合唱的作文
在日常的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家收集的合唱的作文，希望能够帮助到大家。
合唱的作文1
生活如一首歌，歌唱着无数欢乐与忧伤。跳动着的音符，是一幅幅精彩的画卷，记录着点点滴滴的足迹。每个音节，总会把我们带进新的世界，聆听全新的合唱。
文明是个特殊的音符，它能使我们感受社会的和谐。充满文明音符的音节，会因美妙的和声而变得更加动听。可是一旦文明音符被赶走，那么取而代之的一定是不文明音符。充满不文明音符的音节，会变得刺耳、难听。
打开一个文明音节，带你走进另一个世界。小明在考试中取得了优异成绩，爸爸决定晚上为他庆祝。晚上，小明一家在饭店吃饭，临走时，他对爸爸说：“爸爸，这些菜扔掉多可惜啊！不如我们把它打包带回家吧！”爸爸想了想，摸着小明的'头，说：“好哇，节约粮食是我们中华民族的传统美德，那我们就打包吧。”小明望着爸爸，开心地笑了。服务员向他投去赞许的目光。
打开一个不文明音节，带你走进另一个世界。有一个环卫工人，他很勤劳，每天都把自己负责的卫生区打扫得一尘不染。有一天，一个打扮得漂漂亮亮的青年走过他的卫生区，随口往地下吐了一口痰。环卫工人看到了，立即上前阻止：“小伙子，乱吐痰可是不文明的行为，会给环卫工人带来很多麻烦。不仅如此，更会给城市抹上污点……”环卫工人的话还没说完，青年就打岔道：“好了！还没完没了了！你管得着我吗！再者说，你算什么，不就是个扫大街的吗，你管不着我！”说完，他“哼”了一声，在旁人异样的目光下，走了。
对比两个音节，我们不难看出，文明比不文明更受欢迎。如果我们聆听《文明之歌》，那么它就会愉悦我们的身心；如果我们聆听由不文明音符组成的合唱，那么我们的生活将不再有欢乐。
如果每个人都争做“文明音符”，都能积极地为社会贡献一份力量，那么由千千万万个“文明音符”组成的《文明大合唱》一定动听，一定气势恢宏，一定会让我们的生活变得更加美好！我呼吁大家行动起来，争做“文明音符”那么《文明大合唱》一定会赢得更多人的喜爱与赞赏，我们的生活也一定会跟上一层楼！
合唱的作文2
一天上课前，音乐李炜老师给我们传达了一个惊喜的消息：“学校要举行合唱比赛，每个年级选两个班代表，我选了你们四（9）班和四（7）班。”话没说完教室里就沸腾起来，欢呼声尖叫声响成一片。
第二天上午，就选好了合唱歌曲《少年强》、《努力》，下午老师带我们听了几遍。第三天我们开始正式练习了，尽管十分卖力，可还是唱不好。第四天，我们花费两节课的时间练习歌曲，从那天起我们不但在学校练习，回家也不能忘了练歌，每次练习都汗流浃背，练得嗓子都哑了。经过我们一周时间不懈努力的练习，终于掌握了两首歌曲的演唱技巧，我们四（9）班对合唱演出信心百倍，充满期待！
5月3日下午，合唱比赛拉开了帷幕，我们化了妆，穿上了整齐的服装，戴上了洁白的手套，拿上道具，我们都变得神采飞扬。比赛开始了，前面的七个班级过去了，终于轮到我们四（9）班了。我们精神抖擞的跨上舞台，上台后看见台下那么多同学和老师，我开始紧张起来，但想到我们四（9）班的荣誉，自己心里想：吴昊你是最棒的，紧张的心情平静下来了。第一首抒情歌曲《努力》，我们唱得委婉动听，那协调的和声如同天籁一般，结尾一段配着歌词“不放弃，不抛弃，笑到最后才美丽；梦遥远，零距离，每一秒都要努力。不放弃，不抛弃，相信爱总有可以；梦如意，不停息，明天一起继续努力”。我们依次举起了手里的心形歌词牌，如同跳动的音符，一下子把全场近4000人的热情点燃了，掌声雷动，热烈的掌声一次又一次地响起。
