【精选】蒲公英的作文合集9篇
在生活、工作和学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编收集整理的蒲公英的作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
蒲公英的作文 篇1
一颗种子落在大树旁，悄悄地发芽了，轻轻地，她长大了。
——题记
蒲公英有一个梦，她渴望像雄鹰那样展翅，她希望像蝴蝶那样飞翔，她想在蔚蓝的天空自由自在遨游……
一个炎热的午后，果子狸在大树下栖息，当她听了蒲公英的梦想后，耻笑道：“就你？也不看看自己那弱不禁风的'小身板，没有翅膀怎么飞？真是痴人说梦！”蒲公英反驳道，“才不是！我的梦想一定可以实现的，只要我不放弃，我有信心一定可以实现！”果子狸“哼！”了一声，愤愤的走了。大树看到了，安慰蒲公英，“别伤心，只要你有心想飞翔，一定可以的！”“谢谢你，树爷爷！”蒲公英闷闷的说。
日子一天一天过去了，蒲公英渐渐长大了。在一个群星闪烁的夜晚，蒲公英悄悄开了花。花朵轻盈美丽，微风轻轻吹着，蒲公英随风微微摇曳着。第二天，太阳将温暖的阳光洒在蒲公英身上，蒲公英伸伸懒腰，醒了。鸟儿在大树上叽叽喳喳的讨论着：
“看，那梦幻般的花朵，多么美啊！”一只鸟儿赞叹道。
“是呢是呢！蒲公英小姐开花了呢！”另一只鸟儿附和说。
蒲公英听了，看了看自己，不好意思地笑了笑。
过了几天，当一阵风吹来，蒲公英随风飘起，花朵随之飘散。蒲公英朝大树爷爷挥挥手，“树爷爷，再见！我终于实现自己的梦了！”蒲公英随风飘走，向着遥远的天空……
蒲公英的作文 篇2
清晨，一缕缕灿烂的阳光洒向刚睡醒的大地，一朵朵毛绒绒的蒲公英快乐地成长着。清风拂来，蒲公英轻盈地飞向空中，开始了它的旅行。
它扬起洁白无瑕的“小翅膀”，不倦地飞着，加上金灿灿的光芒的装饰，那蒲公英好似一个可爱调皮的金色小天使。暖和的空气沁人心脾。不一会儿，它飞到了花丛的上面。五颜六色的花儿纷纷抬起头，疑惑地问道：“蒲公英，蒲公英，你要去哪里？” 蒲公英开心地回答：“我要去找家，寻找我的家。”话音刚落，就随着清风，飞远了，离开了这五彩缤纷的天地。
它来到了小溪边，接着，缓缓落下，碰了碰清凉的溪水，几粒晶莹剔透的小水珠溅到了蒲公英软软的绒毛上，溪水中浅睡的小鱼们，被惊醒了，它们吐出一串串珍珠似的泡泡，奇怪地问：“蒲公英呀，蒲公英，你这是要去哪儿？” 蒲公英微笑着回答：“去找家，寻找我的家。”说完，匆匆地，飞走了。离开了这条清澈见底的小溪。
它不知不觉，飞进了凉爽的树林，一眼发现了一个好地方：树枝交叉在一起，金色的阳光照射进来，在那空地上映了几个小小的`光点，梦幻极了，还有几棵可爱的小野花正在盛开。“这就是我的家了！”它开心地叫喊着，然后慢慢落在地面，一股泥土的清香扑鼻而来，它收起雪白的绒毛，缓慢地挤进湿润的泥土，吮吸着甘甜的露水，享用着美味的营养大餐，慢慢地，进入了甜美的梦乡。
它入睡前轻轻说了一句：“我要长成一株美丽的蒲公英！”它能实现梦想么？希望能吧。
蒲公英的作文 篇3
春天，大地复苏，鸟语花香，春暖花开。
这时候，蒲公英也开始发芽开花，结出了雪白的种子。蒲公英刚长出来的时候茎很短，几乎是贴着地面展开叶子的。它的叶子是绿色的，边缘像起伏的波浪。
