【精品】有趣作文4篇
在我们平凡的日常里，大家对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编精心整理的有趣作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
有趣作文 篇1
我们小组有趣的事情可多了，像起队名，起口号等，但最有意思的莫过于那次来我家做PPT了。
那是星期五下午，我们四个人约好了去我家做PPT。到家后，我从房间拿出电脑，二话不说开始做PPT。刚开始的幻灯片上的打字和标题还算顺利，但一到了后面，想让字谜的谜底一个一个出现，这我们就被难倒了。我赶紧给我妈打了个电话，她干脆地说：“我马上过去，等一会儿。”
我们思前想后，加了一张幻灯片，将谜底写在了加上的幻灯片上面，成了。我们又上网搜，搜到了很多教程，我们选了一个最简单的`，竟然和我们做的一样，我们觉得成功了。我妈来了，把做的过程说了一遍，原来我们做的不对。(我们被当头棒喝)
我们开始重新做。我们加了一个文本框，又加上特效，当看到幻灯片上出现特效时，我们惊呆了。看那个字，像龙卷风一样出现，看那个字，从气球后钻了出来，再看那个字，被火烧了出来……真是千奇百怪。
然后，等我妈走后，电脑就“罢工”了，先是我们一个不小心，把一个重要的片段删了，电脑之后蓝屏了。我们迫不得已，放弃了PPT。
虽然我们第一次做PPT失败了，但学会了做PPT，并做得很好，也是很有意义的。
有趣作文 篇2
今天早上第二节课是数学课。昨天，李老师布置家庭作业时就交代同学们，记得带上两张长方形纸、一张正方形纸和一张圆形纸。
上课铃响了，同学们纷纷走进教室，有同学小声议论着：“李老师为什么让我们带图形纸来，难道数学课变成了工艺课？”我心里也好奇极了，不知道李老师要耍什么“新花样”。
李老师走上讲台，打开了投影仪。一会儿，屏幕上出现了“认识对称图形”几个大字。随着李老师的讲解，屏幕上不停地变换着各种各样的`图片。同学们一边看图一边听着老李师的介绍，很快就学会了“对称轴”，而且对“对称图形”也了解得一清二楚了。接着，老师说：“同学们，我们来动手剪出对称图形吧！”只见李老师先将纸折叠一下，一眨眼的功夫就剪出了一件对称的衣服，这真是有趣极了！同学们都兴奋起来，开始自己动手剪对称图形。瞧！小杜同学剪了一个大葫芦、小金同学剪了一棵小松树……我也不甘示弱，剪出了三个形态各异的对称图形，我给它们起名叫“二龙戏珠”、“蝴蝶飞飞”、“斗牛”，哈哈！都挺有特色的！
“叮铃铃”下课铃响了，同学们都还饶有兴致地继续剪着对称图形。这时，同学们都明白了，李老师要大家带纸来，就是要同学们加深对“对称图形”的了解呀！
动脑又动手，我真喜欢这堂数学课呀！
有趣作文 篇3
暑假是用来干嘛的？两个月啊！我趁着返校那天，向同学们打听了一下，原来大多数都是自己一个人在家，时间由自己安排、想干嘛就干嘛的。可是还有一小部分是爸爸上班，妈妈在家的`。原来，我是多么的羡慕他们！想想他们，多幸福、多自由啊！不过，后来我否认了我这种想法！
有一天，我在家里也挺开心的！
那时，我正看着《聊斋》，妈妈见我看得那么起劲，便说：“你这真是叶公好龙！你知道叶公好龙的意思吗？不知道吧！”妈妈看我歪着头、用手托住自己的下巴，一副无知的样子，便又说这么简单的成语你都不会！去、去、去，快去读书、写作文，别看电视了！突然，我向空中一跳，把妈妈吓了一跳，说：“哈哈，你上当了，上当了！我早就知道‘叶公好龙’的故事了！于是，我慢条斯理地对妈妈讲完了故事，妈妈没办法，被我说的哑口无言，这下好了妈妈只能让我再看一会电视。
不知不觉中，一个小时就这么过去了，我想了想，平时语文不怎么好的我，更不能在作文上丢分，像期末考试，语文考试我要不是作文只扣两分，也不可能得xx分了。所以，我立马去写作文了
我这个暑假再也不会去羡慕那些同学了，因为，我也有一个自己快乐的暑假！天天学习，天天进步！
有趣作文 篇4
今天，妈妈要教我和妹妹做一个实验，这个实验也很有趣哦。也告诉我一个知识。
“但是蛋壳能做什么啊？”“做不倒翁吗？”我和妹妹窃窃私语。“今天，我们要用这两个半个的蛋壳做一个小实验。做之前，请先猜猜，我用这支铅笔朝着蛋壳垂直往下刺，看哪半个蛋壳先破呢？”“口朝下的会先破！”妹妹手指着那半只蛋壳说着。“口朝上的先破！”我却斩钉截铁地说。“那好！下面我们就来做一做，看看谁的答案才是正确的。”妈妈叫妹妹帮忙，他拿着铅笔对准妈妈手上口朝上的蛋壳，手一放，铅笔落到了蛋壳上，蛋壳没有破。第二次铅笔一落下，但是它落在了妈妈的手上，然后掉到地上，铅笔芯断了。妈妈又拿出了一支铅笔，这次她亲自出马，铅笔落了刚两下，口朝上的蛋壳就破了。接着，妈妈又拿着铅笔对着口朝下的.蛋壳刺去。“一下，两下，三下……”我们一齐数着，但是这半个蛋壳就像是穿了盔甲一样，连刺了十几下就是不破。
“Yeah！我猜对了！”我高兴得手舞足蹈。“好！下面请自己做一做，看看这是不是偶然现象。”“对，你先别得意的太早！”妹妹可不服气。
我们自己做了这个小实验以后，终于认识到同样的两个半个的蛋壳，用铅笔垂直去刺，因为口朝下的蛋壳受力比较集中，所以比较容易被刺破；而口朝下的蛋壳受力分散，因此就不容易被刺破。难怪我们学校建筑工地里的工人叔叔们都戴着口朝下的安全帽，原来都是一个道理啊！
小小的实验蕴含着大道理，这个实验真是有意思啊！
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