实用的扶老奶奶的作文三篇
无论是在学校还是在社会中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家收集的扶老奶奶的作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
扶老奶奶的作文 篇1
父母都已过了花甲之年，我经常告诫二老双亲：当你们摔倒的时候，千万不要让别人扶起来，一定要自己站起来。如果你们自己站不起来，就给家人打电话，或者是给120打电话。为何？因为我的父母患有高血压，一旦让人扶起来就很有可能酿成大祸，悔之晚矣。
前晚，南京台园小区内，一名七旬老太在回家途中，不慎滚下台阶受伤，瘫坐在地上动弹不得，附近居民看见了无一人伸出援手。40分钟后，直到120急救医生赶到，老太才从地上被扶起，并送往附近医院救治。
按照常理来说，一位七旬老太摔倒在地，附近居民应该把她扶起来，尊老爱幼是中华民族的传统美德。可是，大家想过没有？老太太年事已高，假如有人去扶起她万一发生意外，这个责任由谁来负呢？这也是警察来到都不敢扶起她的原因。
在我看来，那些居民的做法真是理发洗脚面——从上错到下，他们不应该首先选择报警，而是，应该先与她的家人联系，她的亲人来了，大家再帮忙送医院就不用担心被讹诈啦。假如她没有亲人，就应该首先给120打电话，医护人员扶起她还需要担责吗？
或曰：“老太太摔倒没有人扶是‘彭宇情结’在作祟，从中可以看出人情的冷漠来。”我个人认为，这样的观点简直就是发高烧不出汗——胡说，如果一个小孩子摔倒，有人把他扶起来，举手之劳，何乐不为？可是，一个老人摔倒，有人贸然把他扶起来，就很可能好心办坏事，害了老人。
老人摔倒为什么不能轻易去扶呢？道理很简单，老人大都患有心脏并高血压、脑血管疾病，摔倒以后，他们如果是自己爬起来，根本就不会落下后遗症。一旦被别人用强大的外力硬生生地拽起来，就很有可能造成非常严重的后果，轻则落下严重的疾病，重则就会丧命。兹事体大，岂能不防？
古人云：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”人与人之间互相帮助，这是传统的'美德，应该赞扬。但是，在帮助摔倒的老人这件事情上，必须谨慎行事。比如，有老人被车撞伤了，躺在当街上，如果没有人扶他，他就会生还。可是，有人随便把老人扶起来，结果，他一命呜呼啦。你说，这是帮助老人还是“谋杀”老人呢？
由是观之，遇到老人摔倒这种事情，还是要请医护人员来处理。那些不懂洋炮的人千万不要乱掰机子，这才是对老人负责任的做法。
扶老奶奶的作文 篇2
一天傍晚，天上下着毛毛细雨，我由于在教室里打扫卫生，所以回家的时间迟了一点。
我正走在回家的路上，当我走到一个拐角的时候，突然，我看见一位老奶奶，她一手撑着雨伞，一手拎着一篮子苹果，路边的人已经很少了，除了这位老奶奶，没再看到有其他的人。“哎哟”一声传来，我又往老奶奶那个方向看过去，呀，原来是老奶奶摔倒了。
我连忙跑过去，这时我看见老奶奶手中的雨伞和苹果都滚得远远的，我一边把老奶奶扶起来，一边又帮助老奶奶捡起雨伞和那一篮子苹果。我心想：老奶奶现在怎么样了？于是我问：“老奶奶，你怎么样了呀？”老奶奶说：“哎哟，我的脚扭伤了。”我心里又想：老奶奶受伤了，不能自己走回家了，我把她送回家吧。于是我对老奶奶说：“老奶奶，你受伤了，我送你回家吧。”老奶奶摇了摇头说：“不行，你爸爸和妈妈一定会很着急的！”“没关系，我可以给妈妈打个电话。”我给妈妈打过电话，老奶奶才答应。
过了好一会儿，我和老奶奶终于到家了，老奶奶一坐下来，就把篮子里的苹果拿给了我几个，我连忙说：“老奶奶，苹果吃了对身体好，你自己留着吃吧！”
我回家了，走在回家的路上，我心想：回家把这件事说给妈妈听，她会怎么表扬我呢？
一年级扶老奶奶的作文4