放学回家后，我满脑子都是比赛时的情景。这时妈妈手机响了，我连忙接过手机，仔细的'看着宋老师发来的信息：我班合唱比赛全校第一！我高兴的跳了起来。
“少年强，心飞翔，断了路梦在天上；败不降，最坚强，泪擦干挺起脊梁……”虽然合唱比赛已经结束了两天，但我们那铿锵有力的唱腔仍然在心头回荡。令我心怀喜悦、阳光灿烂。我在为四（9）班获得冠军而自豪。这里面有我辛苦的汗水，也使我明白了：一分耕耘一分收获的道理。
合唱的作文3
从小到大，我过了很多个“六一”儿童节，可20xx年的“六一”让我记忆犹新，因为那天学校举行了一次别开生面的合唱比赛，一想起来我的心情还是那么激动，那么兴奋。
首先是低年级的小同学进行表演，别看他们年龄小，但往台上一站，个个精神抖擞，唱得还真是有模有样的:《数鸭子》《娃哈哈》《红星歌》……那欢快的音符，犹如清脆的铃档，响彻全场。
正当我津津有味地欣赏他们精彩的表演的时候，忽然，传来了林老师让我们准备的声音，我的心立刻提到了嗓子眼，感觉时间过得太快了，我心里暗暗地祈祷:“千万别出差错呀，希望我们的演出能获得成功!”来到后台，尽管来候场的同学很多，但都井然有序、鸦雀无声。
紧张的气氛立刻向我袭来.我连自己怎么走上舞台的都不知道，站在那里.虽然故作镇静，可我能清晰地听到自己急促的呼吸声.感觉到自己“:坪，坪”的心跳，仿佛怀里揣了无数只小兔子，紧张得我手心直冒汗。我用眼睛偷偷地膘了一下旁边的同学，只见他们神情自若、昂首挺胸.仿佛做好了一切准备。我努力地让自己平静下来。随着小指挥舞动的'双手，我们唱起了精心准备的歌曲—《少年，少年，祖国的春天》。那歌声时而像高山流水，时而像百灵鸟婉转的啼叫……就在我们越唱越带劲的时候，意外发生了。音响竟自顾自地“吱吱”乱响起来。面对这个突如其来的意外，令人想不到的是，我们班的同学们竟没有露出一丝的慌张，反而一条心整齐地唱了下去。看着指挥挥舞的手臂，我的心里想:看，我们多厉害，没有伴奏，我们四十四个兄弟姐妹照样泰然处之、团结一致地配合下去。我们美妙的歌声博得了在场同学们的阵阵掌声。终于唱完了，我一颗悬着的心也像石头一样落了地。下台后，同学们你瞅我，我瞅你，露出了会心的微笑，摆出了胜利的手势。
最终我们因动作整齐、歌声动听、精神抖擞和意外中的凝聚力，打动了评审团，荣获了一等奖的好成绩。当我代表班级上台领奖的那一刻，激动得眼泪都快流出来了，内心充满了自豪感、幸福感。难忘这次的合唱比赛，难忘比赛中停止的音乐，更加难忘我们全班团结一致的心!
合唱的作文4
红色的五月，“小百灵”合唱节在我们学校拉开了帷幕。这是我们班第一次参加，大家都努力训练，认真准备，希望能一鸣惊人，取得好成绩。
比赛那天，我们早早来到了千人大礼堂，准备向全校师生展现我们的优美歌声。前面几个班比赛的时候，我们在旁边欣赏、等待。我听到台上演唱的同学们的声音，有的似金鸡报晓，有的似云雀升空，有的似画眉迎春，还有的似鸳鸯细语，真是卧虎藏龙，各具特色。我又紧张又兴奋：“大家的实力都好强呀！”
该我们上场了。同学们相互鼓励，相互加油：“轮到我们展现自我，发光发亮了！”熟悉的音乐响起，同学们投入地演唱了起来。刚唱完第一节，意想不到的事发生了，音乐竟然少放了一段，而且正好是高潮部分！我的心咯噔一下，这可怎么办？看前方，罗老师在镇定地指挥；看两边，周围的同学随机应变，随着音乐流畅地唱着。我也镇静下来，随着节奏继续演唱，自如地做着下一个动作。歌曲表演完毕，由于音乐一路错位，并且失去了高潮，我们的'成绩很不理想，只有95.7分。看到这个结果，同学们都难以接受，有的大发雷霆，怪运气不好；有的低着头，好像是自己做错了事；还有的同学已经哭了起来……罗老师走过来，告诉我们：经过争取，我们班获得了重演一次的机会，但是比分不能修改了。听到这个消息，我们都在心里暗暗努力，一定要珍惜机会，好好表演，展现我们八班真正的实力！
