看图写话放风筝作文
在我们平凡的日常里，大家总少不了接触作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编帮大家整理的看图写话放风筝作文，希望对大家有所帮助。
看图写话放风筝作文1
星期六，虽然不是一个晴朗的天气，但是有春风吹过，于是我和小明约好一起去放风筝。我们带着风筝高高兴兴地来到宝射河大桥下面的体育公园，里面的风景好漂亮！桃花绽开了笑脸，好像在对我们说：“小朋友们，欢迎你们来放风筝！”梅花挨挨挤挤的，好像也在争先恐后地与我们热情地打招呼。
这时，天上已经有很多风筝放飞了。你看，那只雄健的“老鹰”在展翅高飞，旁边还有一只“蜈蚣”在天上爬来爬去，那边还有一条可爱的.“小金鱼”在翩翩起舞。还有一个小男孩的“飞机”在天上滑翔，他的爸爸妈妈高兴地在旁边看他放风筝呢！
我对小明说：“小明，你看，那么多风筝都放飞了，我们也不能落后，快快快，我们赶紧行动起来吧！我来拉线，你来举风筝！”
小明爽快地回答说：“好的！”
说完，小明就把风筝举得高高的，我边跑边放线，小明把风筝往天上一抛，可是，风筝在天上飞了两下，就“扑通”一声落下来了，摔了一个“狗啃泥”。我们赶紧跑去看了看，还好没什么损坏，但是该怎么让风筝飞上天呢？小明建议说：“要不我们去看看别人是怎么放风筝的吧！”
于是我们仔细地观察了一下别人放风筝的方法，这次，我们照着别人的方法试了一下，终于飞起来了，小明高兴地叫了起来：“我们成功啦！”风筝越飞越高，一直飞到最高处。我也十分开心，这时，我突然想起了一句诗“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”
我和小明正放得起劲呢，小红不知什么时候来到了我们身边，我说：“小红，你什么时候来的？也来放风筝吗？”小红回答道：“是的，可是我不会，你们能教我吗？”我说：“当然可以！”
在我和小明的指导下，小红的蝴蝶风筝也飞上了天。
天上飘满了各种各样的风筝，地上是开开心心的我们，今天玩得好尽兴啊！
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阳春三月，天气晴朗，微风习习，洁白的云像一团团雪白的棉花糖，在空中飘浮着，小鸟们唱着歌自由自在地在蓝天飞翔着。
你瞧，亮亮、小明和兰兰正在草地上放风筝呢！只见小明拿着燕子风筝，踮起了脚尖，站在草坪上，把风筝高高地举起，冲亮亮喊：“我准备好了，可以开始了。”亮亮一手拉着风筝线，一手拿着线轴，大声说：“好！我数到三，你就放手！”当亮亮数到“三”时，小明把风筝往天空上奋力一抛，亮亮像离弦的箭一样飞快地跑去。旁边的兰兰手捧着蝴蝶风筝，也跟着一起跑了起来。春风拂过她的笑脸，在她的身后撒下了一串银铃般的笑声。亮亮不停地转动手中的线轴，有节奏地一拉一放，风筝线一紧一松。就这样，风筝乘着风越飞越高，像是在翩翩起舞。孩子们看着天上的风筝，笑着，蹦着，快乐极了！
突然，一阵大风把风筝吹斜了，风筝一下子往下掉，在半空中划下了一道弧线，眼看着就要掉下来了。小明急得大叫起来：“亮亮，快跑，快收紧线，要逆风跑，不要让风筝掉下来！”亮亮像收到命令一样，飞快地逆风奔跑，燕子风筝在他们的拯救下如获重生，再次飞向了天空。这一次，飞得比刚才还要高，好像马上要飞到外太空去了呢！从地上往上看，只看到一个小黑点。
在他们的帮助下，兰兰也把自己的蝴蝶风筝送上了天。他们望着天上的风筝，他们开心地活蹦乱跳，在草地上欢快地奔跑。
不远处，一家三口也在放风筝。小朋友一边放风筝，一边对爸爸妈妈说：“爸爸妈妈，你们瞧，我的风筝飞起来了，好高呀！”爸爸搭着妈妈的肩膀，开心地望着孩子，说：“他这么小就会放风筝了，那可真棒呢！”
天上的风筝越来越多了：有可爱的.“金鱼”在云海里遨游；有巨大的“蜈蚣”在半空中扭动；威风凛凛的“老鹰”在空中展翅翱翔。
天上的风筝随风飘荡着，地上的人笑着跑着，成了一幅多么美丽的春景图啊！
看图写话放风筝作文3
“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”春天，我和哥哥、妹妹一起趁着温暖的春风去英歌石植物园放风筝。
