描写校园作文7篇
在日常的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家整理的描写校园作文7篇，希望能够帮助到大家。
描写校园作文 篇1
我有一个智慧校园，在那里我学会了成长，在那里我获得了快乐。
我迈着欢快的步伐走进了智慧校园，我呼吸着清新的空气，望着蔚蓝的天空，我的心情是那么愉快。
进入教学楼，就是我们汲取知识的世界。教学楼崭新明亮，一共有六层，每层都有很多教室，我的教室在三楼。教室里的桌椅板凳摆放的整整齐齐，阳光透过窗户照在教室里，暖暖的，把教室照的十分明亮。课堂上尽情发挥我们的才能，大胆地说出自己的见解，认真地记好我们要领悟的知识要点。
下课了，同学们来到宽阔的操场上，尽情的玩耍，有的跳绳，有的踢毽子，有的捉迷藏……操场上种着五颗大树，茂密的树叶为我们遮住了刺眼的阳光。操场上变成了一片欢乐的海洋，宁静的校园变得热火朝天，叫喊声，欢呼声，欢乐声……此起彼伏，不绝于耳，汇成了一首欢乐的歌，我们在紧张的学习后，尽情的享受这快乐的.十分钟。
学校还为我们开展了各个社团，有啦啦操社团，武术社团，围棋社团……我参加的是我最喜欢的国画社团，看着各种各样的颜料在我手中画出一幅幅美丽的图画，心中充满了成就感。
我的学校虽然没有华丽的外表，但是承载了一代又一代人的梦想。我非常爱我的校园，你们的校园是什么样的呢？
描写校园作文 篇2
有时候吃苦了，不一定能得到自己想要的回报。
——题记
对于一个学生而言，学校就是第二个家。在这个“家”里我获得成功的喜悦；感到失败的酸楚……随着时间的流逝，我一天天的长大。直到有一天我突然发现我要离开这个“家”了，校园里的酸甜苦辣一起涌入我的心头……
“丁零“考试铃响了，我急忙打开笔帽看了一遍题，我列了一个方程因为这道题不好算，我把这个方程解了出来，可就是觉得不对劲，我用嘴咬着笔杆，大脑在飞快的思考着这道题在怎么算，可大脑像一台电脑，却死机了。我灵光一闪写了一个答案。经过不懈的努力我终于答完了。
回到家我想起了自己辛苦的几个夜晚：我每天晚上做完作业，我都要拿出黄冈试卷把上面的题做一做，每当我拿起笔时，我的心就非常激动，我专心致志的做着每一道题。我好象走到了一个数学的果园，在每一道数学果实中细细品尝里面的“酸甜苦辣”，有时候“苦”的我怎么也想不出来，有时候“辣”的我眼泪都快出来了。但是我任然不放弃继续加油做题，当我做完题以后已经11点半了，我屋里的.灯终于关上了。
过了几天我的数学成绩出来，我才考了“87”分天啊！真差！晚上我一个人在屋子里看着卷子上那红红的“87”分，我的眼泪终于落到了卷子上，在卷子上留下了一小片痕迹。我心想：为什么！为什么！我努力了还考不到九十多分！我的眼泪再一次落到了卷子上。
妈妈开导我说：“有时候吃苦了，不一定能得到自己想要的回报。”一阵苦涩涌入心头。
描写校园作文 篇3
校园生活，丰富多彩，有滋有味。你看，操场上篮球、乒乓球、羽毛球打得正有劲。还有那低年级的小弟弟、小妹妹们在跳绳。校园生活太丰富多彩了，下面就慢慢的我说吧！
体育活动开展的热火朝天。球场上同学们生龙活虎、你争我抢。这队投进两分，那队不甘势弱来一个三分。这个队员摔倒了，拉起来，继续拼搏。就这样在欢声笑语中结束了。那打乒乓球的，顶着太阳的暴晒，在乒乓球台上用自己高超的球技，让乒乓球飞舞着，真是太精彩了。那打羽毛球的，更是无与伦比，这边来一个扣杀，那边来一个反扣，再来一个调虎离山，让人看得眼花？乱。还有那小弟弟、小妹妹们跳绳的动作迅速而又麻利，嘴里还念着那“叮呤呤，上课了，有位同学迟了到……”清脆的歌声。这不仅反应了小弟弟、小妹妹们的天真无邪，而且还反应了他们美丽而又纯洁的心灵。
我们的学习环境优美。那三层的教学楼挺立着，虽然老教学楼有点破旧了，但它在美丽的学校中，仍是一道亮丽的风景线。还有学校为了同学的健康，特地栽了许多花草树木，而且每个教室里都栽了盆花。现在正是手足口病传染的高峰期，学校为了保证同学们的身体健康，每个星期都会给教室和寝室消毒。真的！我还忘了介绍寝室。我们的'寝室也有三层，每层都有五间寝室。其中一间寝室是供老师值班用的。每个寝室都是很美丽的，被子叠成了豆腐块，床铺旁边的墙壁上贴满了美丽的图画。
“六一”、“元旦”办活动的时候精彩纷呈，军乐队的同学英姿飒爽，穿着军乐服为同学们展现新一代少先队员的精神面貌。还有同学们表演的节目：有的舞姿优美，像一只只美丽的天鹅在飞翔；有的歌声动听，犹如百灵鸟在歌唱，清脆动听；有的幽默而有趣，好似小太阳亲临现场，带给我们快乐。
总之，校园生活太有趣了、太丰富了、太多彩了！在这么美的校园生活中，我感到幸福了！
描写校园作文 篇4
春天来了!花儿开了!操场的花特别美我们去操场看花。
我们随着楼梯慢慢地走下去，进入后花园。我们一边仔细看，老师一边给我们讲解。老师讲得可详细了，一会讲这朵花的特点，一会讲那朵花的特点，后花园有水晶蒲萄、茶花还有李树等。我们一边看一边沿着小路来到了小路上，那儿有蔷微、石榴等。随后我们就到了操场，操场有小叶榕、迎春花和桃树。
操场的迎春花和桃花风景如画，美丽动人，小叶榕一棵棵的真是高大壮阔。
迎春花现在已经开了一朵朵美丽动人的花，花是黄色的，花蕾是黄青色的，整朵花都很美!在墙上粘着的那些细细的土色的绳，多么像柳树的柳条呀!