再一次站上舞台，我一点儿也比紧张了。灯光把舞台照得亮如白昼，我面带微笑，平时前方，观众们坐得密密麻麻，黑压压的一大片。音乐响起，同学们随着音乐的节奏，一会儿摆手，一会儿击掌；声音一会儿缠绵委婉，一会儿圆润饱满。我看见观众们听得可认真了，仿佛沉浸在了我们的歌声中……渐渐地，渐渐地，伴奏音越来越小，最后一个音符也消失在了空气中。台下响起了雷鸣般的掌声，好像在说：“三八班，真棒！”
这次比赛，我们获得了一等奖。更重要的是，它让我明白了“失败并不可怕，只要从头再来，就会有希望！”
合唱的作文5
今天是我去星海音乐学院参加唱歌比赛的日子。最近几天，天气变化很大，我有些感冒了，鼻塞而且流鼻涕，说话瓮声瓮气。这可怎么办啊！我真担心自己会唱不出来。
下午五点的时候，我和妈妈来到星海音乐学院音乐厅，那里有一片大草坪，周围种满了树，小鸟在枝头欢唱着，像是在为我加油鼓劲，我紧张的心情一下子平静了许多。
走进大厅，舞台、灯光、钢琴跃然眼前，参加比赛的.选手，很多都化好了妆等在那里，个个摩拳擦掌，我那刚刚平静的心又随之紧张起来。
在准备上场的时候，老师见我状态不太好，说话都有点出不了声，就让我先练习一次，开开声。当时比赛已经开始了，音响里在放别的选手的伴奏音乐，所以我不仅发声不好，而且还唱跑调了。这时，我紧张极了，真想放弃，不上台了。妈妈也紧张起来，不安地一旁踱着步，老师走过来，安慰我说：“没关系，上台就好了，像平时练习的时候那样唱，就可以了。老师相信你！”
快到我上场了，在选手等候区里，没有老师和妈妈在身边，我反而平静了下来，我对自己说：“现在紧张没有用，放松些，坚持唱完就是胜利。”我用纸巾清理干净鼻涕，保持鼻腔通畅，并且深深地吸了一口气。“下一位选手20号钟佳欣”，当我的伴奏音乐响起的时候，我彻底忘记自己感冒了，随着伴奏音乐，我唱着跳着，虽然唱高音的时候有些辛苦，但我还是完整地表演了自己的参赛作品。跑下舞台，我长长地舒了一口气。耶！终于战胜了鼻塞，完成了比赛。
下台之后，老师和妈妈都说我唱得不错，超乎她们的想像，就是太紧张了，没有什么笑容。比赛的结果我得了9。8分，获得了金奖。
我很庆幸自己在唱跑调的时候，老师鼓励了我，使我没有放弃上台的机会。这是一次难忘的比赛，不是因为我得金奖，而是我明白了一个道理：困境中不能随便放弃机会，努力克服就有成功的可能。
合唱的作文6
我是参加合唱队的，每个星期五的下午，我们都要到音乐室练习。这几天，老师告诉我们一个消息，说马上要比赛了。对于我们合唱队来说，这事来的太突然了。
事情的突然，让我们无法改变事实，我们只能依事行办。每天中午练个半个小时是常有的事情。一个雀老师，一个满老师，让我们有了一个充分的准备。星期六的上午，我们本是说好雀老师和满老师来等我们，我们怕来不及，大概七点五十分就来到了少年宫。“哎，两个老师是不是在睡懒觉啊，怎么到现在都还没来啊！”“哎，这两个老师是不是忘记时间了，早知道我就来晚一点！”同学们都议论纷纷，我在一旁看了看手表，啊，八点了，还没来，趁着这个时间，我心里有些紧张，便唱起了要比赛的那首歌。刚唱到一半，两位老师都到了，姨，怎么多了一个老师，原来那是满老师的.女朋友，她也来看我们的表演，这更使我们感到紧张。在比赛之前，老师让我们多练几遍，那个女老师也没闲着，说是看我们表演，当然也要鼓舞我们加油才行，她又是唱低音，又是唱高音，忙得不亦乐乎。