记事的作文

时间：2023-05-13 13:57:42 写作作文我要投稿

【精品】记事的作文汇编九篇

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编收集整理的记事的作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

【精品】记事的作文汇编九篇

记事的作文篇1

　　一年一度的六。一儿童节又到了，这是我们小朋友最喜欢过的节日。

　　虽然今年的儿童节天气不怎么好，可是我同样过得很开心。早上，妈妈先是领着我来到了照相馆，给我照了两张数码相片，照相馆的阿姨是妈妈的朋友，她又给我免费照了一张大头贴。这张大头贴是我照得最满意的'一套了。接着妈妈又领我去新世纪广场玩，可是天空下起了雨，那里的游乐器械都被雨淋湿了，什么也玩不了，小朋友们急得团团转。妈妈最有办法了，她又把我领到了德克士汉堡店，在那里，妈妈给我买了一份儿童套餐，我美美的吃了一顿，然后，我又在这个汉堡店的游乐场地里玩了很长时间，真的好过瘾。

　　今年的儿童节我过得真开心啊！

记事的作文篇2

　　我的童年是五彩缤纷的，其中有很多有趣的事，让我来给大家讲一讲吧。

　　有一次，我去姥姥家玩，因为姥姥住在农村，所以鸡鸭狗什么的到处都是，我看到一群鸭子，就赶鸭子去玩，到了死角的时候突然传来可怕的'叫声，我快点跑回了家，我叫上我的好朋友一起去，那个怪怪的声音又出现了我赶快跑到我朋友的后面，我朋友笑着说这只是猪叫，难道你连猪都怕吗？

　　原来是这样，我也笑了起来！

记事的作文篇3

　　星期二清晨，我们5点就起来了，时间到了6点，我们站队去操场跑步，我们围着跑道跑了三圈，吃完早饭，我们休息了好长时间才上课。

　　这节课是扩展课，我们玩的第一个游戏叫“森林不倒”，首先我们分了七个小组，是按每个宿舍的人来分组，我们组是岳名扬、侯泽华、冯玉川、孙彬策、黄计策、黄少卿和我。我们也是第一组，我们先上前面，面向大家，然后队长岳名扬说：“我们的队名是”大家齐说“海宝小队”然后队长岳名扬又说：“我们的口号是”大家齐说：“有付出，才有收获！坚持不懈，不甘示弱，磨练意志，直到成功！”还有其他组的队名和口号。老师给我们讲了“森林不倒”玩的方法，游戏规则是这样的：有七个人围成一个圆圈，每人都拿一根木棒，两人相隔一米远，把木棒竖在地上，用一只手平着放在木棒上，不让木棒倒下，然后让其中的一个队员叫一、二、三，在叫三的时候突然把前面的`木棒给以同样的方法用手盖住，让前方的木头不倒。我们第一组先上，岳名扬叫一、二、三，我们移动了一次，可移动失败了，是因为我们还没有掌握技巧，我们第二次显然比第一次好了，然后通过我们小组合作，转了一圈，最后从起点移动到终点了。其他小组也经过努力完成了任务，之后，我们就下课了。

　　希望明天会更好!

记事的作文篇4

　　今天早上上课时，老师对我们和颜悦色地说:“今天，我们来玩一个小游戏，游戏的名字叫‘数字陷井’，规则是:从第一个小朋友开始报数，当到了3或个位是3，或是3的`倍数不能报。”我一听，觉得非常简单，但并非如此呀!

