实用的夏天的作文3篇
在学习、工作乃至生活中，大家都接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编整理的夏天的作文3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
夏天的作文 篇1
小河的四季给了我无穷的乐趣，它陪伴着我成长。
我爱清清的小河水，我很喜欢去小河边玩耍。
春天，河里的`冰融化了，小河水欢快地流淌。这时，我喜欢去小河边看抽芽的柳条，看在水里摇头摆尾的小蝌蚪，它们带来了春天生命的气息。
夏天，小河充满了欢声笑语，妈妈常常到小河边洗衣服，我也喜欢光着小脚丫在水里嬉戏。河水暖暖的，清清的，一眼就能看见小河里的石子。
秋天，河水凉凉的，清澈见底。树上的叶子飘落到河面上，小鱼一会儿游到叶子底下，把它当成了一把大伞，一会儿又游出来，像是和我在捉迷藏，可有趣了。
冬天，展现在我们面前的小河是另一幅景象。天气变冷了，小河结冰了，像一面明晃晃的大镜子，我喜欢和小伙伴在河面上玩耍，我们的快乐洒在了冬天的河面上。
夏天的作文 篇2
《四季里的科学—夏天》的书，因为马上就要到夏天了，所以我就选了一本夏季篇。下面我就来简绍一下它的内容吧！
这本书分为三部分，第一部分—树啊，和我们一起玩吧！夏天的树有很多种如：松树，爬山虎，杜鹃花，南蛇藤等等，其中我比较喜欢松树，因为松树有许多有趣的地方。我从中知道了怎样判断它的年龄，除了看年轮，还可以看主干。因为松树的树枝一年长一层，只要数一数树枝的层数，就知道他几岁了，记往还要加上四年的幼年期。除了树，它还讲了叶子的作用，有神奇的蒸腾作用，众人皆知的光合作用等等。
第二部分—虫子啊，你们在干什么呀？它讲述的是一些小虫子的故事。我对龙虱很感兴趣，书中说龙虱没有鳃，那它是怎么在水中呼吸的呢？原来龙虱先在气门贮存了空气，所以才可以在水中生活。第三部分—小鱼，你叫什么名字啊？本书主要向我们交待了淡水鱼的种类，有马口鱼，高丽雅罗鱼……我就介绍一下淡水鳔鱼吧！这种鱼形状和马口鱼差不多，二者非常容易混淆。它们的区别在于：马口鱼眼睛小，呈红色；淡水鳔鱼眼睛大，呈黑色。马口鱼不太适应受污染的环境。以前水质好的时候，马口鱼的数量很多。
通过这本书，我对夏天有了更多的'了解，神奇的植物让我知道了树木的作用。有趣的小虫告诉我一定要善于观察，勤于思考。活泼的小鱼，让我懂得了水中的奥妙。我下定决心，一定要把《四季里的科学—夏天》的其他几册读完。
夏天的作文 篇3
春天是百花盛开的季节；秋天是果实累累的季节；冬天是雪花纷飞的季节；夏天则是一个丰富多彩的季节。夏天到了，天空下起了蒙蒙细雨，在雨雾的.衬托下显得格外美丽。池塘边，鱼儿在水里嬉戏、玩耍。正在池塘边游泳的鸭子们正在叽叽喳喳地说：“快回家，伙伴们，要不然会着凉的！”到了中午，天好像要发疯了，气温达到了36度以上。
太阳像火球一般，像老虎一样发威！马路边的梧桐树无精打采的站立在那里，好像在说：“我都热死啦！”知了在拼命地嚎叫着，再也听不见别的小动物们的叫声了，因为它们都热得懒得动了。傍晚的时候，我和我最好的朋友，一起来到了游泳池游泳，他们用各种各样的泳姿游泳，真是游的太娴熟了，我也准备把我的游泳的一些技术再加强提高一下。我真的很不想夏天就这样悄悄的溜走，夏天真是一个炎热、欢乐、美丽的、多姿多彩的季节。
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