【精品】有趣的活动的作文3篇
在我们平凡的日常里,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编为大家收集的有趣的活动的作文3篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
有趣的活动的作文 篇1
这周是活动周,也是家长开放日,为此,我给妈妈说了这件事,妈妈虽然上班很忙,但经过我和妈妈商讨,妈妈最终答应了要去看我。
很快,一转眼就是星期三了,学校为我们组织的别开生面的活动周也开始了,我们都非常高兴,因为自己的父母要来。
早上,我一边听张老师讲课,一边时不时地望着门口,因为我的妈妈没来。为此,我在这节讲泰戈尔的《金色花》课上越来越沉默寡言,一个问题都没有问答就像一个呆若木鸡的机器人一样,一直呆到了下课。
在开幕式上,我连看表演的心思都没有,因为我的`妈妈还是没有来,我呆滞地看着主持人说着话,表演者表演着节目,动都没动一下,偶尔听一下表演的音乐,让自己的心跟着音乐摇荡摇荡。最后,幸亏有岳玉用在我身边,当我寂寞地时候,岳玉用就把他那个胖胖的脑袋伸过来做怪相,使我捧腹大笑。因为岳玉用一下一下地伸出他的脑袋,使我不开心的状况得到有及时的缓解,这时,开幕式也圆满结束了。
在过关斩将的时候,我因为妈妈没有来,坐在椅子上头像闹钟一样“嘀嗒,嘀嗒”地摆几下,突然,妈妈的叫声传来,我连忙跑了过去。
跑到了妈妈那里,我质问妈妈为什么姗姗来迟,妈妈说自己工作太忙,所以脱不开身。最后,我原谅了妈妈工作太忙晚来了的事实,与此同时,活动周也以热烈的方式结束了。接着,我拉着妈妈的手,我们参加了猜字谜,以及成语大拼盘的活动。在我和妈妈的通力合作下,我们得到了很多奖票。
事后,因为我原谅了妈妈,妈妈便给我买了一套太阳能玩具奖励我,我也饶有兴趣地玩了起来。
啊!活动周真是意义非凡啊!
有趣的活动的作文 篇2
俗话说得好团结力量大,一开始我不懂这句话,可上完了一节活动课,我才理解了这句话的真正意思。
叮铃铃叮铃铃清脆的铃声响起来了,我们的老师满面春风的走进教室,把一副扑克牌放在桌子上:同学们,今天我们来玩一个游戏,用扑克牌做塔,每三人一组,一分钟内看哪组做的高,胜者有50积分。同学们听完欢呼起来,声音要把天花板给咆哮倒了。同学们摩拳擦掌、跃跃欲试。
我、小朱、小陈成为了一组,我们迈开信心满满的步子,走上讲台开始垒塔,由于分工没有明确,我们三个都是一股脑的往上拥,把牌对折垒塔,一层做好了,我想直接往上搭,求高度,可他俩求的是结实。结果一不小心我的'手一个横扫,推掀了高塔。没办法只能重头再来,刚搭了没多久,小朱和小陈为了抢扑克牌,把手搭在了高塔上,小小的塔承受不住,直接眼皮一翻,倒在桌上装死去了。我的眉头开始皱起,像两条打架的毛毛虫。
经过了一番倒腾,我们的高塔完工了,只有16厘米。
我们几个失望地坐在椅子上,看看其他组表演。有的组里的组员很着急,马马虎虎就往上垒,地基没有打稳,一秒回到解放前;还有的组求坚固,一直在打地基,结果时间一到,回头一看,自己垒得塔一点儿也不高,最终胜利的目光没有倾注在我们身上。
虽然这次活动我们以失败结尾,但我悟到了团结就是力量这个道理,在生活中也一样,比如学校里的足球比赛,我单打独斗,从不和队友配合,让对方找到了机会。
活动课的垒高塔游戏,多的不仅仅是乐趣,道理上也不算少呢。
有趣的活动的作文 篇3
故事大会开始了,我的心情是既紧张又兴奋。
我们围坐成一个圈,我想站在中间讲故事的那个人肯定更紧张吧!
前面的同学都讲的特别好,吸引来了六年级的听众,可我还没轮到我呢,这就让我更紧张了!
有些同学胆子真小,明明已经准备好了,却不敢上台去讲,甚至连站起来都不敢。我可不愿意这样,我好好准备过了,我一定会好好的讲好这个故事的。
马上就要轮到我了,可是我前面这个同学讲的真是太棒了,她讲的`故事是《田螺姑娘》,大家给了她热烈的掌声,我想我一定可以比过他的,因为我的故事可精彩了。
可是,没想到一上台我就紧张了,结结巴巴话都说不好……终于鼓起勇气,开始说话了,“今天……今天……我要……我……我要讲的故事是……呃……呃……《梁山伯与祝英台》……”
还没等我讲完这个话呢,就想起了一阵掌声。只听老师说:“天哪这个故事可真的是太有名了,我真是太期待了”。听了老师这话,我更有信心了。
“从前有一位姓祝的人家,他们家有一个姑娘叫祝英台,她喜欢读书,所以就女扮男装到了书院……”
越讲我越轻松,越讲我越自信,到最后,同学们给了我非常热烈的掌声,我真是太高兴了。
其实讲故事也并不难,就是在跟好朋友讲故事是一样的。下次讲故事我会更努力,争取带更精彩的故事给我的朋友们。
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