过了一段时间，蒲公英长高了，在茎的顶端开出一朵朵黄色小花，像一朵朵小向日葵。漫漫的，蒲公英张出了雪白的种子，种子毛茸茸的，又轻又柔。像插上的羽毛。
蒲公英的种子，只要轻轻一吹，种子便会被吹到泥土里，再到下一个春天，蒲公英的'种子就会长出蒲公英来。蒲公英的种子就像是它的孩子一样，种子每到春天都会恋恋不舍地离开它的妈妈。蒲公英种子长大了就要离开它的妈妈蒲公英。我们就像蒲公英种子一样，长大了就要离开妈妈，去外面闯荡。
蒲公英有利尿、缓泻、退黄疸、利胆等功效。蒲公英同时含有蛋白质、脂肪、碳水化合物、微量元素及维生素等，有丰富的营养价值，可生吃、炒食、做汤，是药食兼用的植物。
我喜欢蒲公英，它不仅柔软可爱，还有很多的作用。
蒲公英的作文 篇4
我奶奶家住在蒲湾，后院是一大片草地，草地上长满了蒲公英，当蒲公英播种的时候，这片草地就成了我嬉戏的场地。
每当蒲公英长出白色的绒毛时，我总会情不自禁地奔向后院那片草地，摘几朵蒲公英，吹上几口，看着那些被风吹散的蒲公英，我总乐得哈哈大笑。就这样，这些并不引人注目的蒲公英给我带来了不少快乐。
有一天，我又在后院玩耍，不小心被一块石头绊倒在地，我疼得“哇哇”大叫，我慢慢地站起来，用手揉了揉被摔疼的屁股，忽然发现裤子有点湿湿的，我回头一看，原来我刚才摔倒时压断了几株蒲公英，是它们流出来的.汁液把我的裤子弄湿了。
于是我开始观察蒲公英，我发现蒲公英的茎是空心的，周围有许多像牛奶一样的汁液，它的花瓣是金色的，花周围是卷起来的，很像菊花。 蒲公英的绒毛细细的、长长的，只要有风轻轻一吹，它就会随风舞动，飘撒在每一个角落。
蒲公英虽然是一种很普通的花，但它却给我的童年增添了许多快乐，也给我的童年增添了许多美好的回忆。我爱蒲公英！
蒲公英的作文 篇5
今天和弟弟一起到公园走了走，绿草如茵的场地上繁花锦簇，风中时常传来花朵儿们的窃窃私语。但是，在五彩缤纷的花团中，有一株白色植物却格外的耀眼——出乎意料的耀眼。我轻轻地走近，俯下身子嗅了嗅——那是一种怎样的美妙啊。我的思绪一点点地回到3年前。
3年前的我就很喜欢蒲公英。还记得那年丽夏，我和爹爹婆婆一起在乡下过日子。那时候吹拂过绿叶的风，变的格外温柔，天气虽然有些炽热，但绿叶们还是轻轻地托出了一朵朵盛放的花儿。微风中，它们轻轻摇曳着，害羞地露出了笑脸。虽是夏天，但又有多少异于春天呢?田野中时时可以听见蛙鸣声，树上蝉鸣不绝。那个时候，蒲公英们就成团成团的出现了。山腰里，田野周围，屋子旁边，几乎是处处都能看见她们的踪影。我最喜欢蒲公英的那一抹白色了：菊花开的白花给人一种悲凉的感觉，但是每次我看见蒲公英却都是心里暖洋洋的。蓄着英花的蒲公英总是随风起舞——暂且就叫蒲公英的花为“英花”吧，然后在风中放飞一株株英花。那时的我就时常悄悄地蹲在蒲公英旁边托着腮帮子想：英花脱离了蒲公英，不就像孩子脱离了母亲一样一样吗?可我为什么还能从她们的漫天飞舞中听见她们银铃儿的笑声呢?我百思不得其解。3年前的我，说实话与小孩也差不了多少，没怎么想就放弃了。同样地，我也同小孩一般喜欢欢笑着扑到蒲公英前面，使劲儿吹一口气，看着英花儿们在天上曼舞。那可算是我童年最快乐最无恼的'时光了——那段可爱的旧时光!
