【推荐】四年级的作文集锦7篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家整理的四年级的作文7篇，希望对大家有所帮助。
四年级的作文 篇1
小白兔的生日到了，外婆在神奇商店给它买了一个不仅漂亮又有魔力的杯子。
小白兔高兴极了，拿着杯子开开心心地去找小伙伴玩了。 小白兔找来了小羊、小猫、小狗。对它们说：“我有一个神奇的杯子，不论想要什么都可以变出来，我们一起来踢球吧，于是它对杯子说：“快给我一个足球吧！”杯子一转身立刻变出了一个足球递给小白兔，小白兔和小伙伴们一起踢球了。踢的正带劲时，小羊突然来了一个飞球，把球踢到了水中，杯子看见了立刻变了一个海豚游到水中找回了球，于是几个小伙伴又开始踢了起来。 踢到了十一点该回家了，小白兔对几个小伙伴说：“到我家去吃饭吧”，于是它们一起来到小白兔家和小白兔一起吃蛋糕，可惜没有蜡烛怎么办呢？它们望了望杯子，只见一眨眼的工夫杯子变出了许多五颜六色的'蜡烛，来庆祝小白兔它们一起吃蛋糕，一起唱歌、一起跳舞，十分快乐。杯子还变了许多魔术，讲了许多笑话来逗几个小伙伴笑。小山羊跳起优美的舞蹈庆祝小白兔的生日，小猫表演杂技来庆祝，小狗唱起了动听的歌，它们在一起度过了愉快的一天。
小白兔抱着杯子说：“太好了！你真不愧是我的神奇之宝。”
四年级的作文 篇2
一天早晨，我起得很早。拉开窗帘，天还是灰蒙蒙的。
虽然现在还很早，可是雾已经很浓了。小区里白茫茫的。低头看楼底的花园，看不着原来的五彩缤纷，只有和白色浓雾交杂在一起的碧绿。
我睡眼朦胧地走下楼去，总算看得清楚些了：白雾在茂盛的'，沉睡的草丛之间，透过叶与叶，枝与枝之间的缝隙，，一点一点地慢慢蠕动。草丛一点儿没发觉，还在昏昏沉沉地打呼噜；白雾悠然自得地飘向一边那娇小迷人的桃花姑娘。它们已经苏醒了，微笑着舒展腰姿，打了个小小的哈欠，才一瓣一瓣地穿上浅红外套。白雾在桃花上快速朝前飘动，仿佛一个骄傲的公主正快步走着红地毯；白雾一层层绕上松柏顶端，松柏的叶子有节奏地沙沙响，时而快，时而慢，像是个负责的士兵，随时都在提防着什么。调皮的白雾总趁松柏不注意，嗖地窜上它的脖子，用力一勒，又飘飘悠悠地飞向远处，神不知，鬼不觉地再去捉弄下一个。
花园的雾淡了，马路的雾则浓了。大街像被泡在牛奶里，朦朦胧胧，昏昏沉沉。路上正行驶的大巴士和小汽车，也不再敢横冲直撞，在浓浓的牛奶中有条不紊，规规矩矩地行驶。大路一边的小店铺，还没开门。雾气悄悄地冲了过来，把一条街的小店都一条缝不留地裹了起来，一个个就像呆在厚实的棉花球里，模模糊糊，看不清楚。
早晨的雾像个有趣的孩子，见证了早晨的美。
四年级的作文 篇3
他，眼睛虽不大，却透着灵气和真诚。鼻子上架着一副眼镜，一张小嘴显出明理正直的性格。这就是我的好同学——李xx。
一次，老师要考试，我忘了复习，在最后一道题上卡了壳。我碰了碰他，他给我递来一张纸条，我以为是答案，上面却写着：自己想！我气极了，这时他对我说：这才是你正真的分数。
他不仅明理正直，还是一个自信的'孩子。一次老师出了一道难题给我们做。老师讲的时候，只有他自己举了手，结果还是错的。他不仅不灰心还专心听讲。如果换我，我早就听不进去一点功课了。