在我读小学六年级的时候，刚开学上课的第二天，听说班里又转来了一位新同学。上课了，老师走上讲台对同学们说：告诉你们一个好消息，班里来了一位新同学，希望大家可以关心和帮助他”。同学们在下面议论纷纷，这个同学长得怎么样呢?王兰说：“他长得一定潇洒帅气，像周润发或者像刘德华。”“大家以热烈的掌声欢迎这位新同学加入我们的班级”老师高兴的说。顿时教室里的掌声如同鞭炮声，“哗啦……哗啦……”的响，正当这位新同学走进教室的时候，同学们的脸上微笑立刻没了，特别是王兰。王兰说：“我还以为他潇洒帅气呢，没想到竟然是个丑八怪，脸上还有一块疤，真失望”这位同学走上讲台，自我介绍说：“同学们，大家好，我叫李明，今年十三岁，原XX学校的学生。我因一场大火烧伤了我的'脸，希望我们之间可以互相帮助，互相照顾”。
有一位淘气的同学轻轻地说了一声：“丑八怪”，被他听见了，他当作没听见，走到自己的座位，他的座位就坐在我旁边。
下课了，同学们都走到操场去了，教室里只有我和他。我问他：“你的脸上怎么会烧成这样。”
他说：“是因我家的一场大火烧了我家的房子，我和妹妹在房间里写作业，爸爸妈妈又不在家，不知怎么，屋子就着火了，当时火很大，我就抱着妹妹往外跑，突然，房梁上的一根木头，掉了下来，打到我的脸上，当时我可以跑出去的，但是哥哥有义务保护自己的妹妹。
听了他这番话后，我打从心里佩服他，就这样，我们成为了好朋友。
有一天，在我们回家的路上，有位老奶奶要过马路，因眼睛瞎了，车来车往，所以不敢过去，李明就问：“老奶奶，你是不是要过马路呀?我扶你过去吧!”
李明扶老奶奶过马路时，老奶奶说：“谢谢你，要不是你，今天我可能过不了马路了呢。”
李明说：不用谢，这是我们学生应该做的事情。”以后，李明看见要帮助的人，他总是义无反顾地帮助他人。
还有一件事让我至今难忘，那是一天中午放学的时候，有一位小同学因没有雨伞在学校门口等着，他把自己的雨伞让给那个小同学。结果第二天他却生病了。
自从经历这些事后，我觉得他很美，那是心灵的美。
扶老奶奶的作文 篇3
前段时间，三年级小学生在作文中虚构了扶起摔倒老人的情节。老师评语：“现在这个社会，老人摔倒了还有人敢扶吗？”而前几日发生的现实版小学生扶起老人的故事也让人唏嘘不已。
一方是多名路人作证，一方是拿家人性命赌咒发誓，僵持不下的当事双方都选择诉诸法律，由司法部门来评判事件的是非曲直，这是无奈之举，也是必要之举。于公众，是为社会风气负责；于个人，则是为己方利益负责。
从“彭宇案”到月初汕头高中学生扶起跌倒老人反被讹诈，到眼下的四川小学生扶起老人要对簿公堂，扶老人已经不再是几十年前人们顺手做的小事，而是先要冷静思考，再参照扶起老人指南的“大事”了。这个“大事”的议论一直都在持续，在欣慰公民社会意识提升的同时，我们还应思考如何能规范与完善我国的相应制度，让善举惠及老人，温暖社会，同时对恶意讹诈也严惩不贷，杜绝此类现象的发生。
在英美法系国家则有一种“好撒马利亚人法则”，即在紧急状态下的行善救助行为，即使造成了一定后果，也可以减轻或免除行善者的民事责任，这是用法律鼓励人们多做善事、多行善举。如果我国能够从法律规范上给行善者一定的支持与帮助，相信一定会有更多的人伸出善良与正义之手，社会的善良与正义之举也会越来越多，而更多的老人、弱者等会受到社会更大程度、更大范围的.帮助。
同时一个真正文明、健康、有正义感的社会，不光有法律规范做支持，还需要有较高的道德氛围做基础。一方面，被行善者要有认“善”的素质，不能善恶颠倒；另一方面，其他人对别人的行善行为，要予以全力支持与配合，在遇到不道德行为时，能够毅然决然地站出来，帮助行善者摆脱可能出现的“不公正”困境，消除行善者的后顾之忧。如果能够做到这一点，相信会有更多的人伸出行善之手的，用善良与正义传播更多的正能量。
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