　　我坐在第三排，刚报到第一排的时候，觉得好简单，到了我这一排，我轻松的过了关，但是张鑫悦没有通过。又开始了，又报到了第一排了，他们一下就过了，到了我这一排，想不到的事情发生了，我居然掉进了“陷井”。老师请我上来表演，只听见老师笑呵呵地说:“你先来!”我心想:上就上，我才不怕呢。我顺利的背诵了一段文章，回到了位置上，好像心里的石头落了下来。游戏继续着

　　这真是有趣的一节数字陷井课，我好想再玩一次。

记事的作文篇5

　　“舍与得”的意义何在?“舍”是指把一切的事物都抛弃、丢弃吗?“得”是指一定要获得世间所有荣华富贵吗?其实“舍”与“得”的定义会随个人的思想而改变。我从小就被父母灌输“施比受更有福”这句话，所以“舍”对我来说就是帮助他人，给予他人协助;师长也常告诉我们：“唯有帮助他人向上，他人才会带给你快乐。”所以“得”是帮助他人所得到的回报——快乐。

　　“舍”与“得”之间有着非常紧密的关系，俗话说;“施比受更有福”我们可以试着去给予他人帮助不求回报，这样才有达到“舍”最终的意义;而“得”呢?只要我们不贪得无厌，懂得珍惜眼前的'一切，就是“得”真正的涵义了!

　　还记得有一次，那天晚上我正在往棒球场的路上，我心花怒放的期待着晚上的球赛，在车上我可以感受到大家的心“噗通!噗通!”的跳着。到达球场，看到人山人海许多的球迷，都支持着自己喜欢的队伍，热烈的欢呼着。在如火如荼的比赛中，青年队打出了再见全垒打，我正欣喜若狂的拿着帽子欢呼，万万没想到，球就直飞到我的帽子里，当时我真是又惊又喜，真的是“天外奇迹”啊!旁人无不以欣羡的眼光看着我，在一旁的小弟弟原本想要接杀这个全垒打球，但因为看到“自动”的掉进我的球帽里，他就泪流满面的跑过去找他妈妈。我看看两眼泪汪汪的他，再看着爸爸妈妈，我在那一课感到“良心不安”，于是我做出了神圣的决定，我决定要把这颗“天外奇迹”送给那个小弟弟。看见小弟弟喜出望外的表情，我内心的喜悦也溢于言表!

　　舍弃一颗全垒打球，却让我得到一个烂如阳光的盈盈笑脸和满满的喜悦。那一个夜晚，我心满意足的进入甜美的梦乡，欢呼声此起彼落……

记事的作文篇6

　　今天无意中和同事聊起了小时候看的电视剧，还珠格格，武林外史，水浒后传~都成为属于我们这一带85后的记忆。后来从电视剧聊到了歌，又聊到了羽泉，动力火车。晚上突然想起了同桌的你这首歌，让我想起了我小学时的同桌。笑起来很阳关，有点坏坏的男生。三四年级的时候还是比我矮的调皮小屁孩，到了六年级突然比我高出了半个头，从小男孩变成了翩翩少年，也就是那一年，突然觉得他的笑不一样了，有种说不出的动人的阳光和温暖，也就是那一年我再也不会像小时候一样和他打打闹闹。我开始会因为像小时候一样和他相互抓着手大家而在这后回忆半天，我会因为和他互相咯吱被同学取笑二脸发热，我会开始故意躲着他，不和他说话，会在他和别的女生打闹玩笑的时候莫名的气恼。开始有意无意的疏远他。每次和他说话我心里都会喜悦又紧张，但表面上还是一副不屑一顾的姿态。其实心里有时候却会自卑到尘埃里，虽然后来我觉得自己的自卑简直莫名其妙~但那时我从来不认为自己会喜欢他，当时我总觉得作为班里学习最好的女生我喜欢的是我们班学习最好的男生，而不会喜欢这个总是拉下全班平均分的拖油瓶。

　　呵呵，直到上了初中，我们分开了，我才知道当时的感觉是什么。那个全班成绩最好的男生几乎从来没有被我想起过，而我的回忆里全是他。然而早熟而叛逆的他却在刚上初中就早早有了女朋友。我第一次知道什么叫心痛的感觉。但我还是那么骄傲，再见到他时一副不屑一顾的表情，甚至从不打招呼，当有原来的同学偶尔拿我们开玩笑的是很我还会故意很大声的说我对这种智商低的人没兴趣~甚至希望他可以听到这话，这样我会觉得很痛快~呵呵。但私底下，我留意着关于他的一切，他恋爱，分手，有人追他，他打架，他转学~

