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那些细碎而美好的回忆作文4篇
在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编整理的那些细碎而美好的回忆作文，欢迎大家分享。
那些细碎而美好的回忆作文1
时光荏苒，岁月如歌，有这么一个人，在我的记忆里，刻下了美好而深刻的一笔，那一笔，那我去追忆爷爷细碎的昔日。
升入初中了，学业变得繁忙，科目变得繁多，放学的时间也变晚了。可是爷爷的习惯没有任何改变。
那天放学时，天已经暗了，月亮掀开了挡在世人眼前的幕布，展现她美丽的妆容。这时，又有谁能注意到，月亮旁，有几颗细碎的星星，衬托着月亮的光芒呢？细碎的星星，发出的光，是微弱的，实在是太不美好了。我背着沉重的书包，低着头，顶着一天的.压力，沉重无比。快到家时，不经意间，在那棵老树旁、橘黄的灯光下，看见了一个身影，一个熟悉的身影，一个等待了我六年的身影。我不可置信的揉揉眼，望着那紧皱白眉、翘首以盼的身影。是他，真是他！爷爷！这时，爷爷发现了我，“呼哧呼哧”小跑过来。他弯下腰、喘着气，问我：“怎么回来这么晚？不是四点十分放学吗？”“爷爷，我上初中了，五点四十才放学。”我无奈的说。爷爷只是嗯了一声，接过了我的书包，扛在肩上。他转过身去，大跨步的走在前面。这时我看到了：他那老树般粗糙的皮肤；小蛇般游走在手臂上的青筋；如同大地上的沟壑般的皱纹；那已经花白一片的头发；那虽然高大，却驼着的背影……看到这些，我不禁黯然神伤，却又不自主的在脑海里勾勒童年时的欢乐。
三岁时，爷爷抱着我爬上了英雄山，望着纪念碑，他告诉我，要有军人的气概。
还记得，五岁时，我和别的小孩打架，他训斥了我，又教给我要克制住自己。
不能忘记，九岁时，他带着我去南山捉蝈蝈，他趴在石头上，手里拿着网子，轻悄悄地挪移着，等网子靠近了蝈蝈，再迅速拢住它，再把他扣进筒子里去。这时，我总会拍手笑起来。可是，那个时候，爷爷，还不是这个样子。
在历史的长河上，有一颗星星永远闪亮，那便是亲情；时光可以让人丢失一切，可是亲情是割舍不去的。爷爷的很多东西离去了，但是他的爱永远留在了我的心里。
这时，月亮旁，又多了几颗细细的星星，他们不分彼此，一起闪出了那美好的光芒。
那些细碎而美好的回忆作文2
记忆是七彩的。记忆里会有美好、伤感。但是，每个人对于伤感的理解不同，对美好的理解却大多一致。我们喜欢回忆过去，并不仅是因为它有多美好，而是因为再也回不去了。
我记得小学的时候，老师选升旗手和护旗手，我也自告奋勇参加。这次机会非常难得，不仅是因为当时我快毕业了，这次升旗是在毕业典礼的最后一次升旗，更是因为这个荣誉代表着整个班级四十九个人。
为了这次机会，我好几天都表现很优秀，作业也写的比以往更认真，终于到了选拔的时候，我远远地看到平时就不苟言笑的老师此时更是严肃，手里拿着记录板，眼睛像钉子一样锁定在我们身上，选出那个最优秀的人。我们的正步走的一丝不苟，眼睛如同尺子一样笔直的盯着前方，抬头挺胸收腹，胳膊摆正。我非常幸运的通过了初试，进入复选。
为了参加这次复选，我每天都抽出时间来练习正步。为了与别人走齐，我叫了几个小伙伴每天都一起训练。我们放慢速度，努力规范自己的动作。我知道自己这次不努力就没有机会了。
努力就会有收获，我与其他三名同学被光荣地选上了升旗手。升旗当天，虽然我们已经把正步练得很熟了，但还是提前半小时来到学校。“下一项，升国旗，唱国歌，全体少先队员———敬礼！”熟悉的国歌响起。
我自豪的'昂起头看国旗飘起，沐浴在清晨的春风中。初升的太阳不知为何火辣辣的照在我身上，灼过我，照向我身旁的花朵，照向护旗台下的学生。我似乎透明的站在风中，心中只有一个念头———今天，我是升旗手。而上了初中以后无论我遇到什么挫败自己自信的事情，我都会想起这件事。我对自己说：别人可以，你一定可以，努力就会有收获。
那些美好的回忆好似都收集在饲养回忆的水族馆里，可以供我回忆，但再也回不去了，而这些细碎而美好的回忆，则会支持我，鼓励我一直走下去。
那些细碎而美好的回忆作文3
从蹒跚学步到现在，这一段时光如同繁华世界里的一幅美丽画卷。随意翻开画卷一角，所见无论是开心的亦或是悲伤的一页，现在回望，都已然成为画卷中绝不可缺的一部分。
