自己的`孩子，挤来挤去，把小道挤得水泄不通。我好不容易挤了出去，刚想冲出校园大门，可突然想起了我没有雨伞，这样冲出去一定会落成一只“落汤鸡”的，那怎么办呢？我想借老师手机打电话给妈妈，但不行，按时间计算，妈妈现在还在同里呢，如果让她赶过来，学校早就关门了。
这时，一阵响亮的声音传了过来，我回头一看，原来是奶奶来接我了，我连忙跑了过去。我看到奶奶为了接我衣服都湿了。看着此情此景，我感动得忍不住默默地哭了起来
而今，每每想起这件事，就后悔当初没有听妈妈的话。不应该看一时的天气而不管接下来的变化。我也终于体会到了“不听老人言，吃亏在眼前”这句话的道理。
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