记的有一次，他不小心把王子豪的墨水打翻了，他不但不害怕王子豪骂他，还专门对王子豪说：是我打翻了你的墨水瓶，请你不要怪我。可是王子豪却说：你要给我赔。下午，只见一瓶崭新的墨水放在王子豪的课桌前。王子豪这才满意。
他就是这么一个真诚、明理正直的李xx。
四年级的作文 篇4
真开心！邻居家的哥哥送给了我一只毛茸茸的小鸟。这不知名的小家伙，特爱吃青菜！我便戏称它为“青菜鸟”。它大小如核桃，形状如绒球，细细尖尖的嘴好象绒球上“冒”出得嫩芽。它不停跳跃，摆弄脑袋，用一对乌黑发亮的眼睛，不断地打量着四周，好象第一次从乡下来到繁华都市的孩子，对一切感到新鲜好奇。它胸前有一片乳白色的绒毛，身后披着一件黄绿相间的“燕尾服”，还有两只鲜艳得橘红色的`小爪子，又好象一名小绅士，显出风度翩翩。嗨！瞧着它，我越看越可爱。
在我们家住了几天后，我开始给它改善伙食，喂番茄。没料到它抓破番茄，番茄汁溅了一脑袋。我只得给它洗澡，结果不小心水进了它鼻子里，它开始一个劲地打喷嚏，轻微地“嚏嚏”声，鼻子上便冒出小泡泡，打一次喷嚏就闭一下眼睛。当我把它放回笼子里时，它还不停地用爪子蹭着尖嘴上的小鼻孔，弄得我哭笑不得！我放学回来，“青菜鸟”听到熟悉的脚步声，会立即停住了歌唱，飞到笼子边，眨巴着小眼睛，向我讨青菜叶吃。不能太宠它，我本不想理会它。可一看它那副歪着脑袋，眼睛眨呀眨、咂吧着小嘴儿得可爱模样儿，我的心就软了下来，就“赏”一片叶子吧！得到宝贝菜叶的它，便全然不顾我的存在，埋头津津有味地开始享用了。
这小家伙，说它好玩，它还真好玩！如今你把菜叶放到了笼顶上，它会“扑”地一下飞上去，摆了个“四脚朝天”的“pose”,说“四脚朝天”还不准，应该是“两脚抓笼”才对。“青菜鸟”渐渐地成了我离不开的“朋友”，它的趣事，给了我无数的欢乐！我爱“青菜鸟”，它是我的宝贝。
四年级的作文 篇5
大家好，我是齿鲸中的一种，请大家听完下面的自我介绍，猜猜我是什么鲸吧！
我属于鲸目齿鲸亚目，是齿鲸亚目中体型最大的一种，我们族类的`鲸雄性最大体长达23M，雌性17M，体呈圆锥形，头部约占体长的1／3。由于其头部特别巨大，故又有“巨头鲸”之称。我们族类 的鲸体灰色，铁灰色，乃至黑色，老年则为浅灰，有时有花斑。喷孔呈“S”形。眼位于口角后下方，耳孔极小，下颌窄而小，每侧有20——28颗具有功能的牙齿。上颌每侧有10——16颗不具有功能的牙齿。 鳍肢短而圆，尾鳍大，潜深水时，尾高举最深可潜2200米！我们族类有分为两个亚科，三个种属，是国家二级保护动物。嘘……
虽然我很低调，但是不瞒你说我们族类的鲸可是潜水冠军啊！游泳十分迅速，在快速游进时，时速可达12海里。潜泳的能力也很强，将头露出海面吸足空气以后，头部向下，尾部露出水面，快速 深潜，速度可达每分钟100多米，一般可达数百米的深度，最深的记录竟达到2200米，这时它的身体上每平方厘米所承受的压力为100千克以上。在水下潜伏的时间也能达到75分钟之久，每次呼吸能换掉 肺中85——90％的空气，因此被称为鲸类中名副其实的“潜水冠军”。这是个秘密替我保密哦，千万不要告诉别人。
我们族类是适应深海生活的鲸类，分布于北冰洋以外的名大海域，主要以鱿鱼、墨鱼、鳕鱼、鲈鱼、梭鱼为食，也可以吃鲨鱼。
你猜对了吗？我是抹香鲸啊！
四年级的作文 篇6