时光如流水飞快。眨眼间我就进入初三的大家庭里了——与大多数初三学生不同，我最爱的不是学习，而是培花。第一嘛，我的学习成绩还算可以;第二嘛，我天生就对可爱的花朵没有一丁点儿自制力。每天放学回家，我就会冲向我的经营已久的“花园”——那里面有我种下的各式各样的花朵儿。当我刚刚踏入花园的大门后，我又有俩事得完成——一嘛，是给我公主般的花朵浇水;二嘛，是将那些四处安家的“野种”拔除——“野种”嘛，就是那些童年曾经陪伴我的蒲公英。原先对蒲公英的爱，在现在的我看来却已经是“年少无知”了。毕竟，没有一点儿活泼色彩的怪渗人的可怜白花，又有谁能够喜欢?一个烈阳高照的下午，本就大汗淋漓的我心中由于一次噩梦般的考试更是烦躁不堪。拿起浇水壶，我翻了翻我前天才买回来的夜来香的叶子。不出我所料，几株不识时务的蒲公英又“恰如其分”地偷偷的藏匿在俩株花之间。风轻轻地拂过她们的面庞，但在我看来那是多么地可恨。愤愤地用手捏住蒲公英杆，我拔出了那几株“野种”，将她们抛向天空。看着满天的英花在天空飞舞，我心中却丝毫没有一点儿赏心悦目的感觉。敢在太岁爷上动土，胆子也忒大了吧?英花们飘向各个角落，似乎已然消失在这个世界里。
天黑蒙蒙的，似乎就要滴出墨来，风冷飕飕地席卷着这人间的温暖。走在往日充满欢声笑语的大道上，我的心情却是也如这天一般，毫无生机。周围的一切似乎都是黑色，只有我手中的成绩表——那是红色的，刺目的鲜红。昔日的1~10名的成绩表也就换了俩数字——40，但于我而言无异于沧海桑田。我在想怎么会是这个结果，我在想我到底该怎么样面对我的老师，我在想到底应该如何向父母解释。家门就在眼前，还是往日的环境，但缺少了往日的那种和谐的气氛。我瞟了瞟那几株花，却发现她们早已经低下了头，无法面对这样的一场暴风雨。无法面对着这样的一场暴风雨啊!
霎时，东面有一阵疾风驶来，树叶纷纷被它拖着走，处处碰撞着，连我也感觉要被风捎走了似的。这个时候，至今令我记忆深刻的壮观一幕上演了——无数英花从我家周围的各个方向舞向天空，我的眼前瞬间布满了一片白色。她们的空中飘扬，曼舞，旋转——她们带领着风，而不是风在带领着她们。我看见天空有一只鸟迫于风之势降落地面，她们却始终不曾停歇。我仿佛看到了这世间最伟大的景象。风渐渐地停了，这些胜利者们在缓缓优雅地从天空舞下，和大地相拥。
我这才反应过来。踉跄着走过去翻了翻草丛，许多株蒲公英杆擎天而立，我这才明白那日我自己的疯狂之举实则是成人之美，我也终究明白了小时所不能明白的问题。当英花们失去母亲时，那实则是另一个辉煌生命的开始。如果说这是一株植物的力量与精神，那我又有什么资格轻言放弃呢?看向自己的成绩单，我坚定了自己的目光。
从此，我在初三的学习生活更加刻苦，终于一次又一次地斩获了好成绩，在中考中也还发挥的不错。但这还远远不够。高中，那是一个全新的概念，更多的题量和更大的难度正如风浪一般向我奔来。我只想微微颔首。
我心中正有一株盛满英花的茁壮的蒲公英。
给我一粒种子，一阵风，我将开出一片蒲公英的灿烂。
蒲公英的作文 篇6
清晨，我独自走在公园的那条弯弯曲曲的石子小路上，听着鸟儿悦耳的歌声，我悠然地快乐歌唱“啦啦…啦啦……”阵阵凉风掠过，甜丝丝的。“咦？好香啊！”一阵香味吸引了我，淡淡的香，使人流连忘返！
香味吸引着我朝着它走去，它带领着我来到花丛，印入眼帘的是一片五彩缤纷的花海！在阳光的照耀下，看起来像有一丝生命在颤抖！“呼……”风奶奶经过花丛，瞧！那多花的花瓣飘舞起来了，好壮观呀!那是？我走进一看。“那是蒲公英！”蒲公英是我最喜欢的花!
