有关同桌的作文四篇
在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的同桌的作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
同桌的作文 篇1
她有一张张媛媛式的脸，一双浓眉，微微翘起的鼻子和一张小小的红嘴巴。虽然她不难看，但她是个好击球手。说到这，没人知道。她的独特技能是:1捏，2捏和3打。
有一次，老师正在谈论这个话题。她发现自己已经正确地完成了附加的主题，高兴得手舞足蹈，就像她80岁的婆婆学会了刺绣——一样。当我纠正错误的问题时，她摇晃着椅子。她不小心撞到了我，我轻轻地推了她一下。出乎意料的是，她甚至用一连串的`掐来报复我。我吓了一跳，整个人从椅子上弹了起来。
让我们再来谈谈她掐人的事。
一天早上，我和她开了个小玩笑。我认为这没什么大不了的。她先是大叫，“你说什么？”她要掐我。我被她从三楼追到一楼。一楼跑到三楼。最后我被她超越了。她抓住我，使劲捏我的手。我觉得好像被蜜蜂蛰了一下。这很痛苦，我不得不乞求宽恕。她终于放开了我，我灰溜溜地飞走了，心想下次我再也不能取笑她了。
最后，让我们谈谈她的第三个技巧——。
一天课后，我在教室里看课外书籍。突然，她用手拍了拍我的肩膀:“你是怎么解决这个问题的？”我瞥了一眼，心想:她不会做这么简单的题目。这真是一件可笑的事！我不理她，继续读我的书。没想到，她竟然用尺子打我的肩膀，当有人用锤子狠狠地打我的时候，我的肩膀感到很痛。我必须向她解释这些练习。当我完成的时候，我的肩膀感到骨折了。
怎么样？她很好吗？她是我们班有名的女人。哦！我差点忘了告诉她她的名字。嗯，是我的“敌人”林子萱，——。
同桌的作文 篇2
我的同桌光轩，她很胆小，甚至都不敢大声讲话。
记得刚与她做同桌时，我下课时喜欢喳喳喳地与同学们聊天，而光轩很文静，下课就一个人画画、折手工纸。每当我与她讲话时，她满脸通红，也不发声这人怎么这么胆小呢？这是我的第一反应，但我还是喳喳地说个不停，尽管她闭着眼睛不理我。
有一次手工课，手工老师教我们折南瓜盒子。我东拼拼，西剪剪，不是南瓜的.眼睛没了，就是纸条儿破了。而我的同桌光轩，她的南瓜盒子早做好了，还很小巧呢！
见我盯着她的手工作品，光轩有些羞涩地笑了，对我说：“别着急，是你的纸太软了。”说出原因后，她似乎看出了我的着急，就从书包中拿了一张硬纸递给我，她那双眼睛似乎在对我说：“先用我的纸吧！
手工老师看中了她那个小巧的南瓜盒子，请她上讲台跟同学们讲讲是如何做的。她马上大踏步地走上讲台，毫不畏惧地拿起话筒，流利地讲了起来。
我的同桌就是一个既“胆小”又不“胆小”的好同桌，我喜欢我的同桌！
同桌的作文 篇3
转眼间，两年即将过去。还记得那喧闹的早晨吗？那是我们初次见面。
我还记得那日，班里举行了班长竞选，以自愿为原则举手。不过要进行一个自我介绍，并说说自己的经历和经验以及你将如何管理这个班级。
举个手多容易！可要我上台演讲，我做不到。
而你竟那么自信，满脸的笑容，高高举起你的右手，像宽阔的草原上，一朵独自绽放的鲜花；想湛蓝的天空中，一只独飞的`鸟儿；像碧蓝的大海上，一只偶然飞来的海鸥。这时的你，在我的眼里是那样独特。
当你站上讲台时，嘹亮的声音，在教师的每个角落回荡，你是那么的从容，毫不紧张。平和的语气、坚定的信念，带来一阵激烈的掌声。“竟有这么自信的人啊。”我默默地想。
眼望即将步入初二，体育逐渐变得重要，班主任看出我们班的体育整体非常弱，便要求我们进行练习。
你极具有执行力，听完老师的要求后，便开始了行动。那几个中午，我都能看见你独自在操场上。
难道你不觉得你一个人在操场上显得异常独特吗？
难道你就不怕别人用奇怪的眼神望着你吗？
为了陪你，我决定与你一同练习。在我看来，这些练习就像是在玩；可对你来说，这可能是煎熬。每次你都满头大汗，脸也涨得通红，但是，我竟没有想到你坚持了下来，除了一些特殊天气外，你从不缺席。你长得白白的，在我眼里好像是娇生惯养长出来的，但这样的不怕吃苦真的让我刮目相看。
有你做同桌真好，徐梓涵。
同桌的作文 篇4
开学不久，我和他成了同桌，他是一个酷爱篮球运动的阳光型男孩，1米8的个头，让我再他面前有种“沧海一粟”的感觉，第一眼见到他，只有一种感觉――冷酷。我抱着一种“我不入地狱，谁入地狱”的心态，开始了和他的同桌生活。后来的相处，让我对他的印象发生了翻天覆地的改变。
才过了几天，我们就打成一片了，他立刻特别好，而我却是文科好，于是我们开始取长补短，不知什么原因，我们特别谈得来，说起话来总是一发不可收拾，为此，没少挨老师批评，可说来也怪，我们总是互相鼓励，“明争暗斗”，因此学习成绩也有了很打提高。
他人很好，对我也特别关心，记得有一天，我肠胃炎犯了，胃特别痛，豆大的泪珠划过脸庞，他看见了，急得直叫我别酷，还问我怎么了，我只说了声胃痛，还没等我把话说完，他便一溜烟冲出了教室，过了一会，才见他满头大汗的回来，从口袋里拿出一盒药，微笑着递给我一瓶水，关切的对我说：“快把药吃了吧，休息一会就好了。”说完又从课桌里拿出一件外衣给我披上，看着他满头大汗的脸，听着他关切的'话语，我的泪又流了下来，我知道这是感动。
后来，我们总会“有福同想，有难同当”，因为他说过，一份快乐两个人分享，会有两份快乐；一份痛苦，两个人分担，就只有一半了。我才发现他脸上常常洋溢着微笑，他说那时因为他什么都不想，可我，却截然不同，总爱胡思乱想，于是就有了许许多多的烦恼，不过，他好象总是三言两语就让我把烦恼抛到九霄云外，因此，我常常觉得他好象具有长妈妈似的“伟大神力”。
可是，好景不长，一个突如其来的消息，打破了这份宁静。
一天上班会课，班主任说，为了能有利于学习成绩的提高，他觉得再全班进行一次座位大调整，就这样我们分开了，他由于个子高的缘故，被换到了后排，而我，理所当然的去了前面，换位子那天，我们没有说话，只是默默地离开。但是，我们的关系并没有因此而改变，下课是，我们还是会在一起，谈学习，谈生活……依旧还是那样开心！
这就是我的同桌，他像大哥哥一样关心我，照顾我；像老师一样辅导我，帮助我；有时的他，更像一位长者，教我做人的道理，更让我懂得了纯洁的友谊，才是最美的，也是最应该珍惜的！我相信，不管时间和空间的距离有多长多袁，这份友谊一定会恒久不变，因为我们约好要一辈子做好朋友的！
【同桌的作文】相关文章：
同桌的作文02-17
我的同桌作文10-20
同桌的你作文11-02
感谢同桌作文08-14
可爱的同桌作文12-11
同桌小学作文12-10
同桌的他作文04-02
夸夸同桌作文03-15
你的同桌作文02-03
描写同桌作文02-03