写作作文

毕业的作文

时间:2023-05-16 11:06:36 写作作文 我要投稿

【实用】毕业的作文四篇

  无论是在学校还是在社会中,许多人都写过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编收集整理的毕业的作文4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【实用】毕业的作文四篇

毕业的作文 篇1

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  你们好!快乐的时光总是过得这么快,如流水一般马上我们就要踏上初中的特快列车,进进了紧张的备战状态。

  在相处的六年里与同学的回忆仿佛是一本五彩斑斓的艺术,此时此刻,我又回忆起音乐课的与同学快乐的.歌声,课间你追我赶的笑声,远足时的快乐声,教室里的朗朗读书声。

  我记得,六年前的一天,我单元考考的最差的一次70多分,那时我哭了,有一位学姐用纸巾擦往我的眼泪对我说:“一次考不好没关系还有第二次呢。”学姐的话是那么亲切,顿时我的心里有一丝丝热和。

  我还记得一次家长会我们把汤老师精心为我们排练的舞蹈跳给家长看,我很紧张害怕会出错,各位家长们坐在台下,有的同学投来鼓励、信任的目光我镇静了情绪,找回了信心,开始与同学们舞蹈,这次我们赢得家长们的阵阵掌声。

  往事一件一件刻印在我的脑海里,记忆是一个闹钟时刻提醒着我们。

  亲爱的老师,同学们,六年的时光来往匆匆,我们将离别红围巾离别童年,踏上多梦的少年时代这趟列车。

  再见,哺育我这么久的母校,你让我从无知的小孩变成懂事的少年今天我为您所做的感到骄傲。

  再见,亲爱的老师,您是那么神圣,为我们开启成长的大门,我将把您放在我心中最伟大的地方。

  再见,我可爱的同学们,有你们在我的人生不孤独请记住我们在一起的每一天,每一个时光,让我们的友谊持续下往,让我们永远保存着这份永远长不大的回忆。

毕业的作文 篇2

  总是想:不要长大,永远带着一颗好奇的童心,对这个世界环有最美丽的遐想。

  总是想:不要长大,永远乘着诚挚春梦的小舟,在童年的梦幻中远航。

  总是想:不要长大,永远无忧无虑地张开嘴巴就吃,闭上眼睛就睡。

  而这天——小学毕业的最后一天,却不再有如此纯真的想法,因为我发现自我在慢慢长大,我将踏入初中的学习,初中的学习完美却又短暂。

  再不那样的天真,为花开花落怅然落失,为阴晴阳缺悲歌长叹。

  再不那样的无知,为爸爸给的零花钱少儿牢骚满腹。

  也不会因为一个人在家而感到生活的枯燥无味;把自我关在织满蛛网记忆的小屋里忘情地写诗,静静地听音乐,认真地看书反而觉得那是一种享受。

  不再害怕失败,悲哀的时候也绝不会对着墙壁流泪,因为我懂得一个名人的话:“失望并不可怕,痛苦并不可怜。”

  不再为一小小的成功而高兴得欣喜若狂,不再为一点点恩惠而喜形于色。

  从来都没有注意自我的长大,总认为自我很小很小,而这天——小学毕业的最后一天却想得很多很多。

  我想,岁月是无情的。为明天就应抓紧每分每秒的.时光努力。而且常常找到体验的确感觉,去认真地感受朱自清说的:“洗手的时候,日子从盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼过去。我觉察他去得匆匆,伸出手遮挽时,他又从遮挽着的手边过去……”

  我想:明天我必须很勇敢,常常冒险探奇,对新鲜事物的追求是永无止境的。

  我想;明天的我必须很坚强,向人生航行中的挫折与失败发起猛烈的进攻。

  我想:明天我也许会像大人一样,在狂风暴雨来临时泰然自若,在狂风暴雨中顽强拼搏,过后却忘不静静地仰望蓝天,欣赏美丽的彩虹。

  我想:明天我长大必须很爱想事情,常常幻想美丽的世外桃源;喜欢踏着多情的夕阳,静静地徘徊,想过去,想此刻,想未来;喜欢一个人在大自然中寻找自我的梦;喜欢在雪野中自由狂喜地奔跑,追忆童年的足迹;喜欢在缀满星星的夜空下听朋友们心底的呢喃;喜欢在春光明媚的日子里拉着含情脉脉的风筝,把思绪放飞在碧蓝的晴空。