　　初二快结束到初三的'时候我和同班的一个男生成了好朋友，当时觉得在一起很开心，一起放学回家，一起比学习，上学的时候也总是希望能不期而遇。后来我们又升入了同一所高中，然后他成了我第一个男朋友。无论怎么看好像我们都很匹配。而我们对彼此的感情也是真诚的，真诚的喜欢。后来我们很快分手了，主因是高中的压力力，但是毕业了我们也没有在一起。其实我们都努力过想在一起，但是我总是找不到该有的感觉，我们终究是错过了时机~如果没有高中那么大的压力，如果我们当时没有说破，而是像初中那样开心的做朋友，等到毕业在选择在一起，也许会是另外一个结果。但归根到底我们那时候还不成熟，感情飘在空中，不是在现实中成长起来的。

　　而在那些年里我始终难以彻底放下对那个笑容的牵挂，但我知道我那时真心喜欢那我的男朋友。直到大一寒假，我在同学小聚时与他重遇，见面之前还有些莫名激动，见面之后我彻底释然。见到他的时候我终于明白了自己这么多年牵挂的只是自己停留在记忆里的想象，而从来不是真实的的他。那一刻我突然觉得整个世界都更加明亮了。我不是刻意的放下或是忘记，我是彻底的释然。

　　又过了两年我有了现在的男朋友，又是我的同班同学，不过这个是大学的。而却别在于那时的我成熟了，我的爱实在在，我爱他的所有，我爱真实的他，而不是自己的想象，而且是爱，不再是喜欢~

　　现在当我听到同桌的你还是会想起他，但是那只是一段回忆，关于我成长历程的一段回忆，是我自己的回忆，它很美好，但它的美好与他人无关~

记事的作文篇7

　　“唉！睡过头了，真倒霉！奇怪，早上的闹钟怎么不响了呢？”我顾不得洗脸，飞身，包出了家门。骑在自行车上，双脚不停地画着数学老师讲过的“圆”，那狼狈样简直就如一个落水的人朝陆地拼命地爬去。

　　转过弯，终于看到了学校熟悉的大门。我推着车向自行车房赶去，望了望校园，“天啊！”一个人都没有，静悄悄的，只听到教学楼传来琅琅的读书声。乒乓球台也不再像以前那样热闹，听不到乒乓球起落的清脆的声音；操场上也看不到往日体育健将围着操场跑道一圈又一圈奔跑的那种汗流淡背的身影；旁边也没有那些喊“加油”的人。望着这冷清的校园，我，害怕了。锁上单车后，我便火烧眉头般朝教室方向跑去。此时，静悄悄的`走廊只有我那急促的脚步声，还有我的心脏如石头般在胸膛撞击的“砰砰”声。

　　快到教室门口时，我突然畏缩不前了。我迟到了，同学们会怎么说呢？老师又会怎样看呢？或许有同学会说：“这么‘早’就来了？做你的美梦去吧！”老师也许会说：“亏我昨天还表扬你！”想着这些，我怯步了。但我转念又想：迟到了一能雀回、能改变吗？早一分钟进去，就能多听一分钟的课，就能多学一分钟的知识。想到这里，我毅然迈出一步，踏进了课室，一声响亮的“报告”打破了课室的宁静。我觉得同学们、老师的目光“刷”地一下像针一般刺到我的身上，我心里更加紧张。然而老师看了看我，只说了一声：“回到座位上去吧，下不为例！”又继续讲课。望了望周围的同学，似乎也没有特别注意我，我那颗动荡不安的心终于平静了下来……

　　这是我第一次迟到，这一次的迟到使我明白：第一次是每个人都会有的，不管它是好，是坏，是成功或是失败，你，都得去面对它！

记事的作文篇8

　　11月29日星期二那天，妈妈告诉我：“今天上午，我上班时在电梯口听到轻微的几声小狗叫声，一愣，左右张望，发现了一个小箱子，上面写着‘请求收养，谢谢！’这几个大字。打一看，呀，这里面有一只小狗，非常非常的可爱。”于是，妈妈就把它带回家了，喂它吃牛奶、地瓜。