植物园的风筝可真多啊！花花绿绿，红的红，黄的黄，粉的粉，白的白，色彩斑斓，有漂亮美丽的红鲤鱼，有展翅翱翔的老鹰，有无数条腿摆动的蜈蚣，还有蜿蜒盘旋的巨龙。我对哥哥说：“我们的风筝一定是最漂亮、飞的最高的。”哥哥点了点头，我和哥哥开始放风筝，我右手拿着线轴，左手提着风筝线，使劲儿往前跑，哥哥捧着风筝，用力向上一抛，结果风筝四脚朝天，五体投地，一头栽到了地上。我们开始思考是怎么回事，哥哥说：“放风筝应该逆风飞才对，我们方向错了。”于是我们换了方向飞，我在前面奔跑，哥哥把风筝轻轻一抛，风筝一下子就飞上了天空，妹妹高兴地叫了起来：“风筝飞起来了！风筝飞起来了！”我放线让风筝越飞越高，燕子风筝在蓝天里飞翔，一会儿翻飞，一会儿滑翔，姿势非常优美。看见我们的风筝飞的那么高，妹妹也迫不及待地说：“你们也帮我把我的蝴蝶风筝飞起来吧！”有了之前的经验，妹妹的风筝很快就飞起来了，蝴蝶风筝好像要追赶我们的燕子风筝，可是“燕子”飞得那么快，哪里能追得上？
离我们不远处，有一个小男孩也在放风筝，他的`风筝是一个七彩三角风筝，他的爸爸妈妈笑眯眯地一会儿看着小男孩，一会儿看着天上的风筝。正在这时，妹妹的蝴蝶风筝和小男孩的七彩三角风筝，缠在了一起，他们都急得冒出了汗，还是没想出办法，还好小男孩的爸爸急中生智，让妹妹和小男孩跑到一起，互相交换线轴，一点点调整，把两个风筝分开了，让他们继续飞翔。
天空中的风筝越来越多，观看的人也越来越多，看着这些风筝，我第一次觉得放风筝看似简单，其实也是需要技巧和配合的呀！
看图写话放风筝作文4
一个阳光明媚的春天的早晨，蓝蓝的天空上飘着朵朵白云，白云下一只机敏的老鹰在展翅翱翔。更有趣的是，连摇头摆尾的蜈蚣和悠哉悠哉的金鱼也颤颤巍巍地飞上了天空……哦，原来是小朋友们在放风筝呀！
这些五彩斑斓的风筝给这个平静的`早晨平添了许多生趣。你看，那只凶猛的老鹰正死死盯着那只红色的蜈蚣，好像在想：我一定要吃掉你！蜈蚣似乎有点胆怯，抖动着两排细细的短腿，却也不甘示弱地瞪大了眼睛。那条悠闲自得的金鱼也似乎嗅到了一丝紧张的气息，快速地游走了……不远处还有一只彩虹色的三角形风筝，细细的线绳牵在了一个小男孩的手中。他时而跑着，时而蹦着，时而跳着，风筝也跟着忽高忽低地在风中舞动着。他的爸爸、妈妈入迷地看着孩子的表演，似乎想起了自己小时候放风筝的快乐时光。
小明、小刚和小红也来到了草坪上，他们早就按捺不住激动的心情，开始放风筝了。
刚开始他们各自扯着风筝的线绳往前跑，可是跑得满头大汗也无法让风筝飞起来。
“你们可以一起配合着……”旁边一位叔叔微笑着提醒道。
对呀！人心齐，泰山移！三个人恍然大悟起来。
说干就干。小刚抓住线绳在前面跑，小明举着风筝跟在后面。这时，恰好刮过来一阵风，小明赶紧把风筝向上抛出去，小刚卯足劲儿向前冲去……在小红的加油声中，那只色彩斑斓的小燕子终于飞起来了！随着小刚不断地放线，风筝越飞越高，线绳也变得隐隐约约、若有若无，小燕子似乎彻底摆脱了束缚，自由地在蓝天中飞翔。
按照同样的方法，小明和小红的风筝也高高地飞到了蓝天上。看着那自由飞翔的风筝，好像他们自己也飞到了天上，看到了广阔无垠的天空和大地，内心充满了无比的快乐。
大家笑逐颜开，欢呼雀跃着。欢声笑语汇成了一曲动听的大合唱，传遍了四面八方。我想这是春天里最美妙的歌声吧！
看图写话放风筝作文5
阳春二月，周六上午，天气十分晴朗。微风轻轻地吹拂着，真是放风筝的好时机。
小明约上两个最要好的朋友——小红和小强，来到南湖公园的草坡上放风筝。草地很柔软，像一块绿绿的地毯。天上飘着一朵朵白云，还飘着人们放飞的各种各样的风筝。有42条长腿的蜈蚣、凶猛的老鹰、游来游去的.金鱼……天空简直就是风筝的舞台，风筝模特尽情展示自己的风采。
看，远处一家三口正开开心心放风筝。他们放的是彩虹风筝，在天空中显得很绚丽夺目。他们放的风筝越飞越高，直冲云霄。爸爸和妈妈看着儿子放飞的风筝，情不自禁地夸赞：“我们的儿子真棒！”
小明、小红、小强迫不及待地想放飞自己心爱的风筝。小强用手举着漂亮的燕子风筝，高高举过头顶。他说：“小明，我举着风筝，往空中一抛，你就跑起来。”小强把风筝抛向空中，小明飞快地跑起来。可是，风筝却狠狠摔在草地上。小强对小明说：“小明，你忘记放线了！”小明有点不好意思，说：“一边跑一边放，加上紧张，我的手脚都忙不过来了。我们再来一次，这回肯定不忘了。”小强又一次把风筝高高举起来，等小明跑远、感觉有风顶住风筝时，立刻抛向空中。小明也吸取上次的教训，边放线边奔跑。这次，燕子风筝越飞越高，终于飞上天了！三个小朋友欢呼起来，异口同声喊：“成功喽！”小红拿着蝴蝶风筝说：“你也帮我举着吧！我想让我的蝴蝶和小明的燕子飞得一样高！”有了成功的经验，蝴蝶终于飞上了天。看着他们放飞的风筝，三个人心里美滋滋的。
放风筝，不但可以放松心情，还可以陶冶情操。小朋友都喜欢放风筝，我也不例外。我多想去山东潍坊的风筝博物馆，尽情欣赏各种各样做工精致的风筝，还想亲手做一个风筝。
我爱祖国文化的瑰宝——风筝。
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