毕业的作文 篇3

  人人都说毕业的学生最幸福,因为又要踏进一个新的阶段了。但是,作为一个即将小学毕业的我,是最有发言权的。我不赞同这个说法,因为所有的六年级学生都想考上自己理想的中学,不管是平时成绩好的同学,还是成绩差的同学,他们都有这个愿望。老师们也不例外,都希望我们能考上自己理想的中学。所以,老师们会出许多试卷给我们做,直到我们把这些知识都牢固掌握为止。

  而正是这些试卷把我们压得透不过气来,而且毕业班的学生一旦透了个气儿,松懈了一会儿,成绩也就会一落千丈!所以,我们是不能松懈的,要争分夺秒,要时时刻刻准备迎接毕业考试的到来!

  现在,我们按照惯例分班了。A班是可塑生,也就是差生,每次模拟考试要达到八十分才及格;B班是中等生,就是平时成绩在七十分到八十分的同学,每次模拟考试要达到八十五以上才及格;最后是C班,C班的同学是优等生,是平时成绩好的同学的大集合,因为这个班的学生平时的学习成绩都是很好的,所以分数的要求也比较高,每次模拟考试要达到九十分以上。

  你一定会觉得我们太多负担了吧!但是这还只是其中的一小部分,令我们毕业生,特别是平时成绩好的同学有更大压力的是——与市里其他学校的学生竞争上实验中学的位子!这对于我们来说无疑是一个严峻的考验。要知道,市里的竞争是很激烈的.,不像平时在镇里参加的考试那么简单。我们自己会觉得压力很大,而家长和老师对我们的期待会让我们的压力又“更上一层楼”。

  希望老师和家长可以鼓励我们一下,而不是无节制地给我们施加压力,因为毕竟我们已经在努力复习了。如果长辈们可以理解我们临近毕业的学生们的苦,那该多好啊!

毕业的作文 篇4

  人的相遇就像流星划过天际,只有那一刹那的相遇却留下美丽的瞬间

  ----------题记

  小学六年的生活转瞬即逝。再过半个学期不到的时间,我便要小学毕业了。

  从刚入学时,那一副少年不识愁滋味的天真面孔,到现在学会做人,知道懂事,这点点滴滴的进步,汇集成我的童年,中间也有过放弃、沮丧、拼搏,这些都是值得我们珍藏的一份回忆。

  期末期间,铺天盖地的试卷朝我们席卷而来,我们一起为最后的`时间奋斗,老师说“黎明前的黑暗是最难熬的”,但我们并没有害怕,我们也没有退路,我们每天过着两点一线的生活,在家和学校间不停的冲刺。我们每日整装待发,向困难发起一次又一次的冲刺,坚持不懈,持之以恒,才是我们的精神。我们以精神饱满的面孔面对老师,老师像个指挥官一般,让我们更为团结,让我们在不知不觉中靠近。当我们灰心时、沮丧时,开始抱怨生活的不公时,老师为了鼓舞士气,在小小的讲台上搬来了全世界名人的励志故事,给我们喝了一碗又一碗的鸡汤,调动了全身的喜剧细胞。

  当然,只有收到一份满意的答卷时才会知道自己的努力没白费。

  童年的我们充满了任性、倔强、顽固,可谁的童年不充满这些呢?我们都是在跌跌撞撞中成长的,一路上欢笑、眼泪,相伴左右。

  “光阴似箭,日月如梭”。逝去的时光带走了很多也忘了很多,但是永远不会忘记那一张张笑脸,那次长达六年的相遇。

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