四岁的时候，妈妈送我去学水粉画，有一节课老师让我模仿老师的作品《天空》，老师的作品里天空是透明的蓝色，那种像薄纱一样透明的淡蓝色。
老师让我先用天兰色，然后再加一些白色，那时的我还很小，特别听话，我想一定要和老师的作品画得一模一样，于是我用了标准的普蓝色，又用了一点白色，然后按照老师的要求，把画笔弄湿慢慢地晕开.我清楚地记得当时老师夸我：“嗯！不错，挺像的”，“老师天空就是这样的吗？”“那当然了，你还可以画成灰色的，多加一些灰色就行了。”，从那以后在我的脑海里，我一直认为天空不是蓝色，就是灰色的。
六岁的时候，我又换了一家画画学校，老师让我按照黑板上的作品样子画小草、花儿和天空，这里的天空比起从前的天空画起来要简单得多，全是清一色的蓝色，中间再加几多白云，以后我的作品里的天空一直都是蓝天白云。
和许多孩子一样，我的休息日总是在父母亲的安排下度过的.，8岁那年妈妈又一次为我换了一个画画培训班.第一堂课我发现一件奇怪的事情：黑板上竟然没有老师的作品，而且很多同学手中的画笔就是一支黑色的签字笔，这可怎么画呢？我一下子无所适从，不知该怎么办。
老师是一位亲切慈祥的伯伯，他仿佛看透了我的心思：“你为什么不画呢？”“老师，黑板上没有你的临摹作品怎么画呢？”老师听了微微地一笑说：“在老师这儿不用临摹任何作品，你想怎么画就怎么画。”“真的”我是不是听错了，有这样的好事可以随意画什么。可是当我再一次看见老师朝我点点头时，我知道没听错，于是我开始了我的第一堂没有临摹老师作品的美术课，那一天我特别开心，我画了很多我喜欢的图形：奥特曼、还有很多妖魔鬼怪。”
慢慢地半年过去了，我越来越喜欢这样的画画方式，喜欢这里的画画氛围，没有一丝噪杂，只有宁静；没有一丝的指责，只有鼓励，老师从不让我们临摹任何作品，他所教给我的是文化导向，是意识导向，他告诉我远古时期的人们的生活方式，告诉我图腾文化，渐渐地，我的画画越画越好，那支黑色的签字笔在我的手中越来越灵活，每一次我都感觉在自由的创作的天空里遨游，那里的天空是变化多端的，是深不可测的，是无穷无尽的，我越来越有当画家的感觉，于是一个个国内外奖项朝我而来。
今天是星期六，我要又去上画画课了，我铺开画纸，拿出那支黑色签字笔，又开始了我的怀想，我仿佛张开自由的翅膀、在天空里任意遨游……
四年级的作文 篇7
朋友们，我相信，你们在读完《乌塔》一课后一定会很惊讶：一个年仅十四岁的孩子，竟独自一人游历欧洲。这令人难以置信。
如果中国的孩子说：“我要自己走遍中国！”我们会认为这是异想天开的事；如果中国的孩子说：“我要独自游亚洲！”那么，我们可能怀疑他是不是疯了。然而，在外国，这却是事实。
外国孩子能自己旅游，而中国孩子却不能，这是由于外国和中国的教育方式截然不同。
在外国，一两岁大的孩子刚刚学会走路，父母就不再管他。孩子不慎跌倒，即使父母就在身边，孩子得到的也只是一两句鼓励的话，最终还是要自己勇敢地站起来。
但是，如果在中国发生类似的.事，父母不管有多忙，也会跑到孩子身边，抱起孩子，至少会对孩子说几句安慰的话。
外国的父母从小就培养孩子的独立能力和自理能力，而中国的父母只让孩子把学习搞好，其余的什么也不让干。父母对孩子的溺爱，表面上是为孩子好，实际上恰号相反。
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