这些花一看就美极了，迎春花真是风景如画的.美，让我们怎么看也看不够，越看越像走进了人间天堂一样。随后我们跟着边沿上了梯子就到了操场边的主席台旁，一看，我就被这美丽的桃花吸引住了，让人忍不住想摘几朵这美丽的桃花。桃花它是粉红色的，它的一片花瓣那么柔软像是一只柔软的手在抚摸我的手一样。
小叶榕的叶子是椭圆形的，很大，像字典一样大，下面带有黄色，其它地方是深绿色的，几乎每片叶子都那样精神。小叶榕的树干高长粗壮像一位巨人。
这就是我们校园的花，有着绚丽的色彩。我真想把这几种花带入我们教室和同学一起分享这美丽的花。
这些花儿真漂亮真美呀!
描写校园作文 篇5
大家好，我是杭州市人民小学的学生。告诉大家，我们的学校不仅是一个学习的地方，还是一个风景秀丽，如诗如画的地方。现在，请允许我为大家介绍一下我们的校园。
学校的大门，棕色的外墙上端端正正地书写了七个大字：杭州市人民小学。字金灿灿的，金黄色与深棕色外形成了强烈的对比，显得非常醒目。走进校园，你会看见两个大花坛，花坛里的植物长得非常茂盛，让人一看就忍不住赞叹一句：“呀！太美了！”。花坛中间立了一个很气派的大雕像。花坛的右边是食堂，里面常常传出诱人的香味。食堂前面是音乐教室，教室里摆放了许多把椅子，却没有桌子，教室的左上角，摆了一架又黑又亮的大钢琴，漂亮极了。花坛的左边是两栋高高的`教学楼。教学楼是五层的，用红色的砖头盖成，非常精神、漂亮。另一个教学楼旁边有一个网形的墙，也是用红色砖头组成的，旁边每一层楼都有一个大露台，是一种非常现代化的建筑设计。花坛的后面，便是大大的操场了。操场的外圈是由跑道围成的，共分了四个跑道。中间分了两个区，左边是草坪，上面有两个足球门，可以在上面踢足球，右区是个篮球场，可以打篮球。
我的学校不错吧，你是否喜欢上了这所朝气蓬勃的学校呢？
描写校园作文 篇6
秋天的金风轻轻地吹拂着大地，吹来了又一个新的学年，同学们又回到了可爱的校园。走，让我带你去参观参观我们美丽的学校吧！
走进校门，首先展现在你面前的'是两块大花坛，里面种了许多美丽的花：有牡丹花、月季花、美人蕉、串串红等等。这些花儿争芳斗艳，朵朵鲜艳夺目。花坛的右边是逸夫楼，里面有语音馆、多功能厅、舞蹈室、计算机房……现代教学技术设备应有尽有。花坛的左边是教学楼，我们在大楼里学习，经常能听到琅琅的读书声和天真的嬉笑声。但最值得一提的要数塑胶操场了。
我们学校的塑胶操场是由红色的跑道绿色球场构成的，边上还有黄色的各类健身器材。你看围绕在它周围的柳树，像一个在梳理美发的少女。白桦树则在微风地吹拂下，摇晃着粗壮的枝头，是在给人们打招呼呢！四季常青的松树像个笑呵呵的老人，微微点着头，像是在夸奖操场上生龙活虎的孩子们！
描写校园作文 篇7
它，让我们在上面尽情跑、尽情跌；它，表面上画了一道道白线，但这并不玷污它的美貌，它仍旧那么美丽、灿烂。它，就是我们活动的乐园——操场。
操场上矗立着一棵棵庞大的绿树，它那苍老的树干仿佛在诉说着学校悠久的`历史。老将出马，一个顶俩，它那如铁的树干，又仿佛有着直冲云天而不倒之坚毅。
远远望去，那挺立着的一排白色器械，它就是锻炼我们强健肌肉的“教练”。我们在单杠上翻滚，在双杠上悠荡，一个个高难动作，都是由他支撑。
红绿相间的操场十分耀眼，它极富弹性的塑胶表面让我们“虽倒而不伤”。有20xx平方米的它更显出学校的博大。
操场，塑造了我校的新环境。更是操场，带来了学校的新气象！
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