　　中午，放学时妈妈来接我讲了早上发生的事情，问我想不想养小狗狗，“我要养它”我毫不犹豫地说。说着就让妈妈带我去看看这只可爱的小狗。

　　就这样，妈妈依了我，带着我回家看小狗狗。我打开箱子一看，呀！真可爱！这是一只哈巴狗，它的身子小巧，雪白的皮毛上好像镶嵌着黄色的点点。看来才出生几天的样子。走路还不会，只会向前一点一点的挪动身体，它一看见我来了，就不停的叫着“汪汪”，似乎正在恳求我给它东西吃呢！我把地瓜给它吃，它马上狼吞虎咽地吃了起来。因为它的'可爱感动了我，所以我决定一定要养这只小狗狗。

　　我成了小狗的真正小主人，因为狗狗身上有一块一块的黄点点，所以我给它取了一个好听的名字：“点点”。我们家里又多了一个特殊的新成员：点点。点点叫起来有时很吵闹，它的叫声，声音又尖又细，不像猫的喵喵声那样有气无力，也不像老虎的吼声那样恐怖，而是底气十足，使人听起来有雄壮干脆的感觉。

　　妈妈第二天就特地买了一罐专门小狗的奶粉，奶粉一泡给它吃，小狗特别喜欢吃属于它的奶粉。经过了几天的喂养，点点的走路还是不熟练，总是拖着脚走，走得又慢又拖，我准备让点点做一次“魔鬼训练”。点点很爱舔我脚，我呢，就仗着这个优势来训练点点走路。点点开动了，使尽全力地来追我，我可不会让他得逞，一直躲避着它。它有点灰心丧气了，我只好让它舔一下，鼓励它一下。点点马上鼓起勇气向我冲了过来，我赶紧“逃跑”。就这样，点点的走路越来越顺畅了，也越来越快了。

　　点点跟我们很亲，每当妈妈下班和我回家的时候，只要一听到我们用钥匙开门的声音，它就跑到门口站着，等到我们一进门，它就围着我们又蹦又跳使劲摇着小尾巴，用舌头轻轻舔我的脚，好像在说：“主人，你回来了，我可想死你们了。”

　　点点的吃像最令人哈哈大笑，它的嘴特别馋，只要见到什么能吃的东西就想一个人独吞。它只会吃，不懂饱，有一次，它吃的太多了，整个肚子鼓鼓的，像青蛙一样，只好乖乖地躺在地上一动也不能动。它也是一个捣蛋鬼，把我们的家搞得一塌糊涂，它吃饱了就拉大便，搞得我们家到处都是大便的味道，害得我们得天天搞一次“隆重的大扫除”。

　　点点喜欢跟着人走，我爸爸和妈妈都叫它跟屁虫。它还喜欢别人抚摸它，别人摸它的时候它就乖乖地躺在地上任人抚摸。我们家点点是不是特别招人疼爱。

　　养了点点十几天之后，爸爸、妈妈嫌家里空气不好，对狗的气味非常厌恶，还有就是妈妈说：自从家里有狗了，我对狗狗太用心了，做作业不够专心，现在快期末考了怕影响学习，就决定将点点送到爸爸的单位——马尾去，那里地方大，还有专门的人喂养，一点都不会让人担心的，等点点长大了，再带回来。

　　送走的那一刻，我心情非常非常的难过，相处了十几天都有感情了，点点很通人性，好像也知道我和它要分别了，它一下子就蹦到我的腿上，乖乖地趴着，这时它比任何时候都要安静。点点发出一种“哼哼”声，眼睛里好像含有泪花，似乎让我挽留它似的，我也万般不舍，但我还是强忍着泪水依依不舍地走开了。为此，我伤心不已。

　　虽然我只照顾了点点短短的几天，但是我从没忘记它过，不管是上学期间，还是睡觉期间，我都会想着我那可爱的点点，我想我以后也会经常想起它的。这几天，它给我们家平淡的生活增添了生机与欢乐。这就是我们家曾经养过的小狗狗点点，点点我会想你的。