在她的指导下，我们慢慢的冷静下来。虽说这只是个小小的比赛而已，但是我并不是那么认为，因为这是表现我们豫英实验学校的风采，我们鼓起勇气，迈开大步，向着比赛的场地走去。场地不大，但人却很多，几个学生围着老师，又说又笑。我们等得不耐烦了，刚想走出去，一位老师就对我们说：“这里没有钢琴，我看你们先到钢琴室先考。”我们的两个老师万分感激，随着老师来到了钢琴室。听着优美的琴声，唱着动听的歌声，我们好似漂浮到了美丽的海洋，天上有海鸥，水里有可爱的小鱼，我们差点陶醉下来，就被老师的一声叫喊惊醒了。离开了小小的少年宫，我仿佛还在那里比赛，一点也没有疲惫的感觉。
这次比赛，让我懂得了一个道理：做任何一件你喜欢做的事要负有责任心，在一次偶然的机会让你展示，你应该要有充分的勇气，还要有一定的信心。
合唱的作文7
元旦来临，家家户户张灯结彩，喜气洋洋，充满了节日欢乐的气氛。在缤纷的焰火和欢快的乐曲中，新的一年向我们走来。我们学校为了庆祝元旦的到来，举办了合唱比赛。
入场时间到了，全班同学拿着凳子走进比赛场地。
随着主持人清脆甜美的嗓音，比赛拉开了帷幕。一个个班级展示出了自己班的风貌、才艺。优美的歌声久久在赛场上回荡。四（5）班唱完了，下一个就是我们班了。每一个同学都紧张的不得了，心里就想揣着一只小兔子似的，不停“砰砰”地跳着。我们暗暗在心中，互相加油打气。因为我们坚信：团结就是力量！
上台了，我们面带微笑，很自信。首先第一首歌曲：愉快的梦。我们唱得抒情而优美，已觉得有把握。第二首：嘀哩嘀哩。这下的感觉可不一样了。刚才是抒情的，现在是欢快的。同学们唱着唱着，自然地点起了头来，感情完全融入在了歌曲当中。同学们好比歌曲中的小黄鹂，在山林间自由飞翔。同学们精神抖擞，节奏唱得富有弹性。唱歌的过程中，我们还摆起了几个可爱的`动作呢！为歌曲锦上添花。歌曲唱完了以后，台下响起了热烈的掌声。指挥员向大家鞠躬敬礼，然后带我们有序地走下了台。
我们下台后，听歌的心思早就跑得九霄云外了。大家议论纷纷，七嘴八舌地讨论着“他们班声音这么小，肯定是我们赢！”“他们面部表情都没有！”“他们班声音挺响，是个竞争对手”大家你一言我一语，根本揭不开锅。
“宣布成绩了！宣布成绩了！”不知哪位同学轻声提醒着。霎时，赛场上，安静极了，静得连根针掉在地上都听得见。校长用响亮的声音宣布：“我宣布，富春二小庆元旦年级合唱比赛，第一名金奖”“四（7）班！四（7）班”同学们小声说着。“四（7）班！”“耶！”同学们欢呼雀跃，欢呼声响彻赛场。我们的努力没有白费。老师的脸上，同学们的脸上，都露出了灿烂的笑容，笑得是那么灿烂！
这场比赛，不是个人的，而是集体的。只有团结一致，共同努力，才会赢。
合唱的作文8
清晨，风微凉，轻拂过枝头，花瓣微颤，露珠顺着滑下，“吧嗒”一声，在护城河水中过一道涟漪。
一场合唱，在清晨短暂的美好中酝酿着，蓄势待发。
“哔”刺耳的哨声划破了原本寂静的天空。“所有人整队上跑道！”体育老师合唱的指挥者如同往常一样，脖子上挂着口哨，手中握着秒表，声音中夹杂着严肃。
鞋底与塑胶操场摩擦碰撞，声音雄浑，声势浩大，周遭的空气在我们的带动下，也高速流动起来，从每个人的`耳边刮过，向我们叫嚣。“呼呼呼呼”一个不留神，一团烈风灌入喉中，瞬间，嗓子仿佛被一根针顶住，刺痛！
队伍逐渐乱了，有的人因体力不支而放慢了脚步，合唱中有了杂音，队伍中，还有小声的抱怨声，却足以令人心乱。队伍不再整齐，合唱没了章法。
又是刺耳的哨声“哔”老师重新指挥：“别停！不要放松！不用管队伍！按照自己的能力跑！找到自己的节奏！”
