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【必备】描写写植物的作文4篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编帮大家整理的描写写植物的作文4篇，希望能够帮助到大家。
描写写植物的作文 篇1
我家的植物园20xx年5月24日星期日阴我们长沙有个柳绿花红的植物园，而我家又有一个清香扑鼻的“植物园”。我们家种了吊兰、丝瓜、苦瓜、豆角……吊兰的叶子是绿油油的，而吊兰的花瓣白得像天上的云朵；吊兰的花蕊黄灿灿的，像夜空中的星星。春天，丝瓜种子发芽了，叶子是椭圆的，好似我们幼儿园的`标志。苦瓜也不甘示弱地伸出藤蔓往上爬。豆角可要加油了，你可别排在最后啊！豆角也长出小苗了，但它的苗还在努力地长。吊兰排第一，它可是我们植物园的王后，它的茎垂下来，就像一只只千手观音的手。我们家还种了顽强的“小天使”、漂亮的“滴水观音”粉红的月季花，还有白白的水仙花。我会每天满怀希望地浇水，让它们茁壮成长。
描写写植物的作文 篇2
一个月前的一天，我起床后，发现我家窗台花盆里长出了一株小树苗。
过了几天，我发现又长出了几片小叶子，于是我问妈妈这是什么树？妈妈说：“这是桔子树。”我每天早晨细心地给它浇水、施肥、希望它快快长大！
又过了两个星期我发现它又长出了两片大大的叶子，最奇特的地方是叶子是连在一起的特别像八字，嫩绿嫩绿的.，在微风中轻轻地摇摆，好像在跟我们招手一样。
我每天放学后，都要观察它，希望它茁壮成长，结出果实来。我每天和它一起生活，一起成长。
描写写植物的作文 篇3
自从老师说可以把家里种的植物带到教室里来，我便开始悉心地照顾我家的吊兰，准备过几天带到学校去。
我本以为养个吊兰很容易，只要按时给它浇水就可以了。可是开始养护时，我才发现养植物没有我想的那么容易。我得三天给它浇一次水，每天把它搬出去晒太阳。有的时候下雨，还得把它搬回家，每天还需要跟它说说话，聊聊天……不出一个礼拜，我就累得恨不得永远坐在沙发上，一直喝水。这时，我才深深地知道妈妈为什么有时会腰酸背痛了。
过了好些日子，我把吊兰待到了教室。一开始，我把它放在教室后面的.黑板下面，有时候我下课也不忘去瞧一瞧它的样子。
这样又过了好几天，一天早上，我去给吊兰喂水的时候，它的叶子长长了好多，还长宽了许多，很明显它比在家的时候长得快了。看着吊兰这么好的势头，我高兴地笑了。
也许是老师也觉得我家的小吊兰长得好吧，她把它放在了讲台上。吊兰越发长得起劲儿了，看，它舒展着浑身的腰肢，聚精会神地听老师讲课呢!
看来，我家的吊兰特别喜欢在教室里听老师讲课，当一个穿绿衣服的“小学者”呀!我可不能落后啊!
描写写植物的作文 篇4
秋天来了，秋天的树叶是最美的。树上的一片片树叶，边边角角都有丝丝暗黄，微风吹来，放眼望去，先是金黄色的波涛，绿色的波浪也涌上来了，好像是一片色彩缤纷的大海。
我看着它们，它们大小不同，没风的时候，它们低着头，像是被批评过的'孩子。一阵微风吹来，它们好似著名的乐队，一起在歌唱秋天的旋律，又翩翩起舞好像个时尚的舞蹈家。突然，一阵狂风刮过，它们全都死死地抓住枝头，不愿与大树告别。但，它们还是轻轻地打了一个旋儿，慢慢地在空中飞舞，它想给大树跳最后一支舞蹈，它静静地飘落在地上，又刮起了一阵风，它又飞了起来，它好像还想飞回枝头。最后它静静地躺在我的手上，结束了自己的生命。
我把它捧在手里，细细地抚摸着它，摸着感觉很干涩，我把它放在鼻子底下，细细地闻，鼻子里灌满了秋天太阳的香气，我轻轻地把它放到地上。我想他一定愿意用自己的身体造福后代，完成它最后的使命。明年翠绿一定有它的影子。生如夏花之灿烂，死若秋叶之静美。
秋天的树叶真是美不胜收。秋风也刮得那发黄的树叶像荡秋千一样，一摇一摆地跌落了下来，如飞蝶一般，飘飘落地。这说明秋天来了。
红叶是秋天到来的象征。 我爱这凉风习习的秋天，更爱这秋天的红叶。
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