写作作文

模型制作作文

时间:2024-07-12 12:33:09 写作作文 我要投稿

模型制作作文三篇

  无论是在学校还是在社会中,大家都写过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编整理的模型制作作文3篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

模型制作作文三篇

模型制作作文 篇1

  今天,我们做纸飞机。我兴奋极了!一进教室,我就看到桌子上摆着三架纸飞机模型。“哇!真漂亮!原来老师已经在家做好样子了。”我心中感叹着走近一瞧,心想:“太简单了!”

  要开始做了!老师先发给我们每人两张印好图案的纸。我先剪下一个长方形,打算把它卷成细细的圆柱体,做机身。为了能做出一个光洁而挺直的机身,我小心翼翼地卷着,生怕卷坏了。卷完之后,为了固定,我就用了胶棒来粘接。胶要涂抹得均匀适当。因为胶抹多了容易使纸发皱,抹少了有的地方又粘不上。机身做好了,就要卷头锥了!做头锥的纸是扇形的,要把它卷成一个圆锥体。我用一只手捏着扇形纸的一条直边,然后另一只手提起另一条边向里窝后再轻轻地向里推。

  呀!一下子就松了!“哇哇,怎么这样?”我气愤得大叫!静下心来之后,我纠正了上次的错误。用左手托着扇形纸右手的大拇指先和食指配合,捏起一条边向里窝,然后通过大拇指和其余四指的配合,不断把这条窝向里侧的边往里推……哇!成功了!现在要做立体的机翼、水平尾翼和垂直尾翼了。我们先把相应的材料剪下来,然后按照虚线朝着一定方向折,再粘好相应的'部位。

  说起来简单,做起来还真难。因为粘的时候,必须确保翼型平展。而且,由于机翼和水平尾翼是分别对称的,不仅要求它们的平面外形对称,还要求它们的翼型高度也对称。这就要看粘的技巧了。做好之后,就把它们分别粘到机身上去。机翼粘在机身两侧,占据整个机身的中段。水平尾翼在机翼后面,机身的尾部。粘的时候,同样要注意对称的关系,粘在机身两侧的位置要对称,水平尾翼和机翼间的距离要相等。垂直尾翼是粘在两个水平尾翼的中间位置,垂直于水平尾翼。最后,我又粘上了背鳍和机舱盖。

  大功告成了!我心里充满了成功的喜悦与收获的快乐。我喜欢做纸飞机!但是下次,我不再轻易下“简单”的结论了!看来,很多事,只有亲身体验了,才真正懂得。

模型制作作文 篇2

  现在是21世纪,“模型船”早已是不少儿童爱不释手的一种玩具,我也不例外。

  今天中午,我闲着没事,找到两根导线,一个马达和一个电池夹,一对电池,一个长方形的泡沫,并拿来小刀、剪刀等工具,准备做“模型船”。

  找到这些材料后,我就认认真真地坐了起来。我先把长方形泡沫用小刀小心地裁成游艇的形状,接着,我将马达和电池夹、电池、导线连接起来装进船的`底部,可是装不进去,我急得像热锅上的蚂蚁直打转。

  我再三检查模型船,发现装马达和电池中央的位置不够大,于是我把位置掏大,把电池夹和马达连好了以后,一起装进船的底部。

  看!披着一身白色西服的游艇出现在港口,我放下船身,扭动开关,只见我的游艇拖着雪白的水浪线,像无声的箭一样向水池另一边开过去。

  啊!不好了,游艇开了一会儿便往下沉,我急忙把游艇拿上来,再查看资料后才知道,装马达时要斜着装,于是我把马达和电池夹拿出来,把马达侧着装了进去。

  我把重新改造后的模型船放下水,只见船像一条破浪的大鱼,分开水,在水面上奔驰着。

  看着我的模型船在水面上飞驰着,我高兴得眼睛眯成了一条缝,在这笑声中我感受到了苦中有乐的感觉。

模型制作作文 篇3

  暑假的一天,我们学校组织去青少年活动中心制作模型,我们班要制作的是橡皮筋手动飞机模型。

  到了活动中心,我们被分成两人一组后, 科技老师开始给我们讲解,她手执教棍指着黑板上的示意图,告诉我们该如何制作。她让我们先拿出桌面盒子里的泡沫凹槽状机身,再把螺旋桨插到前面的孔中,挂 上皮筋,装饰机身。然后,她又发给我们每组一个螺丝刀。“这有什么难的。”我心里想着,根本没把老师说的话当回事。

  制作开始了。老师在教 室里走来走去,不时帮助一些有困难的`学生。我胸有成竹地想大显示身手,没想到第一步就出了错误:橡皮筋挂错了位置。我慌慌张张地让同学帮我。我在同学的旁 边细心地观察,一边擦汗一边想:好像没有想像的那么简单啊,我一定要在后来的工程中汲取教训,每一步都要细心地、仔细地观察了再做。同学把修好的飞机递给 我,我把飞机贴纸撕下来,小心翼翼地贴在机身两侧。然后,我给飞机粘上机翼、尾翼,微微调整好角度,并装上轮子。看着亲手制作的飞机,我的心里乐开了花。

  下面开始试飞了。我顺时针转动螺旋桨一百次,向空中一抛,却没想到它像被子弹打中的鸟儿一头栽倒在地。我拿起飞机,研究了一会儿发现是轮子不稳造成的。经过调整,它又可以起航了。这次,它飞得很高很高,而且落地平稳。我高兴极了,蹦蹦跳跳地回教室了。

  原来,成功是这么来之不易啊!

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