一时间原本整齐的队伍，如同散乱的音符一般，重新调整自己的节奏，重新寻找属于自己的轨道。跑得快的同学不再拘束，如脱缰的野马一般，迈大了步伐，调快了频率，向前冲去。跑得慢的同学，尽管早已疲惫不堪，却仍然奋力摆动双臂，大口吸气，呼气调整呼吸，尽力不让自己落下太多。每个人的速度不同，频率不同，却都有着同一个目标终点线！于是不同的音符，不同的频率，不同的节奏交织在一起，形成了一篇格外和谐的乐章！
和而不同，或许也是合唱一种别样的美！
近了！终于近了！终点近在咫尺，同学们咬紧牙关，一鼓作气，冲过终点线后，扶着墙，弯着腰，喘着粗气，互相看着对方红彤彤的脸和满头的汗水发笑
合唱，终于在体育老师看着秒表而发出的满意的微笑中缓缓拉下序幕
清晨的晨跑，好似一首大合唱，我们坚持、坚强与毅力，演绎它那和而不同的独特的美丽与壮阔！
合唱的作文9
星期四，是我们学校一周一次的少年宫活动，活动的内容丰富多彩，有绘画、书法、合唱、舞蹈、计算机、阅读写作指导、阅读欣赏、精典诵读、体育运动等等，而我参加的是合唱团的活动。
教我们合唱的老师是庄婷老师，她跟我们说：“合唱是集体演唱多声部声乐作品的艺术门类，是一项全身的工作，它要求歌唱群体音响的高度统一与协调，每一位合唱团员都必须做到心到。合唱效果的好坏不单单取决于某个人的个人演唱水平，而需要集体的相互配合协作来共同完成，是一个极其复杂而又艰辛的过程。只有当全身心的投入，一直到每个细胞都充满着音乐感时，歌声才能产生作用。”合唱主要分低、中、高三个声部，庄老师还很形象、生动地给我们讲了一些唱歌的技巧：低声部的声音是最低的，所以声音就在肚子上；中声部的声音是中中的，所以就在嘴巴上；高声部的声音是最高的，所以就在头顶上。她还跟我们说，如果我们练得好，还会去参加六一儿童节表演呢！
庄老师很认真细心地听了我们每个人的`声音，准备给我们分声部，我很荣幸的被选去了高声部，我们班的2名同学分别被选到中、低声部去了。我暗暗自喜：“我的功劳比你们还要大。”
啊呀！说了这么久，都忘记说重点了，唱歌的重点就是气息和声音，所以，我们每周都要练一个多小时的气息和声音，不过，我们一点也没叫累，想到要去表演，我们就更加有信心了。但是也会有累的时候，每当我们要坚持不住的时候，庄老师便会用亲切的语气对我们说：“虽然我们每天这么辛苦的排练，但是，为了能去参加比赛，我们一定要付出比我们平时更多的努力，而且，得到一等奖还有1000元的大红包在等着你们，你们不要辜负家长、老师和学校对你们的期望啊！”每当这时，我们便会使出吃奶的劲去挑战困难。
我们艰苦的排练了一个月后，一天，庄老师兴冲冲的跑过来对我们说：“再过五天，我们就可以去表演啦！”我盼星星、盼月亮，终于，六一儿童节到了，我们表演的时候合唱得非常成功，所以得了一等奖。我们拿着一千元红包，大叫道：“功夫不负有心人，这一个月的功夫总算没有白费。”
有了少年宫活动，我们感到很快乐、很幸福，因为它使我们的课余生活变得丰富多彩！
合唱的作文10
打开电视，随手点台，“我在北京修文物……”一首万人的合唱激荡着我的内心。
映入眼帘的是布满屏幕的一个复杂精密的文物，可右下角却有一条突兀的裂口，裂口上是一个小小的，举着锤子的工匠身影。这就是《我在故官修文物》的封面，鎏金的字，荡气回肠的歌声，千万工匠与文物，共同奏响一曲合唱。
“我爱每一尘土，我爱每一文物，我愿用我的心，修补每一个中华瑰宝”这是领头开唱。这是一个脸上布着沟壑，却依然神采奕奕的中年男人，他与他身后挺立的每一件文物，仿佛都在放声高歌。他没有山盟海誓的宣言，没有富丽堂皇的辞藻，仅仅是对着镜头，看着他笔下的每件文物，说：“我爱你。”