蒲公英，有蓝色、粉色、黄色、红色、黄色、紫色和白色。鲜艳而美丽。蒲公英的 花瓣看起来好像毛茸茸的小狗，我忍不住向前摸摸它，哎呀！花瓣伴着风奶奶的'歌声飞走了！我观察蒲公英的叶子，它是锯齿型，环状互生的，蒲公英是多年生草本植物，高 10～25cm，含白色乳汁。根深长，单一或分枝，外皮黄棕色。没开花时就是单单只有叶子在地面上，叶根生，排成莲座状，狭倒披针形，大头羽裂，裂片三角形，全缘或有数齿，先端稍钝或尖，基部渐狭成柄，无毛蔌有蛛丝状细软毛。开花时，它张开着茂盛的花瓣，盛开着灿烂的笑脸。到了枯萎了，蒲公英耷拉着脑袋，安静的睡着了……
一看见蒲公英，我就想到一首歌：“小小蒲公英，是个旅行家……”蒲公英是个旅行家，它是阳光的孩子——天使，它是坚强的象征，它是勇敢的象征。蒲公英有着充满朝气的花朵。我更爱蒲公英的精神：蒲公英不怕风吹和雨打，一样勇敢坚强地出发！蒲公英不会向困难低下头，飘到哪里都能生根发芽……
我爱蒲公英，它是那样的可爱，那样的美丽；我要学习蒲公英，它的精神铭记在我心！
蒲公英的作文 篇7
“现在要好好学习，长大爸爸一定给你当个公务员！”“现在你的主要任务是学习。”“姐姐要帮弟弟学习呢！”“……”一句句话回荡在耳边，重的压在心里，仿佛像个无底洞，越是挣扎陷的越深。
晚餐过后，妈妈在厨房洗碗，我和爸爸，弟弟在客厅看电视。“婷婷”爸爸叫道,“嗯”?爸爸看着我,说：“在新的学校习惯吗？感觉如何？”“还行”。我面无表情，我知道接下来爸爸肯定会说一些希望我好好学习，他们再辛苦也无所谓，只要我认真读书之类的话。“在这个学校一定要比以前更努力的学习，考出好的成绩！”这时，妈妈也从厨房出来了，“爸爸妈妈一定给你当个公务员，现在要努力学习，加油！”妈妈的眼神中透出一丝期盼。“嗯”我不敢看妈妈的眼睛，也许他们不知道他们说出的这些话对我来说是什么，我现不是小孩子了，当然知道公务员有多难考，我并不是害怕学习，只是不希望爸爸妈妈为我付出那么多，也并不是讨厌他们提前为我铺好了路，而是他们为我铺这条路太艰苦了。爸爸妈妈都不是富二代，都是一步一步拼搏到现在，我有这么好的条件已经很难得了，现在又要他们为我更努力的拼搏，我怎舍得？自己有两个缺点太大了，总是容易忘记要好好学习，经常跑去玩。第二个缺点是总是坚持不在，周末根本没办法静下来。
长大了懂事了，但心还是没长大，我的`心还是很稚嫩，会整天想着玩，但童年不存在了，就好似飘落的蒲公英，找不回来了，童年的那份欢乐我始终没有忘记。难道童年走了，远了，曾经的美好景象也跟着一去不复返吗？尽管如此，还是得管住自己，不能再像以前一样任性，不能在给父母添麻烦，不能再懒惰，不能再……飘落的蒲公英就是如此吗？以前只是觉得飘落的它很美，真的如此，就让它接着随风去吧。
蒲公英的作文 篇8