翻开画卷，最先映入眼帘的便是小时候和哥哥幼稚的嬉戏，那是我才刚学会走路，摇摇摆摆地跟哥哥玩闹着，那是总觉得哥哥只会仗着比我大一点便欺负我，可现在回想，哥哥好像总是在担心我会一个踉跄摔倒在地。偶尔想起这些嬉戏的画面，嘴角总会不自觉的溢出一抹笑容。
时间飞快，随手将画卷往后翻，便是小学了，比起第一幕，这时的我已不再像那时一样无忧无虑，仔细看画卷，那是五年级的事，只见我眉眼染上了焦虑。原来是刚考完试准备发成绩了，这次考的是让我又爱又恨的数学，我平时成绩都在九十分徘徊，可这次的题简直让我抓耳挠腮，我左思右想总拿不准答案，就在我胡思乱想之际，数学卫老师拿着一沓数学卷子走了进来，我不敢直视卫老师，眼睛无意识地瞟着窗外。今天是个大晴天，阳光明媚，我企盼着我的成绩也能像这个晴天一样令人愉悦，可老师可不知道我的.忐忑不安，毫不犹豫地念出我的分数：73。我的心里“咯噔”一下，宛若晴天霹雳，我很羞愧，但更多的是难过。卫老师眉头微皱，淡淡地看了我一眼，我把头底下，想从老师手里拿过试卷，卫老师却仍不松手，用严厉的口吻训斥了我好一会儿，我羞愧地无地自容，只能默默地听着。那时我都快要溢出眼泪，可现在再看也只是一笑而过，但那件事还是深深地烙在了我心里。
五年级的时间悄然溜走，六年级如期而至，让我记忆深刻的还是一件小事。那是一个夏日的一天，我们照常上着体育课，我一不小心摔在操场上，膝盖的疼痛迫使我流下眼泪，晶莹的眼泪在阳光的照耀下闪闪发光，周围经过的每一个人仿佛都在嘲笑着我的笨拙，我的同学们却立刻围到我身边，为我挡住那些冰冷的目光和刺眼的阳光，我的伤仿佛一下被他们的关切的眼神治愈了，破涕为笑。
我始终相信，在这幅还不完整的画卷中，总有一瞬是我想要它永远停留的，拥有的好的亦或是不好的回忆，都拼凑成了那细碎而美好的回忆，就像天边划过的流星，惊鸿一般短暂，却又如夏花一样绚烂。
那些细碎而美好的回忆作文4
贰零壹壹年夏天，在我上幼儿园的时候……
小伙伴们排了一排，正在听老师讲午休故事：“从前、从前、很久以前……”蝉鸣在外喧闹，幼儿园的菜园里碧绿的菜畦、花丛中气味芬芳、飞舞着的蝴蝶，肥胖的黄蜂，轻捷的小翠鸟……无不诉说着夏天的有趣……忽然，一个小朋友的叫声打破了这份宁静与祥和，而这位小朋友，就是我！“老师，她抢我的小红花！”我双手叉腰，站起来，跺着穿着小皮鞋的脚’眼里还泛着泪花，生气地说。而另一位小朋友翻着白眼说：我才没有呢！谁稀罕啊！她睁着大眼，紧接着头上的小饰品也一甩一甩的.。老师用烦躁的语气说：“坐下坐下，没听见我讲课呢吗！？”我们俩嘟着嘴立即坐下……
放学了，她翻着白眼回了家，我也不甘示弱，跑到了爷爷的车上，我诉说了一切经过，爷爷没有像老师一样一带而过：“她这么做是她的不对，而你呢？就不要麻烦老师，你们俩互相说声对不起，这事你们俩都不对，咱们做人呐，要谦让！鸡毛蒜皮的小事，不要弄大，大事化小、小事化了！”我从那时起就非常崇拜爷爷。
贰零壹陆年冬天，在我上小学的那时候……
我当时小学生活充斥着抑郁，常常因为被朋友伤害而没日没夜的哭泣，同学们拉帮结派、老师们又一次次打击我。终于我一蹶不振了……开始学着对抗老师，顶撞老师。斜挎书包、校服敞怀、口里还含着棒棒糖……直到那一天，我放学跟我的小弟们说完再见，头也不回、手插口袋地上了爷爷的车后：冬天的暖阳洒在爷爷布满皱纹的脸上，眼角纹无一不倾诉着他的年迈，他说：“孩子啊，不能因为别人一打击就垮了啊！你要振作起来，上学是给自己美好的未来做铺垫的！”我却怎么也没想到，给我讲大道理的竟是我这小学文化水平的爷爷！
贰零壹玖年秋天，在我上初中的那时候……
初一，是个建立友谊的开始，我这次却没有一次次放弃，始终记得爷爷在我的岁月中给我讲的一件件道理、一个个故事，来警戒我要做一个怎样的人、交怎样的朋友。“书籍是人类进步的阶梯”，因此，我也买了很多关于说话心理学的书籍，成功地在学校立足、而且用了几段对话挽回了一段美好友谊。
“夏天”、“秋天”、“冬天”造就了现在这个美好的“春天”，我要时刻铭记爷爷语重心长的教诲，做最好的自己！
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