他是镀彩匠人的领头，但他不是一个人，他代表着一群人，这群人深受中华民族的精神，他们不在意金钱，不在意名利，他们用对文物的执着与热爱合唱，唱出了热爱的真谛！
“我是小工匠，我有大精神。”这是合唱的高潮，已有八十一岁高龄的木艺修补师，吐字已经浑浊，可拿到刀的手却“稳如泰山”，他不是时尚杂志上的'明星，不是名扬中外的大咖，他只是默默地拿着刻刀。他有精湛的工艺，却不追求自我名声，他将自己的一生，奉献给了中华历史的辉煌。
他的眼角已经扬起圈圈涟漪，他的牙齿已然不再齐全，可他却不对任何一件文物放松。他就像他身旁的每一位修补师一般，他们用对文物的修旧如旧，精艺求精合唱，唱出了传承的内涵！
“择一世，终一生，我选择了你，就永远陪着你。”这是和声部的承接。数十个青年正貌、活力十足的青年修补师共同齐唱，他们其中有只有二十岁的小姑娘，也有被几所名校争抢的高材生，他们没有大师的气魄，没有领袖的气势，可他们却已经做好了决定，坚守文物！
这些千千万万的工匠，都将自已最美好的年华献给了文物，他们不喊苦，也不喊累，笑着用自己的一生去实践对文物许下的诺言。他们用对文物的坚守与专一，唱出了生命的价值。
“我在北京修文物，我是中华的工匠！”这是合唱的尾声，千千万万的画面汇聚到一起，千千万万工匠的心汇聚到一起，他们唱出了热爱，唱出了传承，唱出了坚守，他们合唱，唱出了工匠精神！
合唱的作文11
“六一”到啦！“六一”到啦！随着“六一”的走近，“童年欢唱，喜庆六一”的合唱比赛的帷幕也徐徐拉开了。
这天，同学们个个兴高采烈地来到学校，义工队妈妈们为我们精心化好妆后，我们简直可以让凤凰嫉妒，让太阳自杀！
我们等啊等啊，终于快要轮到我们了。我们排着整齐的队伍来到了五楼多功能厅。侯场时，我们欣赏到了三（9）班的表演，他们表演的'是《采莲船》，声音洪亮而且整齐，再加上他们那华丽的服饰，全场都被他们震憾了。
紧接着是三(10)班上场，他们唱的是《春晓》，可惜我们要到后台排队了，只能听到他们的声音，从前面传来的掌声来看，同样也很精彩。
终于轮到我们班闪亮登场了！这是我们三年级第一次表演，我的心紧张地怦怦直跳，上台后站定，我深吸一口气，和其他舞蹈队员们一起摆好造型，“啦DD啦 DD”这时，音乐响起了，我耳边也想起了彭老师在平时排练时说的一句话：“微笑也是一种美”，于是我努力让嘴角上扬，像一轮弯月，同时和同学们一起有节奏地挥动起手臂……到了高潮部分，我的心也随之提到了嗓子眼，生怕出错。我努力克制住自己紧张的情绪，跟着音乐舞动着裙摆，裙子快速旋转，就像在阳光下的一朵朵小花……“哗啦，哗啦DD”，台下响起了雷鸣般的掌声，这使我们更加振奋不已，我们越发卖力地演唱了……
演唱完毕后，主持人让我们合影，摄像叔叔用相机为我们拍下了这一美好时光，给我们留下了最难忘的回忆。
走在回教室的路上，我仍然很兴奋，心情久久不能平静。抬头望着天，天是那么蓝，阳光是那么灿烂。在我看来，一切都是那么美好。不管我们这次取得什么名次，它都是我们全班用心投入的一次演出，是我们自己送给自己“六一”儿童节最珍贵的一份礼物！
合唱的作文12
进入七月，天空像是被撕开了一张不会愈合的口子，无休止的向我的家园倾泻着暴雨，长江大堤、门前的西河、花渡河、永安河…往日平静的水面都咆哮了起来，一夜之间如一头头发怒的猛兽向我们扑来。
面对突如其来的肆虐洪水，在被阴霾笼罩的无为大地上，我听到了数万人合唱的抗洪之歌！
“绝不让百姓有一人伤亡，一定确保无为大堤万无一失！”电视里市政府的指令奏响了这首歌的前奏，面对洪水，我们严阵以待。