白色的绒毛像云一样，分不清哪根是哪根，，可它的根已经有点枯竭了。不知它是从哪里来?也许它是听从了狡黠的风的劝告，再加上天性的好动与对外面世界的向往，就毫不犹豫地跟随风来到了这儿。可是命运就是喜欢捉弄人，它千里迢迢，历经辛苦，长途跋涉地来到了我这儿，可是这并不是它要到的地方。但这儿也许就会成为它一生的终点站，而它自己也许并不知道这一切，我真为这颗蒲公英的种子感到痛惜。
我把种子拿给妈妈看，兴致勃勃地说：“妈妈，我们把它种起来吧，说不定会长出蒲公英!”妈妈没好气地说：“养什么养，我们家以前养的好几盆花都死了，这蒲公英怎么养的'活呢?”我想想也是哦，以前我家养了好多盆栽，很漂亮，很有生机，刚在家里养了一个月还不到，盆栽像得了传染病一样，相继枯萎。不知是照顾得不周到，还是周到得有点过了，盆栽都生存不下去了。就连仙人球也败得一塌糊涂。我家真是一个“盆栽终结者”，悲衰啊!
种子啊!种子，你哪里去不好，非要来我这儿?!你可以去河岸边，那里的士壤十分滋润，那里的河水十分清澈，到了那里，你也许会有一个十分美好的未来，你会感受到世界的美好。你也可以去丛林里，见识见识你从未见过的奇异植物，与它们成为要好的朋友，你一定会感受到世界的新奇，世间无奇不有。你也可以去山顶上，那里虽然生活条件很艰苦，但可以锻炼你的素质，使你比同类更强，你一定会感谢世界给了你这样有意义的一生。
我把蒲公英的种子捧入手心，慢慢走到窗口前。种子啊，我不能给你一个温暖的家，就让我尽自已最大的努力，借予你微薄的力量再去寻觅吧!“噗!”种子飞出了我的手心，去寻找它那精彩的人生了!我看见它在空气中袅娜地飘着，消失在我的视线里……
也许它会落到小溪里，也许它会落到瓦块上，也许它会落到树杈中，也许它会再次落到某个人的书本上……但我坚信只要世上还有爱，只要它能坚持，我想，它一定会找到属于它的归宿。
蒲公英的作文 篇9
在我的记忆长河中，蒲公英是我最好的植物朋友和老师，是它在我孤独的时候给了我温暖，在我迷失方向的时候指导我走出黑暗，让我快乐地去迎接每一天。
蒲公英的外形独特，活脱脱地像一把“大伞”。“大伞”上还有许多“小伞”，只要你轻轻地一吹，“小伞”就会从“大伞”中挣脱出来，飞向广阔无边的天空，然后降落在泥土上，生根，发芽，开花，结果。当然，它们也可能降落在树上，透过那翠绿的树叶，“欣赏”外边的风景：清澈的小溪缓缓地向前流淌，小草挺直了腰板冲着它打招呼，小花红透了脸颊友好地对它笑，当然更有那在草坪上蹦蹦跳跳的`小朋友努力地追逐着它的同伴，脸上绽放着灿烂的笑容……
蒲公英这种植物在人们眼中，实在是普普通通的，可偏偏它给予了我“光明”，这位教导有方的老师教育我，让我好好学习高尚的品质——超强的适应能力。
谢谢你，我的“大伞”和“小伞”，你们真像一位大仙女和许多小仙女，尽情地在天空中飞翔，领略大自然的美，体会人世间的温情。谢谢你，蒲公英！
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