73091部队、72集团军、省武警机动支队…子弟兵迅速驰援，哪里有险情，哪里就有迷彩的身影；全市动员，数万干群上堤，漆黑的堤埂上，巡堤查险的灯光整夜闪烁…“严防死守、人在堤在”的声音唱响了“抗洪”之歌的主旋律。
如果说圩堤是这场没有硝烟的战争的主战场，那么，在各地安置点为灾民尽心服务的志愿者、坚守在危险区域卡点的警察、自发捐款，主动为前线捐赠物资的百姓——他们同前方抗洪抢险救灾的勇士们一起，共同支撑起了20xx年抗洪的坚固防线，“抗洪”之歌中，副歌同样的温暖、重要。
如果说主歌、副歌组成了歌曲的.架构，那么和声则赋予了歌曲更多的温馨与感动。这和声里有许许多多的普通人，比如10岁的许俊逸：
看到解放军叔叔顶风冒雨守卫着堤坝的安全，许俊逸便拿出自己的零花钱买了一包糖果，并写了一封信，悄悄放在了官兵们的临时宿营点。他在信中说：“敬爱的叔叔，您好。其实我应该叫你们一声哥哥，因为你们比我大不了几岁，但是你们不怕困难，顽强拼搏，无私奉献的崇高品质深深的感动了我。我要向你们学习，向你们致敬，这是我每周五元的零花钱攒下来的一点小小心意。妈妈说钱要用到有用的地方，我觉得这次很有价值。我特意买了糖果，希望你们苦中带一点甜，辛苦了，谢谢你们”。
从抗洪一线返回宿营点的官兵们，意外发现了贴着书信的糖果，大家纷纷抢着观看、拍照留念，分享着糖果和书信给他们带来的甘甜，瞬间忘却了在堤坝上奋战多日的苦与累。
这是一首面对灾情，所有人共同参与的合唱，它让我们看到希望，感受到力量，我坚信，当洪水退去时时，这首合唱之歌会被我们传唱的更加嘹亮！
合唱的作文13
星期三下午，我们迎来了一年一度的“迎国庆合唱比赛”，庆祝祖国妈妈六十六岁的生日。赛场内五彩缤纷、花团锦簇，等铃声一响，同学们就迫不及待地来到赛场集合，赛场内顿时沸腾起来。
比赛终于开始了，首先为大家表演的是302班，歌曲是《大中国》。同学们都来劲了，因为大家都会唱。不过，令同学们惊讶的是，302班合唱时竟用到了古代的战旗和面具，连老师都被吸引了，所以，他们得了高分，同学们都投去了赞赏的目光。
接下来又是同学们喜欢的节目。原来是一位五年级的同学表演的独唱《荷塘月色》。同学们情不自禁地跟着她一起唱起来，有人给她献花，有人给她送接力棒，还有人竟然爬到了椅子上为她大声喝彩。同学们的热情像大海里的浪涛一浪高过一浪。
不过，令我们最自豪的、最高兴的`还是我们602班表演的《少年，少年，祖国的春天》。我们迈着稳健的步伐走上舞台，每人手里还拿着一朵小红花呢。在一位同学的指挥下，先由四位同学朗诵一首小诗，在浓浓的诗情画意中，两位同学开始领唱，继而全班同学加入了演唱的行列，轻快、嘹亮的歌声响彻整个赛场。最后，无数朵鲜花缓缓地落地，像一块火红的地毯。分数出来了，我们得了8.70分，同学们高兴地跳跃着、欢呼着。但是，当到比赛结束时我们才知道我们班只获得了二等奖，同学们都唉声叹气的，想想连三年级都比不过，真羞！可是，叶老师不断地安慰我们：“你们不用灰心，我们争取下次取得更好的成绩，再说，你们的表现还是很不错的，全校比我们班成绩高的也就三个班，我们已经是第四名了，已经是全校前五名了，下次争取进前三！”听了这些话，同学们顿时又兴奋起来，摩拳擦掌的，好像都在为下次比赛鼓着劲呢！
虽然我们这一次没有拿到最好的成绩，但我们还是很开心，因为我们付出了努力的汗水。
合唱的作文14
今天是4月18日，在我心中这是一个十分重要的日子，因为今天我们学校要举行合唱比赛。
在比赛的前几天，我们班的家长和老师为我们借来了演出服、道具、还为我们请来了伴奏老师。尤其是李老师天天都带领我们练歌，同学们那优美而又动听的歌声，在学校间来回飘荡，笼罩着整个校园。那声音犹如百灵鸟在歌唱，那样婉转动听。
“台上一分钟，台下十年功”.下午，我们终于迎来了这场“惊心动魄”的合唱比赛。我们班排着整齐的队伍来到了风雨操场，场外，同学们等待着“拼搏”,等待着“冲刺”.有的默念歌词，有的记忆动作。比赛已经进行了一段时间，听说前面的班级表演的.都不错，我的心情又紧张，又激动，心脏不安分的“砰砰”直跳，生怕出错，但是想想我们那优美的歌声，嘹亮的歌喉，看看我们整齐爽朗的服装，以及“浓妆艳抹”的漂亮脸蛋，不禁有了许多自信。四、四、加油！四、四、必胜！
很快，该轮到我们班上场了。进入赛场，大家的心就像小兔子一样的活蹦乱跳，就在音乐响起的时候，我也顾不得紧张，放开嗓子唱了起来。这时，一阵纯美、清脆、又带着一丝稚气的合唱开始了，少年，少年，祖国的春天，少年，少年，祖国的春天……同学们整齐地做着动作，绽开着灿烂的笑容，一起融入到了歌声中。我们的每个字，每个词都是那么铿锵有力，气势磅礴。大家都不知不觉地随着节拍“摇头晃脑”咬准节拍，盯着指挥，大家都做到了最好。台下的老师和同学们都聚精会神地看着我们，大概是被我们美妙的歌声震撼了，向我们投来了赞许的目光，好像在说：“你们表演的非常好！非常棒！”在一片热烈的掌声中，我们的表演结束了。
歌声还在继续，不管比赛结果如何，我们在一起努力了，比什么都重要。我相信，这优美的歌声一定会伴随着每一位同学从这里飞向广阔的蓝天。
合唱的作文15
昨天下午谢老师在班级群里发了群公告，通知我们今天上午八点十分到班级集合和李老师一起排练大合唱《校园的清晨》。
早晨到校后大部分同学已经在班里阅读了，没过多长时间张笑语通知我们去二楼报告厅排练，在报告厅不只有我们一个班还有其他班，踩了一下点后就又去了六楼的声乐合唱室开启认真的训练。
开始可能大家还没开嗓，前几遍效果不好，后来慢慢的感觉来了，动作做的更精神了歌声也很有气势。李老师上午只抠动作，只要有人做的不太标准或许我们就要再来练习一遍。第一段有一个原地舞动着走的.动作，我总是走成一顺，不过在钟宛凝和王琪涵的严厉看管下我改了过来，后来经过反反复复的练习我们终于在最后一遍过关了！只是最后一句直到长成参天大树~这一句那个树~~我们WuWu的不好，于是李老师又让我们进行了专业的练声就是只唱Wu，练了一会后，我们的嗓子都有些疼了，喝了两大口水后时间差不多也到了，谢老师告知我们下午点继续。我听后心里想：果然想把一件事做好要精益求精啊！
下午，经过上午封闭的训练我们也练的越来越好，做动作的时候也会配合李老师，这样一来一切都配合的异常的好，是那么的轻松自然。而且李老师说如果练的好的三遍就能回家，大家都充满了信心，每人都卯足了精神，我们开场舞的女孩们也跳的更有活力了，连我们的帮唱老师今天也和我们一起排练。只是在一切都很完美的时候我自身却发生了些意外，不过这并没影响到其他同学，就是在唱到一半的时候我的后背突然像被好多针扎了一下似的，又疼又痒很难受，但是去挠吧又会影响同学，于是我只能忍着去把这首歌唱完，毕竟班级荣誉第一，而且我又不是忍不了这两分钟，要不然全班还要因为我再练一遍，直到下台后我才挠了个痛快。最后我们以四遍的好成果收工回了家。
通过这次排练我也明白了，一个班级要相互配合，团结才能有好的成果，我也知道一定也有很多同学身上有些地方会痒，但他们也一定在默默的维护班级的一份荣誉，不让八班在表演时掉链子，也很期待10月17日我们的表演成能顺利成功！
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